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金色的魚鉤小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的金色的魚鉤小學作文，歡迎閱讀與收藏。
金色的魚鉤小學作文1
聽到這個題目，你們眼前會不會浮現(xiàn)出金子般的魚鉤？心里會不會想：這魚鉤肯定很值錢！那你就錯了，這是一篇非常感人的長征故事。
這篇文章主要寫了：這篇課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了老班長舍己為人的精神。
太感人了！讀完這篇課文，我情不自禁地說。眼淚像斷了線的'珠子一樣，不停的流。還記得七律長征這首詩嗎？里面寫到：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑《金色的魚鉤》這篇文章就是最能體現(xiàn)紅軍不怕艱難，不怕苦難，克服重重困難的故事了。長征多難！多苦！可是，《金色的魚鉤》里邊的老班長卻不惜自己生命，而換取三個小戰(zhàn)士的生命，這是何等的寬容，何等的慈愛��！
這魚鉤一點都不值錢，但是，它，代表了老班長那一顆金燦燦的心，那一團紅艷艷的愛，那一個滿懷風霜的生命！
金色的魚鉤小學作文2
1935年秋天，紅軍長征過草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他“老班長”。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚。把魚煮成魚湯，給我們吃。在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他堅持把魚湯給我們吃。所以老班長只要看見我們吃，就特別高興。
漸漸的，接近草地邊上了，老班長卻犧牲在草地里了，老班長是他的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的`魚鉤。
金色的魚鉤小學作文3
想必大家都學過許許多多感人的文章，在我學過最感人的文章里，我認為《金色的魚鉤》最感人。
《金色的魚鉤》講述的是在紅軍兩萬五千里長征中，過草地的事。一位老炊事班長，為了照顧幾個生病的小戰(zhàn)士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來，踩到實的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測的'沼澤，如果旁邊沒人幫助你，你就只能活生生的當一個“人肉路標”，草地里的水大多有毒，走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃，后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長找到一個水塘，就要用針做成的魚鉤，釣一釣，有沒有魚吃。我看到后來，眼淚在肚子了翻動，老班長找到魚自己不吃，給兩個生病的小戰(zhàn)士吃，而他自己只吃草根和魚骨頭。然而，在奄奄一息之時，也要把食物給兩個小戰(zhàn)士吃。 后來，老班長犧牲了。
只留下一個滿是紅銹的魚鉤，在我看來魚鉤雖然長滿了紅銹，但是它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，反映著老班長舍己為人、堅守崗位的崇高精神，所以這個魚鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動了我！
金色的魚鉤小學作文4
在紅軍過草地的時候，指導員派老炊事班長來照顧我們三個得病而又年輕的同志走出草地。
我們三個走不快，一天只能走20來里路。不到半個月我們的糧食就沒有了。有一天，老班長在水塘邊洗衣服時，發(fā)現(xiàn)有幾條魚跳出了水面，老班長跑回來用針做了一個魚鉤。這幾天我們就有魚吃了。
老班長為我們做飯，可我們一直沒見他吃過，我問他，他總答：“我剛起鍋就吃了�！庇幸淮危酝觑�，我偷偷的跟著老班長，只見他捧起我們吃剩下的魚刺，我的`心無比難過，忍不住喊了出來，老班長聽見了，讓我別給那兩位年輕的同志說，后來又跟我講了許多話。
第二天，我們三個小同志不知怎么了，都吃不下去這個魚。老班長鼓勵我們要面對現(xiàn)實。
在老班長的鼓勵下我們走到了草地的邊際，可是老班長卻昏迷不醒了，我趕快去釣魚，等我釣完魚的時候老班長已經奄奄一息了，老班長說他不能吃魚，讓我們把魚吃了，要走出草地。最后犧牲了。
金色的魚鉤小學作文5
讀完《金色的魚鉤》，我的眼睛不由的濕潤了，文中那一個個令人感動的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章講的是紅軍長征時走到草地所發(fā)生的一件事情。主要寫了老班長為了照顧三名生病的同志，最后自己卻犧牲了的故事。每當我讀到老班長前方百計地給三位小同志端上鮮美的魚湯時，自己卻不吃，漸漸地老班長只剩下皮包骨頭了。當我讀到老班長在吃魚骨頭和幾根草根的時候，我的眼淚就禁不住地往下流。老班長多么值得我們尊敬�。榱烁锩男枰�，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住那幾位小同志的生命。那么硬的`魚刺，咽下去一定很難受。再看看我們現(xiàn)在的生活，我們還不好好珍惜，一想起來，我就感到慚愧。今天中午，我吃的是米飯，等我吃飯時，把碗一拿，就能看見有許多米粒掉到飯桌上，要是把米粒埔勻，就可以看見白花花的一片。
讀完這篇課文，我知道了幸福來之不易，糧食也來之不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和來之不易的糧食。
金色的魚鉤小學作文6
當我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候，我的眼淚已經流了下來。本課主要講了一個四十歲的老班長為了照顧三個生病的同志，自己卻去世了。
最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。
當我讀到老班長倒在草地了時，我的眼淚已經嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時，吃米飯總是在地上種幾個米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的`時候總是半碗半碗的往外倒。
我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換啊！
老班長為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動。
金色的魚鉤小學作文7
老班長犧牲后,我們讓老班長在水邊的土壤里安歇.讓老班長能感受到魚的游動,如果可以,老板長醒來,就可以吃到鮮美的魚肉……不知道怎的,兩個小同志說:“老班長已經犧牲了,我們還能走出……草地?”我聽了,擦干淚水,嚴肅地說:“行的，老班長為了我們而犧牲,我們一定要完成他的'遺愿,一定要走出這草地.以后,我來釣魚,你們一個人負責拾干草,一個人找野菜,行嗎?”兩個小同志也擦干眼角邊的淚水,堅定地說:“我們一定要走出草地!”
這些天,盡管釣的魚很少,但倆小同志還是能挺住。看著他們一天比一天瘦,我真的快想要放棄,但是想起老班長的囑托,我又充滿信心.
在老班長的精神的鼓舞下,我們已經看見了草地的邊際.我們攙一段,扶一段.終于,看見了朝霞似的紅旗.同志們蒼白的臉上露出了欣喜的笑容.
到了,快到了.指導員見到我們瘦得只剩皮包骨,就焦急地問:“老班長沒照顧好你們么?”我們忍了幾天的淚水,一下傾盆而下.指導員見狀,四處望了望,依然見不到老班長,急忙問:“老班長呢?”我抽噎著說:“老班長……他……為了照顧我們過草地……犧牲了……”大伙聽了,把頭往下一沉,沒發(fā)出一點聲音.我擦了抹也抹不干了淚水,輕輕地從衣兜里捧出一個長滿紅銹的魚鉤,說:“指導員,這是老班長的魚……魚鉤,這些天,就是這個魚鉤,維持著我們的生活的.指導員,等……革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它,讓老班長的精神永垂不朽!”
大家把魚鉤放在一塊大石頭上,脫帽肅立,致敬.頓時,魚鉤上發(fā)出一道亮光,照亮了前往新中國的道路!
金色的魚鉤小學作文8
1935年秋天，紅軍四方面軍進入草地，許多同志得了胃腸病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了。指導員派炊事班長走在后面照顧我們。炊事班長因為全連數他歲數大，對大家又特別親，大伙都叫他老班長。
我們三個病號走不快，走一陣歇一陣，吃的是老班長做的野菜和著青稞面。青稞面吃完了，老班長又做魚鉤釣魚，給我們煮魚湯喝。我們每天端起碗來就吃了個精光，可是我卻從來沒見老班長吃過一點兒魚。
有一次，我禁不住問老班長，他卻騙我說早吃過了。我不信，就跟著老班長。一看，原來老班長吃的是一些草根和剩下的魚骨頭，令我失聲喊起來。老班長發(fā)現(xiàn)了，還找理由隱瞞，讓我不告訴別人，而且又說走出草地很困難，找野菜不簡單。我被老班長的.言行感動了，啞口無言，撲在他懷里哭了。第二天，我經過老班長一番勸說，才喝下了魚湯。
金色的魚鉤小學作文9
同學們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時，一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當小梁現(xiàn)他的秘密時，他囑咐小梁一定要保密；當病號們被饑餓和疾病折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后老班長因為營養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤，維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想品德。
老班長，課文中說你犧牲了，我卻認為你還活著。你的精神----也就是長征精神，那種樂于吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；善于團結，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看，當有人遇到天災時，人們會立刻伸出援助之手；大街上一個小孩迷了路，會有人會送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長的'魚鉤嗎？到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動。你看，我們紅領巾也行動起來了！我們幫助孤寡老人，主動為災區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識……老班長，請你放心，我們不會辜負老一輩的希望！我們會努力學習，報效祖國！
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
金色的魚鉤小學作文10
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。
才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發(fā)愁時，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事，就給我講弄吃的不易，讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的.。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。
老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我把魚鉤包好，想等革命勝利了，送到革命烈士紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰它。
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