【推薦】關愛小學生作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關愛小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

關愛小學生作文 篇1

　　愛是什么?愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢!

　　愛是一件棉襖。好個冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時，爸爸將他的.棉襖披在我身上，立刻就暖和了。

　　愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實在太餓了，奶奶怎么知道的，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。

　　愛是一個座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來，對我說：“小朋友，快來坐吧!”

關愛小學生作文 篇2

　　在一次很小的事情中，我體會到了互相關愛有多么的重要。

　　在一個陽光明媚的早上，我走在上學的路上，突然，我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上，她立刻把東西拿起來�？墒牵�因為當時地上有泥，把她的東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周，可是所有的人都對她置之不理，正好我路過那里，便迅速的從書包里拿出紙巾，遞給了她。她很小聲的'跟我說了一句：“謝謝”，便快步走開了。

　　過了幾天后，我把這件事情給忘了。

　　可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我沒有發(fā)現(xiàn)。幸好這時候她來了，她幫我撿起水瓶，并且輕輕的拍拍我的肩，告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼，并準備和她說一聲謝謝，但她卻走開了。

　　幫助別人是一種幸福，被別人幫助同樣也是一種幸福。

關愛小學生作文 篇3

　　我們班是一個優(yōu)秀的班集體，我們都很關愛班級。我們班有一個藝術團，是專門幫助王老師布置黑板的，李伊凡、張誠瀚、李澤建、劉銥、毛詩淳都是小小藝術家。有一天，王老師叫藝術團布置黑板。中午時候她們先熱火朝天地商量畫的內容，最后他們決定畫彩虹、山、氣球和風箏。接著，他們按照安排各自行動起來。

　　有的'同學站在椅子上在黑板上面拿著五彩的粉筆畫彩虹，有的跪在椅子上面畫小鳥，還有的同學踮起腳尖站在地上畫山、氣球和風箏，一個個忙得不亦樂乎。有一個人畫錯了，就拿起抹布一上一下地擦，把畫錯了的地方擦得干干凈凈，然后重新畫。

　　下午的班會課上，一幅活靈活現(xiàn)的畫面出現(xiàn)在黑板上，使我們深深地記住了這節(jié)班會課。