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好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1
“一日無書,百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。
因?yàn)閻圩x書,我還鬧出過許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來的!媽媽出門買菜時(shí),叮囑我一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我隱約聽到“嘩嘩”的`聲音,但是書中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過去了,半個(gè)小時(shí)也過去了,媽媽還是沒有回來,所以也就沒人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……
過了不知多久,門外傳來了拍門聲,不愿被敲門聲打擾的我,無可奈何地去開門。一開門,媽媽就說道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚,今天媽媽給你熬魚湯喝!”聽到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來了。媽媽卻是一副淡定地說:“我就知道你這個(gè)小書蟲得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了!蔽衣犃诉@話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。
一本好書是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書是位知己,可以傾心交談。一本好書可以伴我成長(zhǎng),使我受益良多。我愛讀書,讀書使我進(jìn)步!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2
書本,是不會(huì)說話的良師,書本是與我們談心的朋友。一本好書,就像一艘輪船,能帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。
當(dāng)我們失落的時(shí)候,不妨去看看書中淘氣的馬小跳,體驗(yàn)這個(gè)活潑孩子的童真;當(dāng)與朋友鬧矛盾時(shí),去讀讀《香樟樹下的綠信箋》中的左小繁與佑小星,品味友誼的珍貴;當(dāng)你失去勇氣,想要退縮的時(shí)侯,最好去《草房子》中欣賞一下堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,你一定會(huì)重新鼓起勇氣,繼續(xù)勇往直前。有一次做數(shù)學(xué)題,咋一看就覺得不會(huì)做,我撓撓頭,摸摸耳朵,冥思苦想,就是不知道如何下筆,正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,突然想起了書本《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,她又聾又啞又盲,可是她身殘志堅(jiān),在困難面前毫不畏懼,絲毫沒有放棄的念頭,最終通過自己的堅(jiān)持和努力,取得了成功,成為了作家。我不禁感嘆她的毅力,也為自己的不能堅(jiān)持而感到萬分羞愧,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就想放棄,在這點(diǎn)上,我跟海倫是無法比的。想到這兒,我繼續(xù)拿起筆,靜靜地思考起來,終于,一條清晰的.解題思路浮現(xiàn)在我的腦海中,我立即奮筆疾書起來。還有一次,體育課上測(cè)800米長(zhǎng)跑,輪到女生了,口哨“嘟”地一聲,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去,我也像多數(shù)人一樣,一開始就拼命地跑,結(jié)果到后來就沒力氣了,唉,真要命,這大熱天的,汗流夾背也得跑,腿開始酸,幾乎邁不開步,肚子開始痛,頭也暈乎乎的。還有這么多沒跑完,真不想跑了,再說后面有好多同學(xué)都不跑了,我也可以不用跑了!皥(jiān)持就是勝利!”這句話總是回蕩在我耳邊!皩(duì),堅(jiān)持才會(huì)取得勝利!”我在心里一遍遍地重復(fù)著這句話,這時(shí)我已經(jīng)提起了十二分的精神,將速度提了起來,向著終點(diǎn)沖刺,用自己的堅(jiān)持換來了理想的成績(jī)。
書不僅教給我們知識(shí),還使我們明白了許多做人做事的道理,通過閱讀書籍,我明白了:我們要樂于助人,作為學(xué)生要勤奮刻苦,我們要幫助弱勢(shì)群體,不能嘲笑、冷落他們……書是心靈雞湯,它能溫暖、滋補(bǔ)我們心靈的創(chuàng)傷,讓我們幼小的的心靈健康成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3
古人云:“寧可一日無糧,不可一日無書。”書,是我們走進(jìn)智慧大門的鑰匙;書,是我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我讀過許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業(yè)于北京師范大學(xué),是一位中國(guó)現(xiàn)代小說家,也是新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。
《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開故事情節(jié)。各個(gè)情節(jié)看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中又飽含縝密,整個(gè)結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致、絲絲入扣。他通過描寫車夫祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)對(duì)那些底層勞動(dòng)人民的壓迫與剝削,表達(dá)了作者對(duì)他們的深切同情,間接的批判了自私狹隘的'個(gè)人主義。
這本書的一大特點(diǎn),是對(duì)人物心理深入的刻畫,祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫來展示他的性格特點(diǎn)與思想變化過程。作者用樸實(shí)的語言,把下層社會(huì)民眾的心理刻畫的生動(dòng)、形象。
對(duì)于祥子,我感到遺憾和惋惜,同時(shí)也很無奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的堅(jiān)強(qiáng)、從前的上進(jìn)。但祥子最終還是沒有戰(zhàn)勝自己,也沒能戰(zhàn)勝社會(huì),這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說。他教會(huì)我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)自由、平等、公正、法制的美好社會(huì)里,更應(yīng)該珍惜,努力為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4
我覺得讀書是一件快樂無比的事,因?yàn)樽x書可以帶我到知識(shí)的海洋任意遨游,也可以讓我從無知變?yōu)橛兄腔邸?/p>
聽媽媽說,我小的時(shí)候,還沒學(xué)會(huì)走路就已經(jīng)和媽媽一起看《小手撕不爛》了。那是一種由很厚的硬卡紙做成的嬰兒專用書,色彩鮮明,非常耐用。里面精美的圖片和特別大的字體,很受小孩子們的喜愛。我從中學(xué)習(xí)到了字母、拼音、簡(jiǎn)單的漢字等;我最早對(duì)車輛、船只、水果、蔬菜和昆蟲的認(rèn)識(shí),都是從這里開始的。
上幼兒園小班的時(shí)候,我經(jīng)常認(rèn)真小聲地讀書,還用小小的手指,指著文字,一字一句地讀,讀得津津有味。老師感到很好奇,小小的我竟然能認(rèn)得那么多字,有一次就坐到旁邊細(xì)心地聽,這才發(fā)現(xiàn),原來我口中其實(shí)只是在背誦著另一個(gè)故事。
大班快要畢業(yè)的時(shí)候,老師建議每位畢業(yè)班的孩子捐獻(xiàn)一本自己最心愛的書,可以留給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)紀(jì)念。那時(shí)正好媽媽給我買了一套《不一樣的.卡梅拉》,那是我最喜愛的書了,于是我有點(diǎn)戀戀不舍地捐出了其中最心愛的一本《我能打敗怪獸》。后來每次一想到,學(xué)弟學(xué)妹們都能讀到我這本書,他們也會(huì)因此而像我一樣快樂,我就感到很驕傲。其余的幾本一直到現(xiàn)在,還完好地保存在我的書柜中。每次看到它們,我就感到很親切,好像又回到了小時(shí)候。
上小學(xué)以后,我家的條件不是很好,但每年生日,爸爸媽媽都會(huì)送我一兩套書做為禮物,比如:《科幻四大名著》、《作文輔導(dǎo)王》、《瘋狂小學(xué)》等。今年暑假,我發(fā)現(xiàn)路邊新開了一家臨時(shí)書店,每次我跟媽媽經(jīng)過,我們都會(huì)忍不住進(jìn)去看書,而每次一進(jìn)書店,我就好像被書本上的磁性吸住了一樣,眼睛就再也不想離開它們了。如果不趕時(shí)間,我就會(huì)一直看到天黑,如果趕時(shí)間,我就會(huì)要求媽媽把它們買下來,幸好媽媽每次都會(huì)同意給我買一兩本的,那就是我最幸福的時(shí)刻。
書,是我最親密的小伙伴,它不但能給我知識(shí),給我力量,也能給我快樂,給我夢(mèng)想。一想到讀書,我就有一種幸福滿滿的感覺,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分了!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5
我一生中最愛干的事是讀書和看書,書柜里裝滿了書,有:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《一生的財(cái)富》、《糾正孩子壞習(xí)慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書都是對(duì)我們有益無害的,是名副其實(shí)的好書。
這些書各有各的.用處。比如:《三國(guó)演義》,它講的是劉備、孫權(quán)、曹操三個(gè)人物爭(zhēng)天下 。劉備有諸葛亮輔佐,很快占領(lǐng)了一大半天下,但劉備的兒子劉阿斗不爭(zhēng)氣,沒了諸葛亮的輔佐后,天天不管國(guó)政大事,因此,得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將,一下子爭(zhēng)奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主,白雪公主的母親生下生下她后就死了,自己的后母十分毒辣,讓人殺死她,但白雪公主的善良使殺她的人放了她,又有七個(gè)小矮人收留了她;王后得知后三番五次來害白雪公主,都被小矮人救活了,一位王子和白雪公主結(jié)婚了,王后也死了。
除了這些以外,還有許多有趣的、美好的、生動(dòng)的、古老的、文學(xué)的書。書中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。
這些書中的故事使我懂得了人要善良、正義,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、保衛(wèi)國(guó)家的人,一個(gè)言而有信、仁而可親的人 。
大家喜歡看書嗎?那就一起來看書吧!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6
說起書,我對(duì)它贊不絕口:書就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗它的滋味;書就像我們的朋友,陪伴我們成長(zhǎng)……
放寒假后,我有大把的時(shí)間可以看書,我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中,讓我明白一個(gè)道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認(rèn)識(shí)了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的虛偽貓。俗話說,近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個(gè)虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著肩,擰著脖子,半瞇著眼睛,裝出很酷的樣子;說話時(shí)的聲音好像是從鼻子里哼出來的;認(rèn)為全世界只有一個(gè)顏色是最潮的,那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵(lì)”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后,它在非娜的啟示下,明白了只有最自然的才是最美的。后來,二丫洗干凈了身上的`墨汁,變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時(shí)尚,但是讀了這篇文章,我覺得非娜說得對(duì),只有最自然的才是最美的。同時(shí),還讀懂了一個(gè)道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時(shí)不要盲目,而要看看這個(gè)朋友的人品。否則你也會(huì)被他帶壞。
在這個(gè)寒假里,我并不覺得孤獨(dú)。因?yàn)槲矣泻脮惆椋粌H讓我了解了許多知識(shí),還讓我明白了許多道理。
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文7
小時(shí)候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。
長(zhǎng)大了,老師教我讀論語,背古文。
就這樣,這些充滿陽光、溫暖我心的好文章伴我長(zhǎng)到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國(guó)人,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事,一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮斗的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個(gè)世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的.堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯(cuò),它是《愛的教育》!稅鄣慕逃凡粌H被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書”,令全世界億萬讀者感動(dòng)不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠(chéng)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國(guó);《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn),開闊了視野,感染了心靈……
今后,我將繼續(xù)與好書為伴,讓陽光溫暖我心,讓好書隨我快樂地成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文8
書,在別人眼中可能只是一個(gè)東西,一場(chǎng)邂逅,一次遨游,但是在我看來,書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)頍o盡的歡樂,如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
記得小時(shí)候,爸媽經(jīng)常會(huì)給自己講一個(gè)個(gè)富有道理的寓言故事。在月光的照耀下,去看白雪公主和七個(gè)小矮人的家;悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會(huì);跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)……這些無一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無盡的歡樂。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。迷上了李白的瀟灑,愛上了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的情懷,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響我心里的警鐘。唐詩宋詞,一句句領(lǐng)我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情境,深陷其中。如今,小說成為了我的最愛,悲歡離合的《紅樓夢(mèng)》,歷史色彩的《三國(guó)演義》,溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時(shí)間上看,前面是歷史的長(zhǎng)河,后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間上看,前面是耀眼璀璨的星河,后面是地球的繁榮昌盛。時(shí)間和空間都為我插上了想象的翅膀,盡情翱翔。
每天翻開那充滿油墨書香的書,拋開一切雜念,全神貫注看著書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書有一股魔力,領(lǐng)著你遨游書海。書是一位不說話的.哲學(xué)家,通過一個(gè)個(gè)形象的故事,促使你前進(jìn)。書又是一個(gè)領(lǐng)我們環(huán)游世界的導(dǎo)游,在書里,我們能看到壯觀的黃果樹瀑布,能看到雄偉的萬里長(zhǎng)城,能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)?匆恍⿻臅r(shí)候,我會(huì)忍不住的深陷其中,跟隨著主人公的故事,會(huì)緊張,會(huì)興奮,會(huì)流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》,那天晚上,我手捧那本書,看著看著,竟流下了眼淚,晶瑩的液體順著臉頰滑下,滴落到我的手上,我才緩緩抬起手,拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。
書,是我的親人,又似我的伴侶,更像我的老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心靈變得高尚,是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子里,我要帶著書一起乘風(fēng)破浪!好書伴我成長(zhǎng),好書伴我學(xué)習(xí)。
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文9
書是知識(shí)的源泉,五彩繽紛的世界給我?guī)砹藷o限的樂趣,知識(shí)為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。
在我很小的時(shí)候,我還不會(huì)讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個(gè)夜晚都是伴著爸爸的故事聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我的童年充滿了快樂和想象。
后來我上學(xué)了,老師教我認(rèn)識(shí)了好多字,于是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進(jìn)了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補(bǔ)天》使我感受到了女媧的無 私奉獻(xiàn)……
隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生,我更愛讀書了,語文課上我認(rèn)真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數(shù)學(xué)書上變幻無常的符號(hào)使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運(yùn)的',生活無 憂無慮,還有那么多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動(dòng)。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識(shí)。
我從一年級(jí)開始,連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績(jī)。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡(jiǎn)單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動(dòng)努力 ”,最后將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的樣子,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來臺(tái)下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會(huì)有很多人信心十足的把頭昂起來。
小時(shí)候別人給我講故事,現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會(huì)隨著知識(shí)的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進(jìn)步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文10
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會(huì)有極其深的感觸!都偃缃o我三天光明》,這個(gè)讓我長(zhǎng)大了許多的一本書。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個(gè)看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時(shí)因生了一場(chǎng)大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發(fā)起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、說話,用心靈來引導(dǎo)她睜開雙眼,看到這個(gè)光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨(dú)有的魅力改變了這個(gè)女孩,讓海 倫重拾對(duì)生活的信心,勇敢的去與命運(yùn)抗?fàn),與惡魔抗?fàn)。最終,海倫成為了一個(gè)漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優(yōu)美的旋律。她舞動(dòng)著,她旋轉(zhuǎn)著,人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的`孩子,海倫也當(dāng)了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對(duì)沙利文的尊敬。
讀了這本書后,我仿佛覺得我的生命一下子充實(shí)了許多。以前她嬌慣的我,現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng);以前那脆弱的我,現(xiàn)在變得頑強(qiáng)!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強(qiáng) 的與敵斗爭(zhēng),它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現(xiàn)在這生活在碧水藍(lán)天下的美好時(shí)光。
書籍,就像是人類的總統(tǒng)!統(tǒng)領(lǐng)著我們的生命,統(tǒng)領(lǐng)著我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文11
我是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)的學(xué)生--張文晰。我最喜歡看書了,因?yàn)槲液芟矚g這本《月亮看見了》所以寫了一篇>讀后感!
這本書主要講了:在巴比倫河岸,以色列小孩正垂頭哭泣,月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間關(guān)照這他們。羅密歐走上陽臺(tái),深情的吻像天使的光芒從地上升起,月亮也正在清澈的夜空之中,從溫郁的古柏之間隱約透出光芒;被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上>孤獨(dú)地遙望無邊的大海,此刻的月亮也在遙遠(yuǎn)的望著他,空曠遼遠(yuǎn)的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜,在月亮一夜一夜的敘述中,我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里農(nóng)家小孩的天真爛漫和簡(jiǎn)易劇院里上演的“官高一等”的丑陋行徑,看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩人,也看到了遷途中的逃難農(nóng)民和那個(gè)絕望失戀的小丑演員??
我看完這本《月亮看見了》想說,這本書是我近些年來我讀過最好的.作品,這本書我不知道為什么只有三十三夜,沒有三十四夜呢?就像不知道為什么同樣是高高懸掛的月亮,卻會(huì)放射出如此迥異的光芒,照亮世界的各個(gè)城市與角落。
書,像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像慈祥的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文12
著名文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。到底人類是如何進(jìn)步的,我并不很清楚,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,我可以堅(jiān)定的說:“書本是明明大海上的指明燈,好書陪伴著我快樂的成長(zhǎng)!”
圖畫書給了我探索這個(gè)世界的渴望。
從牙牙學(xué)語時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書,那是布滿豐富鮮艷圖畫,擁有生動(dòng)形象的拼音世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心的告訴我,這是香蕉,這是蘋果,這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔,青蛙是怎樣冬眠的,而飛機(jī)是如何飛上天的,我驚訝于這美麗的世界原來有如此的奧妙。
稍大一點(diǎn)時(shí),我認(rèn)識(shí)了方塊字,可以不用等待媽媽給我講故事了。有時(shí)間就自己滿書店的找書看了,《雷達(dá)的秘密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇跡》......這世上許多發(fā)現(xiàn)和未被發(fā)現(xiàn)的秘密讓我充滿了好奇。一本好書,就像一塊磁鐵,而我就是那深深被他吸引的小鐵釘,常常不能自拔。
越長(zhǎng)越大的我,已經(jīng)根本不滿足于童話世界了。我開始走向更廣闊的文學(xué)天地,古典四大名著是必須要看的,神通廣大的孔明,無所不能的孫悟空,粗中有細(xì)的李逵,聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印!度齻(gè)火槍手》的`結(jié)局讓我悲嘆;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與!分欣先藞(jiān)持不懈的精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路,但卻能在書本中領(lǐng)略皇上的云霧,黃河的浩蕩與長(zhǎng)城雄偉。我雖生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)的今天,但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。
有一句話說的好:人雖不能選擇生命的長(zhǎng)度,卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長(zhǎng),人生有書相伴,其樂無窮!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文13
媽媽曾對(duì)我說:“書是人精神的食糧,終身的伴侶。”可是我總覺得看書很無聊,就算看了也沒什么意思。起初我是這樣認(rèn)為的,但是經(jīng)過一件事情,使我改變了對(duì)看書的看法,反而更加喜歡上了書。
有一次,我作文的了一個(gè)E,回家后跟媽媽說,媽媽聽了之后,生氣的說:“雨晴啊,我對(duì)你見過多少遍了,讓你多看一點(diǎn)課外書,可以增強(qiáng)你的寫作水平,你就是不聽,現(xiàn)在倒好了得了個(gè)E,真是把我的霉都倒光了。”我聽了媽媽的話后,自愧不已,心想:在至今日,何必當(dāng)初啊!這件事情發(fā)生以后,我決定每天都看兩篇好的文章,感受一下書的魅力,精華和看書的快樂!
在我決定這些事后,深深地沉浸在數(shù)的海洋里,汲取書本的精華,共享知識(shí)的甘甜!
我國(guó)著名歷史學(xué)家郭沫若曾經(jīng)說過:“人是活的,書是死的;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死!
記得在四年級(jí)上冊(cè)時(shí),我天天都會(huì)看書。
有一次,我自己一個(gè)人在圖書館里借書看,借了一本《安徒生童話》。這里面的故事情節(jié)深深的吸引了我:走近大海,我仿佛看到了人魚公主為了和王子在一起,不惜失去自己的聲音,和巫婆換一雙腿;路過花園,我看到了小豌豆通過自己的毅力,最終綻放出美麗的花;坐在小木屋旁,我被白雪公主紅撲撲的小臉蛋迷住了……漸漸的,我覺得我已經(jīng)飛入書的世界里去了。竟忘了吃,忘了睡。后來還是那里的圖書管理員把我從“另外一個(gè)世界叫回來的”。
我愛書,更愛看書!書是你的'良師益友,在你難過的時(shí)候,只要你一翻開書,你就會(huì)被書中的故事情節(jié)所感動(dòng)開心,快樂;在你孤獨(dú)的時(shí)候,只要你一翻開書,書就會(huì)成為你的好朋友,和你玩耍;在你正為一些問題煩惱的時(shí)候,只要你一翻開書,它就會(huì)告訴你問題的答案!
俗話說得好“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒!备脮慌笥,已好書為鑒,未來的生活里,我會(huì)帶著書走向人生的旅程!
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文14
古人說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯(cuò),書中的知識(shí)總是新奇、有趣,讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識(shí)是在課堂上學(xué)不到的,所以老師叫我們要多看書,看好書,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活都是有很大的好處的。
小時(shí)候,外婆就教我念各種古詩、三字經(jīng),雖然現(xiàn)在都有些忘了,但還是讓我有了讀書的念頭。當(dāng)時(shí)我只是因?yàn)橛X得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現(xiàn)在>長(zhǎng)大了,就體會(huì)出了古詩意境的優(yōu)美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無風(fēng)鏡未磨”,這兩句就寫出了>秋天的美景,讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。
在我長(zhǎng)大識(shí)字之后,媽媽就給我買了各種童話書,如:《格林童話》、《365夜》??,每當(dāng)看這些書的時(shí)候,我整個(gè)人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉?闯笮▲喨绾慰朔约旱淖员白兂擅利惖陌滋禊Z;看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活;看匹諾曹如何擺脫說謊的惡習(xí)成為誠(chéng)實(shí)的孩子;看??,每當(dāng)看童話>故事的時(shí)候,我都有種不想停下的感覺,想一直在這片書的知識(shí)海洋里漫游。
現(xiàn)在,我看的都是各種各樣的書。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的'。沈石溪都是寫各種各樣動(dòng)物的書,讓我讀的途中體會(huì)到動(dòng)物們的各種生活、習(xí)性,讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí);鄭淵潔的《皮魯魯總動(dòng)員》系列的書教會(huì)了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。
總之,書是人類進(jìn)步的階梯,是一個(gè)巨大的寶庫。人沒有了書藉,就像植物沒有了陽光。
所以,我希望好書伴我一生的成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文15
書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書,能把我們帶到古老的過去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來;書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書。
我愛讀書,書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳;在書的'王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開始,書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此,如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!
今后,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象寒冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
書——是我人生中的“好朋友”,書——像我的朋友,如我的親人,書——似一個(gè)伴侶,更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂!好書伴成長(zhǎng),你也趕快加入到讀書的行列當(dāng)中吧!
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