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        • 我的發(fā)明小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-04 05:19:01 小學(xué)生作文 我要投稿

          我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

            哎,看著教室里的板凳在一些調(diào)皮同學(xué)摧殘下變成了“殘疾凳”,我只能無(wú)奈的嘆口氣。我們班有些同學(xué)就是不老實(shí),不管是木板凳、塑料板凳,甚至是鐵板凳,都會(huì)叫他們弄得殘疾,老師經(jīng)常批評(píng)他們,甚至叫他們自己帶板凳來(lái)坐,可這些同學(xué)依然如故,不知悔改,凳子的命運(yùn)怎么這么悲慘呢?

            有了,我發(fā)明一種新型板凳,名字就叫“讓你坐端正”。這種板凳我會(huì)設(shè)計(jì)一種裝置,能感受凳子是否放平,如果你坐在凳子上左右搖晃,凳子表面就會(huì)彈出一些“針”,使勁刺你,看你還不坐端正。當(dāng)然這只是教訓(xùn)你一下,不會(huì)把你刺出血來(lái)的。如果有的同學(xué)拿板凳來(lái)當(dāng)武器打架,板凳就會(huì)放電,把你電一下,讓你趕快放手。我的板凳還會(huì)有很多的懲罰,比如噴水、發(fā)子彈,專(zhuān)門(mén)對(duì)付不愛(ài)惜他的同學(xué),讓他們能老老實(shí)實(shí)的坐端正,不要?dú)陌宓省?/p>

            當(dāng)然,如果是乖孩子,板凳不但不會(huì)懲罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,坐久了你會(huì)感覺(jué)越做越舒服,像坐在真皮沙發(fā)上一樣,還會(huì)冬暖夏涼,消除疲勞,所以一節(jié)課只要你規(guī)規(guī)矩矩的坐好,回答問(wèn)題時(shí)也輕起輕坐,你就會(huì)受到板凳的`獎(jiǎng)勵(lì)的。

            我的板凳放在教室里是最好了,它會(huì)讓那些調(diào)皮的同學(xué)害怕板凳,從而乖乖的坐好,這種武藝高強(qiáng)的板凳,對(duì)付一幫熊孩子比老師的耐心教育要好,所以當(dāng)教室里安上這種板凳時(shí),你們要做好準(zhǔn)備喲。

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

            我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢?因?yàn)樘葑雍荛L(zhǎng),把它豎著放不了,只好橫著放,又占許多空間位置。

            做一個(gè)能伸縮的梯子不需要許多材料,只需要幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子,把竹子里面打空,再鋸一段稍細(xì)的竹子,剛好能放進(jìn)粗竹子的里面。用同樣的`方法鋸粗細(xì)兩段的竹子,再在竹子兩邊打上小孔,用許多根等長(zhǎng)的小竹子,放進(jìn)兩邊的小孔里,一個(gè)梯子就做成了。不用時(shí),把橫棍子拿掉,把豎的棍子縮在一起,這樣的梯子占的空間也比較小。

            怎么樣,我的能伸縮梯子實(shí)用嗎?

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

            因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多有用的東西來(lái)改變?nèi)藗兊纳,讓人們的生活變得更加美好。比如洗衣機(jī),有了洗衣機(jī)人們就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力,真是不方便。再比如高鐵,一下子把人們的距離拉近了。還有互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)把時(shí)空變得更加具體。

            有一次,我考試沒(méi)考好,被媽媽訓(xùn)斥了一通,我的心情立刻變得如雷雨般的天氣,陰沉沉的,整天吃飯不香,睡覺(jué)不甜。我覺(jué)得很不好意思,不想讓爸爸媽媽看見(jiàn)我,我怕他們會(huì)對(duì)我很失望,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。剛好那天我家換了一個(gè)洗衣機(jī),我看著那個(gè)洗衣機(jī)的包裝盒,心里突然蹦出了一個(gè)嶄新的奇想:如果用它做一個(gè)小屋子,每當(dāng)我不高興的時(shí)候就進(jìn)去坐一坐,反省一下,心情可能就會(huì)好些。

            于是我在洗衣機(jī)的'盒子上用剪刀挖了門(mén)窗,在里面畫(huà)了一些漂亮的圖案,還在屋子里放了一把小椅子、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)垃圾桶和一些零食。不一會(huì)兒功夫,我的小屋子就做成了。

            我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、靜靜的。過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)臺(tái)燈,看著屋子里的壁畫(huà),吃著零食,我的腦子里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話,心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開(kāi)屋門(mén),看見(jiàn)一縷縷明媚的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我的心情一下子豁然開(kāi)朗了,覺(jué)得煩惱一去不回。因此,我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請(qǐng)了我的好朋友來(lái)感受一下被刷新的感覺(jué)。當(dāng)他從“刷新屋”出來(lái)以后,也變得活潑開(kāi)朗了許多。

            我想,既然“刷新屋”的效果這么好,如果全世界的人家里都有一個(gè)“刷新屋”的話,那全世界的人都不會(huì)有煩惱了。

            我崇拜發(fā)明家,我想當(dāng)發(fā)明家。我還發(fā)明過(guò)投幣機(jī)和消磁器,在學(xué)校組織的手工比賽中,我發(fā)明的“飛機(jī)”還獲得過(guò)全校的一等獎(jiǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,幫助人們的生活向前邁上一大步。

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

            XX年03月13日 星期日

            我參觀過(guò)陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見(jiàn)過(guò)大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要努力,夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專(zhuān)心致志地研究起來(lái)。

            “我成功了,我成功了,萬(wàn)歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽(tīng)到,讓他們都來(lái)分享我成功的喜悅和樂(lè)趣。第二天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開(kāi)“多功能海船”里的`電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚(yú)的住處,因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的地方!暗搅,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來(lái)。

            “吼!吼!吼!”“大鯊魚(yú)出來(lái)了……”我的助手小白尖叫著。你們聽(tīng)到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無(wú)論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動(dòng)靜,小白伸出大拇指連連稱(chēng)贊:高手,高手。參觀完大鯊魚(yú)之后,我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)!鞍パ剑∷鼈冋f(shuō)什么呀?我聽(tīng)不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽(tīng)器,它能幫助我聽(tīng)懂海里動(dòng)物的語(yǔ)言,是我的一個(gè)好幫手!

            使用方法也十分簡(jiǎn)單,把它帶在耳邊之后,按“開(kāi)關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動(dòng)物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂(lè)、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾,F(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場(chǎng)”。

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

            我想發(fā)明一種多功能飛機(jī)。當(dāng)我在路上被堵住時(shí),它能伸出兩只翅膀帶著我飛向天空。當(dāng)我想去海底世界時(shí),它能帶著我進(jìn)入大海。當(dāng)我想去上海時(shí),它能帶著我開(kāi)到高速公路。我多想擁有這樣的飛機(jī)。

            我要認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大后造出這樣的飛機(jī)。小朋友,你看我能行嗎?哈哈!

          我的.發(fā)明小學(xué)作文 篇6

            今天,我發(fā)明了“溫室燈塔”。

            我先找一個(gè)大瓶蓋,在瓶蓋里裝滿(mǎn)水,再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子,在豆子上面蓋上一個(gè)又大又長(zhǎng)的燒瓶。然后剪一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條,卷成圓柱體,再把它粘好放到燒瓶上,再畫(huà)上人、窗戶(hù)、門(mén),溫室燈塔就做好了。做好了是這樣(小宇用鉛筆在作文本上畫(huà)了一個(gè)很小的溫室燈塔)。水里的豆子在陽(yáng)光的照射下會(huì)快速膨脹,然后慢慢發(fā)芽,會(huì)變成豆芽。

            我的發(fā)明不錯(cuò)吧?以后,我要繼續(xù)發(fā)明更多的.東西。

          我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

            大家都知道發(fā)明可以使生活變得更美好,發(fā)明可以為人類(lèi)增加便利。那么二十年后的我又發(fā)明了什么,大家想知道嗎?

            我——-就是大名鼎鼎的發(fā)明家。從二零二五年直至現(xiàn)在的二零三五年,我一有三項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎(jiǎng),第一項(xiàng):智能車(chē);第二項(xiàng):多功能筆;第三項(xiàng)是我最驕傲的壓縮房。下面我就給大家詳細(xì)的介紹介紹吧!

            智能車(chē),很多朋友可能已經(jīng)略知一二了,對(duì),就是它的功能非常滴多。第一,外表堅(jiān)硬,刀槍不入。第二,可以無(wú)人駕駛,語(yǔ)音操控。就比如說(shuō),我想去太平洋,它接到指令后會(huì)立刻以光的速度前往指定地點(diǎn)。第三,防偷防盜,你可以在遙控器上按下白色的按鈕,他就會(huì)隱身,并且東西可以穿透他,再按下紅色的按鈕它有會(huì)現(xiàn)身,(每個(gè)車(chē)子按鈕不一樣,就算你拿到對(duì)應(yīng)的`遙控器不是其主人也無(wú)效。┻@樣既節(jié)省了空間,還擴(kuò)大了孩子們玩耍的場(chǎng)地。第四,它還可以水、陸、空三用哦。不買(mǎi)不知道,一買(mǎi)嚇一跳。

            接著,多功能筆。一,可伸縮成直徑一納米的圓球,方便我們攜帶。(想縮多小就可以縮多小。)二,有輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的功能,筆桿上有一個(gè)電子屏可以與名師互動(dòng)VIP輔導(dǎo)。三,可凈化空氣,他將有害物質(zhì)分解成空氣或其他有益資源。

            女士們先生們安靜!

            下面是壓軸戲————壓縮房!壓縮房,顧名思義可縮小、放大的房子。但是如果你以為它只能縮放,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。壓縮只是它的特色而已,其實(shí)還有許多。首先,可把自己的家放在兜里(沒(méi)有重量)。旅行時(shí)就不用找旅館了。然后是你對(duì)著家喊:“輪子!被蛘摺帮w!彼蜁(huì)變成汽車(chē)、飛機(jī)。若是你擔(dān)心房子原來(lái)的位置被占,你多疑了,那里會(huì)像有了一扇玻璃門(mén)別人無(wú)法入侵。

            “叮鈴鈴叮鈴鈴——-”我在床上被驚醒了,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉著還未睜開(kāi)的眼睛,心想道:我一定會(huì)讓這成為現(xiàn)實(shí)的!

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