【精華】美麗的小學(xué)作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
太陽(yáng)落山了，晚霞印紅了整個(gè)天空。忙碌了一天的人們陸續(xù)回到家里，吃過(guò)晚飯，洗去一天的疲勞，坐在自家的庭院里悠閑得拉起了家常。
天慢慢的黑下來(lái)了，天空里最先跳出來(lái)的是啟明星，它又大又亮，眨著眼，不停地閃爍著，活像一盞掛在高空的明燈。溫柔的月光灑在大地上，瀉在小河里，一切都像披上了白色的外套。河水靜靜地流淌，倒影著路邊燈火和晃動(dòng)的樹(shù)影，像一串串滾落的珍珠。
夜深了，一切都那么安靜，小草睡了，鳥(niǎo)兒睡了，貪玩的'孩子也睡了。田野里卻奏響了一支支美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：樹(shù)葉搖擺發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音，像男低音，那么渾厚深層；稻田邊青蛙“呱呱呱”地叫聲此起彼伏；菜地里蛐蛐“吱吱吱”聲接二連三；就連遠(yuǎn)處的幾聲狗叫，“汪汪汪”都那么清脆悅耳。
多么美麗的夏夜呀！我愛(ài)這美麗的夏夜。
美麗的小學(xué)作文 篇2
天空中，晚霞正在撤退，黑夜在咆嘯。
華燈初上，大街上車(chē)水馬龍。我在小道上信馬由韁。我時(shí)不時(shí)仰望繁星點(diǎn)綴的星空，望著那半圓的月亮，它好似星空中一只孤單的船在銀河中行駛，我的心仿佛追隨著它，登月！登月！強(qiáng)烈的愿望頓時(shí)涌上心頭。
小時(shí)候，在那掛滿(mǎn)葡萄的架子下，奶奶常常跟我講述“嫦娥奔月”的故事，我常常夢(mèng)想自己能飛到月亮上去，去見(jiàn)那棵發(fā)出陣陣清香的桂花樹(shù)，跟那只可愛(ài)的玉兔嬉戲。
上一年級(jí)時(shí)，老師跟我們講月亮上沒(méi)有桂花樹(shù)也沒(méi)有嫦娥和玉兔，我回家后大哭了一場(chǎng)，跟媽媽說(shuō)：奶奶騙人！月亮上根本沒(méi)有人！媽媽說(shuō)那是奶奶哄你的。但是我還是一個(gè)星期不理睬奶奶。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，尼爾阿姆斯特朗登月的故事我可以講的`頭頭是道，我講有關(guān)月亮的知識(shí)那真是黃河的水—滔不絕，當(dāng)我得知“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，月亮上出現(xiàn)了“龍”的身影時(shí)，我眼里迸出了激動(dòng)的淚花，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的'在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
我愛(ài)我的校園，我的母校，是我成長(zhǎng)的家園，因?yàn)橛心�，我的生活才變得如此精彩�?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇4
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。
小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩，可漂亮了 。你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。；小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油的，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，可舒服啦；小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵小樹(shù)就像一把把綠絨傘，夏天，它可以為我們遮陰。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來(lái)了。春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶也在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的'棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了，我也想去了……
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的小燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國(guó)的山山水水，真美�。�
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，我多么喜歡春姑娘！
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天我們?nèi)ゾ耪瘻贤媪艘惶欤耪瘻媳赛S龍美多了。有五彩池，還有熊貓海、箭竹海瀑布，我們看到了原始森林，到處都是原始的樹(shù)木，綠油油的，都是自然生長(zhǎng)的。這里的瀑布最美，非常壯觀，接三連四的，我總在想這些水是從哪兒來(lái)的'，總覺(jué)得它們很神秘，我猜它是由一些小水管連接起來(lái)的，有一個(gè)水龍頭在山頂上放水，才流了下來(lái)的吧；但是我覺(jué)得又不是，那么小的水管怎么能引出那么大的瀑布呢？可是它的源頭在哪里呢，我很想去看看。水濺到我身上，感覺(jué)非常冷。我還拍了很多照片，在照片里，我身后的樹(shù)是綠的，水是藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，像是在一個(gè)童話(huà)世界里。想看到更多美景，就到我家來(lái)看照片吧。
還看到了雪山，不過(guò)不像想像中的從頭到腳都是白雪，而是只有山頂才有雪。因?yàn)殡m然氣溫低，但是有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照耀著大山，山頂海拔很高的地方，跟冬天差不多冷，雪不會(huì)融化。我們爬到最高的地方海拔大概是3500米，雖然我們也沒(méi)有前一天的高原反應(yīng)了，但還是覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。
美麗的小學(xué)作文 篇6
古今中外，全世界有多少個(gè)自然奇觀和風(fēng)景名勝，可我最?lèi)?ài)的還是中國(guó)安徽的黃山，古人云：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，所以登黃山是我很向往的，前幾天媽媽終于完成了我這個(gè)心愿。
經(jīng)過(guò)了一天的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了黃山腳下，我和媽媽決定先找旅館住下，明天一早再爬山。
天不湊巧第二天下起了雨，心里并沒(méi)有多少失望，也許看到的會(huì)是另一番景象！由于山路太滑，我和媽媽選擇了坐纜車(chē)，上山的人可真多，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才坐上纜車(chē)，纜車(chē)要比想象的.要快，有飛的感覺(jué)，往下看，哇，好壯觀��！兩邊全是懸崖峭壁，峭壁中不時(shí)有泉水流出來(lái)。巖縫中長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)，顯示了它們頑強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹日曬。20分鐘過(guò)后，我們到了海拔1700多米的迎客松處，天公作美，這時(shí)雨已經(jīng)停了。稍作休息，我和媽媽邊走邊欣賞風(fēng)景，兩小時(shí)后，終于到達(dá)最高處－－－光明頂，海拔1800多米，站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，可能看到對(duì)面山頭上的飛來(lái)石，它像一個(gè)雞蛋立在那里，聽(tīng)導(dǎo)游講，女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候滑落的兩塊石頭，其中一塊就是飛來(lái)石，另一塊是賈寶玉出生時(shí)，含在嘴里的玉石。俯視山下，云霧繚繞，一會(huì)兒是云，一會(huì)兒是霧，高高深莫測(cè)，變化萬(wàn)千，感覺(jué)在天庭一般，自己也變成了仙女。
你看黃山多美啊，真是名不虛傳，如果下次還能來(lái)，一定要看個(gè)夠！
美麗的小學(xué)作文 篇7
魚(yú)的家在清澈的湖里，馬的家在一望無(wú)際的草原上，老鼠的家在黑暗的老鼠洞里。而我的家在美麗的城市——杭州。杭州風(fēng)景優(yōu)美，名勝古跡眾多。我愛(ài)我的家——杭州。
當(dāng)我們談?wù)摵贾輹r(shí)，我們會(huì)想到西湖。西湖的風(fēng)景很美，一年四季都不一樣。春天，西湖邊的柳樹(shù)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就像一個(gè)害羞的.小女孩在照鏡子。西湖邊的花五顏六色：紅、藍(lán)、粉……西湖花團(tuán)錦簇。草也沒(méi)有閑著，把它的小腦袋鉆出地面，用綠色裝點(diǎn)美麗的西湖。夏天，也很迷人。荷花像仙女一樣在西湖上跳舞。西湖秋天也很美。所有的葉子都是黃色的，從樹(shù)上落下來(lái)。這時(shí)，秋天就像美麗的圖畫(huà)。冬天的西湖也不錯(cuò)。片片雪花落在斷橋上，似乎斷橋真的斷了。
這是西湖，這是杭州！我愛(ài)我的家！
美麗的小學(xué)作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚，我們一家三口驅(qū)車(chē)前往青海湖，這是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖，也是我向往已久的。
車(chē)在直路上開(kāi)得飛快，一路上我很興奮，忍不住往窗外看。遠(yuǎn)處，草地上一片片金黃色的油菜花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像金色的絲帶，把廣闊的草原裝飾得格外明亮。開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)左右，我們來(lái)到了青海湖。
剛下車(chē)，一望無(wú)際的青海湖，像大海一樣，出現(xiàn)在我眼前。湖水清澈湛藍(lán)，像一面鑲嵌在草原上的大鏡子。遠(yuǎn)處的云朵漂浮在藍(lán)色的湖面上，四周連綿不斷的'群山環(huán)繞，形成了一幅美麗的畫(huà)面。
看到如此美麗的景色，每個(gè)人都拿出相機(jī)拍照。我興奮地跑到湖邊，走進(jìn)水里，撿起一些鵝卵石扔進(jìn)海里。我默默說(shuō)：“青海湖，這是我給你的禮物�！蔽覀�?cè)诤吷⒉�，看到許多牦牛和羊群悠閑地吃草。湖上不時(shí)有水鳥(niǎo)飛過(guò)，我的心像飛鳥(niǎo)一樣輕松自由。
青海湖之美久久不能忘懷！
美麗的小學(xué)作文 篇9
鳳凰城是我們美麗的家鄉(xiāng)。
我們這里被稱(chēng)為鳳凰之城，因?yàn)槲覀冞@里有遠(yuǎn)近為名的鳳凰廣場(chǎng)。
鳳凰廣場(chǎng)的所有景點(diǎn)當(dāng)中，我喜歡的是人造假山，音樂(lè)噴泉，彩虹橋等。人造假山上有灌木叢，一堆一堆的，郁郁蔥蔥。樹(shù)下綠草如茵。正如詩(shī)句所說(shuō)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳κ呛蔚鹊腵堅(jiān)強(qiáng)啊!
我喜歡每逢周末放的音樂(lè)噴泉，噴泉噴出的水花五顏六色，有紅的、綠的、黃的……高低錯(cuò)落，各種各樣，十分漂亮。
在廣場(chǎng)的東面是湖濱區(qū)，那里并排架著四座“彩虹橋”。“彩虹橋”上面有許多彩色的燈泡，每當(dāng)晚上，那里五彩的燈泡就都亮起來(lái)，把整個(gè)湖濱區(qū)打扮得十分漂亮。
這就是美麗的鳳凰廣場(chǎng)，這就是我們美麗的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
美麗的小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人的生活里，都有著自己的內(nèi)心世界，然而有的人重視內(nèi)在美，有的人卻重視外在美，為什么會(huì)是這樣的呢？
有些人在世界上，往往被忽略，就是因?yàn)樗麄冎匾暳藘?nèi)在美，而對(duì)自己的內(nèi)在美失去了信心，原因也很多，雖然人不能十全十美，但是內(nèi)在美，要注意了人人必須有，必須得做到。
比如：每天晚上必須洗腳，每隔2~3天洗一回澡，勤洗澡身體好，勤洗腳防臭味，洗澡以后，你會(huì)覺(jué)得自己很輕松，心情也很好，這就是內(nèi)在美的'好處。
身體干凈走到哪里受人尊重和喜歡，內(nèi)在美實(shí)在是太有價(jià)值了，每個(gè)人心理做到了內(nèi)在美，他也會(huì)感覺(jué)到美滋滋的，并且覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光與溫暖。
是啊愛(ài)美之心，人人都有，就是這樣你才會(huì)更加注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，這樣上班才有好心情，每個(gè)人都一樣，美的外表會(huì)令人心動(dòng)，當(dāng)你不斷地打扮自己，你會(huì)覺(jué)得身邊的人，離你似乎走得越來(lái)越近，你會(huì)覺(jué)得生存在這個(gè)世界真美好。
美的世界，美的你，這就是說(shuō)：所謂美麗包括內(nèi)在與外在美了，它聯(lián)系到你整個(gè)人的氣質(zhì)與打扮，修養(yǎng)，說(shuō)話(huà)，言談舉止，內(nèi)在美，外在美，美的動(dòng)人。
這就是所說(shuō)的美，大遷世界，只有在工作上重視了內(nèi)在美與外在美，才會(huì)使你走向未來(lái)發(fā)展的根基。
美麗的小學(xué)作文 篇11
我家附近有個(gè)很漂亮的公園，——半山國(guó)家森林公園。一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天是一個(gè)綠色的世界。草嫩綠，樹(shù)新綠。如果春雨落在地下，所有的樹(shù)都會(huì)張開(kāi)“小嘴”，吮吸春天的露水。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，所有的綠色都在晃動(dòng)，蘊(yùn)含著晶瑩的'綠光。厚重的葛藤青蔥蒼勁，一切都是那么的清新、寧?kù)o、詩(shī)意。
夏天，山花盛開(kāi)，五彩繽紛�？粗孱伭幕�，好美！一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出怡人的香味。郁郁蔥蔥的森林就像山林里一把把的大傘。
秋天，風(fēng)吹過(guò)金色的樹(shù)葉，在空中飛舞，就像金色的蝴蝶在跳舞。就像一首金色交響曲。一切都是那么明亮耀眼。
冬天是一個(gè)銀色的世界，天空是藍(lán)色的，地面是銀色的，森林被銀色包裹著，特別妖嬈，看起來(lái)像童話(huà)世界里美麗的一幕。
沿著青石鋪成的小路，有一條小溪，往下流，濺起的水花像小白梅一樣落下。這條小溪就像一顆明亮的珍珠，鑲嵌在青山綠水之間。
��！半山森林公園一年到頭就像一條無(wú)盡的絲帶。寧?kù)o的春天、炎熱的夏天、明亮的秋天和寧?kù)o的冬天都在這條絲帶上。
美麗的小學(xué)作文 篇12
利津有個(gè)地方叫黃河壩，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，草也茂盛的好地方。
春天，黃河大壩上，小草探出小腦袋，花兒綻出笑臉，柳姐姐長(zhǎng)出新毛。馮春姐姐幫柳姐姐梳頭，柳姐姐高興地跳起舞來(lái)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉覆蓋了黃河大壩。黃河金光閃閃。漁民們?cè)诖�，抓著活蹦亂跳的魚(yú)，開(kāi)心地閉著嘴。
秋天，樹(shù)葉變黃，輕輕飄落，仿佛鋪了一層金色的地毯，一排排金牙露在玉米里，赤著“小腳”在花生里，臉在西紅柿下紅了。農(nóng)夫的`叔叔正在享受收獲！
冬天雪花紛飛，白色的雪花覆蓋了整個(gè)黃河大壩，這是一個(gè)白雪皚皚的世界。大樹(shù)穿雪白棉襖，黃河披雪。孩子們?cè)谏厦娑蜒┤�。�?dāng)白白胖胖的雪人出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，他們很開(kāi)心。有的孩子還打雪仗，雪球在空中綻放，笑聲在森林里回響。
突然覺(jué)得自己是個(gè)雪人，穿著白色的衣服，身邊有小孩在跑，身邊有雪球在盛開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)雪球打中了我，我才想起我不是雪人。
黃河大壩多美��！
美麗的小學(xué)作文 篇13
春天是播種的季節(jié)，也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱，迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小，但是不甘寂寞，紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細(xì)觀察，葉子就像愛(ài)心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。
離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿(mǎn)天星，那白花純凈高雅�；ò臧桌锿更S，黃里透綠，花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來(lái)一只兩只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪，咦！這桃花怎么是白的呀？當(dāng)時(shí)我們也不知道，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師講解我才明白，原來(lái)是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來(lái)的新品種，花瓣白里透綠，葉子綠里透黃，煞是好看。
提起樹(shù)，大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。
還有那芭蕉樹(shù)，一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，它枝粗莖細(xì)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來(lái)肯定有一定的關(guān)系吧。
啊，春天的校園真美啊！那一朵朵盛開(kāi)的`鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)辛勤的老師。
美麗的小學(xué)作文 篇14
巍巍蒙山，風(fēng)光秀麗，是人人向往的地方。這里四季都有著獨(dú)特迷人的風(fēng)光，但我認(rèn)為，最美的，還是春季佳景。
來(lái)到山腳，抬頭仰望，高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上，陽(yáng)光通過(guò)剛長(zhǎng)出的小樹(shù)的枝葉，密密麻麻的照射到身上，變成一個(gè)個(gè)金黃的小點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在林間躍動(dòng)。小徑兩旁，一朵朵小花相繼綻開(kāi)了笑臉，紅的、黃的.、藍(lán)的、紫的；映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑，樸素之中帶著幾分華麗。往上走著，還沒(méi)到爬的時(shí)候。小路還算平穩(wěn)。走著走著，山路也就越來(lái)越陡了�；▋涸絹�(lái)越多，一陣陣清香直往你鼻孔飄。
接著，我們來(lái)到了著名的“中國(guó)瀑布”。這個(gè)瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來(lái)的。導(dǎo)游告訴我們：“懸崖的切面像是一只雄雞，酷似中國(guó)地圖，因此而得名�！毕w快的往下奔，似乎有什么急事，“嘩，嘩”，聲音雖然響，但卻很動(dòng)聽(tīng)。這溪水飛流，銀花四濺的情景，讓我想到了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
到頂了，從山頂往下望，美景盡收眼底。草木花鳥(niǎo)，五彩繽紛，它們把蒙山裝扮的美麗無(wú)比。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)好似身臨仙境。
蒙山這番獨(dú)特的林海花潮，是哪里也比不上的，是春天大地美麗的一角。
美麗的小學(xué)作文 篇15
人生也美麗歲月無(wú)聲地在我身邊穿梭，一切如美好的事物在腦海中定格。快樂(lè)時(shí)總將他們?nèi)〕�，任美麗從這綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼蒼的樹(shù)木，這總是可以讓我心曠神怡。
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的'天空中。他們向人訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。寧?kù)o的夜，有星星月亮陪伴，我想，任何煩惱，都會(huì)隨風(fēng)飄散，像蒲公英。
星空，好美，我喜歡坐在星空下，看滿(mǎn)天繁星對(duì)我眨眼睛。
秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的投影。秋風(fēng)帶走了夏的炎熱，同時(shí)又帶來(lái)了冬的寒冷，“自古逢秋悲寂寥”此刻，我終于體會(huì)到詩(shī)人劉夢(mèng)得的那番秋意。
路上的行人比往常少了很多，樹(shù)葉，像一只蝴蝶，在空中飛舞，他們的腦袋里又想著什么呢，在這寒冷的冬天？是想在這生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗，化作春泥為明朝嗎？
落葉，好美！捧一片樹(shù)葉在手心，慢慢嗅它所發(fā)出的韻味，那是如此一番趣味。
人身可謂短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，短暫之后亦是精彩。
人身如此美麗，從生命的開(kāi)始到終結(jié)，孕育著無(wú)盡的美麗。身為現(xiàn)在的我們，何不珍惜這份美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇16
在我的記憶中，美麗的畫(huà)面許許多多，正如天上的繁星——數(shù)不勝數(shù)。我便把那顆最大最亮的天狼星摘下來(lái)，給你細(xì)細(xì)介紹。
那是一個(gè)明媚的早晨，太陽(yáng)已經(jīng)高高升起，我還睡在暖和的被窩里，鬧鐘已經(jīng)叮鈴鈴鈴的響起，我立刻從床上爬起來(lái)，把鬧鐘關(guān)掉。一看，竟然已經(jīng)八點(diǎn)了，我在睡意朦朧中換了衣服，洗了臉?biāo)⒘搜�，便到廚房去，在快到廚房的時(shí)候，我聽(tīng)到廚房里傳出來(lái)一陣響聲，我想：爸爸媽媽都到外地出差去了，該不會(huì)是賊吧？我一邊想一邊往廚房里走。我一進(jìn)入廚房就看到了一個(gè)人影，我嚇壞了。但那人說(shuō)：“起床了。”我定睛一看，原來(lái)是隔壁的張阿姨。她說(shuō)：“你爸爸媽媽出差去了，怕你不會(huì)做飯，給了我一把鑰匙，讓我有時(shí)間來(lái)看看你。哦，對(duì)了，你知道你們家的雞蛋放哪里了不�！蔽液蛷埌⒁桃黄鹱鐾炅孙垼瑥埌⒁套邥r(shí)還讓我去她家吃飯。
望著桌上的蛋炒飯，本來(lái)張阿姨不必起這么早的。在這一次中我真正感受到這些鄰居對(duì)我的關(guān)心。從前隔壁的張阿姨經(jīng)常給我?guī)гS許多多的`習(xí)題，還經(jīng)常給媽媽推薦各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，把我的周末排隊(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
但從這一次，我是真正的感受到張阿姨對(duì)我的關(guān)心，就是因?yàn)檫@段份早飯。
美麗的小學(xué)作文 篇17
在9號(hào)院門(mén)口，等18路車(chē)。百無(wú)聊賴(lài)中，循著咔嚓咔嚓的聲音，看到不遠(yuǎn)處穿著紅色信號(hào)服的綠籬修剪工。特制的大剪刀在她們手上上下翻飛，運(yùn)用自如。她們走走停停，一臉的認(rèn)真。不一會(huì)兒，長(zhǎng)出的旁枝斜杈都被剪于腳下，綠籬被修剪一新。
車(chē)子行走在干凈整潔的華陽(yáng)路上，窗外閃過(guò)晨練的人群、琳瑯滿(mǎn)目的店鋪以及鋪天蓋地的法國(guó)梧桐樹(shù)、還有偶爾穿著紅色信號(hào)服的清潔工，她們或騎著三輪、或拿著一個(gè)特制的鐵夾子，把被人們遺棄的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起，放入垃圾袋。
她們被疾馳而過(guò)的.車(chē)流淹沒(méi)在遠(yuǎn)方。被匆匆上班的人潮甩在身后。她們是一個(gè)被遺忘的族群，在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的午后和寒冷的早晨，她們只是默默無(wú)聞的為這個(gè)城市擦洗著塵埃，撿走被你我遺忘的生活垃圾。
她們就像是路邊的小草，默默地為大地?fù)纹鹨黄G色。她們就像是路邊的小花，努力的綻放自己的芬芳，為生活增添一絲美麗。
望著這個(gè)美麗、日漸擁擠的城市，心中升起一個(gè)疑問(wèn)，如果沒(méi)有她們，我們的生活會(huì)是什么樣子？
小草的美麗值得我們欣賞！小草的力量同樣值得我們贊嘆！
美麗的小學(xué)作文 篇18
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油聲，我做在第一排，緊張地等待著林逸凡運(yùn)動(dòng)員的出場(chǎng)。
原來(lái)，北海小學(xué)正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。林逸凡正在準(zhǔn)備跑400米的比賽。每到跑400米的時(shí)候，哪怕不是我自己跑，也會(huì)替隊(duì)員們捏一把汗，況且林逸凡是我形影不離的好朋友，我喊的加油聲甚至在10公里外遠(yuǎn)的`地方也能聽(tīng)到。
裁判員一開(kāi)槍?zhuān)膫�(gè)運(yùn)動(dòng)員就像幾匹馬一樣不約而同地沖了出去，不過(guò)3秒鐘，林逸凡因?yàn)閾尩?個(gè)跑道而被別人推倒了，頓時(shí)，我驚呆了，我的眼淚在眼眶里打滾，此時(shí)，我看得一清二楚，因?yàn)樗退さ乖谖覀兊难矍�。天空中，小鳥(niǎo)在叫著，仿佛在嘲笑林逸凡，太陽(yáng)火辣辣的，仿佛在為林逸凡加油。
就在那一瞬間，林逸凡勇敢地站了起來(lái)，我看到林逸凡臉上的那種痛苦和堅(jiān)持不懈的表情，我不禁忍住眼淚，繼續(xù)為林逸凡加油，林逸凡早已去繼續(xù)跑步，只留下那副粉色的眼鏡。小鳥(niǎo)向林逸凡鄭重地道歉，太陽(yáng)公公笑嘻嘻地看著我們。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)表情，痛苦又堅(jiān)持不懈，我永遠(yuǎn)都不會(huì)那個(gè)身影，堅(jiān)定又肯定，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)舉動(dòng)，跌倒了又起身的舉動(dòng)……
美麗的小學(xué)作文 篇19
秋天，五彩繽紛，這景色多么美麗，多么迷人。
果園里，蘋(píng)果像見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人一樣，羞的滿(mǎn)臉通紅；再看看葡萄，真令人流口水，果實(shí)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，即使在晚上，它們依然是一顆顆晶瑩透亮的紫寶石；柿子好像在樹(shù)上驕傲的說(shuō)：“我是最好吃的啦！人們肯定先吃我！”石榴更驕傲，裂開(kāi)了嘴邊笑邊說(shuō)：“我才是最好吃的！”它們爭(zhēng)呀爭(zhēng)，柿子的臉都爭(zhēng)紅了，石榴的'臉也爭(zhēng)紅了。
田野里，唯有一棵楓樹(shù)，它落下來(lái)的葉子和高粱正在舉杯喝酒，高粱的臉喝紅了，當(dāng)然，楓葉的臉也喝紅了。棉花的瓣長(zhǎng)得雪白，好像一堆雪。突然傳來(lái)一片歡笑聲，原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在摘棉花呢！
再看看天高云淡的空中，大雁一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，叫聲咿咿呀呀的，好像給白云撒下一陣溫暖的叮嚀。還有一些風(fēng)箏，原來(lái)是孩子們正在放風(fēng)箏呢！再看看遠(yuǎn)方，一群孩子們拼命的在草地上奔跑，汗水撒了全身，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，孩子們涼爽極了，他們從下午5時(shí)一直跑到晚上7時(shí)，才都戀戀不舍得回家了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
美麗的小學(xué)作文 篇20
校園是我的加油站，校園是我放飛理想的藍(lán)天，校園是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，校園是我的另一個(gè)家。我會(huì)讓主個(gè)家變得很美麗。
我的學(xué)校是一張十分迷人的臉，但在這張臉上有一些污漬。作為這一個(gè)家的成員，為校園“洗臉”是我的義務(wù)。拿起掃帚去“沖鋒陷陣”。在平日，看見(jiàn)有些小的.垃圾都會(huì)撿一撿。你想象一下，在一塊潔白無(wú)暇的雪地上，突然出現(xiàn)了一個(gè)包裝袋，那不僅僅會(huì)大煞風(fēng)景，讓你感到很礙眼，而且對(duì)整體的一個(gè)天象也會(huì)降低幾十分。所以，為了維護(hù)天象，彎下腰，已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣。
校園的臉龐已經(jīng)洗干凈了，可是眼睛上，卻有不少“眼屎”。
寢室門(mén)上，總會(huì)有幾個(gè)腳印，也不知是誰(shuí)，就愛(ài)踢門(mén)，作為一個(gè)寢室長(zhǎng)，自然有護(hù)衛(wèi)寢室形象的正面責(zé)任，拿起抹布，弄點(diǎn)水，三下五除二，門(mén)又干凈了。校園的“眼睛”還是那么有神。
笑容是最美麗的，看！校園笑得多燦爛！
在乒乓球場(chǎng)上，我與大家在打球，有時(shí)為打了一個(gè)扣殺而喝彩，有時(shí)為了取得勝利而歡呼，一張張咧開(kāi)的嘴，有說(shuō)不盡地快樂(lè)，我為校園帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)！
校園因我而美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇21
不知不覺(jué)，天氣轉(zhuǎn)涼，秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。
她來(lái)到大樹(shù)爺爺身邊，輕聲地對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要邀請(qǐng)你的小樹(shù)葉們?nèi)ネ嫠＠?”大樹(shù)爺爺開(kāi)心地答應(yīng)了。
瞧，樹(shù)葉寶寶們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)爺爺。它們有的一個(gè)箭步從枝頭跳下來(lái)，乘著風(fēng)姑娘，落到了河面上，去給螞蟻當(dāng)小船;有的依依不舍地從枝頭滑了下來(lái)，一不小心，滑到了池塘中，去跟小魚(yú)玩捉迷藏;還有的跟風(fēng)姑娘手拉手去旅行了，飄過(guò)田野，越過(guò)花園，穿過(guò)果園，越飛越遠(yuǎn)……
滿(mǎn)地的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層金色的毛毯，又像給大地蓋上了一層黃色的杯子。踩在落葉上，“咯吱、咯吱”的聲響，像是落葉們?cè)谘葑嘁皇仔∫骨�，也像是小落葉發(fā)出的笑聲。
秋姑娘來(lái)到花園里，看到了五顏六色的菊花。它們有的紅似火，有的粉似霞，還有的.金黃一片。秋姑娘又來(lái)到植物園，她摸摸蘋(píng)果的臉，蘋(píng)果立刻羞紅了臉;她給稻子撓癢癢，稻子笑彎了腰;她親了親石榴的臉，石榴綻放笑臉，笑破了肚皮……
瞧，秋姑娘真是個(gè)可愛(ài)又頑皮的姑娘，大家都很喜歡她，我也喜歡她!
美麗的小學(xué)作文 篇22
星期六，我早早起床，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到蘆湖公園。
清早的蘆湖公園十分安靜，整個(gè)公園被濃濃的霧籠罩，朦朦朧朧的，像是在夢(mèng)中似的。從大門(mén)進(jìn)去，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)晨練的人，在這似牛奶的公園里穿行，路邊的花兒似乎不那么嬌艷。走到扳倒井，井中的水似乎不在流動(dòng)，一切都顯得那么寧?kù)o。我慢慢走著，不知不覺(jué)來(lái)到我最常來(lái)的地方“兒童樂(lè)園”，平常這兒是孩子們聚集的地方，現(xiàn)在卻空無(wú)一人……八時(shí)過(guò)后，公園里的霧漸漸散開(kāi)，一陣陣歡呼聲和腳步聲劃破了這清早的寧?kù)o，周?chē)ɑňG綠的花兒、草兒都好像了似的，變得格外漂亮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲嬌脆的鳥(niǎo)鳴聲，一切都活了。我欣賞著這大自然創(chuàng)造的'美景，不知不覺(jué)來(lái)到了滾龍橋，站在橋上，整個(gè)公園盡收眼底，如果把這一個(gè)公園比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起。下了橋，來(lái)到清澈見(jiàn)底的湖邊，這是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱，十分精巧的小水塘，湖邊還有幾塊形態(tài)各異的大石頭圍繞著胡，向一條童話(huà)中的溪流……，我仿佛與這大自然的美景融為一體，忘記了一切。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才記起我不是大自然的美景，我是在觀賞美景呢！
美麗的小學(xué)作文 篇23
蘆湖公園坐落在我們高青縣城的東部，占地面積13.1萬(wàn)平方米。這里風(fēng)景秀麗，集中濃縮了我們家鄉(xiāng)的名勝古跡，是個(gè)游樂(lè)。休閑。健身的好地方。
走進(jìn)蘆湖公園，空氣格外清新，心情格外愉快。一進(jìn)北門(mén)，是開(kāi)闊的水岸廣場(chǎng)。假山上各種各樣的名貴花草密密層層爭(zhēng)奇斗艷。
小蘆湖是整個(gè)公園的核心。清澈碧綠的湖水里游著各種顏色鮮亮的小魚(yú)，一群群組成了一條又長(zhǎng)又寬的彩帶，如果你扔下魚(yú)食，四面八方的魚(yú)都跑來(lái)?yè)屖�，圍成了一朵朵盛開(kāi)的花兒，人們說(shuō)：“湖里一半是水，一半是魚(yú)�！蔽铱催@話(huà)一點(diǎn)都不假。湖東部有兩個(gè)生態(tài)小島，島上云霧迷蒙，幾只要展翅飛翔的白天鵝雕刻的栩栩如生；它們有的要展翅飛翔；有的低頭思考，還有的仰望天空……湖的西部沿著彎彎曲曲的湖岸，一條曲折回轉(zhuǎn)的木橋長(zhǎng)長(zhǎng)的橫臥在湖邊，一直通向南部的“滾龍橋”從橋上滾落而得名的橋，真是“風(fēng)景美如畫(huà)，人在畫(huà)中游�！�
我們又去了兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園的.玩具各式各樣，小朋友們爭(zhēng)先恐后的搶著蕩秋千，坐搖籃可熱鬧了！
今天晚上我們看見(jiàn)了美麗的天鵝湖，雄偉的滾龍橋，威風(fēng)凜凜的趙匡胤，心里非常高興，啊！美麗的蘆湖公園，我愛(ài)你！
美麗的小學(xué)作文 篇24
在我們淄博有一處人人都喜愛(ài)的美景，那就是高青蘆湖公園。今天，就讓我?guī)銋⒂^一下蘆湖公園的美麗景色吧！
一進(jìn)大門(mén)，一股輕柔的風(fēng)迎著我們走過(guò)了那條古老的鵝卵石小路，映入眼簾的是一座座美麗的、十二生肖形狀的大噴泉，你看，兔子抱著個(gè)燈籠，好像在給我們拜年呢！
再往里走，一個(gè)大大的湖出現(xiàn)在我們面前，這個(gè)湖真大呀，大得可以放下十幾座樓；這個(gè)大湖里的水真清呀，清得連樹(shù)的倒影都看得清清楚楚；這里的水真靜呀，靜的連一根針掉進(jìn)水里都能聽(tīng)得見(jiàn)。湖里面還有小魚(yú)，它們被喂得胖胖的，在水里扭著胖胖的身子游來(lái)游去，可好玩了！說(shuō)起蘆湖公園，最美的景觀還是蘆湖公園的花草了。這里的花草真多呀，多的數(shù)也數(shù)不清；這里的花草真綠呀，綠的.像一塊巨大的綠地毯；這里的花草真艷呀，艷得像天邊的彩霞。花草樹(shù)木聽(tīng)見(jiàn)我們的夸獎(jiǎng)，都驕傲的抬起了頭呢！趕緊往北看，哪里是建設(shè)體育器材的地方。有秋千、有蹺蹺板、有爬桿……可好玩了！小朋友們都喜歡在這里玩呢！
這就是我最喜歡的地方——蘆湖公園，那里讓人覺(jué)的美麗，親切。
美麗的小學(xué)作文 篇25
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“沙沙——沙沙”我新種的小盆栽有的隨風(fēng)起舞，有的放聲歌唱。仿佛花盆變成了舞臺(tái)。
害羞的含羞草謙虛地壓低了身子；在夏日趾高氣揚(yáng)的獵手——豬籠草耷拉著腦袋；但怒放的菊花對(duì)這一陣陣微涼的秋風(fēng)毫不懼怕，反而挺直了身子，展示著它那美麗的.身姿；只有仙人球和往常一樣，默默無(wú)聞地躲在墻旁。
天陰沉沉的，原本藍(lán)藍(lán)的天空布滿(mǎn)了烏云，要下雨了。盆栽里，輪到天氣預(yù)報(bào)小專(zhuān)家——含羞草來(lái)大顯身手了。只見(jiàn)它張開(kāi)了太陽(yáng)能發(fā)電板似的葉子，準(zhǔn)備迎接涼爽的濕潤(rùn)空氣�！皣W嘩嘩”雨下下來(lái)了。幸好我提前提醒外婆收衣服，不然，衣服就又要被弄濕了。我想：用植物來(lái)當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員，既環(huán)保又準(zhǔn)確。還有一點(diǎn)，就是不用再看天氣預(yù)報(bào)！
我特別珍惜我的幾盆小盆栽，它們可是一個(gè)個(gè)生命�。〉�有一個(gè)重要的一點(diǎn)：它們有些是天氣預(yù)報(bào)員，有些卻是生物鐘。有這種好處，我怎么能不保護(hù)呢？
“呼呼——呼呼”秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，時(shí)間也一分一秒地隨著陣陣秋風(fēng)遠(yuǎn)去——遠(yuǎn)去。
美麗的小學(xué)作文 篇26
十月一日放長(zhǎng)假，我們一家一起去河南玩。
聽(tīng)說(shuō)那兒有個(gè)景點(diǎn)叫猴山，猴山里面有長(zhǎng)生不老泉，所以我們第一站就是去——猴山。
來(lái)到猴山，我迫不及待地下了車(chē)。��！眼前的景色讓我驚呆了！那里有連綿起伏的山、到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我從山下往上望，“哇！好陡呀！”我們奮力向山頂爬去�！皨寢尠职�，快看長(zhǎng)生不老泉！”我興奮地大喊。聽(tīng)說(shuō)喝了這兒的'水可以長(zhǎng)生不老，于是我和爸爸就拿著水杯去接水，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水，我喝了一口�！斑@兒的水好甜呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“看！好多猴子呀！”一個(gè)游客說(shuō)。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友拿一個(gè)石子去打那些猴子，他媽媽打了一下他的屁股。一只猴子一轉(zhuǎn)身，他看見(jiàn)猴子紅紅的屁股，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)他的爸爸：“爸爸，那只猴子是不是和我一樣淘氣，媽媽打它的屁股都打紅了！”不光他的爸爸笑了，就連我們也哈哈大笑。
我們繼續(xù)向前走，看到了瀑布。哇！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！”太美了！
河南的猴山很美吧！喜歡的話(huà)，就快去那兒旅游吧！
美麗的小學(xué)作文 篇27
歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn)，被一個(gè)小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它�！迸⒌拿骒v，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過(guò)一望無(wú)際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話(huà)。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷(xiāo)聲匿靜。 星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹(shù)葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤(pán)旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的`最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的散下離愁的憂(yōu)傷，游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是？煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也演示不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生美麗。從生命的開(kāi)始到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。
美麗的小學(xué)作文 篇28
學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)放棄也是一種美麗！
放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無(wú)奈，但這是智者的選擇！雖傷感但美麗！
世間有太多的美好的'事物，對(duì)沒(méi)有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。生命需要升華出安靜超脫的精神。
很多時(shí)候，美麗的不是風(fēng)景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí)，我們陶醉其中的，并非純自然的風(fēng)景，而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂，是心靈的一種恬靜和從容。
明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！
放棄過(guò)后，收拾起心情，繼續(xù)走自己的路。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)星星，你將獲得太陽(yáng)；收拾心情，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗！
請(qǐng)安然一份放棄，固守一份超脫吧！
美麗的小學(xué)作文 篇29
我發(fā)現(xiàn)了，言也有美麗的。
早晨，露珠最美，像一顆璀璨的明珠，你相信嗎，言也是美麗的，只是你們沒(méi)有看透它。
一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人說(shuō)，善意的謊言使世界變得更加美麗！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛(ài)。我也有過(guò)深深地體會(huì)。
小時(shí)候我體弱多病，媽媽覺(jué)得吃太多藥不好，便給我買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)品。但奇怪的是，我吃的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)“這不合我胃口”或“我早吃過(guò)了�！钡鹊�，這樣的媽媽讓我心疼，因?yàn)橹挥形抑缷寢尩?身體也很虛弱。不久，終于讓我想到了一個(gè)辦法。
中午，媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐，盛好了飯，叫我下樓吃飯。我吃了一口魚(yú)肉，皺著眉頭，說(shuō)“媽媽?zhuān)裉斓聂~(yú)好咸哦！不合我的口味！”“不會(huì)吧？”我撒嬌地說(shuō)“不信自己吃吃看嘛！”說(shuō)完，我就往媽媽嘴里塞魚(yú)肉。媽媽吃了兩三塊，便立即醒悟過(guò)來(lái)，眼里閃爍著淚花，嘴角漾著絲絲抹不掉笑。
這一刻我感受到了謊言也有美好的、純潔的！
美麗的小學(xué)作文 篇30
文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小，我們就要禮養(yǎng)成禮貌待人的.好習(xí)慣。早晨起來(lái)，要說(shuō)：“爸爸、媽媽早上好”上學(xué)校時(shí)要和爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到老師，要說(shuō)：“老師早上好”，看見(jiàn)同學(xué)也要主動(dòng)打招呼，向?qū)Ψ絾?wèn)好。對(duì)鄰居也要有禮貌，見(jiàn)到老人要叫“爺爺奶奶好‘；見(jiàn)到年齡比爸爸媽媽大的人，要叫“叔叔阿姨好”；見(jiàn)到年齡比自己小的人要稱(chēng)他們“小弟弟小妹妹�！比绻惺虑榍笕藥兔�，那么除了要用遵稱(chēng)之外，還要再加一個(gè)
“請(qǐng)”字。如果家里來(lái)客人，一定要主動(dòng)打招呼，請(qǐng)客人到屋里坐，并要用雙手給客人捧上一杯茶。如果爸爸、媽媽不在家，你要坐下陪客人談話(huà)，千萬(wàn)不要只顧自己玩，把客人丟在一旁，客人送你禮物時(shí)，要雙手接過(guò)，說(shuō)：“謝謝”。一類(lèi)的話(huà)�？腿�
告別時(shí)，要送遠(yuǎn)后再轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)。不要等客人剛出門(mén)就“砰”一聲，把們關(guān)上。這樣，客人會(huì)認(rèn)為你不歡迎他來(lái)。禮貌待人，是一個(gè)人有教育的表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都講文明、懂禮貌，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)像一個(gè)和睦、幸福的大家庭，真的，禮貌讓我變得更美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇31
你好像一個(gè)頑童，蹦蹦跳跳；好像一個(gè)少女，優(yōu)雅迷人；好像一個(gè)少年，富有活力；又好像一個(gè)智叟，穩(wěn)重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話(huà)與現(xiàn)實(shí)。你那聰慧的目光，總使我?jiàn)^發(fā)前行。我的世界因你而美麗。
沒(méi)有人能夠說(shuō)清你的年齡，也沒(méi)人能看透你聽(tīng)博大。你的大小樣貌在變化著，變化著，但不變的'，是創(chuàng)造你的人的那顆心。
也不知是什么時(shí)侯，你闖入我的視野。也不記得，你當(dāng)時(shí)與我分享什么。只知道從那以后，我的內(nèi)心便漸漸充實(shí)起來(lái)，心靈漸漸堅(jiān)強(qiáng)。不同的你帶給我不一樣的體驗(yàn)：愛(ài)好古典名著的你，吟唱詩(shī)文，觀賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話(huà)故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內(nèi)心溫暖，充滿(mǎn)善良；喜歡科學(xué)的你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開(kāi)眼界，心中充滿(mǎn)想象；而喜歡探險(xiǎn)的你，總拉著我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴(yán)肅認(rèn)真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書(shū)而美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇32
有一天，一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，變成了一棵小樹(shù)。
一只啄木鳥(niǎo)輕快地飛到了那棵村的樹(shù)干上，啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上啄了起來(lái)。而這棵小樹(shù)大吼道：“你這只鳥(niǎo)，別啄了！快走！”啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)：“為什么我去啄別的樹(shù)的時(shí)候，它們都一聲都不哼，而到了你這里，你卻大吼大叫？”那棵樹(shù)說(shuō)：“因?yàn)槟阕奶哿宋�！寧可我�?fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”旁邊的一棵大樹(shù)看不下去了，說(shuō)：“孩子！啄木鳥(niǎo)是在幫你清理蟲(chóng)子！”
“清理蟲(chóng)子？別以為你長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯就了不起了！”
“我沒(méi)有了不起，只是告訴你一個(gè)常識(shí)罷了！”
聽(tīng)了大樹(shù)與小樹(shù)的對(duì)話(huà)之后，啄木鳥(niǎo)傷心地飛走了。那棵小樹(shù)得意洋洋地說(shuō)：“這只該死的啄木鳥(niǎo)終于飛走了！”那顆大樹(shù)再?zèng)]有理會(huì)它。小樹(shù)說(shuō)：“老家伙！你怎么不說(shuō)話(huà)？”大樹(shù)被他惹怒了，大吼了一聲。從此它們兩個(gè)互不理睬。
其它的樹(shù)都在啄木鳥(niǎo)的幫助下，生長(zhǎng)地很強(qiáng)壯。而那棵小樹(shù)呢？營(yíng)養(yǎng)全被蟲(chóng)子吸走，干枯了。
大樹(shù)無(wú)奈地說(shuō)：“孩子！這是樹(shù)的生命中的.智慧啊，你就不聽(tīng)！我們的生命因謙虛而美麗！”
美麗的小學(xué)作文 篇33
一次次游戲，一次次成功，都會(huì)使快樂(lè)之蜜涌入我們的心間，快樂(lè)無(wú)處不在，猶如一位美麗的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨在你的身旁。
今天，學(xué)校舉行了拔河比塞，同學(xué)門(mén)興奮不已，一個(gè)個(gè)猶如猛虎，躍躍欲試地，所有人都踴躍的報(bào)名了，同學(xué)門(mén)氣勢(shì)兇兇地來(lái)到了操場(chǎng)上，每一位同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，有的竭盡全力的往后拉，有的拉大了嗓門(mén)，為隊(duì)員們加油鼓勁，有的.在一邊默默的祈禱著，但愿他們的班級(jí)能大獲全勝，啊！終于輪到我們了，隊(duì)員們虎視耽耽地著對(duì)方，好象要下定決心要打敗他們了，可對(duì)方的實(shí)力很強(qiáng)，但是我們堅(jiān)信我們能行。
裁判哨聲一吹，兩對(duì)隊(duì)員立刻用凈吃奶的力氣往后拉，看著隊(duì)員們那表情，好象對(duì)方是頭大象，無(wú)論你怎么拔，可他們絲毫不動(dòng)，中心棋一會(huì)往這邊倒，一會(huì)往那邊倒，局勢(shì)很不穩(wěn)定，可大家都勁了自己最大的努力了，啦啦隊(duì)們不停的叫著喊著為我們打氣加油，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去一分鐘了，雙方就這樣僵持著，大家都已精疲力盡了，突然，一股強(qiáng)大的力量把我們拉了過(guò)去，我們失敗了，但是我們很快樂(lè)，我們雖敗猶容。
這次比賽我們雖然輸了，但是我們得到了快樂(lè)了，我們離不開(kāi)快樂(lè)，有了快樂(lè)，世界才更美好。
美麗的小學(xué)作文 篇34
東方紅小學(xué)是一座歷史悠久的學(xué)校。以前只是幾座平房而已，不過(guò)近年來(lái)發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在的東方紅小學(xué)變得特別美麗。
走進(jìn)大門(mén)，就能看到美麗有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多小朋友玩耍。有的在跑步，比比看誰(shuí)跑得最快；有的在踢毽子、跳皮筋；還有的在操場(chǎng)上一邊走，一邊說(shuō)，一邊看，走在這寬闊的操場(chǎng)上，說(shuō)著課間有趣的事，看著校園周?chē)利惖娘L(fēng)景，真是一件很快樂(lè)的事件。
操場(chǎng)的'左邊是一座功能樓。一樓是多媒體教室，這就是我們經(jīng)常開(kāi)會(huì)、上公開(kāi)課、開(kāi)展各種文藝活動(dòng)的地方。二樓是圖書(shū)室和畫(huà)室，三樓就是舞蹈房了。
往前走，就是學(xué)校的新教學(xué)樓。一樓和二樓是學(xué)生上課的地方，三樓和四樓是老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
再往前走，就來(lái)到了學(xué)校的老教學(xué)樓。這棟樓只有兩層，呈巨大的曲尺型。曲尺的左邊兩層是老師們的辦公室，右邊是學(xué)生上課的教室。曲尺的拐彎處，一樓是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，二樓就是我們上課的電腦房了。
還有十幾處形狀不同，大小各異的花壇分布在校園各處。花壇里種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，校園里一年四季鮮花漂香、綠樹(shù)成蔭。
這就是我們美麗的校園，在我的心中，這就是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
美麗的小學(xué)作文 篇35
春姑娘坐著四季流馬來(lái)到了我們可愛(ài)的祖國(guó)。手持春鈴，用手一揮，雪寶寶立即回到了四季殿。大地回復(fù)了往日的生機(jī)。小草寶寶探出了嫩綠的頭。天真得問(wèn)春姑娘：“姐姐，春天到了嗎？”
春姑娘微笑的說(shuō)：“當(dāng)然，春天來(lái)了，你快出來(lái)吧！”
小草聽(tīng)了春姑娘的話(huà)語(yǔ)，馬上讓蚯蚓大叔幫自己松土。
大雁經(jīng)過(guò)，看到了春姑娘。就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)是不是春天來(lái)了？”春姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。大雁馬上叫起了同伴準(zhǔn)備回到溫暖的故鄉(xiāng)。
春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)的身旁，看到柳樹(shù)還沒(méi)生葉。就說(shuō)：“春天的到了，你快發(fā)芽吧！”說(shuō)完搖了搖了春鈴。柳樹(shù)來(lái)了個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身?yè)u身一變又成了美麗的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘連聲說(shuō)：“謝謝你，春姑娘！”
春姑娘來(lái)到了校園，看到了校園里嬉戲的孩子，又看了看校園的花壇�；ㄟ�沒(méi)開(kāi)。春姑娘又用手中的春鈴一揮，校園的`花壇瞬間成了一片花海，美麗極了。孩子們都來(lái)到了花壇的面前。女孩們輕撫著花朵，說(shuō)：“多么美麗的花呀，這都是春姑娘的功勞呀！”
你看，春姑娘多美麗，多善良呀！
美麗的小學(xué)作文 篇36
我有一個(gè)心愿，那就是讓我們的生活更加美好。
讀完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)使我知道了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，還讓我懂得了要保護(hù)環(huán)境。
中國(guó)是塊是風(fēng)水寶地，自然風(fēng)光太多了，有東北大興安嶺的大森林、云南西雙版納的熱帶雨林、貴州黃果樹(shù)和黃河壺口的瀑布；欣賞名山，有泰山、黃山、廬山、武夷山等等；欣賞大海，中國(guó)海岸線(xiàn)很長(zhǎng)，沿海有眾多城市 ———— 大連、青島、連云港、上海、廈門(mén)……。我又知道在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，在西高東低的地形上，我國(guó)幾乎包括了世界上所有的地形地貌。
在科技發(fā)達(dá)的情況下，我們應(yīng)該注意大自然了，當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我國(guó)的`環(huán)境污染日益加劇，并且嚴(yán)重威脅人民的生活和健康。保護(hù)我們的環(huán)境，我們可以使用布袋，多乘公交車(chē)，節(jié)約用水，不浪費(fèi)食物，不向江河排污，減卡救樹(shù)……
我們必須尊重自然的安排，不要強(qiáng)迫某些特性改變，順其自然。這樣，地球的“肺”能呼吸得更舒服些，才能使我們的生活更美好。
美麗的小學(xué)作文 篇37
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姑娘，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來(lái)到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個(gè)驚喜。天氣漸漸變暖了，陽(yáng)光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺(jué)。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。十分舒服！
我愛(ài)春天！愛(ài)他那綠意盎然的'景象。當(dāng)春天來(lái)到這個(gè)大地時(shí)，一派派綠的景象呈現(xiàn)在了我們的眼前，大地是綠的，樹(shù)木是綠的，小草是綠的……。啊！這所被綠色給包圍的地球真美啊，這正是被那春天的美所感染。
我愛(ài)春天，愛(ài)他那百花盛開(kāi)的景象，家鄉(xiāng)后山開(kāi)滿(mǎn)了映山紅、玫瑰、蝴蝶花、桃花……在旁邊，種滿(mǎn)了桂花樹(shù)和桃樹(shù)，芬芳撲鼻，香味十足。當(dāng)百花齊放時(shí)，山上五彩繽紛。
春蔭垂野，幽花樹(shù)明，林中靜寂的聽(tīng)到微風(fēng)輕吹，百鳥(niǎo)微語(yǔ)。繞林而流的是一條清澈的小溪，從葉間透下的陽(yáng)光，在湖面歡騰跳躍。樹(shù)們已靜默，在聽(tīng)溪水與輕風(fēng)低談，遺落在早春的，是一首首動(dòng)聽(tīng)的、綠色的、美麗的、委婉的詩(shī)行。
當(dāng)春天走時(shí)，它也一定會(huì)舍不得我們，舍不得花兒，舍不得樹(shù)兒，舍不得鳥(niǎo)兒，舍不得所有她裝點(diǎn)過(guò)的美景！啊，美麗的春天我愛(ài)你！
美麗的小學(xué)作文 篇38
你們知道我的校園在哪嗎？當(dāng)然是美麗而優(yōu)雅的縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)嘍！
走進(jìn)西大門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)花壇，花壇中間有一塊巨石被綠油油的草兒和鮮艷的花朵簇?fù)碇瘔K上刻著兩個(gè)十分醒目的大字——“崇正”。它代表我校崇高崇美，正真正氣的`特點(diǎn)�；▔挠疫吺菍W(xué)校的宣傳窗，上面貼著每月崇正少年的照片，每經(jīng)過(guò)那的人都會(huì)傳來(lái)羨慕的眼光或滔滔不絕的贊揚(yáng)聲。
再往里走，就可以看見(jiàn)我們的校樹(shù)——雪松，它高大挺拔，一看就讓人感到十分精神。在往雪松的四處看，就可以看見(jiàn)一幢藍(lán)黃相間的大樓。那就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園教學(xué)樓。每當(dāng)早晨時(shí)，教室里就傳出朗朗的讀書(shū)聲，它滋潤(rùn)著這個(gè)美麗的校園！再往前望，就是我們的塑膠操場(chǎng)，在場(chǎng)地里整齊地放著6個(gè)籃球框。下課了，同學(xué)便沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上：他們有的做游戲，有的跑步，直到滿(mǎn)頭大汗才肯停下來(lái)；還有的同學(xué)在投籃，雖然他們一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)，但他們還是堅(jiān)持不懈的投籃，這些歡樂(lè)，和諧的畫(huà)面將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
這就是我的校園，它優(yōu)美、大方，是我們心中最美的地方，如果你也喜歡，那就來(lái)參觀吧！
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(精選)美麗的小學(xué)作文11-16
（精選）美麗小學(xué)作文07-27
[精選]美麗的小學(xué)作文09-19
（精選）美麗的小學(xué)作文11-10
美麗的小學(xué)作文【精選】12-21
美麗的小學(xué)作文09-12