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【精品】我會(huì)小學(xué)生作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們有的想變成善良的仙女，有的想變成無(wú)所不能的孫悟空，還有的'想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視，看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽，最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了，女生的媽媽說(shuō)：“我的女兒很愛(ài)讀書(shū)，她一定會(huì)贏。”那個(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書(shū)是多么的重要，于是我想變成一本書(shū)。
小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習(xí)也很好的孩子，但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話的小剛做了朋友。假期中，他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái)，對(duì)小紅說(shuō)：“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢？”小明回答：“隨便�！毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字：“讀書(shū)�！�
小剛回去反思了一下自己，覺(jué)得小紅說(shuō)的很對(duì)，自己的確不愛(ài)看書(shū)，于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表，每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多，玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，我變的這本書(shū)不錯(cuò)吧！給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么，就寫(xiě)什么，相信你們一定能寫(xiě)的更好。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一顆大樹(shù)。
把人們呼出的二氧化碳和污染過(guò)的有毒氣體給凈化，轉(zhuǎn)化成清新的空氣，讓環(huán)境不再受到嚴(yán)重的污染。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架比任何飛機(jī)還要大、還要寬的.大飛機(jī)。
把世界各地或和我們中國(guó)要好的外國(guó)朋友接來(lái)，了解我們中國(guó)博大精神、歷史悠久的中華文化。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一座涼爽的空調(diào)房。
讓那些辛勤做勞的農(nóng)民進(jìn)來(lái)吹吹空調(diào)，休息休息，或者講講笑話，說(shuō)一下，樂(lè)一下。
不再感到夏天的炎熱，只感到冬天似的涼爽。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大塊金子。
給貧困山區(qū)的人們，讓世界變得不再貧困，家家過(guò)著富貴幸福的日子。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)圖書(shū)館。
讓大地充滿知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是下等人，整個(gè)中國(guó)都是知識(shí)淵博。
假如我會(huì)變，我還要變?cè)S多許多東西。
如果是你，你會(huì)做什么呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
如果我會(huì)讀心術(shù)，我就能知道每個(gè)人的心里都在想什么。
一天，我到醫(yī)院里去看病，剛好，有一位老爺爺正在打針，眼看著瓶子里的輸液越來(lái)越少，老爺爺很擔(dān)心，怕輸液打完了，護(hù)士也不來(lái)。老爺爺心里有點(diǎn)著急，但他看了看四周，什么也沒(méi)說(shuō)。我把這一切都看在眼里，并立刻跑去告訴護(hù)士：“那位老爺爺?shù)妮斠嚎齑蛲炅��！弊o(hù)士說(shuō)：“你真棒，護(hù)士把那位老爺爺?shù)妮斠浩磕昧讼聛?lái)，那位老爺爺很高興。
我和媽媽說(shuō)：“我有特異功能，我會(huì)讀心術(shù)�！眿寢尣幌嘈拧Ｎ覍�(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們來(lái)測(cè)試一下，看看我會(huì)不會(huì)讀心術(shù)，好嗎？”“好吧，媽媽說(shuō)，“我隨便想一個(gè)，你說(shuō)我想的.是什么。”媽媽想了個(gè)算術(shù)題。媽媽在想：一乘一等于一。我馬上揭穿了媽媽的想法，說(shuō)：“一乘一等于一，媽媽很驚訝：“答對(duì)了！你真的很厲害
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)心理醫(yī)生，為別人解除心里疾��！
如果我會(huì)讀心術(shù)該有多好��！不過(guò)，現(xiàn)在我沒(méi)有這個(gè)特異功能也沒(méi)關(guān)系，只要我多多留意別人的表情，動(dòng)作，多照顧別人的情緒，一樣能了解別人的心情或想法的。你說(shuō)呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)飛，我要飛到非洲東部一望無(wú)際的大草原上，去見(jiàn)一見(jiàn)一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`動(dòng)物，領(lǐng)略一下那兒綺麗的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我要飛到大作家楊紅櫻阿姨的身邊，讓她為我們?cè)賹?xiě)幾本好書(shū)，讓更多不愛(ài)看書(shū)的小朋友也感受到書(shū)那獨(dú)特的吸引力。
假如我會(huì)飛，我要飛到那些家徒四壁的窮苦人家家里，為他們帶去衣服，鞋子與食物，還有我們?nèi)胰说陌参颗c祝福。
假如我會(huì)飛，我要飛到一個(gè)大工廠里去，去參觀一些看了會(huì)令人贊不絕口的高科技，去了解一些高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。
假如我會(huì)飛……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)變，我會(huì)變很多很多東西。當(dāng)然，在不同的地方，我想交的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚(yú)，在大海的懷抱里游來(lái)游去，自由玩耍。
在天空中，我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔，沒(méi)有媽媽的喊聲：明明，給我買(mǎi)東西去；明明，該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公園里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽擋住太陽(yáng)的炎熱；下雨的時(shí)候，我也變成傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥“趕” 回家的時(shí)候，我又變成小鳥(niǎo)，叼枝鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人解除疾病的`痛苦。
在家里，我想變成小孩的爸爸，如果他想吃零食，我就給他買(mǎi)，我不會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不行！”而會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不要吃太多，那樣對(duì)身體不好�！蔽視�(huì)對(duì)孩子很溫和，做一個(gè)慈愛(ài)的好父親。