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桂林山水小學作文五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的桂林山水小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂林山水小學作文 篇1
人們都說：“桂林山水甲天下�！蔽蚁氪蠹叶己芟雭砜纯窗�。
大家一定見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過水平如鏡的西湖吧，可是，大家有沒有見過漓江這樣的水呢？漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的.水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
漓江的水美嗎？美的話，那就快來看看吧!
桂林山水小學作文 篇2
早就聽說，桂林的景色非常美，去年“五一”，媽媽帶我到桂林去玩，我高興極了！
5月2日，我們乘火車到達了夢寐以求的桂林。
桂林桂林，桂樹成林；桂花桂花，桂花飄香，這就是桂林的由來。
俗話說，“桂林山水甲天下”。的確如此，今天，我有幸揭開了桂林的真實面紗，領略到了這奇麗的風光。桂林有四大奇觀：山清、水秀、洞奇、石美。這里僅僅介紹青山、綠水、巖洞三大景觀。
首先，我們來到了象鼻山和疊彩山。
象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。在漓江水漲滿的時候，它又像一輪滿月浮在江面，波光粼粼。象鼻山旁邊還有很多風景區(qū)，如：愛情島等。
疊彩山，是桂林市內風景薈萃之地，包括于越山、四望山、明月山和鶴山峰。因山石重疊，在灌木和花草的襯托下，顯得五彩斑斕，故而得名。傳說能一口氣爬到山頂的人可以活到130歲，爬到半山風洞口，可以活到99歲。半山腰中的洞叫“太級閣”，其中的摩崖造像和石刻是旅游人觀賞的好地方，藝術價值很高。我們一口氣爬到了山頂。站在山頂朝下俯視，桂林城全景盡收眼底：漓江、解放橋、中正橋、伏波山、象鼻山等都能清晰地看見，難怪古人稱此“江山會景處”。
5月3日，我們從陽朔到楊堤坐了4個多小時的船，逆流而上，游覽了漓江。漓江是珠江的主干流，全長437公里，漓江的水清凌凌得，嘩嘩地流著，一望無際，像無邊無際的'白色“大草原”。
峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊，主要景點有：螺絲山、九馬畫山黃布倒影等。這里景色秀美，因水的流動，山也仿佛流動起來，因此，20元新版人民幣背面的圖案采用了黃布倒影。山的姿態(tài)隨船的位子不同不斷變化，漓江之奇還在于山光水色之變化。在早晨、在中午、在黃昏，各有其姿勢，千變萬化，尤其是雨中的桂林。人們說：“桂林最美的時候是雨桂林�！蔽覀冋s巧，碰上了雨中的漓江。一上船，不一會兒就下起了大雨，這場雨足足下了半個多小時，終于停下了。雨過天晴，太陽笑，空氣清新，江面上浮動著一層輕紗般的雨霧。此時的山水更有一種朦朧之美。
九馬畫山是漓江中的名山，峭壁面江而立，巖石輪廊，呈現出許多層次，這些線條的陰暗及色彩的變化，仿佛壁上有九匹駿馬。我們敬愛的周總理和陳毅將軍曾到此一游，游人到此，都要一一點數。
5月4日，我們去了蘆笛巖。
蘆笛巖，在桂林市西北7千米處的光明山上，因洞口長有蘆荻草而命名。它是一個地下溶洞，深240米，長約500米，最寬約90米，洞內石鐘乳、石筍、石帳、石幔、石花玲瓏多姿，景象萬千。比如：“瓜菜豐收”、“寶鏡照蜈蚣”�！肮喜素S收”上長有像豆角、像西瓜、像絲瓜、像包菜等形狀的“瓜果蔬菜”�！皩氱R照蜈蚣”是一面像鏡子的石頭照著一條蜈蚣，其神態(tài)和形象逼真極了！桂林的山水有一個特點，是：三分原形，七分想象，越想越像，不想什么也不像。因此，組成了雄偉“宮殿”，奇峻“山峰”，擎天“玉柱”，無邊“林�！�，無不雄偉瑰麗，耀眼奪目，故蘆笛巖享有“天然藝術之宮”的美稱。蘆笛巖洞內還有很多景象，景色壯麗迷人，美不勝數。
美麗的桂林，在全國乃至全世界都鼎鼎有名，八山一水一分田，兩江（是指桃花江、漓江）四湖（是指杉湖、榕湖、西湖、桂湖，桂湖在疊彩山腳下，已被人工填平）一條路（是指中正路），風景異常美麗，真不愧是“桂林山水甲天下，陽朔風景甲桂林。群峰倒影山浮水，無山無水不入神�！焙汀靶性诠鹆质校嗽诋嬛杏��！�
桂林山水小學作文 篇3
我熱愛山，因為它雄威、磅礴；我熱愛水，因為它柔和、靈動。桂林不僅取山之磅礴氣勢，而且取水之靈動氣息，還 融入了我的美好記憶。
去年暑假，我們來到桂林漓江。我登上一條竹排。四支漿有規(guī)律的在水里劃，“嘩嘩嘩，咚咚咚……”像一曲歡快悠揚的曲兒。我像我不能辜負了這曲調，也跟著哼起了小曲兒：“竹 排兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”。
說起水，漓江的水真清啊，清得能看見魚兒在快樂的嬉戲，它們時而把頭鉆出水面，調皮的向游人吐個泡泡，就立刻潛入水中，迅速游開，像是在比賽；漓江的水真深啊，深的看不見底；漓江的水真好玩啊，拿起水槍，抽管子水，往天空一噴，哎呀呀，水落我一身，我成了“落湯雞”；漓江的水真諒爽啊，一陣輕風吹來，帶來陣陣涼意，一點也感覺不到夏天的炎熱。
竹排劃著劃著，劃到一座名山下——“九馬畫山”。
導游告訴我們，數出九只馬，就可以成為狀元！“一、二、三……八……，導游叔叔，怎么只有八只馬呢？”我問。
“山下面還 有一只哩！”
我仔細一看，“一、二、三……八、九！九只！我要成狀元啰！尼克松總統都只能數出八只呢！”我興奮的大叫起來。
九只馬十分形象。一只馬壓在另一只馬身上，好像在玩疊羅漢哩！最下面一只馬把頭昂起來，好像被上面的'那些馬壓得喘不過氣來，中間的馬最“無辜”，好像被上面和下面的馬當成了“夾心餅干”而不舒服似的，最上面的那只馬吧前腳穩(wěn)穩(wěn)的搭在它下面的馬兒身上，生怕自己要掉下來……這座“九馬畫山”猶如神來之筆，讓游人流連忘返。
古人云：“桂林山水甲天下”，看來桂林山水并不“假”，而是真的甲天下！
桂林山水小學作文 篇4
人們都說桂林山水甲天下，而我卻一直不這么認為，直到這一次，我來到了桂林，領悟到了桂林山水的美不勝收。
考完試了以后，媽媽便帶著我直奔桂林，經過幾個小時的奔波行程，我們終于到達了有“桂林山水甲天下”美譽的桂林。
我們直奔漓江，坐著小小的竹筏，在水上漂流，看著水平如鏡的江水，我的心被這一幅美麗的景象吸引住了，這時我想起了我們學過的一篇課文《桂林山水》，文章詩一般的語言打動著我的心靈，而這美麗的情景就在我的眼前，特別是課文中的第三段，更是令我回味無窮，這次，我親自來到了桂林 ，感受這里的山，感受這里的水，呼吸這里的新鮮空氣，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，仿佛我來到了人間天堂，感覺這里的一切都和別處不一樣。
很快，我們就來到了象鼻山前，遠遠望去，看不出是一只大象，但是，船越來越近，你就會看見山的前部有一個孔，而這個孔就把這座山生動變成了一只正在用鼻子吸水的大象，仿佛一只大象正在迎接我們的到來呢！
有一句話說得好：桂林山水甲天下，羅碧帶青意可參。如今，我才真正體會到了這句話的'含義，也了解了桂林的美，也感受到了江南的風景。
如果你坐著竹筏，在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著，吹著涼爽的風，看著到處的美景；看著碧綠的水面，看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹，你就會感到非常愜意。
關于鳳尾竹，還有一個故事，有一次，周總理來到桂林，他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹，于是，桂林的老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹，因此，才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》，就是因為這件事，漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹，風一吹，一次次的鳳尾竹就會發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事，也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。
桂林的美景很多，這只是我去玩的一部分，桂林的山水是數不盡的，要想看到更多的美景，還需要我們去一一欣賞。
桂林山水小學作文 篇5
“桂林山水甲天下”這話在中國幾乎是無人不知。桂林山水美在山、洞、水，稱為“桂林三絕”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看風情。
我們先說桂林的山：桂林山的特點就是，雄、奇、險、秀、桂林市的標志就是一座山，這就是象鼻山，它就像一頭渴極了大象，把長鼻子伸進清澈的漓江里喝水，(照片一，介紹哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重點介紹水月洞)，“象鼻”與“象腿”間形成了一個山洞，就是水月洞，江水在洞中蕩漾，洞影映在水面，就像一輪明月浮在水上，于是有了這樣的詩句：“水底有明月，水上浮明月，水流月不去，月去水還流”
桂林的山多，但不高，最高的山才73米，就是疊彩山，由于山石層層橫斷，體態(tài)奇特，恰似錦鍛堆疊，因而得名“疊彩山”。登上峰頂拿云亭遠眺，遠近四周“連峰疊嶂”、“江山會景”盡收眼底。俯瞰漓江，簪山帶水，江中洲灘青蔥翠綠江中游船、漁筏游弋往來。滿山桂木茂盛，清幽秀麗它的山腰有個風洞，四季清風不斷，冬暖夏涼，里面有一個睡佛，叫開開心心佛(照片2)說摸遍他的全身就會開心一輩子，我干脆就睡在他身上了。 =
坐船到陽朔的一路上，山更是千奇萬狀。有的平地一峰突起，欲指青天有的山上疊山，峰頂有峰有的山巒欲傾，觸目驚心有的渾圓，象芋頭，象海螺，象饅頭有的'尖挺，象玉筍，挺拔秀麗……而石崖上的石紋石色，光怪陸離，絢麗多姿，構成許許多多的畫面，如“九馬畫山”、“繡山八仙”、“仙人坐車’……尤其耐人尋味，令人百般琢磨。
看完山，在來看桂林的溶洞。
桂林的洞，無山不洞，無洞不奇。洞內石筍、石柱密集成林，各類沉積形態(tài)變化萬千，擬人狀物，惟妙惟肖。
蘆笛巖，是在桂林的市區(qū)，洞內石鐘乳、石筍、石柱、石幔、石花等琳瑯滿目，