秋菊小學(xué)作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的秋菊小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋菊小學(xué)作文1

　　一

　　深夜，菊花久久不能入睡。明天是教師節(jié)，禮物早已備好�？墒�，怎么給老師呢？老師會喜歡嗎？

　　第二天清晨，天剛剛亮。菊花便騰地從床上跳起來。今天菊花要給老師送禮物。菊花是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子，被同學(xué)孤立時，只有班主任陳老師關(guān)心她愛護(hù)她。她又怎么能不感激老師呢？

　　教師節(jié)到了，菊花家里窮，沒有錢給老師買昂貴的東西。為了治好母親的病，父親花光了家里所有的積蓄。但母親還是拋下他們走了，菊花不得不轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽曾經(jīng)告訴過菊花，她出生在一個菊花燦爛的日子，所以給她取名叫菊花。菊花決定把一大束野菊花送給陳老師。老師一定會明白其中的意義。走著走著，她放慢了腳步。她想起了那件令她終身難忘的事。這件事連爸爸也不知道。

　　二

　　那也是一個菊花飄香的季節(jié)。菊花第一次來到學(xué)校，可迎接她的不是一張張親切的笑臉，而是一張張冷漠的面孔——同學(xué)的臉上充滿不屑一顧的神情。因為她是鄉(xiāng)下孩子，穿得土里土氣，破破爛爛。菊花的心里一陣寒冷。她連頭都抬不起來了。陌生的環(huán)境，同學(xué)的冷漠，母親的故去……

　　從此她變得更加沉默了。沒有人可以輕易打開她的心扉。她的同桌秦可玉是個千金小姐，很瞧不起別人，更不要提菊花了。一天，同桌帶了一只閃光的泡泡筆來到學(xué)校，同學(xué)們都圍過來看，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。菊花默不作聲，因為她從來不奢望什么�？蓻]想到的事情發(fā)生了。秦可玉的筆竟然丟了。正當(dāng)大家議論紛紛的時候，一個同學(xué)說，會不會是菊花呀？同學(xué)們的眼光都立刻投向了她。有的`同學(xué)還說了不少難聽的話。秦可玉還竟然拉著菊花要去找老師評理。菊花委屈地哭了，她聽不見別人說的是什么了。只覺得上天對自己太不公平了！

　　放學(xué)了，菊花獨自在教室里寫作業(yè)。這時，陳老師走進(jìn)來。她拉過菊花摟在懷里說：“孩子，老師相信不是你。別難過了！”“以后有什么事盡管跟老師說，老師就是你的媽媽！”從那以后，陳老師對菊花特別地關(guān)心。菊花呢？也變得開朗了許多。

　　三

　　想著想著，菊花到了學(xué)校。她走到老師窗前，看見桌上攤著課本和老花鏡，老師不在屋里。原來老師這么早就開始一天的工作了。

　　今天是教師節(jié)，我要給老師一個小小的驚喜。她探進(jìn)手去，把那一束野菊花插在了老師的筆筒里。想著陳老師見到花束時開心的樣子，她不由得偷笑起來。

　　四

　　菊花要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸爸在另外一個城市找到了一份工作。走的那天，陳老師把同學(xué)們都帶來了。在依依告別的時候，菊花熱淚盈眶。她舍不得離開��！陳老師給她擦干眼淚，“傻孩子，你就要過上好日子了，應(yīng)該高興才對��？去吧，我們在這里都會祝福你的！”

　　火車緩緩地離開了，她帶走了菊花，卻帶不走菊花對老師地思念。她默默地對自己說“陳老師，等我好消息吧。下次您見到我的時候，我一定是一朵傲霜的菊花了！”

秋菊小學(xué)作文2

　　金秋時節(jié)，菊花傲然綻放。一直以來有太多描寫菊花的名篇佳作。就像黃巢的《不第后賦菊》：待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

　　這次我就和大家說說美麗的菊花。菊花有紫色、黃色、粉色……真是萬紫千紅。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的，頂端調(diào)皮地彎了進(jìn)來，就像愛美的'少女燙著的卷發(fā)一樣，特別有意思。一陣微風(fēng)吹來，菊花就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞�；驖饣虻�的菊花香沁人心脾……

　　哦！這讓人心醉的菊花把秋天裝點的如此迷人�。�

秋菊小學(xué)作文3

　　星期日下午，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我想和媽媽去公園看菊展。我對媽媽說：“媽媽，我們今天去看菊花，好嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我們來到了人民公園的門口，看到了一座假山，上面寫著“金秋菊展”四個通紅的大字。假山上下擺滿了五顏六色的花，有紅色、黃色、藍(lán)色還有紫色……，在假山的最下面有一圈一串紅，這美景把公園裝點得更加漂亮了。

　　進(jìn)了公園，在公園的中心路兩邊有一塊塊拍著菊花照片的牌子，上面介紹了各式各樣的菊花。有匙瓣類、匙球類、還有管瓣類……我一下子了解了好多菊花的品種。

　　走著走著來到了花房，花房里有許許多多的菊花。有白色的、黃色的、粉色的；有大、有小，一個個爭著笑臉好像在歡迎我們的.到來�；ǚ坷锏木栈ㄕ娑嘌�！真像秋天美麗的菊花仙子撒下的花瓣。

　　��！下次我還要來公園看這五彩斑斕的菊花。我突然想到學(xué)過的一首古詩“待到重陽日，還來就菊花！” 金秋菊展真是美麗無比�。∥液蛬寢層淇斓鼗丶伊�。

秋菊小學(xué)作文4

　　殘陽夕落，遍地盛野的菊花成了這個深秋最唯美的景。

　　幾度風(fēng)雨，菊公子的品性就宛若它生長的.季節(jié)一般靜謐與淡然。嗅著豐收的喜悅和麥穗的清香，不愿落入俗套的菊公子，正獨自怒放在這片沃土上。一場涼涼的秋雨是這個秋天的尾巴，下個冬天的前奏。沒有告別儀式，整個秋天便落下了帷幕。小日本家旁邊山坡上一蹴野菊也凋零了下來。望著一片片花瓣在空中飛舞回旋落地，我不由得想起一句話：“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？”

　　而明年，明年的明年，我是否還有機(jī)會看你獨開眾卉已凋時�；丶夷峭�，我做了一個夢。夢中我化成了一條魚在水中游。我對水說：“你看不到我的淚，因為我在水里�！彼畬ξ艺f：“我能感覺到你的淚，因為你在我心里�！眽粜押螅�嘴邊咸咸的，還以為是海水。抹著眼角，才知那是水的眼淚。

　　我再一次想到了菊，心里默念著：我之所以不再看到你，因為你在我心里！這個秋天，很溫暖，很溫暖。

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