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        • 擁抱幸福小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-02 23:52:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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          關(guān)于擁抱幸福小學(xué)作文三篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的擁抱幸福小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于擁抱幸福小學(xué)作文三篇

          擁抱幸福小學(xué)作文 篇1

            幸福生活,觸手可及,它就藏在你身邊。不要想將他抓住,囚禁在身邊,因?yàn)樗拖袷掷锏乃,越抓,它就?huì)逃走。坦然接受它,坦然擁抱它,與它做朋友。

            我幸福嗎?我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓,想要抓住幸福,可它來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,如何抓住?

            我想我是不幸福的。

            從小玩到大的朋友,何去何從?回想幸福生活,我欲哭無(wú)淚。上帝啊,你將幸福賜予給我,為何又要將它收回?直到小學(xué),我重新認(rèn)識(shí)知己。我想,我的幸福又回來(lái)?墒,上天似乎要折磨我,將幸福再次收回,好友轉(zhuǎn)學(xué)。幸福,我曾試圖挽留,可以抓住的,只是空氣。我封閉自己的內(nèi)心,用一把大鎖鎖住。它生銹。這時(shí),一團(tuán)陽(yáng)光從天而降,將我施救。我重新有一個(gè)知己。仿佛和她一起,痛苦與煩惱,仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住,不想讓它逃走,可它還是走,好友搬家。

            從此以后,幸福沒(méi)來(lái),痛苦卻接踵而至。

            朋友的搬家,母親的離職,爺爺?shù)呢,一?xiàng)接一項(xiàng),讓我的心沉落谷底。仰望灰天,無(wú)聲的淚悄然落下,烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

            我真的幸福嗎?不,一點(diǎn)都不幸福。

            但這個(gè)觀點(diǎn),有一天被打碎。

            朋友走后,我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到一個(gè)拉貨的叔叔。方方正正的臉,古銅色的皮膚。噢,我認(rèn)識(shí)他,是樓下老板的哥哥。

            我跟他打招呼,他聽到后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我微笑。我走過(guò)去,拎起啤酒箱,皺著眉頭說(shuō):“好重!叔叔,這箱好重,干這工作好累的!薄笆迨宀慌拢?yàn)轲B(yǎng)活家人需要!薄笆迨迥阈腋?每天都干這么累的活……”說(shuō)到這,我沒(méi)再說(shuō)話!肮,我當(dāng)然很幸福啦,我有兩個(gè)可愛的兒子和一個(gè)賢惠的`老婆,還有這份穩(wěn)定的工作,難道這不算幸福嗎?我覺得我很幸福啊!”什么?這就是幸福?我愣住。等我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),叔叔已經(jīng)走。

            這就是幸福?那我豈不是很幸福?我吃飽穿暖,有床睡,這是幸福;我有一個(gè)有愛心的班級(jí),關(guān)心我的師長(zhǎng),這是幸福;我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是幸福;還有……

            原來(lái),幸福就在我的身邊。

            只要我去擁抱它、愛它,它也會(huì)擁抱我,愛我!

          擁抱幸福小學(xué)作文 篇2

            陪伴著我們的貼心人

            ——《擁抱幸福的小熊》讀后感

            今年暑假,我讀了很多書,有《豬仔頭的溫暖之旅》,有《小魔女藍(lán)小魚之神秘的轉(zhuǎn)學(xué)生》,也有《巧克力味的暑假》等等,這些故事的情節(jié)浪漫溫馨,但給我影響最深的要屬《擁抱幸福的小熊》這本書。

            這是一個(gè)由伍美珍寫的書,這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話,這是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。

            小念——這本書的主人公,她在童年時(shí)期遇到家庭重大變故,變成了一個(gè)自閉的小女孩,一個(gè)單親家庭的小女孩。在一場(chǎng)車禍之后,幸免遇難的許小念,在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了最年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送了一只泰迪熊來(lái)代替小念的茶色公仔熊,并告訴了小念:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!”

            小念出院后,十分想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地探望著他,并且在陪伴和慰藉著她的霍雨欣的幫助與鼓勵(lì)下,她一直以孩子氣的信念期待林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊與幸福。

            我從小就生活在爸媽的呵護(hù)下,從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)小念的`那種生活,那種永遠(yuǎn)只有母親,沒(méi)有父親陪伴的日子,那種沒(méi)有父愛享受的日子。其實(shí),我們每個(gè)人都是一位純潔的天使,我們擁有父親,擁有母親,擁有兩扇潔白的羽翼。而像小念那般的孩子,或許就是一位單翼天使。

            大人們,請(qǐng)你們也體會(huì)下我們的感受,也要站在我們的角度替我們想想。我們要做擁有雙翼的天使,而不是單翼天使,那些陪伴著我們的貼心人永遠(yuǎn)只是一只泰迪熊,一個(gè)娃娃,一位貼心、最了解自己的朋友……

          擁抱幸福小學(xué)作文 篇3

            一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書,便隨手拿起。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。

            于是,我把書買回家,如饑似渴地讀起來(lái)。這個(gè)故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。

            這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児剩兂闪艘粋(gè)自閉的女孩。后來(lái),一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念,并送給了她一個(gè)泰迪熊,告訴她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣,盡管經(jīng)歷了種種磨難,小念始終堅(jiān)持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

            現(xiàn)實(shí)是殘酷的,父母離異,親人病故,家境貧寒。種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近,但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn),人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的`步伐。可是小念做到了。她忍氣吞聲,堅(jiān)持信念,勇敢地面對(duì)挫折,努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草,永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。

            再看看現(xiàn)在的小學(xué)生,那個(gè)不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢?

            我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。其實(shí),大多數(shù)同學(xué)都能選出自己合適的項(xiàng)目,可是他們沒(méi)勇氣挑戰(zhàn)自我,從而失去了鍛煉你自身的好機(jī)會(huì)。

            想擁抱幸福的小熊,那就從現(xiàn)在開始,變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)吧!讓我們一起努力,去尋找幸福 。只要心中始終存有希望,幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。