煩惱小學(xué)生作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的煩惱小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
今天下了一場(chǎng)小雨,而導(dǎo)致一整天都非常冷。
早上,我們?cè)诘溶?chē)的時(shí)候,忽然下起了一陣小雨,剛開(kāi)始只有幾個(gè)小雨點(diǎn)靜悄悄落到了地上。我沒(méi)有太在意,認(rèn)為我想:這么小的雨,一會(huì)兒就不下了。
這雨越下越密,變成了剛才的十倍、二十倍、或是三十倍。慢慢的,我似乎感到了問(wèn)題的重要性。這時(shí),我沒(méi)有雨傘,沒(méi)有雨衣就連一個(gè)帽子都沒(méi)有,不一會(huì)兒的工夫,我全身都濕透了,讓我最感到頭疼的是書(shū)包也濕了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想回家拿把傘或是披件雨衣,而是在心里一遍又一遍祈禱:讓我們的車(chē)快快來(lái)吧!讓我們的車(chē)快快來(lái)吧!可等了幾分鐘,仍然不見(jiàn)車(chē)的蹤影,F(xiàn)在,車(chē)來(lái)不來(lái)都不是問(wèn)題了,因?yàn)槲业?全身沒(méi)有一處是干的了。就在我快要放棄的時(shí)候,耳邊隱隱約約傳來(lái)了一聲聲車(chē)?yán)鹊穆曇簦豢,原?lái)是車(chē)來(lái)了。我高興的一蹦三尺高,高高興興的上了車(chē)。
到了學(xué)校,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,第三節(jié)課的下課鈴就慢慢響起。我突然想起這個(gè)星期在學(xué)校里就餐的同學(xué)人數(shù)還沒(méi)有去和餐廳里的人說(shuō)。而這個(gè)時(shí)候,教室外面下著密密麻麻的雨,怎么辦呢,我猶豫著?赏瑢W(xué)們吃飯最重要呀!我這樣想著。豁出去了,我叫上王紫璇,跑出門(mén),沖了出去,外面冷得要命,我本來(lái)穿的就不厚,再加上這種鬼天氣,我凍得直打哆嗦。好不容易沖到了餐廳,報(bào)上了人數(shù),又要跑回去,在半途中,我還不小心崴著腳了,在雨中逗留了一會(huì)兒。唉,太倒霉了;氐浇淌遥掖蛄艘粋(gè)打噴嚏。
這雨下的太不是時(shí)候了,讓人感冷嗖嗖的不說(shuō),竟然還讓我感冒了!
煩惱小學(xué)生作文 篇2
看到題目,同學(xué)們可能會(huì)很納悶,都說(shuō)壞孩子煩惱多:什么完不成作業(yè)被老師PK呀!上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)呀!打掃衛(wèi)生時(shí)開(kāi)小差被老師懲罰!等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì)有煩惱呢?
唉!聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
自從我上了六年級(jí),為了贏得老師和同學(xué)的好評(píng),我是上課又遵守紀(jì)律,課下又認(rèn)真完成作業(yè),打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎,盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕哪?可是,一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵,你去參加征文比賽吧!”“啊?為什么”“你平時(shí)寫(xiě)作文不是挺好的嗎?”語(yǔ)文老師說(shuō)道。啊,我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加征文比賽!如果寫(xiě)不好,此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的希望?所以這個(gè)星期天,我沒(méi)有往日的快樂(lè)了,我得好好的構(gòu)思一下,把我寫(xiě)好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始惡補(bǔ)我的其他作業(yè),真是顧了吹笛,顧不上捏眼!結(jié)果,星期一上學(xué),還沒(méi)到教室的門(mén)口 ,便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,我急忙推門(mén)進(jìn)了教室,問(wèn)了同學(xué):“咦,你們?cè)诟墒裁茨?”“王默涵,你難道忘了嗎?老師說(shuō)到校后檢查周末的背誦作業(yè)!”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀!對(duì)了,我忘了老師周末留的這項(xiàng)作業(yè)了,都是比賽害得我。趁老師沒(méi)有來(lái)之前趕緊背,我剛從書(shū)包里掏出語(yǔ)文課本,哪知老師就進(jìn)來(lái)了。完蛋了,完蛋了,這可怎么辦?老師立刻問(wèn):“小組長(zhǎng)都檢查完了嗎?誰(shuí)沒(méi)有背過(guò),請(qǐng)站起來(lái)。”聽(tīng)到老師這句話,我如晴天打了一個(gè)霹靂,驚慌失措,只好扭扭捏捏地站起來(lái)。老師懷著驚奇的眼光看著我,我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒(méi)有讓我坐下,就這樣,我可憐巴巴地站了一節(jié)課,到第二節(jié)課上課,我才解放。我揉了揉酸痛的`腿,想到老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的臉紅了,我暗暗發(fā)誓:老師,我不會(huì)再讓你失望的。
唉,類(lèi)似這樣的事還有很多,這就是乖孩子的煩惱呀!
煩惱小學(xué)生作文 篇3
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!快樂(lè)其實(shí)是件容易的東西......”歌中雖這么唱,但想必誰(shuí)都有煩惱吧。我也不例外,我的煩惱很多。那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我換槽牙的一次經(jīng)歷吧。
在我換牙期間,我的一顆槽牙眼看快要掉了,可這顆牙卻像不舍得離開(kāi)似的,牙的一邊始終不掉,搖搖欲墜的掛在我的牙床上,成了我的一大煩惱。那天,我們一家去吃燒烤。點(diǎn)菜時(shí),爸爸知道我喜歡吃年糕,便特意點(diǎn)了一份。我興致勃勃地夾起烤好的年糕,咬了一口,再嚼嚼,才發(fā)現(xiàn)年糕的.皮被烤得很硬,我勉強(qiáng)嚼嚼,想:算了,皮這么硬還是直接咽下去吧,免得我牙齒遭殃。我一口氣吞了下去,卻沒(méi)想到年糕竟卡在喉嚨里了。我的臉頓時(shí)漲紅了,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),我使勁想把年糕吐出來(lái),可為時(shí)已晚,年糕已下了肚。這時(shí),肚子里一陣“翻江倒!,惡心得我差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。喉嚨也開(kāi)始疼了,像是被劃破了,我心想:這個(gè)年糕也太硬吧!突然,我發(fā)現(xiàn)嘴里似乎少了什么,摸了摸,才發(fā)現(xiàn)要掉的牙竟不見(jiàn)了。我開(kāi)始慌了,難道剛才我吞的不是年糕而是牙?我只能默默地禱告上帝:剛才吞的千萬(wàn)不要是牙!就算是牙,也不要讓我的肚子出什么一毛一病。我周勉一世英明,竟敗在了一顆牙上!唉,這真是我的一個(gè)煩惱呀!
現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我真是粗心呀。如果沒(méi)吞牙之前我把年糕再吐出來(lái)看看,就不會(huì)把牙吞到肚子里了;我明知道年糕會(huì)把牙粘下來(lái),如果不要爸爸點(diǎn)年糕,就不會(huì)發(fā)生這種事了......太多太多的如果了,可世上是沒(méi)有“后悔藥”的,但我可以把它當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn),下次發(fā)生這種事時(shí),我一定會(huì)吸取教訓(xùn)的。
我只要能夠吸取這些教訓(xùn),那么在生活這個(gè)交響樂(lè)中,煩惱不過(guò)是支小小的插曲罷了。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初中開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。
成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的'“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
讀了這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的一家人非常和諧、快樂(lè)。我要向書(shū)中的`主人公學(xué)習(xí)。
要樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)弟弟,還要做一些力所能及的家務(wù)事。
煩惱小學(xué)生作文 篇6
好成績(jī)的煩惱你們相信嗎?考出好成績(jī)也會(huì)有煩惱!瞧,我就是一個(gè)例子。
昨天,老師要發(fā)試卷,我特別緊張。試卷發(fā)到我手里的時(shí)候,我瞇著眼睛一瞟,一個(gè)“0”映入眼簾。不會(huì)吧……我再看,又是一個(gè)“0”!下面不用看也知道了,我得了100分!雖然我努力讓表情保持平靜,但還是掩蓋不住心里的狂喜,怎么裝都要笑。老師表?yè)P(yáng)了我,讓我繼續(xù)努力。這下全班都知道我考了100分,我太高興了。
上課后,同學(xué)們拿我的`成績(jī)議論開(kāi)了。我一邊裝作若無(wú)其事的樣子看書(shū),一邊偷偷地聽(tīng)著他們的議論。我想,他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,會(huì)羨慕我的。誰(shuí)知,只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哼,你說(shuō)她不就考了100分嗎,這就驕傲了。”另一個(gè)說(shuō):“是呀,有什么了不起的。瞧她那樣,就怕別人不知道她考了多少分,目中無(wú)人!”天哪……我驚呆了,這是在說(shuō)我嗎?我真是他們說(shuō)的那樣嗎?頓時(shí),我像是從山頂落入了深谷,都快氣得暈過(guò)去了。
回到家,我興高采烈地把成績(jī)告訴爸爸媽媽。原以為能聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),誰(shuí)知道他們也說(shuō)我驕傲,還搬了很多大道理出來(lái)。那個(gè)晚上,我不但沒(méi)得到獎(jiǎng)賞,反而在繼續(xù)爸媽的一番苦口婆心之后,趴在書(shū)桌上抄了一晚的習(xí)題,真是不公平!
為什么會(huì)這樣呢?你們能告訴我嗎?
煩惱小學(xué)生作文 篇7
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮了?墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。課程也逐漸地繁重起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去找同學(xué)玩會(huì)恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮 的小孩
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的.成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候:有一次,我數(shù)學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),70幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的?傻筋^來(lái)挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
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