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梅花小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的梅花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花小學(xué)作文1
我喜歡的花兒是梅花，當(dāng)萬(wàn)物都在“大睡”的時(shí)候，只有它為冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)，平添了一點(diǎn)美麗。
五月石榴紅似火，六月公園里的池塘開(kāi)滿了粉紅色的荷花，七月梔子也像趕集似的來(lái)到了炎熱的夏天。然而，冬天——這四季中最沒(méi)有生氣的季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)際的白茫茫，天地都被銀裝素裹著。此時(shí)夏天的那些花早已成了枯枝敗葉，失去了往日的`美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里，卻獨(dú)有梅花在悄無(wú)聲息地挺立著。它那高而細(xì)的枝干，絲毫不受風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜，充滿了豪情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，任憑風(fēng)雪的吹打，這就是我喜愛(ài)梅花的原因。
雖然冬天那么寒冷，以至于有的人們都懶得出門，而梅花卻在風(fēng)雪中，在那細(xì)而高的枝頭上，開(kāi)著淺粉色的小小的花，而這小小的花所象征的精神，比那夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它那淡淡的芳香，淺淺的粉色，給在風(fēng)雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣，使迷途中的人感受到了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫(xiě)的一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
我愛(ài)梅花，不僅愛(ài)聞它淡淡的香味和欣賞它那小小的花瓣，更被它那精神所折服。
梅花小學(xué)作文2
爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對(duì)我說(shuō)：＂梅花是三月左右開(kāi)的，那花很美�。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。
三月的`梅花美在它的色彩上。在花叢里，常常看見(jiàn)一些白里透黃，黃里透粉的梅花。爬上山，我常常懷疑：那白茫茫的一片，究竟是花還是雪呢？
有時(shí)，梅花就出現(xiàn)在正上方，他們的特點(diǎn)都各不相同，有的全部展開(kāi)史出渾身懈數(shù)，有的嬌嫩可愛(ài)，含苞欲放。有的白如冰雪，有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。
也不知什么時(shí)候，花香引來(lái)了一只蜜蜂，那蜜蜂圓嘟嘟的，它背上長(zhǎng)著短而圓的翅膀，可愛(ài)極了。又不知什么時(shí)候，引來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它扭了扭頭然后放聲歌唱。
真好聽(tīng)！過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又飛到其他美麗的梅花樹(shù)上去了。
�。∶坊�，你真美。
梅花小學(xué)作文3
細(xì)小的枝頭，嫩紅的花瓣中帶著淡淡的白色，花蕊中有一股幽芳的香味。梅花是一種在冬天才更加鮮艷的花，雪蓋住了她，她抖抖身子雪花飄揚(yáng)而下。沒(méi)錯(cuò)，她就是梅花，唯一在沒(méi)有生氣的.冬雪中傲然挺立的花朵。
冬天，冬風(fēng)颼颼地刮過(guò)每一個(gè)角落；冬雪無(wú)情的蓋住每一片土地。風(fēng)雪交加讓每一個(gè)生物感到寒冷。雪花似雪被一樣披蓋大地，就連那深綠色的松柏也瞧不見(jiàn)了。
夏天開(kāi)得無(wú)比漂亮的荷花，淡黃色的桂花，紅艷似火的牡丹……，此時(shí)早已枯枝爛葉。從前的富貴也隨之消失，等待著自己生命的結(jié)束。在風(fēng)雪的欺壓下每朵花都被雪被壓倒。
現(xiàn)在，只有梅花在這漫天遍野的雪地中挺立，在萬(wàn)物的哀嘆中梅花綻開(kāi)了艷麗的花瓣。在雪地中的”一點(diǎn)紅“，也跟其他花一樣遭受過(guò)風(fēng)雪，為什么她能生存下來(lái)呢？她還受著更多的吹打，但還在挺立著，為什么？
我喜歡梅花的原因是他有聽(tīng)力的品格和精神，在多大的欺壓下她還是不肯低頭折節(jié)。別的花，大多都在春暖時(shí)才開(kāi)花的，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。
每次看到梅花，我就會(huì)想到那些親愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士，他們遇到了多少困難都不愿放棄，她與紅軍戰(zhàn)士們不都是相同的品格嗎？他們遇到多大的危險(xiǎn)都一個(gè)個(gè)勇于奉獻(xiàn)，不會(huì)為五斗米而折腰，不會(huì)為什么事而后退。
人們都說(shuō)：”梅花雪，梨花月“。這不只是說(shuō)明梅花漂亮，而是贊揚(yáng)梅花遇到困難積極向前的品格。
梅花小學(xué)作文4
我家門前種著很多花，其中的一種就是臘梅花了。
臘梅花色彩鮮艷，芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花，把它放在桌子上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的，它的'根帶有很多刺，所以我摘它的時(shí)候不小心弄傷了手。
一朵臘梅花開(kāi)花成熟的時(shí)間大約是10天左右。從整體來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間不算太長(zhǎng)，而且它的種子比較多。
可愛(ài)的臘梅花雖然不好看，但是卻很可愛(ài)，也很香，如果你摘了一朵，聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道很獨(dú)特。
我有一次準(zhǔn)備出去的時(shí)候，我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過(guò)去看看是不是又開(kāi)花了。在我跑到那里的時(shí)候，果然是。風(fēng)吹動(dòng)著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我長(zhǎng)得多漂亮呀！”
臘梅花的奇異，才讓我覺(jué)得可愛(ài)！
梅花小學(xué)作文5
有的人愛(ài)水仙，因?yàn)樗腔ㄖ芯?有的人愛(ài)臘梅，因?yàn)樗兄匀说南銡?有的人愛(ài)牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開(kāi)放的梅花。
梅花的姿態(tài)優(yōu)美，主干彎彎曲曲的盤旋而上，樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)杈。梅花很美麗，它的花瓣分為五片，又分上下兩層，外層成粉色，里層成白色，花蕊是黃的，可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌，有時(shí)讓我感到爽快、有時(shí)讓我感到舒服，使我心曠神怡，瞬間什么煩惱都沒(méi)有了。
我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿利愅庥^和它那迷人的芳香，還因?yàn)椤兄B強(qiáng)的.品格。
在寒冷的冬天里，梅花能忍受著呼嘯的寒風(fēng)，經(jīng)受起大雪的考驗(yàn)。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，綻放出她美麗的笑臉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這種自強(qiáng)不息的精神，正是梅花獨(dú)有的品格。這種品格，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我喜愛(ài)這美麗的梅花。
梅花小學(xué)作文6
東湖，梅花開(kāi)了。
走進(jìn)梅園，一股清香迎面撲來(lái)，白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那密密麻麻的紅梅，好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低著頭，漲紅了臉，可愛(ài)極了。紅梅有的才微微綻開(kāi)，像一位嬌羞欲滴的小姑娘；有的已經(jīng)張開(kāi)了粉色的臉頰，像一位犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生；有的還是花骨兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的'。
白梅也不甘示弱，張著純潔無(wú)瑕的臉頰，向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點(diǎn)綴著，猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙，跳著舞的亭亭玉立的少女啊！
看著看著，我陶醉在梅花的海洋中了，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風(fēng)吹過(guò)，我就抬起頭，翩翩起舞，美麗的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我低著頭，成了一痊害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花在春寒料峭之時(shí)悄然開(kāi)放，為這平淡的灰白點(diǎn)綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
梅花小學(xué)作文7
雖然有些人鐘愛(ài)著牡丹的雍容華貴，因?yàn)樗钠G麗姿色；有些人欣賞著菊花的淡泊高潔，因?yàn)樗兄娜说陌凉�；有人喜歡出淤泥而不染的荷花……但是我最喜歡還是在寒風(fēng)之中盛開(kāi)的梅花。
我喜歡梅花不僅僅是因?yàn)樵谒辉诙绽锩媾�，將沁人的香味散發(fā)到人間的.景象，更喜歡它由內(nèi)而外的錚錚傲骨，那種可以直面困難的毅力。
冬天是一個(gè)被冰雪封蓋著的季節(jié)，萬(wàn)物都被掩蓋在了冰雪的下面了。一眼望去，天地之間似乎只有著淡淡綠意的松柏。隨著猛烈的暴風(fēng)雪的嘶吼，萬(wàn)物漸漸都蓋上了一層厚厚的雪層，往日姿色艷麗的花兒也漸漸失去了往日的風(fēng)光，只剩下一枝光禿禿的枝干隨著風(fēng)來(lái)回的晃動(dòng)著，只能苦苦哀求著風(fēng)雪的消失。但是就在這樣的天地之間，梅花在靜靜綻放著。它們?cè)谘┑刂型α⒅约旱难�，似乎感受不到風(fēng)雪的存在一樣，就那樣靜靜盛開(kāi)著，默默散發(fā)著清香。那種花香不是特別濃郁，但是卻有著自己的一番的味道，但卻在天地之間散發(fā)在幽幽的花香。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)尋著花香走過(guò)去，有些時(shí)候便會(huì)在墻角發(fā)現(xiàn)了一棵梅花樹(shù)，這時(shí)候心情就是無(wú)比的激動(dòng)。當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光來(lái)到的時(shí)候，梅花便開(kāi)始悄悄的零落，從開(kāi)花到凋落，梅花從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)任何人。
為那寒冬里的梅花而欣喜。
梅花小學(xué)作文8
梅花，縱有千百份姿態(tài)，縱有千百份嫵媚，卻仍然有一股拒人千里的感覺(jué)，前幾天，我跟著媽媽在梅花山逛了一圈。
梅花山，顧名思義，就是開(kāi)滿梅花的山。大清早，我正迷糊著，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那高達(dá)一百分貝的“吼叫”，我不情愿的起來(lái)了。到了景區(qū)里，我才真真體會(huì)到什么叫做世外桃源，人間天堂。
一進(jìn)景區(qū)大門，就看見(jiàn)近處的山坡上，落滿了梅花瓣，枝頭上，一片梅花傲然開(kāi)放，在太陽(yáng)的照射下，仿佛鍍上了一寸金邊。走在逶迤曲折的林中道路，心情歡快。我一邊哼著小曲，一邊觀賞著綺麗的風(fēng)景，走到懸崖邊，欣賞著美景，微風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，也使梅花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來(lái)。忽然，一片花瓣落在了我攤開(kāi)的掌心上，我輕輕握住晶瑩的花瓣，時(shí)間，仿佛就在這一刻靜止了。我望著手里冰肌玉骨的梅花瓣，撫摸著猶如嬰兒皮膚般細(xì)膩的'花瓣，輕輕放在鼻尖聞了聞，心中不禁驚嘆：這梅花，怎能如此零落成泥碾作塵，只有香如故呢？風(fēng)越來(lái)越大了，越來(lái)越多的梅花從樹(shù)干上飄落。是如此----------凄慘，悲涼。望著這漫天飛舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片涼意。是��！就是在這樣的“大雪”天，外公拋下了所有愛(ài)他的人，離我們而去了。我出神地望著這一片白茫茫的梅花。頓時(shí)，有一股苦味在心中蔓延開(kāi)來(lái)，媽媽也亦是如此。我們沉默了好一會(huì)，才放下心結(jié)，邁著沉重的步伐，離開(kāi)那里。梅花啊梅花，你還真是“害人不淺”哪！
不一會(huì)兒，我們就乘坐大巴回去了。望著窗外那漸漸遠(yuǎn)去的山影，不知是郁悶還是高興。但，不得不說(shuō)，梅花真的很美麗。
梅花小學(xué)作文9
寒冬臘月，百花凋謝，我們學(xué)校里卻開(kāi)出了美麗的花，那就是頑強(qiáng)的梅花。
這棵梅花，比人還高，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)了不少梅花了，整棵樹(shù)像一頂花傘。數(shù)不清的.梅花多得簇?fù)碓谝黄穑拖褚淮卮鼗鹧�。有的梅花花瓣兒已�?jīng)全部展開(kāi)了，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，歡迎老師們……”小巧玲瓏的花瓣是那么的嬌嫩，是那么的明艷，中間還有一個(gè)小花蕊。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)火紅的小毛線球似的。
簇?fù)碓谝黄鸬拿坊〝?shù)不勝數(shù)，它們姿勢(shì)各不相同，各有各的風(fēng)姿。如果把一樹(shù)梅花畫(huà)下來(lái)，那這位畫(huà)家真了不起。我佩服大自然的魅力。
站在梅花樹(shù)下，看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著火紅色的衣裳，站在寒冷的西北風(fēng)里。一陣風(fēng)吹不過(guò)來(lái)，我翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，小蜜蜂飛來(lái)，告訴我：“你跳得真美，把我看入迷了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，原來(lái)是在看梅花呢！梅花我愛(ài)你，你不俱寒冷，真頑強(qiáng)。
梅花小學(xué)作文10
論梅花
冬天，在梅花盛開(kāi)的時(shí)候，我和家人一起去了農(nóng)村里。一大片梅花映入了我的眼簾。美麗的梅花綴滿了山坡，如海的波濤，就像玉石雕刻成的.。
那天我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)梅花其實(shí)很美。見(jiàn)梅花這么漂亮，我們便滔滔不絕談?wù)撈鹈坊▉?lái)。
媽媽說(shuō)：“梅花雖然沒(méi)有牡丹富貴，桃花撫媚，薔薇嬌艷，但是它自有一種高潔�！�
外公接著說(shuō)：“媽媽說(shuō)的對(duì)，梅花知道冬天人間的寒冷，先送來(lái)了唯一的花枝，然后綠葉、開(kāi)花�！�
這時(shí)，我情不自禁地讀出一首詩(shī)：“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
妹妹說(shuō)：“梅花還很漂亮�！�
外公說(shuō)：“梅花雖然不是冬天僅存的花朵，但是它的精神比什么都可貴。當(dāng)積雪壓斷枝頭，百花凋謝的時(shí)候，梅花踏著風(fēng)雪來(lái)了。當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花滿園的時(shí)候，梅花卻又先去。它把春天引來(lái)留在人間�！蔽艺f(shuō)：“梅花恐怕是帶著心意最多，為別人忙碌的花朵了�！�
梅花就像士兵，頂著嚴(yán)寒，一直保衛(wèi)著數(shù)枝。我們一直談了好久，我深深地記住了梅花不屈不撓的精神，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前。
梅花小學(xué)作文11
又一年的寒假，又一年的春節(jié)來(lái)臨了。以往的春節(jié)無(wú)非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春節(jié)我們過(guò)得很特別，家人一起去了南京的梅花山賞梅。
在江蘇上一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于南京梅花山的文章，心里一直想親眼看看梅花山的風(fēng)采�，F(xiàn)在，終于實(shí)現(xiàn)了。
還沒(méi)到梅花山的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了漫山遍野的梅花，真是鋪天蓋地啊，這就是萬(wàn)株梅花的景觀吧。進(jìn)門后，我們沿著小路走進(jìn)了梅花中，小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅，還有許多的攝影一愛(ài)一好者架著相機(jī)拍攝著梅花的美景呢。
我放眼看去，感覺(jué)自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原來(lái)梅花有兩種顏色，有白的，有粉一紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花一瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我在數(shù)數(shù)聲，就笑著問(wèn)我，梅花的五個(gè)花一瓣各代表五福，是哪五福呢？我搖搖頭，爸爸說(shuō)是：快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。我恍然大悟，難怪今天來(lái)的人這么多呢，大家應(yīng)該不光是來(lái)賞梅，還是因?yàn)樾拇嬷篮玫?愿望來(lái)到了這里的。
今天的溫度比前幾天低，感覺(jué)還是比較冷的，然而梅花卻“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。你看那一株株的梅花開(kāi)得多艷，它們?cè)陲L(fēng)中傲一然一挺一立，綻放著一張一張美麗的笑臉。據(jù)說(shuō)梅花是中華民族的一精一神象征，象征堅(jiān)韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的一精一神品質(zhì)。我也要成為它們中的一員。
今年的寒假，今年的春節(jié)大有收獲。
梅花小學(xué)作文12
有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實(shí)怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅。
每當(dāng)寒冷的冬天，我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹(shù)，往年膽小如鼠不敢開(kāi)放，這一年卻不怕風(fēng)雪，大膽的怒放起來(lái)。
一天，我回家時(shí)，被那香氣襲人的氣味吸引住了，我看見(jiàn)了它的花瓣淡黃的，葉子翠綠翠綠的，呈廣卵形，花每節(jié)一至了兩朵，無(wú)�；蚨坦＃ǘ漕伾鳟�。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的'色，嬌艷欲滴；臘梅的香，淡雅清新；臘梅的姿，傲霜斗雪。我折下一直臘梅，聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這兩句詩(shī)忽然涌現(xiàn)腦海，隨著陣陣飄來(lái)的幽香，真讓人陶醉�。�
時(shí)間一分一秒的流失過(guò)去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來(lái)了，我好像剛剛醒來(lái)�；氐郊依铮野涯侵εD梅插到了我的小花瓶里，屋子里就變得花香醉人，異香撲鼻而來(lái)。
啊！我愛(ài)臘梅，我愛(ài)你不怕困難的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種精神！
梅花小學(xué)作文13
梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭�？是�?，中國(guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈�(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睈�(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。
梅花的作用很多，把青梅可以制成烏梅，可以鎮(zhèn)咳，祛痰，解熱，殺蟲(chóng)等�；ɡ龠�可以生津化痰，活血解毒等。
邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個(gè)不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！
梅花小學(xué)作文14
我喜歡花，我喜歡白合的清新；我喜歡玫瑰的嬌艷；我喜歡雛菊的淡雅；我喜歡牡丹的富貴；我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風(fēng)傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。
梅，在冰天雪地中慢慢的綻放，沒(méi)有綠葉的襯托，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中，它的香讓人浸人心脾。
百合代表著清純，高雅；玫瑰代表著永恒的愛(ài)；雛菊代表著天真，明朗；牡丹代表著富貴；蘭代表著高潔，賢德；而梅代表著堅(jiān)強(qiáng)的人。
中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的`梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！泵坊�，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地！
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