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        • 身邊的感動(dòng)小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-19 12:13:31 小學(xué)生作文 我要投稿

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳磉叺母袆(dòng)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15篇

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文1

            每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺(jué)得這很偉大。

            我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī),還有看到孩子從三樓掉下來(lái),立即跑過(guò)去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動(dòng),我就遇到過(guò)。

            有一次我放學(xué)回家的'路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多,全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn),所以爺爺只好站在那里,一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼裕礃幼铀兄匾氖虑。我本以為他不?huì)去扶爺爺,人算不如天算。那位叔叔剛走幾步,好像覺(jué)得自己落下了什么東西,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?墒菦](méi)看到什么東西,只看見(jiàn)了爺爺,他連忙走過(guò)去,對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō):“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀?”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那讓我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);謝謝你,小伙子你真是一個(gè)熱心腸!”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······

            同學(xué)們只有幫助別人,就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文2

            感動(dòng)可以是偉大的,像最美媽媽吳菊萍阿姨她奮不顧身伸出雙手接住了不慎從10樓掉下來(lái)的孩子,最美司機(jī)吳斌忍著劇痛完成一系列完整的安全停車措施,挽救了全車人的性命,像這樣感人的事跡還有許多,但感動(dòng)也可以是平凡的,我今天講述的是一件無(wú)比平凡的事情,是一位爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)。

            只要是晴天,在路邊的小公園我總會(huì)看見(jiàn)一位年逾古稀的爺爺推著坐在輪椅上的`奶奶曬太陽(yáng)、學(xué)走路、說(shuō)話。媽媽告訴我奶奶因?yàn)楦哐獕褐酗L(fēng)好幾年了,醫(yī)生說(shuō)奶奶年紀(jì)大了要康復(fù)很難,但爺爺堅(jiān)持每天陪奶奶做康復(fù)運(yùn)動(dòng),下雨天就在地下車庫(kù)。爺爺小心翼扶著奶奶練習(xí)走路,奶奶像剛學(xué)走路的孩子一樣在爺爺?shù)姆龀种橎堑刈咧,累了,他們就坐在公園的凳子上說(shuō)話,由于長(zhǎng)時(shí)間的生病,奶奶有時(shí)會(huì)像小孩子一樣無(wú)故的發(fā)脾氣,爺爺總會(huì)像哄孩子一樣耐心開(kāi)導(dǎo)她,門復(fù)一日,在爺爺無(wú)微不至的照顧下,奶奶現(xiàn)在會(huì)拄著拐杖向己慢慢地走路了,也會(huì)說(shuō)些模糊的話,你若聽(tīng)不懂,爺爺會(huì)翻譯給你聽(tīng),奶奶開(kāi)心地笑著點(diǎn)頭。這是件最平凡的事,但貴在爺爺堅(jiān)持不懈對(duì)奶奶的愛(ài),奶奶的病才會(huì)一天天好起來(lái),愿奶奶早日康復(fù)。

            這件事我看在眼里,感動(dòng)在心里,讓我相信只要持之永恒就會(huì)有奇跡,就像我們讀書只要你用功,就會(huì)有好成績(jī)。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文3

            人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。

            是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的.實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,

            蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……這時(shí),

            “實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它!边@樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。是的,

            校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的,祝愿我們的母校越來(lái)越美麗!

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文4

            感動(dòng)是一朵鮮花,能點(diǎn)綴人們的靈魂,感動(dòng)是一縷清泉,能滋潤(rùn)人們的心田,感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,能溫暖人們的心靈。感動(dòng),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人,用愛(ài)去讀別人,你才會(huì)明白,感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。

            學(xué)習(xí)累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動(dòng);傷心時(shí),得到一句安慰的話語(yǔ),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

            然而,我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅(jiān)持到底的力量。愛(ài),是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼!敝徊贿^(guò)就這一句話,就讓我感受到了溫暖。

            此時(shí)此刻,我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生,聽(tīng)到的總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里,老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的`批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

            生活處處都有感動(dòng),只要用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì)。記住,感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文5

            寒假里,我從廣播中聽(tīng)到的一件事,特別令人感動(dòng)。在西安一家超市工作的小田,在人行道上撿到了一本汽車駕駛證,里面有6張動(dòng)車票。想到失主可能很著急,小田就專門向單位請(qǐng)了假,四處尋找失主。后來(lái),在派出所民警的幫助下沒(méi)聯(lián)系了南京警方,找到了失主——柳先生。原來(lái)柳先生一家三口來(lái)西安游玩,他還不知道自己的駕駛證和車票丟了。當(dāng)小田將駕駛證和車票還給他時(shí),他激動(dòng)得連聲道謝。

            我想,在柳先生的心目中,西安的.名勝古跡給他們留下了美好的回憶,但最讓他感動(dòng)的該是西安的人了吧!

            在我們的身邊,還有不少令人感動(dòng)的事跡:去年的杭州公交車司機(jī)吳斌,在身受重傷的情況下,以驚人的毅力在他生命的最后時(shí)刻把車停穩(wěn),保護(hù)了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師,在面對(duì)車禍的一刻舍身救人。

            有人感嘆,現(xiàn)在令人感動(dòng)的事情越來(lái)越少了,然而,我想說(shuō),只要你有心感受,人間自有真情在。我們身邊的事情卻無(wú)一不讓人感動(dòng):當(dāng)你遇到挫折時(shí),父母親一句輕聲的鼓勵(lì)讓你感動(dòng),當(dāng)你寂寞時(shí),朋友們一聲淡淡問(wèn)候讓你感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在,她就像春風(fēng)拂面的溫暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文6

            在海口新年交響音樂(lè)會(huì)演奏現(xiàn)場(chǎng),一位波蘭長(zhǎng)號(hào)演奏家因座椅落空突然摔倒,重重倒地的聲音引起現(xiàn)場(chǎng)許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續(xù),但觀眾的情緒發(fā)生了不同的變化,坐在我前排的一個(gè)男人 下意識(shí)地身子前傾,差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。

            他緊張,可能是因?yàn)樗さ沟难葑嗉艺粤Φ卣酒饋?lái),好像還不知道發(fā)生了事,一付手足失措的樣子。但,接下來(lái),他一定和我一樣被感動(dòng),因?yàn)槟菚?huì)兒,摔到的演奏家并沒(méi)在意自己是否摔傷,而是 在驚慌地檢查他心愛(ài)的長(zhǎng)號(hào),早聽(tīng)說(shuō)該樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的都是古董級(jí)樂(lè)器,他的長(zhǎng)號(hào)也一定價(jià)值不菲。因?yàn)榫o張,那位演奏家身體有些僵硬變形。很快,換了一把椅子重新開(kāi)始演奏,看上去很努力的.樣子,像 一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生。

            好像什么事也沒(méi)發(fā)生,演奏在繼續(xù),現(xiàn)場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。一直到那首主題曲結(jié)束,演奏家們向觀眾致意后,才把關(guān)注的目光投向那位長(zhǎng)號(hào)演奏家。那一瞬間,在場(chǎng)的觀眾再次被感動(dòng),為他們聆聽(tīng)到 的和諧華美之音,為演奏家們獻(xiàn)身音樂(lè)的精神,為現(xiàn)場(chǎng)人與人之間的尊重而感動(dòng)。

            就這樣,我們不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng),不用刻意去尋找,因?yàn)樗T诓唤?jīng)意間發(fā)生。這個(gè)世界有太多令人感動(dòng)的特質(zhì),我們沒(méi)有理由不被感動(dòng)。那些平凡、瑣細(xì),甚至只是事物的某個(gè)微 小部分的一個(gè)動(dòng)作,一種聲音, 一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神和一聲問(wèn)候,就足以讓我們的內(nèi)心變得豐富而明亮了。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文7

            總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目,看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事,生活中,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。

            那是一個(gè)晴朗的午后,天空藍(lán)的如寶石一般,藍(lán)得明亮,藍(lán)得令人陶醉?墒菦](méi)有人會(huì)想到,僅僅十幾分鐘后,天空就變臉了,立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話說(shuō)得好:“六月的天,娃娃的臉!笨蛇@還沒(méi)到六月呢,怎么天就變得那么快?

            我們都在想這天氣的`變化之快,但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:沒(méi)有傘!驚人提醒,我們都回想了起來(lái)。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘,部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他們,剩下的,也就是我們這些既沒(méi)有傘,又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的“弱勢(shì)群體”了。

            哎,怎么辦呢?看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。

            本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的,可現(xiàn)在看來(lái),我要是不走,那就真的走不了了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮出來(lái)了。突然,背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙!”是奶奶!我急忙跑回去。奶奶她,冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)!“奶奶......”我哽咽了。不知為什么,我的心里涌起了深深的感動(dòng)。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文8

            在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情,叫人難忘,下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。

            那是一個(gè)寒假的午后,陰沉的天空下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼地刮著,好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語(yǔ)班走得急了,只套了件保暖外衣就出門了,走在路上凍得直抖。這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),看到我的樣子,連忙把她的棉衣給我穿上,頓時(shí),我的身體一下就感覺(jué)熱乎乎的,淚水不由流了下來(lái):“大姐姐,謝謝你,給了我棉衣你怎么辦?”“不用管我,你,你快去上課吧!贝蠼憬愕穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我沒(méi)多想,一下子摟住姐姐的`腰給她增加溫暖,就這樣我們邊聊邊走。

            到了學(xué)校,我脫棉衣要還給姐姐時(shí),她告我不要急,她也是福布斯英語(yǔ)班的學(xué)生,我緊緊地抱了抱她,把棉衣塞在她手里就跑了。

            兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課上完了,我急著去找那位姐姐,可找了半天都沒(méi)找到,這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。

            直到現(xiàn)在,我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐,是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文9

            當(dāng)我今天再次走進(jìn)四年級(jí)三班教室的時(shí)候,我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個(gè)人趴在由兩張課桌拼成的桌子上,艱難地批閱著學(xué)生的語(yǔ)文測(cè)試卷。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,感動(dòng)的淚水模糊了我 的.雙眼。

            去年寒假,陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤錯(cuò)位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡,不能站著,也不能坐著。俗話說(shuō):傷筋動(dòng)骨一百天。她想到四年級(jí)三班的孩子們需要她,所以不能長(zhǎng)期請(qǐng)病假 ,只能帶病堅(jiān)持工作。從這一學(xué)期開(kāi)始,陳老師請(qǐng)幾名學(xué)生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8:00以前接受理療,然后早早地進(jìn)了教室,躺著指導(dǎo)學(xué)生早讀;語(yǔ)文課上,她忍著劇痛堅(jiān)持用 幾分鐘時(shí)間站著講新課,然后躺著休息一會(huì),再接著講,再趴著批閱學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生們或許受到陳老師的感動(dòng),也特別聽(tīng)話、守紀(jì)律。在五月份學(xué)校組織的主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)中,陳老師指導(dǎo)的四年級(jí) 三班獲得一等獎(jiǎng),在萬(wàn)州區(qū)電視臺(tái)“班隊(duì)總動(dòng)員”欄目中播出。

            我們身邊還有許許多多的陳老師,他們帶病堅(jiān)持工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文10

            在我們身邊有很多事情讓我們感動(dòng),我看過(guò)一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:

            有一次,一輛開(kāi)往離這里有幾十公里的公共汽車,正準(zhǔn)備啟動(dòng),忽然有一個(gè)年輕的小伙子,急急忙忙地跑過(guò)來(lái),但他并沒(méi)有上車,而是問(wèn)了司機(jī)許許多多無(wú)關(guān)緊要的事。司機(jī)很煩,剛準(zhǔn)備關(guān)上車門,就突然看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老人正急匆匆地往這趕。小伙子上前把老人扶上了車后,便走了。原來(lái)他是在為老人爭(zhēng)取時(shí)間。一車的.人都向他投去了敬佩的目光,老人更是感動(dòng)得不得了。

            其實(shí),在我們的生活中,有許多小事何嘗不值得我們感動(dòng)?比如給老、弱、病、殘、孕讓座;朋友對(duì)朋友之間的思念等等。當(dāng)然更包括父母平時(shí)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我考試沒(méi)考好,只考了八十多分。我回到家,本以為媽媽會(huì)把我狠狠地教訓(xùn)一頓,但沒(méi)有想到,媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)我,還十分細(xì)心地給我講錯(cuò)題,并找了些與這些題相似的題目讓我做,直到我理解并會(huì)做。生活中,媽媽還會(huì)無(wú)微不至地照顧我,從早晨叫我起床,到送我上學(xué),為我做飯,每一句叮囑,每一句嘮叨都包含著對(duì)我的愛(ài)。

            不僅僅是母愛(ài)讓我們感動(dòng),老師也讓我們非常感動(dòng)。每次上學(xué)的時(shí)候,老師總會(huì)早早地來(lái)到教室,做各種準(zhǔn)備工作,并帶領(lǐng)我們讀課文。每次上課的時(shí)候,老師就會(huì)耐心地給我們講課。每當(dāng)快要期中或期末考試的時(shí)候,老師就會(huì)用盡全力帶著我們復(fù)習(xí)。這些看似普通、平常的事情難道不值得我們感動(dòng)嗎?

            只要用心去觀察、去感受、去體會(huì),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多讓我們感動(dòng)的事情,我們也應(yīng)該去回報(bào)那些令我們感動(dòng)的人,那樣世界才會(huì)變得更美好。

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文11

            我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事,深深打動(dòng)了我的心。

            我們小區(qū)有一群小貓都很健康,唯獨(dú)有一只貓腿是瘸的。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧,本來(lái)想那些貓會(huì)拋下那只腿不健全的貓?zhí)幼撸覅s看到了令我深深感動(dòng)的.一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去,想讓他們離開(kāi),留下了幾只貓照顧那只不健全的貓,將它安全的送回了家。

            有一次,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù),還要上學(xué),父親是一個(gè)工人,一個(gè)月就幾百塊錢的收入,家里十分困難,母親也因?yàn)榈貌∪ナ懒。女兒每一次做飯都?huì)在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天,父親在工地受了包工頭的氣,回到家,看到煎蛋是糊的,就破口大罵:“這么大了,連個(gè)雞蛋也煎不好嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,父親氣消了,想了想女兒這么小就得跟著他受苦,心里覺(jué)得自己做得不對(duì),便對(duì)女兒說(shuō):“是爸爸做得不對(duì),不該罵你,我來(lái)給你剝雞蛋吧!”女兒還沒(méi)來(lái)得及阻止,父親便把雞蛋捏碎了!斑@里面怎么是熱水?”父親問(wèn)女兒。原來(lái),女兒為了省錢,把雞蛋液從雞蛋中取出來(lái),給父親煎雞蛋,而把蛋殼放到自己碗里。

            在生活中,有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事,就像那群貓一樣,為了救自己的同伴不惜一切,難道不令人感動(dòng)嗎?女兒為了省錢,讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼,難道不令人感動(dòng)嗎?一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感動(dòng);一句理解你的話會(huì)令你感動(dòng):一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)!在我們身邊的感動(dòng)有許許多多,只要你用心去發(fā)現(xiàn)!

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文12

            一杯熱氣騰騰的茶,一個(gè)溫暖的擁抱,一句鼓勵(lì)的話……這些都是身邊的感動(dòng)。你是否靜下過(guò)心來(lái),細(xì)細(xì)品味著生活中的小小感動(dòng)呢?到那時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),感動(dòng)原來(lái)就在身邊。

            “給,穿上這件外套!薄安,媽媽,我已經(jīng)穿得夠多了。”“女孩子家家的,還學(xué)人家要風(fēng)度?身體要緊!薄鞍ρ剑揖褪遣幌氪┞!”……這樣的對(duì)話,曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)冬天的早晨出現(xiàn)。愛(ài)耍脾氣的我總是要媽媽操心,媽媽在我身上傾注的心血,我渾然不知,只是媽媽那襲烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)上卻多了幾絲銀白的.痕跡。

            “女兒,好好學(xué)習(xí),你要記住,爸爸永遠(yuǎn)是你的支撐!”“嗯,我懂。你什么時(shí)候才能回來(lái)陪我玩?”“嗯……”電話那邊是無(wú)盡的沉默!鞍职值男挠肋h(yuǎn)都是陪在你身邊的,和你在一起的!薄芭。”放下電話,我滿臉的惆悵,可在異鄉(xiāng)的爸爸,這時(shí)心里也滿是牽掛。我不懂,但我知道,不能辜負(fù)爸爸的期望。這樣,我才可以看到爸爸的滿臉笑容……

            “孫女,你看,這是給你新織的毛衣,在外面買的不暖和。穿上它,別感冒了!薄澳棠,你用不著那么辛苦,你也注意保重身體!薄昂茫,我知道啦。”摸著這一針一線織出來(lái)的毛衣,心里突然有一股暖流涌了上來(lái)。這件毛衣一定比任何一件都暖和,我想。我那慈祥的奶奶,佝僂的身子,蠟黃的臉龐,深深的皺紋,深深地刻在我的心里。是啊,我永遠(yuǎn)也忘不了她。

            問(wèn)世間,感動(dòng)在何處,難道就不在身邊嗎?好好珍惜吧,那是人世間最美的愛(ài)……

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文13

            人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話語(yǔ):“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。

            是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……這時(shí),“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它!边@樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。是的,校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的,祝愿我們的母校越來(lái)越美麗!

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文14

            在黑色風(fēng)吹起的日子,在看到霰雪鳥破空悲鳴的日子,在紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里,在你歡笑的笑臉間,在棍棒的揮舞與摧殘中,我總是淚流滿面,

            爸爸是我一生中對(duì)我影響最大的人,以前我爸爸脾氣很暴躁,對(duì)我也不是特別的關(guān)心,每當(dāng)我做錯(cuò)事,或者考試沒(méi)考好,他都是二話不說(shuō),上來(lái)就打,可是現(xiàn)在,自從我上初一后,我開(kāi)始發(fā)自內(nèi)心的告訴自己,我一定要改變我自己,我要做一個(gè)好孩子,。然而爸爸,他也在為了我做出改變,現(xiàn)在的爸爸已經(jīng)很少打我了,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),爸爸總是給我講大道理,讓我了解到我的過(guò)錯(cuò)而不是一頓痛打。

            最讓我感動(dòng)的是父親竟聽(tīng)了我的話戒掉了他多年的'愛(ài)好——喝酒。以前,父親愛(ài)酒如命,隔三岔五都要和朋友喝一場(chǎng),大多時(shí)間喝得酩酊大醉,有時(shí)不省人事,媽媽沒(méi)少勸過(guò)他,都無(wú)濟(jì)于事。我為他經(jīng)常喝酒而煩惱過(guò),我說(shuō):“你只要把酒戒了我就把英語(yǔ)考及格”他聽(tīng)了先是愣了一下,但后就平靜的說(shuō)他說(shuō):“我保證以后不喝酒了””我想他可能只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)想到還真誡了,我為此很感動(dòng),這對(duì)父親來(lái)說(shuō)是多么偉大的“創(chuàng)舉”呀!

            對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸不打我和戒酒就是最好的饋贈(zèng)了!

          身邊的感動(dòng)小學(xué)作文15

            自從上中學(xué)以后,路途就遠(yuǎn)了一些,從家到校要20分鐘,每天6點(diǎn)50分出發(fā),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)的一條的路上,總有一個(gè)一條腿的清潔工。

            每天上學(xué)總是發(fā)現(xiàn)他只有一只腳但也堅(jiān)持來(lái)上班,在他掃的那條馬路總是干干凈凈的,似乎連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,他每天掃地時(shí)總是一手拿著拐杖一手拿掃把,經(jīng)過(guò)每天的鍛煉,好像已經(jīng)非常熟練了。

            每天人來(lái)人往,垃圾不斷,在路上總能看到他的身影,夏天,太陽(yáng)照著他,汗水像流不完一樣,淌下來(lái)。冬天,他依然堅(jiān)持上班,在人們還躲在被窩里,做著美夢(mèng)時(shí),他卻頂著寒風(fēng),在空空的馬路上掃地。

            一天,大概是有事吧!早上5點(diǎn)就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)這條路,他還在那里掃地,我忍不住停下腳步向他走去,而且還問(wèn)他:你連走路都不方便,為什么還來(lái)掃地呢?而他的回答讓我讓我驚訝:正因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人,不能向科學(xué)家一樣為人類做出貢獻(xiàn);也不能像老師一樣培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,那我連掃地這樣的小事總能做吧!如果什么都不做那我還有什么臉活在世上

            聽(tīng)了他的話,我的眼眶濕潤(rùn)了,他的`這番話,讓我徹底震撼了,世界上有無(wú)數(shù)個(gè)清潔工,但卻有幾個(gè)像他這樣的?雖然身有殘疾,但人殘心不殘,他有顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,就像他說(shuō)的一樣,雖然不能像科學(xué)家一樣,不能向老師一樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),但他可以做一些力所能及的小事。

            雖然清潔工這個(gè)職業(yè)平平凡凡,但又有多少人對(duì)他們產(chǎn)生敬愛(ài),又有幾個(gè)人真心想干這個(gè)職業(yè)而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

            之后,我明白了,哪怕你有多差,不能做偉大的人,但你可以做一些小事,哪怕是清潔工。

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