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        • 吹泡泡的小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-04 16:52:55 小學(xué)生作文 我要投稿

          吹泡泡的小學(xué)作文7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的吹泡泡的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          吹泡泡的小學(xué)作文7篇

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇1

            “啊哈,我的大!哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候,在操場(chǎng)上吹泡泡的情景。

            記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,聽說要去操場(chǎng)上吹泡泡,我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天,我們還沒等老師說完規(guī)則,便蜂擁而上,沖到早已人滿為患的操場(chǎng)上,各自找空地吹起了泡泡。

            不一會(huì)兒,操場(chǎng)就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起,仿佛是一對(duì)舍不得分開的兄弟;有的泡泡則各奔東西,就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人;有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去;有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步;有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃,在微笑地看著我們;有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵,羞得不敢見人;有的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,顯得更加漂亮;還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈,在我們頭頂上追尋,準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“黃金爆頭”!兩旁的樹木也顯得更加有精神,小草在泡泡的.滋潤(rùn)下綠得更加耀眼。

            這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過來,許多泡泡合在一起,變成了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大泡泡,在陽(yáng)光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿著瓶子,一手拿著吸管,蘸了點(diǎn)水,放到嘴邊一吹,啊哈,好大一個(gè)泡泡!我正得意著,突然,一陣風(fēng)吹來,“啪”泡泡不見了,我定睛一看,原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時(shí),背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒,轉(zhuǎn)過身去,不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒有人的地方,又吹了好幾次,可老天好像總是與我開玩笑似的,吹出來的要么破了,要么是那種小得不好意思見人的泡泡,我好不容易吹出來個(gè)大泡泡,又被風(fēng)吹到樹上,——樹枝給不留情地戳破了!

            我被老天氣得不輕,只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了,吹出來好幾個(gè)大泡泡。之后,又和同學(xué)們玩了起來。

            可時(shí)間不等人,一眨眼的功夫就下課了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室,腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景,笑聲依然回蕩在耳邊。

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇2

            雨滴滾滾,帶著瑟瑟的秋風(fēng),我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂,心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯2灰粯樱裉煲弦惶没顒?dòng)課——吹泡泡。

            我剛走進(jìn)教室,就不由自主地拿出泡泡水,把桿子放在嘴邊,變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡。“叮叮!鄙险n鈴聲打響了,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,老師剛準(zhǔn)備說話,教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……,老師只說了一句,這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”?,他的.泡泡水是一層一層疊起來的,桿子細(xì)長(zhǎng),只見他沾了沾泡泡水,在空中盡情一揮,像一位魔術(shù)師,變出了又大又圓的泡泡。看,天空中的泡泡,沾在墻上的泡泡,落在地上的泡泡,整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

            即使缺少了陽(yáng)光照耀,但也有著燈光的呵護(hù),讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡,在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡,看,這難道不是一只米老鼠的頭嗎?有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起,這真酷似一組多胞胎!

            看見我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后,我不甘示弱,用桿子放在嘴邊,使出全身力氣,結(jié)果,只是泡泡水落在了地上,我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后,放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,輕輕一吹,本以為口氣變輕了,泡泡就會(huì)乖乖走出來,誰(shuí)知,只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次,我把桿子放在嘴邊,輕輕地吹,先是出來一群調(diào)皮的小泡泡,然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來,呵,這真是一個(gè)幸福的家庭啊。

            望著紛飛的泡泡,我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡,承載著老師的期望,去競(jìng)翔,飛向祖國(guó)的大江南北,探索世界的壯麗山河。

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇3

            我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的就是吹泡泡了。

            星期天,我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個(gè)泡泡也沒吹出來,我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的.照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時(shí),調(diào)皮的泡泡突然不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!

            我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞,還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

            課間活動(dòng)真有趣呀!我喜歡吹泡泡。

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇4

            童年的生活無(wú)彩繽紛.回憶起來,每一個(gè)日子都像一個(gè)個(gè)多彩的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞.我現(xiàn)在就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看,這是最美麗的一個(gè)泡泡.

            那件事發(fā)生在暑假一個(gè)星期天,那天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)露出了可愛的`笑臉.奶奶帶著我和妹妹去了公園,奶奶還給我們每人買了一個(gè)吹泡泡的玩具,我對(duì)妹妹說:“我們來比賽吧!看誰(shuí)吹得泡泡多,吹得泡跑大!”妹妹爽快地答應(yīng)了.

            比賽開始了,我們同時(shí)舉起了吸管,吹起泡泡來.我輕輕一吹,吹出了好多泡泡,它們有的飛到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有的盤旋在我的頭頂上.可愛又頑皮的泡泡五顏六色,有的像彩色的氣球,有的像紅紅的櫻桃,還有的像一串串紫色的葡萄.妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍(lán)天,她著急了,猛力一吹,可還是沒有吹出來,她一屁股坐到地上,大哭起來說:“姐姐,你教教我吧!”看到她那可憐的樣子,我說:“好吧好吧,我教你!先把吸管蘸到水里,然后再輕輕一吹,記住不能用力哦!”妹妹按我的方法 做了一遍,果然吹出了好多大泡泡,活像一個(gè)大皮球.就這樣,我們又高興得玩起來,似乎忘記了比賽,把比賽的緊張拋之腦后了.我們只是高興得在玩耍.

            天漸漸的暗下來了,我們和奶奶就回家了.在那條馬路上有汽車開過的聲音,有路人打電話的聲音,當(dāng)然,也有我和妹妹追逐 打鬧的聲音,聲音雖然很吵,但是這種聲音卻讓我至今難忘.

            這個(gè)泡泡看起來普通,但是蘊(yùn)藏著我心底深處一種說不出的快樂!

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇5

            一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的身影,你猜它是誰(shuí)?那還用說?當(dāng)然是可愛的小泡泡了!

            下課了,看著同學(xué)們都在,我也加入了吹泡泡的的行列,瞧,在同學(xué)們的泡泡圈上,一個(gè)個(gè)小家伙誕生了,它一邊長(zhǎng)大還一邊做運(yùn)動(dòng)哩!瞧它跑得多快!我拿起泡泡框,又小心翼翼地吹了起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……吹出的泡泡有大有小,有時(shí)我輕輕一吹,泡泡變成了拱橋形,一會(huì)兒又變成了一個(gè)“冰淇凌”,一會(huì)兒變成了好幾個(gè)“腦細(xì)胞”,一會(huì)兒……一會(huì)兒……難道它們是天生的魔術(shù)師?“卟”的一聲,泡泡不見了,咦?泡泡,你跑去做星星了嗎?我吹得正起勁兒,風(fēng)姑娘也來湊熱鬧,我不禁把泡泡框舉了起來,哇!一個(gè)個(gè)圓滾滾的泡泡接二連三地誕生了,真象一連串兒的彩虹寶寶,瞧它們那副神氣樣兒,一邊互相炫耀著自己的七彩裙,一邊飛上湛藍(lán)的天空……

            我仿佛也受到了泡泡們的感染,拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來,一個(gè)個(gè)又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前,它們時(shí)而上升,時(shí)而下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),“小寶寶”們都映著我的`笑臉時(shí),我忍不住吹出了更多的泡泡,我希望這一個(gè)個(gè)“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友,讓他們跟著泡泡中的笑臉,微笑著面對(duì)生活;讓四川的同齡們對(duì)未來充滿美好的希望,我更希望小泡泡們能陪伴他們,早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇6

            今天上午第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《吹泡泡》這篇課文。

            課堂上,郭老師對(duì)我們說:“有泡泡水的同學(xué)請(qǐng)站起來吹泡泡!蔽遗d奮地站了起來,拿出早就準(zhǔn)備好的泡泡水,沒想到,立刻就有一群同學(xué)跑過來把我包圍了。首先,我輕輕地一吹,吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的.像玻璃球,有的像燈籠,有的像湯圓……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地用書本當(dāng)扇子,扇起了泡泡。我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?nèi)绻p輕地往上扇,泡泡就會(huì)慢慢地往上飛。如果扇的太急了,泡泡就會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓,顫巍巍的,光影零亂。接著,我用力一吹,結(jié)果什么也沒吹出來。同學(xué)們都望著我,失望地嘆了口氣。

            郭老師看我們吹得很高興,最后終于也忍不住了,她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的泡泡……

            不一會(huì)兒,我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了?粗@些美麗的泡泡,我仿佛也成為了它們其中的一員,和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時(shí)空……來到了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)——北京師范大學(xué)。

          吹泡泡的小學(xué)作文 篇7

            我的童年快樂無(wú)比,像打羽毛球、游泳、聽音樂……都給我的童年帶來了不少歡樂?梢f我最喜歡的,還是和小伙伴們一起吹泡泡了。

            記得有一次星期天,我們幾個(gè)小伙伴約好了一起吹泡泡。人還沒到齊,我們先來的幾個(gè)就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著8字圈,右手拿著泡泡液,先用8字圈蘸一下泡泡液,再放到嘴邊輕輕一吹,一個(gè)淘氣的小泡泡寶寶就誕生了,微風(fēng)一吹,搖搖晃晃地隨風(fēng)飄舞,然后慢慢地掉落下來了,落在一朵小花上,“砰”的一聲炸裂開來,一下子就消失不見了,像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方,和我們玩起了捉迷藏呢!

            后來,小伙伴們都到齊了,我們就開始吹泡泡比賽。第一輪比誰(shuí)吹得大,大家先把8字圈蘸好泡泡液,接著來一個(gè)深呼吸,然后使出吃奶的勁,用力一吹,一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡紛紛飛上了天空。只見我的泡泡吹得最大,第一輪我獲勝,太開心了。第二輪我們比誰(shuí)吹得高,大家抬起頭,踮起腳尖往高處吹,看著一個(gè)個(gè)美麗的'泡泡,我情不自禁地伸手去抓,可是調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩。

            最后,我們圍成一圈,大家一吹,泡泡擠成了一團(tuán),陽(yáng)光照耀下,泡泡不停的變幻出五彩斑斕的色彩,像鏡子一樣,映照出我們純真的笑容。

            那開心的笑容,永遠(yuǎn)留在我的心中,陪伴著我成長(zhǎng)。

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