【精華】小學(xué)生作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
農(nóng)歷十二月二十七日，我起床一看，哇！一晚上不見，雪下得這么大，這么厚：地白了，樹白了，屋頂白了，青山也白了。真可以用一句話來形容“青山原不老，為雪白頭”！
不久，哥哥來叫我們?nèi)ニ彝嫜�。哥哥在前面帶頭，我和姐姐跟在后面走。進(jìn)了他家門，我一蹲下，手一拿雪，把雪搓圓，瞄準(zhǔn)目標(biāo)——哥哥，“發(fā)射”，“中了！”哥哥也拿起雪球，往我這兒一“發(fā)射”，我往邊上一躲，躲開了這個家伙。然后，我們來到空地上，用鏟子鏟著雪，往一處堆，不一會兒，雪人的外型就被我們塑好了，不知什么時候出現(xiàn)了爸爸。爸爸說：“這樣不行，不夠牢固！”說完，拿起鏟子往雪人身上敲，果然，雪人成了一個強(qiáng)健的雪人，哥哥把雪人頭滾好，往上一放，雪人就做成了。我們拿啤酒瓶當(dāng)鼻子，海螺當(dāng)眼睛，掃把當(dāng)胳膊，紅辣椒當(dāng)嘴巴，臉盆當(dāng)帽子，再圍上圍巾，在胸前刻上“恭喜發(fā)財”四個大字。就這樣，一個“招財雪人”就做好了。
我們拿來照相機(jī)，給“招財雪人”拍了幾張照片，就進(jìn)去烘手了。
小學(xué)生作文 篇2
國慶節(jié)的一天，陽光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我回老家---長興島采桔子。
一路上，我們歡歌笑語，每個人都在猜想家里的桔子是黃的還是青的。時間過得飛快，不一會兒，我們就到家了。
一到家，我就迫不及待的找奶奶要采桔子的工具---剪刀和籃子�？嬷@子，我急急忙忙地跑到自家的桔園，一進(jìn)桔園，就看到每棵樹上都掛有許許多多可愛的桔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像惹人喜愛的小燈籠。它們的頭圓圓的，像個縮小的柚子，有的好像是受不了太陽的暴曬，小臉蛋通紅通紅的，還有的緊緊地抱在一起，像是多年不見的朋友。這些桔娃娃有的還穿著綠衣服害羞的躲在茂密的綠葉中，有的覺得衣服不好看，早早地?fù)Q上了金黃的外衣。那些調(diào)皮的金娃娃還把腦袋一個勁兒地往外擠。好像在跟我打招呼呢！
正當(dāng)我看得入神時，媽媽悄悄地走到了我的身邊，叫我一起采桔子，學(xué)著媽媽的樣子，我用剪刀輕輕地把桔子一個一個剪下來，看著被我剪下了的桔子，像一個個小精靈，拿著它聞了聞，一股沁人心脾的`香味引得我想立刻把它外衣給脫了。脫去桔子的外衣，里面還有一層白色的筋絡(luò)，像是給桔寶寶們披上了婚紗，美麗極了！脫去美麗的婚紗，就會發(fā)現(xiàn)桔寶寶們像彎彎的月牙，一個個圍起來像是在聊天。桔寶寶滿肚子全是汁水，輕輕地咬上一口，汁水噴滿了嘴巴，甜甜的，還帶些酸酸的味道，讓人回味無窮，越吃越帶勁兒。
一邊采桔子，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著美味的桔子，不時地還從桔園里傳來媽媽美妙的歌聲，真是開心極了！
小學(xué)生作文 篇3
我家珍藏著一本相冊，你可別小瞧它，我媽媽視若珍寶，因為它記錄著我家這幾十年的共同回憶，承載著這一家庭的幸福和感動。當(dāng)你用心觀察，你還會發(fā)現(xiàn)它承載著歷史的變遷，不信?那就一起去瞧瞧!
先來看這張，這是1978年，我媽媽一周歲的照片。當(dāng)時，溫飽問題剛剛解決，照相不是大多數(shù)人能夠消費的。這張照片顏色單調(diào)，無非就黑白灰三色。背景模糊，看得較清楚的是我媽媽獨自坐在一把小木椅上，至于她上衣印的什么，腳環(huán)上有幾個鈴鐺這類細(xì)節(jié)是一概看不清楚的`。聽媽媽說，那時的攝影技術(shù)還不成熟，相機(jī)是機(jī)械的，照片是在暗房里用藥水洗出來的，暴露于空氣中很容易被腐蝕，發(fā)黃，甚至模糊。
時間流轉(zhuǎn)，一個年輕的媽媽出現(xiàn)在照片里，這是1992年，我媽媽上高中的時候。照片顏色比原來豐富，但整體色調(diào)偏土黃，背景一目了然，是我外公家的院子，草是綠色的，桌椅是褐色的，旁邊還停著一輛自行車。聽媽媽說，改革開放后，人們的生活越來越好，彩色照片興起，也逐漸替代黑白照片，照相也成為了人們時興的一種消費。
20xx年，數(shù)碼相機(jī)興起，慢慢取代了膠卷相機(jī)。我出生于20xx年，從我出生開始，媽媽就用相機(jī)記錄著我的生活。她說，數(shù)碼相機(jī)不需要膠卷，可以直接放在電腦里。數(shù)碼相機(jī)不僅能拍照，還能拍視頻呢!你瞧!電腦上的這個視頻中，爸爸在床上當(dāng)馬讓我騎，媽媽則在一旁記錄著這幸福時刻，整個房間充滿了幸福的笑聲。數(shù)碼時代，更鮮活地記錄人們的生活。
我的弟弟出生于20xx年，這之前，智能手機(jī)已普遍流行，手機(jī)的拍照像素也越來越高了，人們拿起它隨時想拍就拍，這樣一來，我媽就把她的單反相機(jī)束之高閣了。她還買了一臺彩色照片打印機(jī)，隨時就可以打印出想要的照片�？次业艿苓@一張，肉嘟嘟的小嘴撅起，胖乎乎的小手揚起，真可愛!
一本相冊見證一段歷史，改革開放以來，我國技術(shù)和生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。這直接的受益者就是我們——中國國民。我相信，我們一起努力，將創(chuàng)造出一個更美好的祖國!
小學(xué)生作文 篇4
今天太陽如此燦爛，仿佛是為朋友的所作所為顯示出的贊揚。這時，我的眼前浮現(xiàn)出她那耀眼的背影。
我有位朋友，她是位不貪圖便宜的人，她的舉動時時刻刻啟示著我使我那么難忘。那天，天氣比較熱，朋友叫我們和她一起去選支鋼筆，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。許久，鋼筆選好了，朋友正一邊走著，一邊數(shù)著老板補(bǔ)給她的錢。漸漸的，她的腳步慢了下來，最后停了下來。“怎么了？”我問道�！袄习搴孟蠖嘌a(bǔ)了一塊五！”她小聲說道。這不是挺好嗎，天氣這么熱，多補(bǔ)了一塊五，正好，我們?nèi)艘蝗速I支雪糕吃！“另一位朋友插到。我擦了擦汗，望了望火紅的太陽，心中也正有此意。她思考了片刻，堅決地應(yīng)了一聲：“不行！我們不能圖小便宜，再說，我們又不缺那一塊五，我得把錢還回去！”
我望了望她，太陽直射她的臉，額頭上密布著大顆大顆的汗珠，臉早已是通紅的了，他的`眼睛卻是那么的烏黑透亮。從她那透亮的眼睛中，我看出了她內(nèi)心的善良和純潔！
我們愣住了，望著她那閃爍的背影，只見她飛快地跑到還沒走遠(yuǎn)的路上，把多找的錢還給了那位老板……
這就是她今天的陽光那么燦爛，金光撒在她的身上更加耀眼，我們都望著她那耀眼的背影，贊嘆了。她的身上發(fā)射出了更加耀眼的光芒！
小學(xué)生作文 篇5
我是1個漂亮的文具盒，保護(hù)著筆、橡皮、尺子們的安全，深受小主人的喜愛，為小弟寫日志�？墒菚拘〉芫蛻K了。不信，請看我為書本小弟記錄的現(xiàn)場日志：
1、當(dāng)“雨傘”
地點：回家路上。
時間：傍晚。
環(huán)境：大暴雨�！皣W啦啦！”天公不作美，剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨，1粒粒雨珠像是有人撒了豆子似的打得花草都彎了腰。急著回家看電視的小主人，打開書包毫不猶豫地將書本小弟拿出。干啥？當(dāng)雨傘！可憐的書本小弟被大雨淋得像落湯雞，雨點“啪啪”地砸在它身上。那聲音伴著呻吟，聽著就讓人心酸。
回家后，可憐了那書本小弟，又感冒又發(fā)燒，被電吹風(fēng)吹得皺巴巴的.。
2、當(dāng)“盤子”
地點：路邊小攤。
時間：早上。
環(huán)境：人擠人。
早上，小主人因睡太遲沒時間在家吃早餐，只好用0花錢買些0食塞塞牙縫，墊個底，為小弟寫日志。小主人愛吃油炸類食品，他擠進(jìn)1個被圍得水泄不通的小攤，買了幾張燒餅。小販的塑料袋正好沒了，小主人便將書本小弟攤開，用它當(dāng)盤子盛燒餅�！鞍 睍拘〉艿膽K叫聲久久不息，小主人卻1邊美滋滋地吃著燒餅，1邊向?qū)W校跑去。
書本小弟的身上被烙了個大印，現(xiàn)在還清晰可見。
3、當(dāng)“擋箭牌”
地點：班上。
時間：下課。
環(huán)境：劍拔弩張�！昂�！看我佛山無影腳——”“雕蟲小技！降龍108掌——”
小主人愛和女生打架，1打起來恐怕如來佛都制止不了。這不，小主人又惹怒了1個號稱“男人婆”的女生，兩個人坐在自己的位置上大聲互罵，火藥味越來越濃。這個女生愛使“暗器”，她冷不丁抓起1枝鉛筆朝小主人扔去。小主人1看嚇了1跳，連忙將桌子上的書本小弟快速拿起擋住自己的頭。鉛筆不偏不倚地插在書本小弟的“心臟”上，起碼穿透了3/5張紙！
書本小弟已經(jīng)暈死了，它，它會不會……
指導(dǎo)老師：翁智敬
小學(xué)生作文 篇6
寒假里，我讀了一篇帶有傳奇色彩的民間故事——《魯班學(xué)藝》，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動。
《魯班學(xué)藝》這篇文章通過記敘魯班為了學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢獨自外出學(xué)藝，其間歷盡千辛萬苦。終于在名師指導(dǎo)下學(xué)有所成。這個故事教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
讀了這篇文章，我覺得我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)師傅收魯班做徒弟以后，他學(xué)習(xí)技藝就全神貫注、廢寢忘食，做任何事情都要精益求精。我在學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)知識，就應(yīng)該一心一意，全力以赴，不能以為自己有點小聰明，就不勤奮。只要不畏勞苦，刻苦鉆研、百折不撓的精神也是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得兩年前，我剛剛開始學(xué)吉他彈唱的時候，老師手把手地叫我學(xué)基本功，不久，我的`手指就被琴弦磨出了血泡，還老被老師批評指法不準(zhǔn)確。當(dāng)時，我?guī)缀跣沽藲�，哭著說再也不想碰吉他了，最后還是在爸媽的鼓勵下才繼續(xù)學(xué)藝。唉，比起魯班的那股韌勁，我是多么慚愧呀！如果學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該像魯班一樣迎難而上！其實，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。以后，在學(xué)習(xí)生活中，不管碰到什么困難，我一定要想辦法解決它、戰(zhàn)勝它！
讀完《魯班學(xué)藝》，我受益匪淺。今后我一定要戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
小學(xué)生作文 篇7
我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫：在一片茂密的森林中，一位年輕體壯的男子正揮舞著他手中的一把大斧頭，向一棵樹砍去，嘴里還叼著一只正在燃燒的煙。在那男婦的肩膀上停著一只啄木鳥，啄木鳥看看這個人“木頭”做的腦袋，憤怒地說：“這段木頭里一定有蟲……”
這個人的腦袋里長著一只大肥蟲，這只“蟲”在很多人的腦袋里都有，這是一條貪婪無知的“蟲”，但這只“笨蟲”控制許多人的思維。可能在這個人砍伐樹木的時候，那只“笨蟲”只告訴他這一棵樹的價錢，而不告訴他樹木對人類的好處。凡是腦袋里長了這只“蟲”的人都是“焚林而獵，竭澤而漁”的人，都是只顧眼前的利益，不做長遠(yuǎn)打算的`人。
樹木對我們的生活有很多的好處，它可以吸收人類和其它動物排出的二氧化碳，經(jīng)過“光合作用”后放出氧氣是天然的“氧吧”有助人長壽的作用�？赡苣莻�砍伐樹木的人不想長壽吧！樹木還能阻風(fēng)防沙，減少沙塵給人們帶來的災(zāi)害，降低沙塵暴的發(fā)生率。樹木還能固土，減少水土流失。黃河就是一個明顯的例子，因為人們亂砍濫伐導(dǎo)致大量的土地流入黃河水中。致使黃河還常常發(fā)生洪水，傷害到人類，那個砍伐樹木的人肯定沒有想到這樣的后果吧！
還有許多人像那個無知的砍伐樹木的人一樣，破壞地球環(huán)境。這些人中，有的在偷偷開礦，雖然這樣掙的錢多，但他們從不想想這樣做的后果，我們的地下資源是有限的，現(xiàn)在無竭制的開采，若干年后，我們的子孫上哪找這些資源？還有許多開化工廠的人將工廠里的廢水、廢渣不經(jīng)無害化處里就排放到河水中，影響到了人類的生活。這些人的腦子里都有一只蟲……
大家一定要記住這不是“益蟲”而是“害蟲”呀！
小學(xué)生作文 篇8
“唉！”這是我第三千三百四十八遍嘆氣了。長長地地打了個哈欠，眼睛又不聽使喚的越來越低，越來越低……終于“咔嚓”一聲合上了。
就在我神游虛幻太境的時候，一個如響雷般的聲音撞擊著我那脆弱的耳膜：“快，快給我起來，都已經(jīng)6：30了，鬧鐘早就響過了，馬上就要遲到了，晚上不好好睡覺，早上又不知道起來，你……你！”在老媽咬牙切齒之際，我睜開眼睛，睡意朦朧地說：“哦！知道了！”便搖搖晃晃地背起書包，胡亂地將面包塞進(jìn)嘴里。額，噎住了，使勁捶捶胸口，出門上學(xué)去了。
到補(bǔ)習(xí)班經(jīng)歷了地獄般的轟炸之后，背起沉重的`書包，匆匆地趕回家。因為家里還有作業(yè)要做。
晚上六點，我以每秒1000米的速度沖進(jìn)家門，老媽手持鐵勺，系著圍裙，一臉微笑地看著我。可在我看來，老媽那“天使微笑”根本就是“惡魔微笑”。推開門，坐在椅子上，又是《走進(jìn)數(shù)學(xué)》、《快樂閱讀》、《同步奧數(shù)》……迎接我的到來。拿起筆，寫啊，寫啊，十點鐘到了，寫啊，寫啊，十二點鐘到了……終于寫完了，長長地吁了一口氣，揉了揉因過度疲勞而干澀的眼睛，伸了個懶腰，衣服不脫，燈也不關(guān)，躺在床上睡著了。
每天都是這樣，匆忙地起床，匆忙地出門，匆忙地在補(bǔ)習(xí)班、學(xué)校、家里奔走，雖然知道現(xiàn)在是六年級是考初中的關(guān)鍵期，雖然知道父母把所有的希望都寄托在我的身上，可還是不由自主地想睡覺。
哎！真的好苦惱，既想休息，又不想把學(xué)習(xí)落下，這就是魚和熊掌不能兼得的難處吧。不知道什么時候我才解脫呢？
小學(xué)生作文 篇9
《法布爾昆蟲記》中，號稱好奇先生的法布爾喜歡研究昆蟲的生活習(xí)性與捕獵過程，他總是帶著疑問去探索、去觀察，最終解決問題。
這時，法布爾先生正想著一個問題：飛蝗泥蜂的捕獵過程是怎樣的呢？那法布爾先生又是怎樣解決的呢？讓我們走進(jìn)“神奇麻醉師”飛蝗泥蜂的生活吧。于是法布爾先生開始了他研究飛蝗泥蜂的捕獵過程的旅途。
經(jīng)過漫長的等待終于迎來了飛蝗泥蜂的到來。擁有著纖細(xì)的小腰和黑色的皮股的它，輕輕地落在了法布爾窗家前的一塊地前，它正準(zhǔn)備抓一只體形比自身大一倍的昆蟲------螽斯，它是一只棕色或綠色，像細(xì)絲一樣的腳。
法布爾先生為了更好的觀察飛蝗泥蜂捕捉螽斯的場景，他輕手輕腳的走來，只見飛蝗泥蜂用它強(qiáng)而有力的`大腭狠狠的咬住螽斯的背部，然后小心翼翼的舉起它尾部的毒針，刺進(jìn)螽斯的身體，螽斯一下都不動了。飛蝗泥蜂結(jié)束了它的生命。
一個人的生活中有許許多的？，我們要向法布爾一樣，從？到 ！，要經(jīng)過許多經(jīng)歷，從中悟出許多道理。
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