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【精華】小學(xué)生作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
那天下午放學(xué)，我路過“劉家火燒店”，一陣熟悉的火燒香味鉆進我快凍僵的鼻孔，頓時把我的“饞蟲”給勾了出來�？墒敲湛盏目诖�，我只好一步三回頭地走回家去，心里在盤算著讓爸爸回來幫我買。于是我頂著刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進，回到家里不到五分鐘爸爸就回來了。從表情上看爸爸已經(jīng)很累了，可我還是習(xí)慣性地跑了上去，那陣火燒的香味讓我久久不能忘記。我抱著爸爸，拽著爸爸的手說：“爸爸，我想吃劉家火燒！” 看著一件件衣服漸漸小了，鏡子里的'我在一天天長大，我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味地任性，直到那天透過窗外我看見他漸漸遠去的身影……就在那一刻，我真正體會到了我的幸福，因為我有一個好爸爸。
滿臉疲憊的爸爸遲疑地說：“女兒，爸爸今天太累了，明天再買行嗎？”“不嘛！”我撒嬌地說，“我就想今天吃！”爸爸站在那沒有動，我又哭又鬧地說：“什么很累，太冷呀，你分明就是不愛我！”
爸爸默默地拿起外套，推開門出去了。透過窗戶我看到那些大樹隨風(fēng)擺著身子，空曠的馬路上沒有幾個行人，他們都匆匆地朝一幢幢的房子走去，我知道他們都是著急地趕回溫暖的家，而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲把爸爸推入寒風(fēng)中。
正在我為爸爸擔(dān)心時，門開了，爸爸帶著一股冷氣把懷里的火燒喜滋滋地遞給了我。接過熱乎乎的火燒，觸到爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震。那嚴嚴包扎的火燒，已不再那么誘人，爸爸疲憊的身影和那破門而入的冷風(fēng)讓我難過不已。
爸爸沒有察覺我的變化，一個勁兒地在一旁催促：“寶貝兒，快把火燒趁熱吃了，涼了就不好吃了……”
父愛是一條看不見的暗河，他從來不說對我們的愛有多深，但是他的愛卻無時無刻不在包圍著我們。那個寒冬的夜晚頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了憐惜，讓我一下子長大了許多，我好幸福！
小學(xué)生作文600字 篇2
面對生命中的不足
每個人都有自己的不足，就像俗話說：“世界上沒有十全十美的東西。”如果你為自己的不足而感到自卑，那就錯了。你想想，如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦，那就壞了。老師會因為自卑而不敢面對講臺；學(xué)生會因為自卑而沒有信心發(fā)言；設(shè)計師會因為自卑而設(shè)計不出來五彩繽紛的衣物，所以，我們要用別人的長處來彌補自己的短處，而且只想自己有的.，別人沒有的。這樣就對了。
你永遠都不比別人差，因為別人也有自己的缺點。但有人總是抱怨地說：“為什么我就沒有打一百分，我就不能在競賽中得第一，我為什么就沒有他的公仔？面對這些問題，我還是那句話：“只想自己有的，別人沒有的！”這樣你就不會為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問題了！
咱們再舉一個例子吧！比如尺有所短寸有所長這個道理吧！
尺能測量很長的東西，卻不能量短小的東西，尺子很煩惱。寸呢，只能量短的東西，卻不能量長的東西，因此，寸也很煩惱。你看，原來小小的寸和長長的尺子也有自己的不足呢！面對這種問題，學(xué)習(xí)每人的長處，彌補自己的短處，就是方法。
當面對老師時，請你不要低頭；面對同學(xué)時，你應(yīng)該勇敢地伸出手；面對父母時，不要因為成績不好而撒謊；面對競賽時，要告訴自己我能行；面對白白的試卷時，要拿起筆，“邁出”向100分前進的第一步，面對
總而言之，同學(xué)們，不要為自己感到自卑，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己；走出第一步，并告訴自己：“我能行！”
小學(xué)生作文600字 篇3
太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！
但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的'澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女！又一個世外桃源！
太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會因你感到榮譽與自豪！
小學(xué)生作文600字 篇4
炎熱的夏天不知不覺已經(jīng)降臨人間一個多月了，天氣越來越令人難以忍受！連早上的風(fēng)都是暖暖的，漸漸，一絲風(fēng)也沒有了。就連平時最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長長的“頭發(fā)”了，一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨；教學(xué)樓后面的測風(fēng)儀一向?qū)︼L(fēng)最敏感，一陣微風(fēng)吹來，它都會轉(zhuǎn)個不停，而今天卻像壞了似的，一動也不動。已經(jīng)好一段時間沒下過雨了，大地好像一個蒸籠似的，花草們有氣無力地低著頭。小狗趴在樹陰下，伸著長長的舌頭，“呼哧呼哧”喘著粗氣；知了也趴在樹上“知了，知了……”叫個不停。 我坐在家里，覺得心里憋得難受，剛剛還是晴空萬里，頓時，烏云滾滾，狂風(fēng)四起，大有“黑云壓城城欲摧”之勢。突然，大雨像斷了線的珠子一樣，灑了下來。
豆大的雨點打在玻璃上，發(fā)出“叭叭”的響聲；落在路邊的水洼里，濺起一朵朵白色的水花，好看極了！雨越下越大，像瓢潑一般，眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快，不一會兒，雨就停了�？諝夂孟駷V過似的，一吸進去，就好像吃下了一丸靈丹妙藥，覺得神清氣暢；窗外經(jīng)過大雨的'洗禮的樹木舒枝展葉，綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗，走進細看，一朵朵荷花秀麗淡雅，經(jīng)過剛才的沐浴，顯得更加楚楚動人，玉骨冰心，富有詩意；碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠，綠氈鋪地，令人心曠神怡！一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上，幾乎分辨不出青蛙與荷葉了！ �。∠奶焓沁@般得神秘，這般得充滿活力，這般得熱情大方，孕育著秋天豐收的希望！
小學(xué)生作文600字 篇5
隔壁新搬來了一戶人家，是一對年輕夫婦帶一個上幼兒園的小孩子。
我第一次見到你，是在樓道里，才放學(xué)回家的你，背著一個很小的卡通書包，烏黑的頭發(fā)襯著粉嘟嘟的臉蛋，傻傻地望著我笑。那天真稚氣的模樣人見人愛。我也沖著你笑了笑，轉(zhuǎn)身關(guān)門。就在此刻，我感到深厚一雙失落的眼睛盯著我，那嬌小的身軀滿載著期盼。
也許是從小缺乏人際交往方面的才能，住在這兒的孩子早就打成了一片，他們放學(xué)后在花園里追逐嬉戲。而我依然是在學(xué)校和家這兩點上，從不讓媽媽在晚飯做好后，四處找我�？涩F(xiàn)在卻讓媽媽更擔(dān)心，星期六時，把我趕出家門，讓我找同學(xué)玩，但每次都被我拒絕了，見我粘在椅子上穩(wěn)如泰山的`模樣，媽媽也沒了辦法，無奈地嘆著氣。
一天晚飯后，媽媽帶著你來到家，我讓你做在椅子上乖乖看書，便自顧自做起了作業(yè)。許久后，聽得書房里嘭的一聲，我趕到時，只見同學(xué)送我的玻璃球已經(jīng)粉身碎骨了。玻璃渣散落一地，旁邊站著的，是驚愕得手足無措的你。我氣憤地看著你，譴責(zé)到：不是讓你坐在椅子上看書嗎？現(xiàn)在好了吧？你小臉羞得通紅，大眼閃動著淚花，滿臉的無辜與委屈。
媽媽一聲呵斥讓我清醒過來，看著你強忍淚水的可憐樣，心里像被誰抽去了一塊，只感到微微的震動，不知道如何是好。那天晚上，干什么都提不起勁來。屋子里寂靜、沉悶，讓我透不過氣來。睡覺時，腦子里全是媽媽把你送回家的情景，而我卻只能在心里把那三個字重復(fù)了一遍又一遍。
從那以后，你再也沒來過我家。我總希望有一天，秋風(fēng)能把楓葉送到你的窗臺，寄去我的愧意和祝福。
小學(xué)生作文600字 篇6
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，人的一生中有很多個明日，有很多種可能，也有很多次的機會。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F(xiàn)實，將機會握在手中，一切的主宰這就是你自己。有一位名人說過，我們要扼住命運的喉嚨。這一點，我深有感觸。
那是初中開學(xué)第一天，萬里無云，清風(fēng)拂面，我懷著忐忑的心情來到新校園、、、開始選班干了，老師實行民主制，學(xué)生可以毛遂自薦，我坐在座位上扭捏不安，我也想當班干，可當班干要演講，可我從來沒有在那么多人面前說過一句話，更別說是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過去了，十分鐘過去了。
我終于鼓起勇氣走上臺，雖然我有點語無倫次，有點惴惴不安，當然我也有臉紅，也有結(jié)巴，當我看到同學(xué)期待的.目光，我有鼓起了勇氣。漸漸地，我不緊張了，而且還很大方，流利的演講完了，當然也收獲了我的勞動果實——掌聲和職位。
下午我就走馬上任了，俗話說新官上任三把火，我也不能落后呀！
我頒布了一些班規(guī)，而后便開始管理起班級來了，雖然是第一天，但到了放學(xué)時間，老師還單獨叫我去表揚了一番，我的那個開心��！
假如我沒有上講臺演講，倘若我沒有放下緊張的心理，如果我沒有用心研究，就不會受到表揚，就不會管理班級，就不會、、、、
所以我要說，那一天，我對自己最滿意。因為我戰(zhàn)勝了為自己，因為我學(xué)會了勇敢，因為我懂得了抓住機遇。在以后的日子里，我將要天天如今日，抓住人生道路上的機會，傲視人生。
我要每天都沒有遺憾的度過，每天都讓自己滿意、、、
人力是有限的，但我們的潛力是無限的。
小學(xué)生作文600字 篇7
有那么一個小小的貝殼，只有很老很老的人才知道它的來源�！鞘且粋�雨夜，’老人描述，‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門，而我那時候才5歲，我就躲在那塊老石頭后面�！先嘶貞浿Ｋ诘每膳�，兇猛地直沖海灘來。一個貝殼彈上了海灘，搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了，我抓起貝殼祈求著上帝，誰知道，上帝眷顧了我，水涌到我的上身就退了，手里的貝殼發(fā)著光�！� 在這個可愛的.沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美，閃著虹光。一個粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時，海面忽然涌來一片可怕的平靜，短暫的2秒后，浪潮野獸一般席卷了海灘，烏云帶著魔鬼似的閃電迅速籠罩了海港，那個粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著，希望離開這個人間地獄似的浪卷，但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪，亭子屋子臺子......所有所有的一切都回歸了自然，被無情地卷入了大海。黑浪獰笑著，盡情卷著，翻著，吸著，扯著......人們鬼哭狼嚎似的響成一片，所有人，所有物，都被海水卷了起來，狂浪使勁拍著，簡直是地獄葬鳴曲。
2年過去了，人們又修復(fù)了海灘，老人靜靜看著這一切，他的屋子剛好幸免遇難。他跪了下來，面對貝殼在心里祈禱著，誰也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了那個貝殼古怪的光芒，貪婪和求知心催促著他們，當它們再次拾起貝殼時，同時也拾起了2年前厄運的臨頭，他們貪婪的眼神注視著它，同樣，在恐怖的寧靜后，一場魔鬼引導(dǎo)的演出開始了，在黑浪中，老人的兒子們被吞噬了。
現(xiàn)在，我們可以看到那片海正中央，散發(fā)著那個貝殼的奇怪的光。
小學(xué)生作文600字 篇8
記得去年的秋天，我們?nèi)胰リ柍魏穱L那里有名的大閘蟹。
我們來到了湖邊的船舫酒家，剛剛坐下，酒店的老板就把活蟹拿了上來讓我們挑選。只見一只只鍵壯的大閘蟹耀武揚威地揮舞著它們的兩只大鉗子，仿佛正在向我們炫耀，嘴里吐著白白的泡泡，又像在對我們說：“你們敢吃我嗎？”只見爸爸用兩個手指夾住大閘蟹的背部兩側(cè)輕輕地就把它給抓了起來，只見它背部鐵青，肚皮白白的，兩只大螯上的毛成金黃色。爸爸告訴我這就是陽澄湖大閘蟹的特點，“青背、白肚、金毛。”
不一會兒功夫，老板把一大盆熱氣騰騰的青蒸大閘蟹給端上了桌子，頓時，一股蟹的清香撲鼻而來。再看那蟹一只一只紅撲撲的'，就像一個一個紅燈籠似的。剛才還氣勢洶洶的大閘蟹，現(xiàn)在一個個一動不動地任由我們擺布，等著我們發(fā)落。
我選了一只大個兒的蟹，先解除它的武裝。把它的兩只大螯和八只蟹腳一一掰下，我拿住蟹腳的一端用力擠下去，那雪白的長長的蟹肉忍不住的向外鉆了出來。我沾了一點用姜和米醋合成的調(diào)料，把蟹肉放進嘴里，那嫩嫩的、滑滑的、鮮美中帶上一點甜味，真是好吃極了！我再把它的兩只大鉗子掰開，()那肉一絲絲的味道更加甜美。最后我掀開它那蟹蓋，哇！里面一大塊兒紅紅的帶有金黃色的蟹黃呈現(xiàn)在我眼前，我用筷子輕輕把它夾起送入口中，慢慢地細嚼品味著它的滋味，��！那香香的，帶有甘甜的味道，吃在嘴里鮮鮮的，那種美味真無語倫比，無法形容。
我喜歡吃蟹，但我更喜歡吃大閘蟹。陽澄湖大閘蟹的味道真是好極了。你要是有機會去陽澄湖一定要嘗嘗那里的美味“青背、白肚、金毛”大閘蟹。
小學(xué)生作文600字 篇9
當賽場上響起他的名字，
當他踏上領(lǐng)獎臺的時候，
當他用脖頸夾住鮮花的時候，
那一刻，
全世界都振奮了，
全世界都叫起了他的名字：
何軍權(quán)。
他是一個殘疾人。3歲的時候，因頑皮爬上了電線桿，失去了雙臂……
是一個荷塘改變了他的命運——有一天，他到荷塘邊去玩耍，看到了一只野鴨子在水中游動。好奇的他，便下了水，跟著鴨子在水中游來游去。時間長了，他學(xué)會了游泳。
就在一個偶然的機會，他被國家隊選上了，開始了嚴格的訓(xùn)練。
好強的他，為了學(xué)好游泳，整天在水里 “泡” 著，整天不顧勞累地練習(xí)者，每天游的米數(shù)，相當于正常人在陸地上跑步一萬公里。這樣超負荷的訓(xùn)練，使他有了一身過硬的本領(lǐng)，可是，也給他的身體增加了負擔(dān)。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他。可堅強的他，不管病情有多么嚴重，心里都在想著：要為國家隊爭光！
好勝的他，為了取得好成績。一直苦苦地練習(xí)著。就像大樹準備了夏、秋、冬，就是使春天讓綠色所包圍；就像花兒準備了春、秋、冬，就是使盛夏讓香氣所陶醉；就像楓葉準備了春、夏、冬，就是要紅色環(huán)繞著秋天；就像雪花準備了春、夏、秋，就是為了潔白的整個嚴冬。在正式比賽的'那一天，他為了快一點到達終點，便用頭撞擊了電子板墻。因為他沒有雙臂，他只有用頭來向全世界證明，何軍權(quán)是最棒的。
當賽場上響起他的名字，
當他踏上領(lǐng)獎臺的時候，
當他用脖頸夾住鮮花的時候，
那一刻，
全世界都振奮了，
全世界都叫起了他的名字：
何軍權(quán)。
不管他在別人心中是什么形象，他永遠是我心中的無臂英雄。