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【推薦】掃雪小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的掃雪小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
掃雪小學(xué)作文 篇1
面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說，我也沒多少力氣了，要不然明天再說吧。
這時(shí)，我的心里仿佛傳來兩個(gè)聲音。一個(gè)說：“今日事，今日必，干完！”另一個(gè)說：“又不是我的事，憑什么干完？”第一個(gè)又說：“不能害怕困難，既然為人做好事，就干完！”最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)干了下去。
健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來一根竹條，打掃干凈健身器材的邊邊角角；我沒太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，鏟起一鐵鍬的雪……
最終，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于掃凈了健身園的'雪，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片干干凈凈的地……
掃雪小學(xué)作文 篇2
冬天的清晨，我睜開了惺松的睡眼，看見窗外的萬里江山粉裝玉砌。一陣“沙沙、沙沙”的聲音傳入我耳中。一看，一個(gè)清潔工人在掃積雪。我沒在意，我穿好衣服，便又倒頭睡去，想多賴會兒床。
過了一會，清風(fēng)又把“沙沙、沙沙”的掃雪聲送入我耳朵里，我準(zhǔn)備沒好氣地說：“還讓不讓人休息呀！”可是我還沒說出聲，忽然發(fā)現(xiàn)，那不是清潔工人，而是一個(gè)掃雪的人。我正在他掃雪時(shí)仔細(xì)地打量著他：他穿著一件黑色的棉衣，黑色的棉褲，沒戴手套，他的手被凍成了“赤沙掌”，臉也被凍成了一個(gè)“蘋果臉”。
我心想，那人也挺有智慧的，他也知道黑色最能充分吸收太陽光中的熱量，可以御寒，但有一點(diǎn)美中不足，他沒戴手套。忽然，在他抬頭擦汗的.一剎那，我看見了他那熟悉的臉龐，我似曾相識。我記了起來！他是，哦，請恕我不說。我默默地看著他。他好像不把這條路掃得一小片雪花都沒有，就誓不罷休。
他像辛勤的園丁，像勤勞的蜜蜂……他正在為每一個(gè)走過這條路的人奉獻(xiàn)著。讓我來告訴你他是誰吧，他是——沈老師。
我喜歡他，更喜歡他那無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
掃雪小學(xué)作文 篇3
昨天晚上，從外邊往回走，天空飄著晶瑩的小雪花又下雪了，我只好加速往家走。
今天，打開門，一層厚厚的雪堆記在門前我趕忙寫完今天的作業(yè)，去幫爸爸掃雪。
我是盡全身的力氣掃，可是還有雪緊貼地面，掃不掉，只能用鍬了，雖然鍬能輕松處理掉緊緊貼在地面的雪，但是特別得力氣，干了一會兒我就氣喘吁吁了，我不想再干了，可以像爸爸那么辛苦，我又繼續(xù)干了下去。
雪一層層下去的.沒了，我額頭流出豆大的汗珠。
我依然在努力掃雪、鏟雪最后終于掃完了，一想到爸爸不用再為此事發(fā)愁，在累也值得��！
晚上爸爸回到家，看到了我的杰作，露出了欣慰的笑容，雖然沒說什么，但我從爸爸的笑容看出他在夸我呢！
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