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        • 心境小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-21 09:11:45 小學(xué)生作文 我要投稿

          心境小學(xué)作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的心境小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

          心境小學(xué)作文

          心境小學(xué)作文1

            一個(gè)人的處境是苦是樂(lè)常是主觀的。你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。境由心造,始終堅(jiān)信起決定作用的終究是自己。

            英國(guó)文學(xué)家蕭伯納曾這樣解釋樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別:“嘉定桌上有一瓶喝的只剩下一半的酒,樂(lè)觀者會(huì)高喊:”太好了,還有一半!;悲觀者會(huì)嘆息:“可惡,只剩下一半!”這樣的解釋其實(shí)蘊(yùn)含一個(gè)既簡(jiǎn)單有深刻的道理;境由心造。很多情況下,人的'快樂(lè)和痛苦不是有客觀環(huán)境的好壞決定的,而是由自己的心態(tài)決定。境由心造,不是簡(jiǎn)單的唯心主義的表現(xiàn),并不要我們?cè)诶Ь持心鎭?lái)順受,而是要我們用良好樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困境,積極的尋找解決問(wèn)題的方法,而不是怨天尤人,積極逃避。

            羅丹曾說(shuō):生活中國(guó)不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真正的智者,能從一滴水中發(fā)現(xiàn)整個(gè)太陽(yáng)的光明,能從一粒沙中看見時(shí)代的變遷,能從一朵花中嗅出春天的芬芳。以有限觀無(wú)限,以心為眼,從點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)生活的智慧,感受生命的美麗。

            境由心造,調(diào)試一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境,使自己身在人群中而又遠(yuǎn)離人群;調(diào)試一份淡泊明志的心情,讓我們用自己的心幻化成一株株美麗的樹,用那一片綠蔭來(lái)賞心來(lái)悅目……

          心境小學(xué)作文2

            灰蒙的天空籠罩了大地

            幾聲嗚嗚回響在蒼穹間

            閃電刷的從云中劈下

            找不到源頭

            像一條白色蛟龍?jiān)谀嗵吨蟹瓭L掙扎

            又逐漸被吞噬,消失在無(wú)邊

            周而復(fù)始的悲劇

            狂風(fēng)怒號(hào)席卷著大地

            所有的東西都隨風(fēng)吃力的搖擺

            他向后退了幾步,又握緊了劍

            風(fēng)吹散著額前的`頭發(fā)

            散下遮住了眸子

            似深淵的利爪,似回廊盡頭的呼嘯

            都蒙上了恐懼的暗紗

            大地在顫抖,人心在顫抖

            一切都那么蒼白無(wú)力

            他皺了皺眉

            說(shuō)好的天長(zhǎng)地久,人呢

            說(shuō)好的?菔癄,人呢

            說(shuō)好的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),人呢

            他將劍狠狠地刺在泥中

            在問(wèn)自己么

            對(duì)呵人呢

            眼淚再也等不及了

            沖破了無(wú)力的阻攔

            化在了風(fēng)中,絕望中

            天,仿佛也哭了

            連綿的雨渲染著大地

            浸透了他

            他喃喃著

            你懂什么

            你是在嘲笑我么

            你實(shí)在可憐我么

            是不是,是不是,是不是

            他竭力的嘶喊著,怒吼著

            我不需要

            雨劃過(guò)臉龐,與淚交接融合

            模糊的世界分不清是淚還是雨

            只記得那時(shí)的你好美

          心境小學(xué)作文3

            窗外是個(gè)下雨天,正如傳說(shuō)中的“黑色星期五”,這個(gè)星期五可不安寧,霉運(yùn)從睡夢(mèng)中就帶來(lái)了。起床時(shí)猛一起身,床頭柜就惡狠狠撞我一下,我覺得暈暈忽忽,忽然耳邊傳來(lái)“獅吼”——“起床了!”我連忙起身,脖子卻十分僵硬,一動(dòng)就生痛,原來(lái)剛剛那一倒,把我的脖子弄落枕了。

            吃早飯時(shí),一不小心被菜梗嗆住,感覺不妙,抓來(lái)一個(gè)垃圾袋,吐了剛吃下肚的早餐。背上書包,拿起傘,正要撐開時(shí),這傘卻不聽話,死活不撐開。我只好半撐開傘,沖過(guò)街道,一不小心濺起一陣水花,于是討厭的水鉆進(jìn)我的鞋,打濕了我的襪子。路上的行人仿佛和我有仇,那個(gè)擠我一下,這個(gè)撞我一下,不爽!

            天漸漸放晴了,我在繁忙的學(xué)習(xí)壓迫下,也顧不得心情了。我脖子的疼痛感漸漸消失了,中午的陽(yáng)光照耀著校園,我開始漫無(wú)目的地走起來(lái),這相處了六年的校園,我都能繪制出一份精準(zhǔn)的'地圖。我看著學(xué)弟學(xué)妹們活潑的身影,心情不由自主的好起來(lái),想起我那時(shí),也曾是綠茵場(chǎng)上的一員。實(shí)在沒(méi)事干,又返回樓上,隨便指點(diǎn)小解同學(xué)的下棋攻略,當(dāng)一回指指點(diǎn)點(diǎn)的觀棋者。

            我心中的連綿陰雨一掃而光,取而代之的是白日青天。

            放學(xué)回家的路,我又成為了那個(gè)我,和同學(xué)們嘮嘮叨叨,說(shuō)幾句笑話。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)慈眉善目,那么和藹。我的步伐一蹦一跳,丟掉了煩人的雨傘,就是這個(gè)節(jié)奏。陽(yáng)光照射,讓人感覺渾身舒服,若是我心情不好時(shí),必嫌這陽(yáng)光太熱。原來(lái),心態(tài)決定心境,今天,我高興了。

            心境,是心的國(guó)度,煩惱時(shí)是陰天,讓人感覺陰沉可懼;快樂(lè)時(shí)是晴天,快樂(lè)就出現(xiàn)在你身邊。

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