【精華】我會小學生作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我會小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我會小學生作文 篇1

　　每到上學和放學的時候，學校的大門兩邊就站滿了接送孩子的家長。亂哄哄的，車來人往，很不安全。假如我會變，我想變成一本書，這本書的名字叫做《注意交通安全》。

　　首先，要請家長們注意言談舉止，文明禮貌，不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車輛要靠路邊停放，人要站在人行道上的等候區(qū)耐心等候。同學們放學時要排好隊，整整齊齊的，不要追逐打鬧或 是大聲說笑。

　　再就是，請家長和同學們走路的時候，要遵守交通法規(guī)，一定要注意交通安全。上學和放學的'時候，要自覺靠右邊行走或行駛，到了路口要走斑馬線、看信號燈，注意觀察來往的車輛，做到紅 燈停，綠燈行，在保證安全的情況下，順利通過馬路。

　　假如我會變，我希望我變化的這本書真的可以幫到大家。文明了、安全了，我們的社會和生活才會變得越來越好。

我會小學生作文 篇2

　　飛翔，多么美妙的詞語��！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產(chǎn)生錯覺：讓人如小鳥般展翅高飛；如風箏般飛向高空；如飛機般遨游世界。假如我會飛翔，該是多么美好�。�

　　小鳥不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨自起起落落，無憂無慮；有時眾多的鳥兒一起飛翔，跟著整齊的隊伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，體會心曠神怡的感覺，永遠享受自由的快樂。假如我會飛翔，我則如小鳥般自由。穿過層層白云，飛向勝利的終點線。

　　像斷了線的風箏，一身輕盈，隨著風兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個角落，東西南北，自由自在，只要有風的'地方，就能看見風箏在高空跳舞。假如我會飛翔，我則像風箏般不讓線困住自己的自由，我要跟風賽跑，跑向?qū)儆谖业哪瞧�天空，盡情享受飛翔的快樂。

　　假如我會飛翔，我就像水泡一樣，在太陽底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會消失，也是值得。因為她已經(jīng)嘗過幸福的滋味，飛翔的樂趣。

　　假如我會飛翔，我還要做一位守衛(wèi)和平的使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。

　　假如我會飛翔，我要張開理想的翅膀，向自己的夢想飛翔。戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！

我會小學生作文 篇3

　　假如我會飛，我會做些什么呢？我想起……

　　星期天早上，我在公園里游玩，我看到了美麗的花園，情不自禁地欣賞起來。突然，一個問題從我的腦海里閃過，我仰望著藍藍的天空，心里想：假如我會飛，我可以為這個世界做些什么呢？

　　我會飛到天空中，那時我會看見各種各樣的小鳥和我打招呼；火紅的太陽對我微笑；雪白的云朵像一朵朵棉花糖，在天空中飄來飄去。我在天上發(fā)現(xiàn)空氣清新甜潤，吸一口氣感覺很舒服，我希望人們可以搬到天空中居住，這樣就不會感冒了。我又發(fā)現(xiàn)森林里有人在砍伐樹木，這樣會遭遇洪水的'侵襲，我希望人們不要亂砍樹，美麗的家園就不會被洪水沖走了。于是，我便飛到砍樹人身邊，告訴他們不能亂砍樹，工人們有的說：“我們要用木材造一間很大的房子�！庇械恼f：“去去去，大人的事小孩子別管，去干別的事�！边�有的說：“我們就是要砍樹，管你什么事！”我回答：“你們這樣會削弱了森林的防洪能力�！彼麄円宦牐�愣了一下，說：“有這么嚴重嗎？”“當然�！蔽掖鸬�。他們沉思了一會兒，齊聲說：“謝謝你，小朋友，我們再也不亂砍樹了�！�

　　過了一段時間，我又飛回到那片森林，那些砍伐工人果然都成了保護樹木的工作人員。我驚喜萬分，飛下去和他們打招呼，“你們真棒！”他們說：“是你幫助了我們�！睅讉�月過去了，我飛翔在天空中，看著森林樹木茂盛，花兒遍地，我很自豪能為保護環(huán)境做了件好事！