兔子小學(xué)生作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兔子小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子小學(xué)生作文 篇1
快點(diǎn)放我出去！主人老把我關(guān)在這只臭籠子里。
今天主人給我?guī)У搅艘粋�(gè)我從來沒有去過的地方，這個(gè)地方看上去很熱鬧！我很高興，可是沒過幾分鐘，一只大大的手把籠子拎了起來，搖來晃去的，很像發(fā)生了地震似的。沒等我回過神來，這時(shí)又有一只手把我的耳朵拎了起來，耳朵連著的頭皮痛痛的，麻麻的，我的腦袋象像炸開了鍋似的。
突然，有一個(gè)尖尖的東西刺了我一下，我的腿本能地縮了一下，感覺一陣刺痛。我又回頭一看，發(fā)現(xiàn)我吃的小白菜沒有了。這時(shí)我的'肚子咕咕地叫起來。我猛然看見一個(gè)土色的東西在里面動了動，我舔了一下。咦！這不是主人的手指頭嗎？我只能作罷，忍著饑餓去尋找水喝�？匆娢液鹊乃锏乃厦嬗泻芏嗟膲m土。我想：“這臭主人一年沒有給我換水了吧！把這么臟的水給我喝�！�
這時(shí)，有一個(gè)和主人差不多年紀(jì)的小朋友把籠子的門打開了。我內(nèi)心一陣高興，想馬上可以逃離了，可以獲得自由了。我正往外面沖的時(shí)候，突然間我的主人來把門給關(guān)上了，使我的幾根胡須被門夾了一下，痛地我直叫。
我想做兔子的已經(jīng)夠可憐了，你們干嗎還老是來作弄我�。∥液懿桓吲d，感覺人類真不友好。我大哭起來，可是有什么用呢？哼，下輩子我做人，你們做兔子，我和你們換個(gè)位子，讓你們也吃吃這種苦，嘗嘗這種滋味。
兔子小學(xué)生作文 篇2
我有一只小兔子，它很可愛。有一次，我爸爸媽媽不在家，我要去玩，玩了很久，我就回來了，回來看到屋子變得一團(tuán)糟，肯定是小兔子干的，應(yīng)為上次也這樣，這時(shí)我想到了媽媽的話：如果再發(fā)生這種事我會把小兔子送給別人！
我趕快看了看表離媽媽回來還有30分鐘，我就利用了這30分鐘把屋子打掃了一遍，打掃時(shí)我看到了一個(gè)杯子被打碎了就趕緊把它藏到了沙發(fā)底下，��！終于打掃完了。我又看了看表，現(xiàn)在離媽媽回來還有10分鐘我就把電視‘打開了。
媽媽回來了，他看到屋子比早上干凈多了就開始懷疑說：“女兒，家里咋那么干凈？”我說；“我打掃了一遍”媽媽開始懷疑了就說“呀！今天你咋那么勞動�。俊蔽覜]說話。
到了晚上媽媽叫我和爸爸睡覺，自己就說要上鄼所，我也想上錯(cuò)所就去了錯(cuò)所，我一看媽媽不在錯(cuò)所就偷偷的.看了一下客廳我一看，看到了媽媽在沙發(fā)上手里拿著碎片我越看越覺得那碎片眼熟，我走近了一點(diǎn)看是我藏起來的哪個(gè)碎片，我就趕緊向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽不但沒批評我還笑著對我說：“沒事，你為了那小兔子都能把碎片藏起我就饒你和兔子一命，不過你一定要記住下次不能再這樣，我好高興。
兔子小學(xué)生作文 篇3
今天，小兔特別高興。
因?yàn)樾⊥迷谧约杭业牟藞@里種了許多的蘿卜，他天天給蘿卜澆水、翻土，現(xiàn)在，地里的蘿卜都長大了。小兔想：我要把這些大蘿卜拔下來送給兔爺爺和兔奶奶們吃。他拔呀拔，把所有的小蘿卜都拔起來了。可是，大的蘿卜怎么也拔不動。怎么辦呢？小兔坐在地上想辦法，這時(shí)，媽媽走過來說：“別想了，媽媽有個(gè)好辦法，可以把這些大的`蘿卜全都拔起來”。媽媽接著說：“媽媽拉著蘿卜，你到媽媽的后面拉上媽媽的衣服，我們一起拔蘿卜，這樣就可以把蘿卜拔起來了”。小兔聽了，高興極了，說：“太好了，太好了，我們一起拔吧”。就這樣，兔媽媽和小兔一起把地里的蘿卜都拔了起來，他們又把這些蘿卜送給了兔爺爺和兔奶奶們。
兔爺爺和兔奶奶拿著大蘿卜，開心得笑了，他們都夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
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