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        • 我們小學作文600字

          時間:2022-02-27 09:23:00 小學生作文 我要投稿
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          我們小學作文600字4篇

            無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我們小學作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我們小學作文600字4篇

          我們小學作文600字 篇1

            耳畔,回蕩著你的聲音……你還記得嗎?我們絕交時的冷漠;還記得嗎?被別人追時,向碰到的人連連道歉;還記得嗎?有趣的事引來肆無忌憚的笑聲;還記得嗎?一次次改錯,卻一次次灰心的`回來……

            畢竟啊,幾年!就這樣,散了,散了……

            心中,還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心;從被人詢問起的緊張;被人招喚時快樂的跑去……我融進去了,陷進去了,無法忘記了……開心,說不出來的開心;紐帶,連接你我的友情帶;課桌,下課時 聊的依靠;游戲,不分你聊得火熱話題……

            手中,還有你遞給我的和好紙條……一年級,我與你演奏《同桌的你》;二年級,演繹著《二一班的故事》;三年級,呼喊著“:三一三一永遠第一!”直到現(xiàn)在;四年級,拍拍手永遠不分開;五年級,五個人一起唱《好姐妹》;六年級,要分開了,分開了……

            口中,還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴,卻對你一無所知……我

            的缺陷,你隱隱的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的閱讀。名字!謝謝你,謝謝你帶給我好同學,好姐妹,好朋友……

            腳下,還踩著去你家的小路……想想吧!我與你爭吵,是“好多魚”好吃,還是“蘑古力”好吃,最后還是同學說的“∶都是一個公司的嘛!”我恍然大悟:是!好麗友,好朋友!從那以后,我認為兩種都不錯……想想吧!每次從你家出來,天都黑了,繁星閃亮,回家免不了一頓訓斥……

            哎!過去的就讓他過去吧!只要我還記得你,記住你我之間的友情……

            最后,一句話,沒有完,希望它能成為這一個學期的結局……

            說過了,想過了,錯過了 ,一切,一切,也就過去了

            又一次花開

            又一次花落

            只希望把所有忘記

            只留下一個叫做

            “六一”班的集體

          我們小學作文600字 篇2

            清潔的水,對于我們來說,是極為重要的。它不僅能給我們的生命提供保障,也能為我們的環(huán)境添上一份美好。

            小時候,我是在外婆家長大的,外婆家那兒有高高的山,青青的草,清澈的水,我的童年是那么的歡樂,我總是會拉著表哥一起去爬山。

            爬累了,我們就坐在樹蔭下的大青石上,沿著外婆家白露山景區(qū)上山的路旁,有一條淺淺的小溪,清澈見底,還 有幾條小蝌蚪、小魚在水里嬉戲著,當我渴了,便從溪水里舀水來喝。旁邊的柳樹垂下了它長長的“發(fā)一絲”般的柳枝,我們總是折幾段下來編制成一個個的頭圈。古老的石階上鋪滿了枯枝枯葉,當我們的腳踩上去,便發(fā)出如優(yōu)美旋律一般的聲音,我非常喜歡它。

            可惜,時間的流逝足以改變許多東西,幾年之后,當我再次踏上那古老的臺階,發(fā)現(xiàn)一切都不同了。

            原本石階上的'枯葉沒有了,踏在上面寂寞的可怕;小溪旁的柳樹沒了,小溪里的魚兒也沒有了,小溪也不同于以往那么清澈了,路人、甚至連看也不想看它。一路上隨處可見各種顏色的塑料袋、可樂瓶、零食包裝袋之類的垃圾,有些溪流的底部都長滿了綠綠的水草,完全沒有了原本屬于它的自然之美。

            看到這一幕,我邊走著,邊覺得很是心痛。是誰?是誰?是誰破壞了它原始的和美?又有誰,能還 它過去的清秀呢?

            這種小景區(qū)都已是如此,那么,那些名勝景區(qū)呢?又有幾個能擁有它原本的自然之美、清秀之美呢?

            我們若是能在旅游的同時,不隨意丟棄東西,隨身帶著幾個垃圾袋,自己分類收集垃圾。那么,也不至于名勝景區(qū)將慢慢的演變變成“垃圾場區(qū)”的這個事實!

            大家一起行動起來吧,還地球一個美麗清秀的世界吧。

          我們小學作文600字 篇3

            在小學,因為我熱愛數(shù)學而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學,小謝(班長)全能,小葉擅長英語,還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學稱為“四大才子”。哈哈!我們四個人十分的相親相愛。

            四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應該與不二(相信看過網王的都不會不知道吧。┦值南嗨,平時總是平易近人。對班上的每個同學都是寵愛有加。在學習上,更不用說了,有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白!應該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應該當之無愧了。

            接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個?墒牵质呛纹涞腵聰明。真的佩服了他的腦袋!眾多科目里他應該最喜歡語文了。應該是說受語文的氛陶,漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學因為和他有點不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。

            還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回!

          我們小學作文600字 篇4

            “花枝亂顫”,顧名思義,就是花朵在微風中輕輕搖,仿佛少女在微微的風中翩然起舞,露出柔美的身段。那美妙的意境足以讓董得賞花的人陶醉。

            但是,在這個擁有許多“新新人類”的21世紀,“花枝亂顫”這個詞可有最新、最妙的兩種含義,不過,這些含義會讓你忍俊不禁,捧腹大笑的。所以,請各位同學做好一定的心理準備,否則會被我發(fā)出的“笑彈”擊中的哦!

            在這個世界中,許多人都染上了千奇百怪的發(fā)色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……更有甚者,居然在正值青春年少之時將發(fā)絲染成白色!我的天,是不是是想“英年早逝”呀!染發(fā)可以,也用不著如此離譜!走在大街上,如果你站在路邊,正眼瞧這些頭發(fā)如同雞窩似的“俊男靚女”們的樣子。弄不好就會遭來兩個白眼:“看什么?沒有見過人嗎?只不過把頭發(fā)染了色!不懂流行的'白癡!”

            如果偶遇一位朋友,他(她)的發(fā)絲也染上了色,千萬不能露出一副驚訝的神情。一定要故作鎮(zhèn)定,面不改色地說:“哎呀,你今天可真漂亮,特別是頭發(fā),顏色那么艷麗,You are very smart!”你的朋友一定會笑。這時,你務必盯著他(她)看,這頭發(fā)像朵花,笑時身子必定發(fā)抖,“花枝亂顫”的含義便就此誕生了!這時的他(她)絕對笑容如花!

            其實我非常反對他(她)們的這種做法,因為這樣讓自己變得像所謂的特殊,另類。其實是破壞了自己的本性,對于外國人而言,更是因為這 種輕薄,不尊重自己的品性而瞧不起中國人,那么中國人的尊嚴何在!

            所以,請這些人們不要讓自己特別,踏踏實實地工作,做個有用的人。