【推薦】小學(xué)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
淚水是流露，有的是因?yàn)槲�，有的是因�(yàn)榧?dòng)，有的則是因?yàn)樾奶邸Ｈ硕紩?huì)流淚，我媽媽很少流淚，可這一次，她卻為我流淚了。
那天早上，我吃過早餐就出去了，路過廣場，幾個(gè)人正在打球，我便停下來看了看，我正看的起勁，沒想到一個(gè)籃球朝我這邊方向飛了過來，我猝不及防，不知道怎么辦，向別處跑去，沒想到我鞋帶散了，我踩到鞋帶摔倒了，我的膝蓋摔了一大塊傷，先是一陣強(qiáng)烈的疼痛，后來腿便沒了知覺，我手撐著地，在路人的幫助下，我站了起來，我一瘸一拐地回家了。
我用衣服擋住膝蓋，我不想讓媽媽看見，她肯定會(huì)擔(dān)心的，于是，我小心翼翼地進(jìn)了門。可是，這依然躲不過我媽媽的火眼金睛，她馬上便發(fā)現(xiàn)了我的不正常，她幾大步跑過來，拿走了衣服，看見了一塊紅腫正在流血的傷口，媽媽二話沒說，忙去找醫(yī)藥箱幫我處理傷口。還不停地對(duì)我說：“怎么那么不小心�。 碧幚硗陚�，她便回房間了，我很疑惑：“她平時(shí)很少在房間啊？這次怎么會(huì)去房間呢？”我來到房間門口，從門縫里看，天��！媽媽流淚了，一串串無聲的.淚水劃過媽媽的臉，落在地上濺起一陣水花，她肩膀微微地抖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)淚流成河，她似乎害怕別人聽見，便放起了音樂。我知道那是心疼的淚水，那是為我而流的淚，過了好一會(huì)兒，她終于停止了，她從房間里出來，滿臉通紅地對(duì)我說：“餓了吧！我去做飯�！蔽倚睦锖懿皇亲涛丁�
我以后一定會(huì)小心，不讓媽媽再為我流淚了，也不讓她為我擔(dān)心。
小學(xué)作文 篇2
上個(gè)星期六，我們?nèi)乙黄鹑チ藦幕鳌?/p>
我從來都沒完過漂流，聽媽媽說漂流很刺激，刺激到你會(huì)大叫，一叫就要張嘴，一張嘴就會(huì)喝水，等你下來的時(shí)候，肯定喝飽了！我就是喜歡玩刺激的游戲，因?yàn)榭梢源蠼校阉械臒⿶蓝己俺鰜�，這下完了，不讓我叫，看來我得戴個(gè)口罩去了！
我們租的小艇只能坐兩個(gè)人，我和爸爸坐一個(gè)，哥哥姨丈坐一個(gè)，媽媽姨媽坐一個(gè)。
剛上小艇的時(shí)候，我有一絲緊張，死死的抓著扶手不放，可看看前面，水平如鏡，我何必那么緊張？真是膽小鬼！正當(dāng)我在自責(zé)的時(shí)候，突然有種冰涼的感覺撲到我身上，原來是哥哥用船槳往我身上打水，我被他嚇了一跳，回頭看著他，可他卻說：怕什么，反正遲早都要濕！說完，又我媽媽和姨媽那條船打水，我真對(duì)他無語！
我和爸爸劃的'很快，可我們從來都沒有撞到石頭，反而他們劃的慢的，卻撞了不少石頭。
劃了半天，終于看見水流急的地方了，爸爸用力一劃，轉(zhuǎn)眼間我們就進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)，大浪兇猛的蓋了過來，我們的船進(jìn)水了，我連忙脫下安全帽，舀水出去，真是有驚無險(xiǎn)呀！可他們像是看戲一樣在后頭哈哈大笑，我和爸爸懶得理他們，繼續(xù)往前行駛。
在不知不覺中，我們一下就來到了最最最刺激的地方，就是我們要從一個(gè)兩米高的地方掉下去，我當(dāng)時(shí)很害怕，就讓媽媽她們先下去，一聽啊~~~的一聲，媽媽她們掉下去了，哥哥害怕，就讓我先去，我還沒準(zhǔn)備好，結(jié)果就已經(jīng)掉下去了，我看到眼前一片空白，然后又水花四濺，一點(diǎn)失重的感覺都沒有，害的我還那么緊張，不過那種緊張的心情也挺好玩的，可以增加氣氛！
哎~~又是一次有驚無險(xiǎn)，當(dāng)我們上岸的時(shí)候，媽媽說：這個(gè)漂流一點(diǎn)都不好玩，真正的漂流一開始就很刺激的，那里會(huì)有水平如鏡的時(shí)候�。�
這次漂流雖然沒有像媽媽說的那樣刺激，但是我一點(diǎn)也沒有失望！！
小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在永強(qiáng)。那兒可美了，那里有個(gè)公園，叫河泥塘公園，今天，我就帶你去看一看。
一進(jìn)公園大門，就會(huì)看見許許多多的小朋友在平坦的廣場上玩耍，有的在跑步，有的在滑輪，有的在大人的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步……一股花香吸引著我們往前走，看見許許多多的叔叔頭戴斗笠手拿魚竿圍在深藍(lán)色的河邊，河里有許多的小魚在暢游，真是一塊釣魚的`好地方，不時(shí)有魚上鉤，叔叔用熟練的動(dòng)作將上鉤的魚擒獲。往前走，會(huì)看見數(shù)也數(shù)不清的花花草草、枝繁葉茂的大樹、纖瘦細(xì)長、綠油油的竹子……有些游客還在這美麗的地方拍照留念呢！再往前，遠(yuǎn)看是一張嫩綠的地毯鋪在路邊，我真想走上前去躺在上面休息一下，當(dāng)我走近仔細(xì)一看，是一片綠得發(fā)亮的草坪，旁邊還豎著一塊木牌：“請(qǐng)愛護(hù)草坪！”，草坪的四周還圍上了護(hù)欄，警示人們不去隨意踩踏它。嫩綠的小草吸引著我讓我忘記向前時(shí)，媽媽提醒了我要離開了。
我就這樣戀戀不舍的離開了河泥塘公園。
小學(xué)作文 篇4
一天，作業(yè)都做完了。我呆在家里沒事做，悶得慌。對(duì)了，我心中閃起一個(gè)念頭——不如去看電視吧！
我跑進(jìn)廚房，對(duì)媽媽說：“媽媽你今天真漂亮��！”媽媽笑瞇瞇地說：“說吧，又想買什么了？”我輕輕地說：“我，我想看電視�！眿寢屇樕系男θ蓊D時(shí)灰飛煙滅：“不
—許—去！給我去看書！”唉，不能看電視了，還是乖乖看書吧。
過了十分鐘，還是忍不住了。呃，反正媽媽在做飯，應(yīng)該不知道的。我躡手躡腳地向樓下走去。咦？書房的.門怎么開著？我把頭探進(jìn)去看了看，原來是爸爸在練字啊。唉，只好等了。不知等了幾分鐘，房內(nèi)傳出一陣聲音：“哎，紙?jiān)趺达w了？！”真是老天也幫我啊，我趕緊沖到了2樓。
2樓突然傳出一陣腳步聲，我馬上躲到沙發(fā)后面去，只見姐姐打開電視機(jī)，津津有味地看起了電視。哎，姐姐呀姐姐，你想看什么時(shí)候不可以看啊，偏偏要在這時(shí)候壞我的好事，你要讓我怎么辦��！想著想著，竟然摔了一跤。姐姐發(fā)現(xiàn)有人，警覺地叫了一聲：“誰�。 痹懔耍话l(fā)現(xiàn)了。我馬上跑到門口去，可姐姐卻一把抓住了我：“琳涵，你怎么在這里？”我看瞞不住了，就一五一十地告訴了姐姐，姐姐聽完后，說：“哦，看電視啊，喏，遙控器給你”咦？平時(shí)兇巴巴的姐姐今天怎么這么溫柔？不管了。我開心地接過遙控器，但又想到媽媽可能隨時(shí)會(huì)過來，隨便拿起一本書，裝模作樣地看了起來。過了幾分鐘，我干脆把書也扔開，高高興興看電視。
這時(shí)，媽媽突然從門后出來，看到我在看電視，狠狠地打了我，我突然明白一個(gè)道理，不能一心二用，否則會(huì)有不堪設(shè)想的后果。
小學(xué)作文 篇5
家鄉(xiāng)長興是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方，太湖、東方梅園、大唐貢茶院讓人流連忘返；青梅、白果、銀絲魚更讓人心生向往。長興讓我著迷，今天我不說家鄉(xiāng)的風(fēng)景和物產(chǎn)，我單帶大家去城中心的市民廣場看看。
夜晚的市民廣場是歌的海洋，舞的世界。不到六點(diǎn)半，廣場上就有人陸續(xù)來了。你看，中間最熱鬧的是廣場舞�！澳闶俏倚闹凶蠲赖脑撇省保切┐髬尯湍棠虃兇┲ɑňG綠的衣服，隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，時(shí)而輕巧，時(shí)而活潑，時(shí)而柔和，時(shí)而激昂，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。中年人繞著廣場漫步，挺起胸，甩開手大步向前，他們是那樣精神抖擻。有時(shí)遇到熟人，便熱情地打個(gè)招呼，聊聊天，敘敘舊，這難道不讓人高興嗎？還有打羽毛球、籃球的，還有下象棋、打太極的，哇！人真多，好像不用人指揮，人們都不約而同地聚在了一起。
夜晚的市民廣場更是孩子們玩鬧的天堂。到中心的大石頭陣“占山為王”，看中一塊石頭，爬上去，“嗨，哪個(gè)有我高，我就是這里的大王！”不認(rèn)識(shí)的孩子馬上能湊在一起成為朋友，分享彼此的玩具和小秘密。在石頭陣四周擺著各種小攤，放著各種玩意兒，竹蜻蜓、小木偶、亮閃閃的燈……吸引了孩子們圍觀，央求媽媽買上一個(gè)，那是非常讓人開心和驕傲的事。前幾天刮臺(tái)風(fēng)下大雨，廣場旁邊那條護(hù)城河漲了水，沒過了周圍的`欄桿，淹掉了河灘，孩子們高興得快瘋了。男孩子們踩著滑板，穿著溜冰鞋在水中飛馳，掀起了一排排白色的小水花。女孩子們文雅地用腳拍打著水，那波紋承載著她們的快樂和幸福，一圈一圈地向外蕩漾……大人們則笑呵呵地趴在周圍的欄桿上，一邊照看著孩子，一邊天南地北地聊天。
大約八點(diǎn)多鐘，廣場中間的曲子結(jié)束了，大媽和奶奶們散了，緊接著，人們都呼朋引伴地告別，當(dāng)然，明天晚上，只要不下雨，廣場還是這樣美麗熱鬧的畫面。
長興美，美在風(fēng)景，美在物產(chǎn)，更美在和和美美的生活。我愛長興，長興讓我著迷。
小學(xué)作文 篇6
秋初，伴著一絲涼意的風(fēng)，上演在美麗的校園里，一張張新面孔，看得到的稚嫩和稚氣，或許高中生活就是一張紙，涂涂寫寫也就完成了，或許面對(duì)高中生活，我們都還沒有準(zhǔn)備好去迎接……
老師宣布，為期12天的軍訓(xùn)。然后就聽到嘰嘰喳喳的吵鬧聲。烈日當(dāng)頭，或許沒有一個(gè)人能夠愿意在這樣的天氣下訓(xùn)練，更何況還要在大熱天下穿那么厚的衣服，不僅難看，還熱的要命。但……這是高中的第一課，我們必須選擇前進(jìn)！
教官的嚴(yán)厲和難以接受的訓(xùn)練方式，讓大多數(shù)的同學(xué)在第一天的站軍姿中倒下了，12天要怎么熬？我想不到其中的艱辛，想不到在一個(gè)個(gè)烈日下要怎么去面對(duì)殘酷的訓(xùn)練，我想或許我只能默默的堅(jiān)持……
我以為在烈日的烘烤下最痛苦的只有我們，卻忽略了教官，而他還要帶病給我們訓(xùn)練，一樣的環(huán)境，他要付出的'比每個(gè)人都多，那我還有什么資格說艱辛？在此，我只配說堅(jiān)持二字，再苦，再累，也只能堅(jiān)持。
再苦的過程中，也會(huì)有它難以消逝的回憶，軍訓(xùn)也不會(huì)例外。踩氣球比賽，軍歌比賽，演講比賽，那一個(gè)個(gè)再簡單不過的比賽，卻拉開了高中生活多彩的帷幕。
瞬間覺得，軍訓(xùn)也不是那么的恐怖，不是那么的無聊，相反，卻覺得軍訓(xùn)生活很快樂，很有趣，只是累點(diǎn)罷了。但是我們結(jié)識(shí)的友誼，結(jié)識(shí)的感情卻沒有一絲絲累意。
漸漸地，軍訓(xùn)也要臨近尾聲了，平常的烈日卻顯得不是那么的熾熱，平常的軍姿卻顯得不是那么的難熬，平常的教官卻顯得不是那么的嚴(yán)厲，平常的訓(xùn)練卻顯得沒有那么的苛刻，好像一切的一切都只顯得很親切，顯得那么習(xí)以為常。我朝天仰望，心里默默說道，“我是一名軍人！”
會(huì)操表演那天，也就是軍訓(xùn)結(jié)束那天，我說不清自己是以怎樣的心情看完，表演完會(huì)操，只是12天的軍訓(xùn)就如放映機(jī)一樣在我眼前慢慢播放，我努力的把眼淚憋回去，只因?yàn)椴簧帷?/p>
我調(diào)整好心態(tài)，等到我們班的會(huì)操，我相信全班都會(huì)全力以赴，不管結(jié)果怎樣，在我心中我們班就是第一，我們的教官就是最棒的。結(jié)束后，教官走了，我看到同學(xué)們的心情和我一樣，肯定還有許多的話來不及和教官說，肯定都舍不得教官走。真的，12天太長，回憶也太長，再見二字說不出口，只有舍不得……
軍訓(xùn)改變了我們?cè)S多，不僅是皮膚曬黑了，人瘦了。而是我們真正長大了，沒有了開學(xué)第一天的稚嫩和稚氣，而學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，學(xué)會(huì)了磨練，學(xué)會(huì)了在挫折中前進(jìn)，學(xué)會(huì)了在苦難中奮斗。
在烈日與軍旗下，我們不僅僅只學(xué)會(huì)了這些，還懂得了磨練是人生的必經(jīng)道路，我們只能選擇前進(jìn)，沒有退路！
小學(xué)作文 篇7
我家里有兩盆花，是媽媽散步時(shí)在路上撿到的。據(jù)媽媽說，這兩株花當(dāng)時(shí)孤零零地被人遺落在地上，沒人理睬，她便把它們帶了回來。媽媽找來了兩個(gè)花盆，把花兒栽了進(jìn)去，并且在陽臺(tái)上為這兩盆花騰出了位置，每天悉心照料，定期給它們施肥、翻土、剪枝、澆水。這兩盆花果然沒有辜負(fù)媽媽的期望，過了幾天，葉子開始泛綠了，花苞也開始長出來了。
這種花的葉片周圍翠綠翠綠的，中間有個(gè)鮮嫩綠色圍成的“心”形圓圈�；ò茸儼�，后變粉紅，然后再變紅。花苞一天天變大，最后變成螺旋形，在一個(gè)明媚的早晨，花兒的笑臉開始對(duì)我綻放了。這種花我以前沒見過，四瓣對(duì)開，像承載梧桐果的“小船”，又像淡紫色的貝殼，包裹著中間鮮艷的一圈深紅，超凡脫俗。我高興得手舞足蹈，拍著手叫著向媽媽報(bào)信：“花開了！”媽媽也非常高興，但遺憾的.是，我們卻不知道這種花的名字。
有一天，在“花卉大世界”，我們發(fā)現(xiàn)了和家里種的那兩盆花一模一樣的品種。原來它們叫“仙客來”，屬于高貴品種。據(jù)那個(gè)賣花人講，有了這花，神仙就會(huì)來到你家做客。現(xiàn)在，回頭想想媽媽撿花、養(yǎng)花的經(jīng)歷，回憶我們與這兩盆花朝夕相處的這些日子，真是太有趣啦！
小學(xué)作文 篇8
我的東西老是會(huì)丟，唉！今天豎笛又丟了。媽媽很不情愿地又給我買了一支新豎笛，我打算一定要把豎笛學(xué)好。
今天下午第一節(jié)課是音樂課，老師讓我們吹《雪絨花》的曲子。許多同學(xué)都不會(huì)吹，我也是其中一個(gè)。老師讓不會(huì)吹的同學(xué)下節(jié)課一定要學(xué)會(huì)。我于是心事重重地回家了。
一到家，我就“勤學(xué)苦練”起來。媽媽聽我吹的聲音都不對(duì)，就耐心地對(duì)我說：“要吹好好難吹！媽媽說：“我給你講個(gè)故事：從前人們是不吃螃蟹的.，在一場大火中，被燒熟的螃蟹發(fā)出奇特的香味，可仍然沒人敢吃，這時(shí)有一位勇敢的年輕人說：‘我先來試試吃螃蟹的感受�！谑撬闪说谝粋�(gè)吃螃蟹的人。原來螃蟹是那么的美味可口！如果沒有他的嘗試，也許到今天人們都不敢吃螃蟹。就像你現(xiàn)在不去試試，怎么知道自己不行呢？”于是我鼓起勇氣，一遍又一遍地苦練，音不準(zhǔn)的地方，媽媽會(huì)提醒我。開始我有點(diǎn)不熟，慢慢地我開始有點(diǎn)感覺了，越來越準(zhǔn)確了，最后我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。媽媽走到爸爸面前，做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，和著我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。呀，又跑調(diào)了！
通過這次吹豎笛，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不要有畏難的情緒，先要試試，說不定你會(huì)有一個(gè)意外的收獲呢。
小學(xué)作文 篇9
“鈴鈴”下課了。我和張馨元先到了樓下，許永儀和韓金璇慢慢地才到了樓下，然后我們就在樓下練習(xí)小快板。
許永儀是“甲”，韓金璇是“乙”， 張馨元 是“丙”， 我是“丁”。我心里想：甲是“優(yōu)秀”，乙是“良好”，丙是“及格”，丁是“不及格”。是不是因我不好，才讓我演“丁”的呢？不過這沒關(guān)系的`。
許永儀、韓金璇、張馨元說完了，該我說了：“小學(xué)生，記心間……”，我都背不上，我一遍一遍練，終于背上了。
“你看，她們?cè)诖蛐】彀澹覀冞^去看看吧。”有很多人都來看我們打小快板，我都不好意思了，我的臉通紅通紅，都想笑了。后來韓金璇帶我們離開這個(gè)地方，我們?cè)谌朔浅Ｉ俚牡胤骄毿】彀濉?/p>
才練了一會(huì)兒，要到我了。突然“鈴鈴”上課了，我想：“為什么每次輪到我時(shí)都上課了呢？”
我希望星期五舉行那個(gè)什么節(jié)目時(shí)，先給我練一下，正好和四個(gè)男生一起練小快板。
我希望每一次下課都可以和許永儀、韓金璇她們一起練小快板，我希望我的愿望成真！
今天，我和許永儀、韓金璇她們，還有能給我無比快樂的小快板過得非常高興！
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