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        • 小學(xué)生作文500字

          時間:2022-02-27 06:09:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)生作文500字8篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文500字8篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)生作文500字8篇

          小學(xué)生作文500字 篇1

            每個人都會暢想未來,我也不例外。每當(dāng)我抱怨書包太重時,我就會幻想有一個神奇的書包。

            在學(xué)校,許多同學(xué)累了,就會不由自主地趴在桌子上歇一會兒,甚至還會趴著寫作業(yè),在不知不覺中就慢慢成了駝背,近視眼。針對這一問題,當(dāng)然不用慌張,多功能書包就解決了——打開開關(guān),立刻會有一雙仿真機(jī)械手為你按摩,讓疲勞快速消失再次投入學(xué)習(xí)。

            下雨時,如果忘記帶雨傘了,只要按一下按鈕,雨傘便會自動彈出來,還不用手拿,因?yàn)樗前惭b在書包上的,你不用擔(dān)心負(fù)擔(dān)加重,因?yàn)樗茌p,使用的是最先進(jìn)耐用的材料制成,有了這樣的書包,你再也不必為下雨煩惱。

            它還有控制書包重量的功能。有些同學(xué)整天背著重的不能再重的,像一個個“負(fù)重冠軍”, 非常影響身體健康。所以,這個書包最多可以裝5千克的'東西,只要超出這個范圍,它就會發(fā)出警報(bào)聲,提醒你東西太多,請把不需要的書本拿出來。如果你真的需要這么多書時,也不要緊,因?yàn)槟阒恍璋匆幌隆白钥厥湛s”,書包就可以自動減輕重量。

            這個書包還能按一下控制鍵,干什么呢?它就會顯示一個信息屏,告訴你當(dāng)天的課程,日期,還有現(xiàn)在的時間。除了這些,它還可以放音樂,讓你輕松一下,當(dāng)然上課是打不開的,而且音樂開啟時音量不會很大;它還能在你上課分神時提醒你,在你灰心時鼓勵你,在你哭泣時安慰你?

            這個書包是不是很神奇呢?它之所以能有這么多功能,是因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦,所有信息接收,指令的發(fā)出均來于此。

            這雖然是我的幻想,但我相信在不久的未來,它一定能誕生,我更希望它誕生在我的手中!

          小學(xué)生作文500字 篇2

            國慶七天假期,表弟來我家玩,當(dāng)然,他也帶著作業(yè)。表弟在介休市彥博小學(xué)讀書,上二年級,關(guān)于作業(yè)嘛,聽我慢慢講來。

            這幾天,媽媽和姑姑一直催促我們趕緊寫作業(yè),寫完之后好去逛街。我只用了兩天時間就認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè),而表弟呢?才剛剛寫完了語文作業(yè),為了等表弟一起玩,又不能在旁邊打擾他,只好到別處看書去了。

            表弟在書房一會兒說:“我的老天!”一會兒要不就說:“媽媽,我還有四十五道題呢!”而姑姑呢?只好鼓勵表弟說:“兒子,你真棒!”

            由此,我想到了國家為減少小學(xué)生的作業(yè)壓力而出的“減負(fù)十條政策”。我想:國家既然已經(jīng)出了這樣的政策,但為什么學(xué)校卻都不執(zhí)行呢?小學(xué)生減負(fù)是需要家長和學(xué)校共同努力的,如果光說不練,那么減負(fù)永遠(yuǎn)都只是一句口號?荚囍贫炔桓母,單純地減少孩子的`作業(yè)量對于減負(fù)來說只能是紙上談兵。如果家長們只關(guān)心分?jǐn)?shù),減負(fù)很難落實(shí)到位。許多父母都不想讓他們的孩子輸在起跑線上,但他們想過沒有?我們小學(xué)生是十分累的,壓力也很重!

            希望各個學(xué)校能盡量實(shí)現(xiàn)作業(yè)不超過一小時的政策!還我們一個愉快的童年。小學(xué)生的成長具有很大的個性差異,媽媽從小就告訴我行行出狀元,只關(guān)注好的學(xué)習(xí)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要全面的發(fā)展!

          小學(xué)生作文500字 篇3

            他一個人住在樓下的平房,六十來歲的他,閑暇時種點(diǎn)蔬菜,然后再去市場上賣掉,只是圖個樂,不為錢。

            他很愛和鄰居交往,炎炎夏日,在樹蔭處,總有他的身影。一大桌人,打撲克。有時,他上去打兩局,有時只是坐在旁邊默默地看著,為新手們指點(diǎn)迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜,鄰居們越來越喜歡他了,小區(qū)也越來越熱鬧了,大家都親切地稱他為“老王”。

            他兒子在城里有一份高薪工作,每周都會回來看他。鄰居們夸他孝順,有才,他也像老王一樣愛交往,常和大爺大媽們熱聊家常。

            他每次看到兒子回來,臉上總泛出慈祥的'淺笑,他希望兒子可以像他一樣成為一個熱情正直的人。

            然而,這周他兒子沒回來。

            小區(qū)里傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮,暴燥,沒事的時候總愛仰頭看天,不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往,只是打撲克時,他得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,鄰居們不再解除他,他在市場上賣菜也很少有人買,送菜給別人,別人也不要。每天早上出去,晚上回家,看上去充實(shí)的一天,他不知道這種日子要捱到什么時候,但他知道這種滋味一點(diǎn)也不好受。

            他變得孤僻了,整天蜷縮在家里,如同一只生病的老貓。他無神的雙眼盯著液晶電視里的花花綠綠,這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子,想與鄰居們交往,無奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋,只是沒了當(dāng)時的激情。自那以后,大家便很難再見到他了。

            他到底還是搬走了,去了另外一個城市,不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事,開始新生活。

            他離開了,不知帶走了什么。仿佛帶走了一切,又好像什么都沒帶走。小區(qū)變得越來越冷清了,很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了,不知他們是否想到了他,是否過意不去。

          小學(xué)生作文500字 篇4

            是的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的錄。童年,滿載著歡聲笑語,似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個個令人留戀的……

            在我的記憶中,有這樣一個的小:一天,媽媽出去購物,只剩下我獨(dú)自一人在家中寫,忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒誠意。唉,到底該送什么好呢?這時,我靈機(jī)一動,想出了一個好主意!

            嘻嘻,大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎?今天,我不妨就寫詩,與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的`櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口!巴垩剑√炷!真是辣死我也!”我不禁喊了出來

            “嘀嗒、嘀嗒”隨著時間的推移,可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會不會是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會詩百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺。可是,機(jī)、花瓶、床,怎么都變成兩個了呢?我頭好暈!倒!

            等我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來龍去脈之后,哭笑不得,笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

            往事如塵煙,一去不復(fù)返。童年的那些故事,也確實(shí)很令人留戀。

          小學(xué)生作文500字 篇5

            據(jù)《教育周刊》報(bào)道,一位小學(xué)六年級學(xué)生將家里的圖書帶到學(xué)校出租給同學(xué),不久就賺到三十余元。這件事也引發(fā)了不少爭議。人們對小學(xué)生的行為褒貶不一,不少人批評這位小學(xué)生金錢至上、思想功利,但我認(rèn)為不見得如此,這樣的行為無可厚非,只是需稍加引導(dǎo)和監(jiān)督。

            反對小學(xué)生租書賺錢者,有的認(rèn)為校園應(yīng)該是一片凈土,同學(xué)之間純潔的關(guān)系不該沾染銅臭,有的則認(rèn)為學(xué)生的思維不應(yīng)該如此功利化,否則會導(dǎo)致學(xué)生向著唯利是圖、金錢至上的方向發(fā)展。對于前者,我不敢茍同,對于后者,我表示部分認(rèn)可,但這不見得是反對這種做法的理由。

            友誼應(yīng)該純潔干凈,不被銅臭的氣息沾染。如果感情都要用金錢衡量,未免過于悲哀?墒,同學(xué)之間卻未見得都是朋友關(guān)系,也沒有無償給予恩惠的義務(wù)。幫助同學(xué)是情分也是權(quán)利,不幫助同學(xué)同樣是一種權(quán)利,只是容易被扣上“不近人情”的帽子罷了。設(shè)若素不來往甚至關(guān)系不佳的同學(xué)向你借書,于情,你可能不愿意出借;于理,可能又感覺難以拒絕。新聞中的'小學(xué)生用租書代替了借書,實(shí)際上正是為這種兩難境地提供了解決方案。何況,書經(jīng)過閱讀,難免有一些磨損,以租金作為“折舊費(fèi)”,也撫慰了借出的新書回到手中后變得臟舊的心痛之感。

            小學(xué)生畢竟價值觀體系尚未成熟,租書賺錢雖不是壞事,但應(yīng)該加以合理引導(dǎo)。家長應(yīng)該教育孩子,不是所有的關(guān)系都只能建立在金錢之上,朋友處于困境之中應(yīng)該出手相助而不是冷眼旁觀。同時,小學(xué)生的是非判斷能力有限,也可能會為了賺錢而出租一些不良讀物,這就需要老師和家長給予一定的監(jiān)督,以免學(xué)生步入歧途。

            金錢不是洪水猛獸,拜金主義才是人心腐壞的罪魁禍?zhǔn)。善用交易行為,正視金錢,便不會心為物役。

          小學(xué)生作文500字 篇6

            近期,學(xué)生們都被書所吸引住了,但一直有一個難題要我摸著不透——小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看書。因此,大家緊緊圍繞著這一話題討論進(jìn)行了探討。討論會上大伙兒各抒已見,有的覺得能夠,有的覺得不能。因此,大家進(jìn)行了猛烈的探討。

            董嘉誠說:“我認(rèn)為小學(xué)生該看書,因?yàn)樗軌蚴勾蠹业腵大腦越來越更為靈便。”

            楊園園平心靜氣的說:“我覺得看書能夠靜心,如今這一社會發(fā)展太心煩,大家都近下不來靜下心來學(xué)習(xí)培訓(xùn)和辦事。假如碰到這類狀況,我建議大伙兒多看看看書籍,由于能夠靜心。”

            張世豪緊跟說:“看書能夠增長知識。無論怎樣說,電腦上里的絕大多數(shù)專業(yè)知識都從書本上去的!

            孫鐵搶著說:“書能使大家提高眼界,足不出門,便得知天下大事。”

            韓笑也不甘落后:“讀書時間長,姿態(tài)有誤,光源不適合待會危害眼睛視力!

            陳青云不快不慢的說:“次之,換頁全過程中會出現(xiàn)塵土,尤其是在用餐的情況下會吸進(jìn)塵土另外,還危害消化吸收!

            孫振宇不快不慢的說:“看過這些負(fù)面情緒的書會對日常生活沒有自信心,乃至去自盡。

            大家彼此各持已見,陷入僵局。最終還是老師的一番話說動了大伙兒,統(tǒng)一了專業(yè)知識。

            根據(jù)此次討論會,大家了解到小學(xué)生看書,有好有壞,就看大家如何運(yùn)用了。

          小學(xué)生作文500字 篇7

            在一個陽光明媚的清晨,我背著新書包去學(xué)校。一路上,我心里都在想:同學(xué)們會不會說我在炫耀呢?走到了半路,我聽到一個聲音:“你好,小主人,你的同學(xué)是不會說你的,因?yàn)樗麄兌假I了新書包!蔽冶粐樍艘惶嵝牡跄懙卣f:“你是誰?”“我是你的書包,小主人,放松點(diǎn),我不會傷害你的!睍f。我感到很奇怪,于是就說了句:“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎?”令我沒想到的是,書包大聲說:“不行,這是你的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該你自己完成,我只能幫你分擔(dān)煩惱!蔽沂麡O了。

            到了學(xué)校,老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕,但又不敢寫。這時,我小聲地向書包求助:“書包啊書包,你能不能幫我完成作業(yè)?就這一次,我以后再也不向你求助了。”“這可是你自己說的。”書包說。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。過了一會兒,書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出,翻到昨天晚上布置的那一頁,發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的了。老師走到我這里,用紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)”字。

            下課了,我正在悠閑地看著漫畫。突然,書包說:“小主人,到了學(xué)習(xí)時間了,我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè),你就要報(bào)答我!蔽覠o可奈何,放下漫畫書,拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時間一分一秒地過去了,離放學(xué)的時間越來越近!岸!眱(yōu)美的'下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊,同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包,發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。

            放學(xué)的路上,同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同,一個人孤零零地走。其實(shí),我還有一個“同學(xué)”,就是我心愛的書包。

          小學(xué)生作文500字 篇8

            天下的一切事物都有自己存在的意義和價值,無一例外。

            眾所周知,蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動物的諷刺與嘲笑,終于有一天,他們?nèi)虩o可忍了,來到了上帝面前訴苦。

            “敬愛的上帝,我們生來就是跑得最慢的動物,什么事都是干的'最慢,最差勁的……”蝸牛們哭著說道。

            “所以呢?你們有什么要求?直說吧!”上帝打斷了他們。

            “我們想要擁有奔跑的本領(lǐng),和駿馬一起奔騰,和獵豹一起馳騁!

            “那好吧,給你們奔跑的本領(lǐng),結(jié)果怎么樣我可就不管嘍!

            蝸牛們剛獲得奔跑的本領(lǐng),就點(diǎn)名要和獵豹賽跑。大伙一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑,一個個大牙都快要笑掉了,興致勃勃地圍攏起來。

            哪知,獵豹以為蝸牛怎么比也比不過他,便在開始時大搖大擺地散起步來,蝸牛們一馬當(dāng)先,飛奔出去。獵豹料到事情不妙,趕緊也飛奔出去,結(jié)果可想而知,獵豹慘敗在蝸牛腳下。

            蝸牛一夜成名,成為了動物界的一號人物,天天去參加各項(xiàng)采訪及節(jié)目,別提多自在了。他們都為自己有這雙強(qiáng)健有力的大腿而驕傲不已。

            有一天,蝸牛們應(yīng)邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風(fēng)風(fēng)光光,到了比賽場地可個個都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭,一點(diǎn)也不適合奔跑。再一看對手——壁虎!這可慘了,蝸牛們走一步下滑一步,此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看著他們,一步一個腳印地爬完了全程。蝸牛們最后一敗涂地,飽受世人的批判,落下個遺臭萬年的下場,逢人頭都不敢向上抬。

            永遠(yuǎn)不要嫌棄上帝賜予你的一切,每個人都有自己存在的意義和價值,你就是你,活出自己應(yīng)有的樣子,才是最精彩的人生!

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