實用的蒜苗小學生作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的蒜苗小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒜苗小學生作文 篇1

　　上個周，語文老師讓我們種幾顆蒜苗，并仔細觀察，把蒜苗生長的過程記錄下來。

　　我一回到家，就迫不及待地剝了三顆蒜，又趕忙找來一個紙杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜種到了里邊，最后澆上水，不一會兒，它就把水喝的干干凈凈，一滴也不留，我看著這可愛的蒜，說：“祝你快快成長。”

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)第一顆小蒜苗已經(jīng)長高了大約一厘米，我十分高興，給小蒜苗交了些水，看著小蒜苗大口大口喝水的樣子，我真是有說不出的幸福和快樂。

　　不幾天，第二顆蒜苗也發(fā)出了芽，長的比第一顆蒜苗還要高，我看到這一幕，真是無比激動，拿出了照相機，照下了這高興的.一幕。

　　又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)蒜苗的根部長出了“白胡子”身體逐漸變成黃色，看上去十分飽滿，只剩下一顆蒜沒有長出莖了，我鼓勵它說：“你要加油啊，不然會落后其它蒜苗的�！彼�似乎聽懂了我的話，在一陣微風下點了點頭。

　　那顆蒜苗果然沒有辜負我對它的期望，不但發(fā)出了芽，而且成為那盆蒜苗里最高的一顆，我開心地對那顆小蒜苗說：“小蒜苗，你真棒！

　　今天，所有的蒜苗都已經(jīng)長出了芽，我拿出尺子一測量每顆蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高興又驚訝。對它們說“可愛的蒜苗們，我祝你快快成長，芝麻開花節(jié)節(jié)高！”

蒜苗小學生作文 篇2

　　今天終于要吃到雞蛋炒蒜苗了。我找來一把剪刀，把蒜苗剪下來洗干凈，讓奶奶幫我做蒜苗炒雞蛋。不一會兒，熱騰騰的雞蛋出鍋了，“真香啊！”聞著淡淡的蒜香味，我饞的口水都要流下來了，趕緊加了一口嘗了嘗。本來我平時是不愛吃雞蛋的'，可今天的晚飯卻吃了很多。品嘗著自己的勞動成果，好開心呀！

蒜苗小學生作文 篇3

　　又過去了一個星期，蒜苗長高了一大截。剛長出來的時候只是一根莖，慢慢的變成了葉子，葉子從最初卷卷的變成了寬寬綠綠的`，就像韭葉一樣。風兒吹過，葉子隨風擺動，我似乎聞到了蒜香味。希望它在努力一下，我就可以吃到雞蛋炒蒜苗了。

蒜苗小學生作文 篇4

　　假期，我想讓大家嘗嘗雞蛋炒蒜苗，自己動手，豐衣足食，于是我大干一場，我找來一頭蒜包好，找來一個盆，放好三分之二的土，我把土澆成泥，插入大蒜，爺爺看見了說：“種蒜呢！現(xiàn)在已經(jīng)不適合了�！甭犃藸敔�?shù)脑挘�我對蒜苗沒有了信心，但還是希望他快點發(fā)芽，健健康康長大。

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