實(shí)用的美麗小學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
站在校門(mén)口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的兩個(gè)花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹(shù)木。我向前走三十多米，走上幾層臺(tái)階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，一年級(jí)的小同學(xué)都愛(ài)在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn)，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書(shū)吧了。小書(shū)吧里的書(shū)很多，還一個(gè)大大的書(shū)架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書(shū)刊。無(wú)論是課間還是放學(xué)后，這里總是坐滿了看書(shū)的同學(xué)們。
參觀完小書(shū)吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是一個(gè)美麗的智慧園，走進(jìn)智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過(guò)。小路的左邊有一顆參天大樹(shù)，大樹(shù)下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走，有一個(gè)小亭子，我不開(kāi)心的時(shí)候，去哪走走，心情感覺(jué)好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測(cè)儀，聽(tīng)說(shuō)它可以預(yù)測(cè)天氣，可是我現(xiàn)在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)用這臺(tái)神秘的儀器吧！
走出智慧園就來(lái)到我們的操場(chǎng)了，這是一個(gè)又大又寬的'操場(chǎng)。它由三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)組成的，可大啦！下課了，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂(lè)園常年都洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這里有我們努力學(xué)習(xí)的身影，這里留下了我們歡樂(lè)的笑聲，我怎么能不愛(ài)它呢？
美麗小學(xué)作文 篇2
晚飯后，我和媽媽她們一起去靈湖看噴泉。
我們來(lái)到靈湖，我看見(jiàn)了五顏六色的'噴泉從湖里上來(lái)，有的往上噴，有的往前后噴，還有的往左右噴，真好看。突然一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，是調(diào)皮的風(fēng)娃娃把水都吹向人們這邊了，好像下了一場(chǎng)小雨。
過(guò)了不久，時(shí)間也不早了。雖然噴泉很精彩，但我還是戀戀不舍地離開(kāi)了。
美麗小學(xué)作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
——題記
自古以來(lái)，秋日里的落葉都是悲傷的化身。寂寞，孤獨(dú)早已是它的“招牌”。甚至有人說(shuō)秋日里的落葉是死亡的寓意，從來(lái)沒(méi)有人想到他的美麗。總只認(rèn)為它是一個(gè)“惡魔”，誰(shuí)能明白它的心，誰(shuí)又會(huì)知道它的奉獻(xiàn)獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蠟燭。
我漫步在凄涼的巷子里，沒(méi)有人煙，沒(méi)有繁華。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了一片枯黃的樹(shù)葉。我走上去拾起了它。只見(jiàn)曾經(jīng)綠意甚濃的的它，早已失去了青春活力。我尋著風(fēng)的蹤跡，來(lái)到了一棵大樹(shù)底下，那古樹(shù)有著高高的身軀，強(qiáng)大的.臂膀，枯黃的發(fā)絲，蒼老的面龐，眉上透過(guò)一絲憂愁。風(fēng)又來(lái)了，吹亂了它的頭發(fā)，吹走了它的青春，吹沒(méi)了它的歡笑。落葉成片的飄來(lái)，，心中哀傷的我好似與落葉的心靈相通了。葉兒為了人類在春天綻放一年中最美的姿態(tài)，人們贊頌它，但秋天的來(lái)臨之時(shí)，人們卻厭惡它。
落葉是多么高尚的��！在春日里綻放美麗，秋日里犧牲自己擁抱大地化作“春泥”來(lái)回報(bào)世界。忍受著世人的辱罵，不計(jì)較，繼續(xù)為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，盡管人類不理解自己，一心付出，不求回報(bào)。寧愿披上丑陋的衣衫，也要給予人類自己最真實(shí)的一刻，以此來(lái)結(jié)束生命。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花落葉”，這個(gè)偉大的生靈，不再是那悲傷的化身。它的貢獻(xiàn)不比蠟燭差，它的辛勞也不比園丁少，但人們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在細(xì)微之處的它，它只是默默的在背后綻放自己的美麗，完成自己應(yīng)該完成的使命。
聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái)。如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng)；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。我的心隨著它飛走了。
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的煙花小學(xué)作文07-06
美麗的星空小學(xué)作文05-13
美麗的公園的小學(xué)作文03-12
美麗的冬天小學(xué)作文03-12
春天的美麗小學(xué)作文04-06
美麗的晚霞小學(xué)作文03-07
美麗的心靈小學(xué)作文03-20
美麗的小村小學(xué)作文07-09