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        • 我的文具盒小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-09-05 21:00:15 小學(xué)生作文 我要投稿

          我的文具盒小學(xué)作文(合集15篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的文具盒小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的文具盒小學(xué)作文(合集15篇)

          我的文具盒小學(xué)作文1

            我有一個(gè)新鉛筆盒,它可漂亮啦!

            鉛筆盒的封面上有一只可愛的白貓,一只大眼睛睜得圓圓的,一只閉著,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛合在一起真好看極了!粉紅的`底色搭上英文字母使小貓更活潑。

            這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮,而且很實(shí)用。一按那個(gè)粉紅按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的鉛筆刨,隨時(shí)可以刨鉛筆,非常方便。鉛筆盒分成三層,第一層放了尺子、紅筆和鉛筆,第二層放著水筆,反面一層是筆心、自動(dòng)筆和橡皮。

            這個(gè)鉛筆盒還有個(gè)故事,使我記憶猶新。今年暑假,我考了全班第一名,評(píng)上了三好生,爸爸媽媽都很高興,爸爸答應(yīng)給我買個(gè)新鉛筆盒,我心里更是美滋滋的。我們興沖沖地來到新華書店的文具部,各式各樣的鉛筆盒五花八門,看得我眼花繚亂。我一眼看中這個(gè)白貓鉛筆盒,就磨著爸爸買下來,爸爸一看標(biāo)價(jià)竟然要25元,真的有點(diǎn)貴,但是已經(jīng)答應(yīng)我就咬咬牙買下了,樂得我真想翻跟頭。

            回家后媽媽問我這個(gè)多少錢,我就告訴了媽媽,媽媽說:“我們家買了新車還欠人家錢呢,什么鉛筆盒不能用,就買這么貴的也不過是鉛筆盒!蔽椅馗嬖V爸爸,爸爸安慰我:“獎(jiǎng)勵(lì)也是應(yīng)該的,不過不能太浪費(fèi)!”

          我的文具盒小學(xué)作文2

            我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物。

            文具盒的外殼五顏六色,圖案都很美麗。一個(gè)小朋友在跳繩,另一個(gè)小朋友在旁邊數(shù),可能要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,她要抓緊時(shí)間練習(xí)。把文具盒翻過來,這一面也有圖案。畫的是一個(gè)小男孩過生日,桌上擺著一個(gè)大蛋糕,他的`媽媽正在切蛋糕呢。

            打開文具盒,上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹,你看,鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個(gè)“大房間”里,不過有點(diǎn)兒擠。沒關(guān)系,尺子姐姐和鋼筆大哥會(huì)“讓著”修正液弟弟的。

            上課寫作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥會(huì)跑出來幫我寫字,鋼筆哥哥粗心寫錯(cuò)字了,修正液弟弟會(huì)來到“字上跳舞”,一會(huì)兒錯(cuò)字就被擦干凈了。

            我愛我的文具盒,它是我最好的朋友。

          我的文具盒小學(xué)作文3

            我有一個(gè)奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰,但是我是它的新主人,我很喜歡它。

            我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的,摸上去有一種很軟又很硬的`綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個(gè)“米妮”頭像。我最喜歡這個(gè)“米妮”頭像了,“米妮”頭戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開,好像在說:“多么美麗的景色啊!”背后有可樂、蛋糕和糖果。( )

            拉開文具盒的拉鏈,有兩個(gè)“客廳”,其中的一個(gè)“大客廳”是一個(gè)上層客廳,這個(gè)“客廳”其實(shí)就是一個(gè)漁網(wǎng),里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個(gè)最大的客廳,里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個(gè)大家庭,少了誰都不行。

            這就是我的文具盒,我愛我的文具盒!

          我的文具盒小學(xué)作文4

            我的新文具盒是媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

            我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的.好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

            打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小,就在里面“藏”著一些筆芯。

            文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

            我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的新文具盒。

          我的文具盒小學(xué)作文5

            我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,這個(gè)文具盒是我過生日的時(shí)候,我的好朋友樂樂送給我的。

            這個(gè)文具盒是用硬塑料盒做的,形狀非常奇特,說它是長(zhǎng)方形吧,又覺得角角有點(diǎn)彎,說是它橢圓形吧,又覺得有點(diǎn)直,我的文具盒長(zhǎng)度足足有20厘米,高度5厘米,寬度10厘米左右,它穿著一件深藍(lán)色的襯衫,可漂亮了。上面還有一些小白點(diǎn),好像姥姥以前給我做的奶油蛋糕,上面還有一只熊本熊,它的臉好紅啊,它正張著大嘴吧朝我笑呢,每次我不高興的時(shí)候,我只要一看到這只小熊對(duì)我笑,我的心情就馬上好起來了。

            打開文具盒,里面一共有三層,第一層住的是四支鉛筆兄弟,它們正在躺在那里懶洋洋的睡大覺呢,我給它們帶上我買的睡帽,讓它們?cè)谀抢锇舶察o靜的睡覺。第二層有一個(gè)既舒服又寬敞的大廳,里面住著尺子阿姨,它正在走廊里散步呢,好像準(zhǔn)備隨時(shí)要幫助我似的。第三層有一個(gè)非常漂亮的'陽臺(tái),里面住著胖胖的橡皮弟弟,它正在陽臺(tái)上乘涼呢!

            我愛我的文具盒,要是有人碰掉了我的文具盒,我會(huì)很生氣的,好幾天都不理他,要是它臟了,我會(huì)第一時(shí)間把它擦得锃亮锃亮的,啊!我愛我的文具盒!

          我的文具盒小學(xué)作文6

            看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。

            今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候,我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷粒奂t的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的`戴著眼鏡,簡(jiǎn)直太可愛了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的,有三層,可以放好多我的學(xué)習(xí)用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險(xiǎn)箱,我愛不釋手。

            有一次,一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個(gè),把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地對(duì)他說:“算了吧,這么一點(diǎn)沒關(guān)系!彪m然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因?yàn)槲姨矚g它了,它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒!

          我的文具盒小學(xué)作文7

            我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。

            我的文具盒是塑料制成的.,粉紅色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓?jiān)阪覒颉?/p>

            打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我美

            麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。

            別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

            文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神.忠實(shí)地為我服務(wù),我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。

          我的文具盒小學(xué)作文8

            我有一個(gè)文具盒,這還是我過生日媽媽送給我的,它可漂亮了,黃白相間吸引著一只可愛的小熊,在再上面笨笨拙拙的跳舞,引得其他小動(dòng)物哈哈大笑,它分為兩層,第一層擺著5個(gè)鉛筆兄弟,和穿著粉色裙子的課程表姐姐;第二層擺著橡皮小弟和尺子大哥。你別看它外表普普通通,但在學(xué)習(xí)上可是我的好幫手呢!

            每當(dāng)我需要寫字時(shí),鉛筆弟弟們,總會(huì)搶著跳出來,幫助我寫字,也因?yàn)樗鼈,讓我練出了一手好字;每?dāng)我粗心寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟總會(huì)得意的`冒出來,麻利地幫我去除那些污漬,可他越擦越小了,于是我下定決心,以后少寫錯(cuò)字,保留我這塊伴我多年的橡皮,也因?yàn)樗屛液苌賹戝e(cuò)字;每當(dāng)我需要畫直線時(shí),尺子大哥總會(huì)挺著背,躺到我的書本上,讓我畫出一條條直線,也因?yàn)樗,讓我每次都能畫出一條條漂亮,標(biāo)準(zhǔn)的直線;每當(dāng)我不知道下一節(jié)是什么課時(shí),課程表姐姐總會(huì)優(yōu)雅的走出來,讓我知道下節(jié)課是什么課,也因?yàn)樗,讓我每次都不?huì)擺錯(cuò)書。

            我的文具盒真是萬能。∥覑畚业奈木吆。

          我的文具盒小學(xué)作文9

            我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我7歲生日的時(shí)候,媽媽給我的生日禮物。這個(gè)文具盒雖然很老土,但我卻十分喜愛它。

            文具盒的長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的.蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個(gè)桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。

            文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng),水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。

            我愛我的文具盒!

          我的文具盒小學(xué)作文10

            大家好!我是一個(gè)文具盒,我是小主人的媽媽從商場(chǎng)里買來的。

            我身長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,我的外觀很漂亮,是飯盒式的,我的臉有許多許多的魚往一個(gè)地方趕去,擺擺尾巴,好像去參加什么宴會(huì)呢!而且有幾條小魚依偎在大人身邊,好像怕被別人拐走似的。

            我有一個(gè)大家庭,你瞧,我年老的鋼筆奶奶正躺在床上睡覺呢!“噓!”別說話哦!不要打擾奶奶。站在鋼筆奶奶旁邊的則是我年輕漂亮的圓珠筆媽媽了,她正在幫我奶奶蓋被子呢。喲!我的爸爸被小主人送進(jìn)來了,他就是那個(gè)穿得堂堂正正的水筆爸爸。

            哎呀!爸爸真懶,一近來就躺在臥室的.床上。我的鉛筆小姐姐也進(jìn)來了,她穿得很時(shí)尚,一件藍(lán)色的連衣裙上還繡了幾朵小黃花,真好看。告訴你們一個(gè)小秘密,我的鉛筆小姐姐特別愛趕潮流,什么衣服都穿,可是我的家庭偶像哦!你們看,鉛筆小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢!說到橡皮小弟弟,他是我們家最懂事、最孝順的,爸爸媽媽都很寵愛他。哦!別說,我把尺子哥哥給往了,他正在睡午覺呢!他的呼嚕聲你聽得見嗎?介紹了我的家人,你們應(yīng)該了解了不少吧!

            我的家人還很聽我小主人的話哩,只要小主人招呼一聲,他們便蹦蹦跳跳地出來,為小主人提供服務(wù)。比如小主人想寫字,鉛筆姐姐就會(huì)蹦出來讓小主人握在手中,小主人寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟弟就會(huì)乖乖跳出來,有趣極了。

            你們看,我家多么溫馨!

          我的文具盒小學(xué)作文11

            我的文具盒是我上個(gè)學(xué)期在新華書店經(jīng)過千挑萬選才買回來的。

            文具盒是長(zhǎng)方形的,它的長(zhǎng)和我的數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng),它的寬和我的《新華字典》的寬度一樣寬。上面畫有三只熊,其中,有一身書氣的熊爸爸,有賢惠的熊媽媽,還有可愛的.熊寶寶。熊爸爸正坐在椅子上看書,熊媽媽正在廚房洗菜,而熊寶寶呢?則在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫片。小屋外雪花滿天飛,而小屋內(nèi)卻好像春天到了春天一樣,很溫暖,很溫馨。都可以化掉屋外的鵝毛大雪了!

            我的文具盒不但漂亮,而且它的作用還很大呢!

            作用一:它的容量很大,它一共有兩層。第一層可以裝三支鉛筆,兩支鋼筆,四塊橡皮擦;第二層可以裝下一套三角板,兩盒鉛筆芯,三支鋼筆,兩卷膠帶。聽到這些,你此時(shí)一定驚呆了吧!

            作用二:它還常常安慰我。有一次,我的同學(xué)冤枉了我,我很傷心。跑回座位就哇哇大哭起來。我抬頭是,發(fā)現(xiàn)我的文具盒在注視著我。好像在說:“不要哭了,同學(xué)之間難免會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾的,只要大家相互理解,過一會(huì)兒就好了,況且又不時(shí)你的錯(cuò),總會(huì)有真相大白的時(shí)候的。”于是,我不哭了。把所有的傷心事兒都全拋開了。

            聽了上面的事,你是不是覺得我的文具盒既是一樣學(xué)習(xí)用具,又是一位心理專家呀!

          我的文具盒小學(xué)作文12

            在我過9歲生日那天,我和媽媽一起去智勝書店看書。我在樓上看書,媽媽在樓下選我用的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我看完書時(shí)。下樓一看,哇塞,媽媽選到了我最喜歡的芭比文具盒,而且還是限量版的。我高興得一蹦三尺高。媽媽的眼力和我竟是如此的一致。下面就由我來介紹一下我心愛的文具盒吧。

            文具盒最顯眼地方是,上面有一位魅力十足的白云公主,穿著一件淺藍(lán)色的芭比裙。白云公主胸前戴著一個(gè)貝殼胸針,耳朵還戴著貝殼一樣的耳釘,更顯得白云公主高尚大氣。白云公主的頭發(fā)是紅彤彤的,眼睛是藍(lán)湛湛的,還有好長(zhǎng)的眼睫毛呢!小小的櫻桃嘴,里面整整齊齊的牙齒猶如珍珠般。白云公主前面有三朵猶如大禮花一樣的鮮花。這就是我文具盒的圖案。

            我再介紹一下我文具盒的功能吧!我的'文具盒是由兩個(gè)拉鎖袋組成的。一個(gè)拉鎖袋里面放我常用的直尺、魔筆、鋼筆、鉛筆、紅筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品。另一個(gè)拉鎖袋里面放課程表和修正貼。這樣分最大的好處是以免鋼筆漏水把課程表和修正貼弄臟了。設(shè)計(jì)文具盒的人好有智慧呀!文具盒的一邊還有一個(gè)小鏡子。這小鏡子可以說是哈哈鏡,照人不是很清楚。這小鏡子給我?guī)砹艘粋(gè)笑話。有一次我和我同桌臉上都有墨水。我說:“楊子夢(mèng)你猶如一只花臉貓!”楊子夢(mèng)說:“你也是一只花臉貓!蔽覀儌z馬上用我文具盒上的鏡子一看。哈哈哈,我們倆真是一對(duì)可愛的小花貓呀!

            這就是我最喜歡的文具盒。它已經(jīng)形影不離地陪伴我2年了。

          我的文具盒小學(xué)作文13

            我終于評(píng)上新三好啦。媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)非常漂亮的文具。這個(gè)文具盒是用鐵皮做的,顏色是棕色的。你瞧,盒面上,兩只小貓咪,多可愛,一只趴在地上,瞇著眼睛,喲,在睡覺呢,瞧,它那傻呼呼的樣子。

            另一只呢,笑瞇瞇的望著我,好像對(duì)我說:“你喜歡我嗎?”我的文具盒分內(nèi)外兩層,外層躺著的長(zhǎng)尺哥哥,當(dāng)我要畫直線、畫圖形時(shí),長(zhǎng)尺哥哥會(huì)立刻跑出來。再看看內(nèi)層吧,喲,這么漂亮的床,文具一家族的一定很舒適咯。不是嗎橡皮小弟弟躺在那睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢。穿著紅色連衣裙的鉛筆妹妹,套著藍(lán)色外衣的鋼筆姐姐,還有漂亮的圓珠筆,它們正在悠閑的聊著天呢。

            他們?cè)诹氖裁茨?喲,聲音太小了,我根本聽不見,也徐他們是怕吵醒正在做美?mèng)的橡皮弟弟吧,多相親相愛的一家人啊。當(dāng)然,需要它們工作了,它們會(huì)毫不猶豫地投入工作的。我要寫字了,鋼筆姐姐會(huì)跳出來,在我的'作業(yè)本上勤懇的耕耘;不小心寫錯(cuò)了,橡皮弟弟會(huì)立刻跳出來把錯(cuò)誤去掉。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師的一個(gè)個(gè)滿分時(shí),我總會(huì)捧著我的文具盒,輕輕的對(duì)它說:“謝謝你給了文具盒一個(gè)溫暖的家,謝謝!蔽木吆,我喜歡你。

          我的文具盒小學(xué)作文14

            我有一個(gè)文具盒,它非常漂亮,非?蓯。

            它是一個(gè)大部分藍(lán)色,中間印著一個(gè)只米老鼠的文具盒,米老鼠眼睛睜得大大的,雙手合在一起,好像在與你鞠躬,它的表情非常開心,你瞧,他的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好想要和你說話似的。

            我打開文具盒,一個(gè)平平的鐵板盒,上面印著乘法口訣表,我情不自經(jīng)的念了起來,乘法口訣表邊還有一只小米老鼠。

            我把上課要用的東西放在文具盒里:鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮,它們?cè)诟髯缘奈蛔由咸芍,它們井井有條的在自己的位子上嚴(yán)整以待。

            我把文具盒拿在手中,仔細(xì)想著以后該怎樣報(bào)答父母的辛苦,好好學(xué)習(xí)、多做家務(wù)事、多陪父母說說話。

            我的'文具盒還有一個(gè)故事呢,我上學(xué)時(shí),就有了很多文具盒,但是都被我摔壞了,我的文具盒沒了,我很不是滋味,所以經(jīng)?嗫喟,但都沒成功,沒辦法,我向媽媽保證這是我最后一個(gè)文具盒,這才買了這個(gè)文具盒,我有時(shí)候一不小心文具盒就掉在了地上,掉了好幾次,我的文具盒就扁了,怎么辦這是我最后的文具盒,垮了就沒有了,我想了一個(gè)辦法,既然文具盒是鐵的,那還可以砸回來啊,我小心翼翼的,終于功夫不費(fèi)有心人,總算修好了。

            這就是我的文具盒!

          我的文具盒小學(xué)作文15

            我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的文具盒。生日那天,媽媽送給我一件禮物,我打開一看,原來是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子,她的身旁有兩只可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層,第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。

            有一次,我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒水了。我想;“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲。”過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的'花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想,難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會(huì)吧,花仙子真的感應(yīng)到了?那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了,她好像在說;“撿到東西要交給老師,那才是好孩子。”我看到花仙子真是慚愧極了,真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。

            從這件事情中,我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。

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