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        • 知了小學作文

          時間:2022-03-07 14:29:01 小學生作文 我要投稿

          關于知了小學作文匯總九篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的知了小學作文9篇,希望對大家有所幫助。

          關于知了小學作文匯總九篇

          知了小學作文 篇1

            今年暑假,鄉(xiāng)下的表哥到我家來玩,他教會了我一種捉知了的好方法。這天中午,太陽火辣辣的照著大地。知了吵鬧的叫聲加上炎熱的氣候,令人心煩意亂。睡不著午覺,我忍不住罵起那該死的知了。黃昏太陽落山了,可討厭的知了還叫個不停。于是我決定第二天去把煩人的知了一網打盡。第二天一大早,知了的無聊活動又開始了。我?guī)Я艘粋裝知了用的小罐子,獨自一人來到知了最多的地方,準備捉知了。我只見過知了,從來沒有自己捉過知了,雖然我知道知了不會咬人但還是不免有些緊張。首先我把目標放在了一只小的知了身上。我小心翼翼的'走過去,走到樹邊時,雙手已經做好了捕捉的架勢。誰知正在這時,知了好像發(fā)現了我,迅速的飛到了高處,看來知了也不笨,但是他為什么傻傻的老叫呢?

            這時表哥來了,他見我在捉知了,便笑話我不曉得用方法。他到家里拿了糨糊、筷子和糖。我滿腹疑問,心想:“難道你有什么好辦法嗎?”只見表哥在筷子上涂了糨糊,在糨糊表面撒上糖。表哥拿著這根筷子,悄悄的走到了一只知了的背后,然后把筷子放到知了的旁邊,我本以為知了會飛走,可我萬萬沒有想到知了不但沒有飛走,反而爬到筷子上,然后牢牢的被筷子上的糨糊粘住了,表哥一伸手,知了便被捉住了,然后被關進了罐子里。表哥告訴我,因為知了愛吃糖,可是它不知道糖下有糨糊,結果吃糖時腳就被粘住了,所以無法逃跑。你也來試試。我拿著筷子,沒有了原先的緊張,心中只有好奇。我悄悄的走到一只知了旁,學著表哥剛才的樣子捉到了一只知了,頓時我有一種說不出的喜悅。我們用這種方法捉了許多知了,我的罐子都快裝滿了。捉知了帶給我們很大的快樂,炎熱的夏天也不那么煩躁了。

          知了小學作文 篇2

            一個周末,我在客廳里看書,忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

            我們準備好兩根長棍子,用鐵絲把它們接起來,足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網。我們興沖沖地出門了。不過出門的`時候,棍子太長了,樓道里太窄了,棍子一會兒這頭碰到墻,一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力,才把棍子搬出樓道。

            出去之后,我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了,我們先圍著一棵高大的柳樹轉了一圈,發(fā)現了一個灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫,這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹,也是只發(fā)現了蟬殼,沒有發(fā)現活生生的蟬。忽然,爸爸發(fā)現一只蟬飛過頭頂,爸爸大叫:“這有一只!”我們跟著蟬跑了一會兒,蟬就飛的不見了。

            在小湖邊沒有任何收獲,我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點,我和爸爸圍著樹轉了一圈半,還是一無所獲。我對爸爸說:“看來蟬太狡猾了,它們欺負我!

            我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七個蟬殼,沒有捉到一只蟬,真有點遺憾,但是我們玩的很開心。我們玩累了,就回家吹空調了,真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個不停。

          知了小學作文 篇3

            暑假的一個早晨,我們一家回到老家。

            到了老家我覺得太沒意思了,我就去問媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說:“你就坐在院子里看風景吧!”,我說:“那好吧!”。

            到了中午我突然聽到了知了的聲音,可是中午沒有知了,只有晚上才有。于是我找到過年的摔炮摔了起來,摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

            終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說:“不是這樣的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄。可是找了很久,我腰都酸了也沒找到一只。

            天越來越黑了,我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個東西在動,我仔細一看是一只知了,正加緊速度的往前爬,我趕緊叫來媽媽,因為我不敢碰他。8點后好多知了都出來了,一個一個的都乖乖送上門來了。

            爺爺把抓的.知了淹了一下,說:“明天早上炒了吃!钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说奈,我下了床吃了一個,真好吃。

            通過這次抓知了的過程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認真腳踏實地有耐心。

          知了小學作文 篇4

            炎熱的夏天到了,知了在樹上“知了,知了,知了”好像在說:“好熱。『脽岚。 蔽液透绺鐚懲曜鳂I(yè),覺得很無聊。于是哥哥提議說:“我們去抓知了吧,把這煩人知了給抓了!蔽曳e極響應,我們還把爺爺給叫上,做我們的后盾。

            爺爺先找來一個網袋,一根長木棍,用鐵絲把網袋綁在木棍的頂端。我們拿著撲知了的“神器”出發(fā),來到小區(qū)邊上的小河邊,柳樹上是知了的大本營,有很多知了停在上面“知了,知了”叫個不停。首先爺爺給我們做示范,先找到知了停的位置,然后爺爺看準時機以迅雷不及掩耳之勢輕松地套住了一只知了,知了在網袋里亂飛,爺爺趕緊把網袋的口子給扎緊,隔著網袋把知了抓住,最后把口子松開,把它抓到另外的袋子里。我心想:抓知了還是很簡單的。我和哥哥躍躍欲試,“我來,我來”。哥哥按照爺爺的.樣子也開始抓知了,在柳樹上發(fā)現了一只知了,以極快的速度去套它,可是還是被狡猾的知了給逃跑了,哥哥并沒有泄氣,繼續(xù)抓。又去尋找下一個目標,套了兩次都沒有抓住。我說:“哥哥你休息一下,我來抓”。我發(fā)現知了后,我拿著網袋猛地撲過去,速度還是不夠快給它跑了,它飛到另外的柳樹上吸取汁液還不停的“知了,知了”叫了起來,好像在嘲笑我,“你抓不到我!,你抓不到我!”我氣得雙手叉腰直跺腳說:“先不抓你,等一下有你好看的”,于是我去抓其它知了,可是一無所獲。過了一會兒,我又瞄準之前那只了。我悄悄地靠近柳樹,一步兩步,眼看離知了越來越近了,可是知了好像知道有危險想準備離開,我毫不猶豫的拿起網袋套了過去,剛好逮個正著。哈哈!哈哈!“我逮到了,我逮到了”。有了這次經驗,我們越來越順,不一會兒就逮了四只,大豐收啊!

            時間真快,這就天黑了我們只好帶著勝利品回家了,明天再來過!

          知了小學作文 篇5

            夏日里最熱鬧的就是知了歌唱,它們趴在高高的樹枝上,茂密的樹葉間,無所顧忌地歌唱;無論大街小巷,無論湖邊社區(qū),都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩句又浮現在我的眼前:“垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風!币环N深深的敬意立刻風起云涌地浮上心頭。

            夏日里最煩人的也就是知了的歌聲,無論晴天雨天,無論白天黑夜,處處都是它們聲嘶力竭地呼喊,好像博士先生驕傲的廣告,又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。

            嗨!說了這么多,我還連知了究竟是個什么樣都不清楚,還議論人家的什么是是非非呢?

            機會終于來了,夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了,悶死了。風兒聽到人們的訴苦,立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番,一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。

            知了的膽子更大了,就連我們嘰嘰喳喳的喊叫,它們都毫不理會,反而“知了!知了!”的更兇,更熱鬧。

            聽起來好像“知了”明明就在面前,但我們輕輕地撥拉著樹葉尋找,卻總是連個影子都沒有發(fā)現,心想:可能它們的保護色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展,灰心喪氣的時候,身后突然被人一拍,說道:“小姑娘,別撥拉樹葉了,知了都趴在樹干上,你瞧!”

            我們順著老伯的手指望過去,果然看到一只知了,銀灰色的身軀,沒有明顯的翅膀!澳銈兦七@里!你們再瞧哪里!”只見老人的胳膊和手指東指指,西點點,一只只知了立刻現了原形,難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

            我們仔細比較一番,知了有的大,有的小;有的'長著長長的翅膀,鳴叫時伸開兩條長腿,展開透亮的翅翼,整個身體都在顫動著,聲音也粗獷洪亮;但較小的知了既沒翅膀,也不伸腿,鳴叫時身體也沒明顯的波動。

            正在我們疑惑不解時,站在一旁的老伯又開口了,解釋道:“大個子長翅膀的是雄性知了,小個子沒翅膀的是雌性知了!蔽覀冞@才恍然大悟。

            太陽徐徐鉆出云層,微風悄悄屏住呼吸。此時的知了瞬間感知到這一細微的變化,立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進圖書館大廳,享受涼爽,收獲知識去了。

          知了小學作文 篇6

            今天,我在爺爺家看電視,突然,一個“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想:是啥東東?和鬼哭狼嚎一樣,難聽死了。我想啊想啊終于想出來了,原來是一只蟬在叫。我想抓來幾只來玩玩。這可是好事,為樹 除害,除暴安良。

            想知道怎么抓捉知了的`嗎?讓我來告訴你吧,我準備一個長炳的網去抓,不過光拿著網去抓是不行的,必須想辦法,正所謂不能硬拼, 必須智取。因為它的警覺性很高。所以,我先拿一根長竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。

            于是,我就到一棵樹前試探了一下,根本不一樣,知了要打中了才飛走。這,這,這,捉幾只知了簡直是易如反掌。我就輕輕地來到另一棵樹前,舉起網子,高過知了,從上往下猛的一蓋,哈哈,一下子就套住了兩只。我樂滋滋地拿著知了回去了。

            回到家里后我把知了的一只腳給綁起來,還有一只我回頭就不見了,算了,有一只已經不錯了。我把捉知了放在桌子上,拿一個篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。

          知了小學作文 篇7

            樹的枝葉交錯著,綠葉用他的身體擋住了刺眼的陽光。我在電線上,盡情地享受著溫暖陽光的照射。忽然,一陣吵鬧聲打破了夏日的寧靜,我想:怎么會發(fā)出吵鬧聲呢?我正準備低頭往下看,可是樹搖晃了起來,結在樹上的果實也一個接著一個地掉了下來。綠葉遮住了我的視線,讓我眼前一片黑暗。忽然樹葉彈了上去,我看清了,原來,是一群孩子走到樹下,尋找著我的蹤影。他們不會是要抓我進盒子里,把我關起來吧!我嚇得站了起來,飛到了電線桿上。下面的人驚奇地說到:你們看,知了飛到電線桿上了,我們快把它拍下來吧!說著,閃電似的燈光不時地朝向我,害得我頭暈眼花,好像到了晚上,有許許多多的星星在我頭上轉來轉去。

            后來,可能他們覺著拍得不是很清楚,就想把我捉下來。于是,他們用腳踢著樹干,想把我從樹干上震下來。在樹上的我感覺就像發(fā)生了八級大地震一樣。

            我被他們震了下來,幸好沒有被他們發(fā)現。我飛向藍天,心里想:可惡的人類,想把我們關進盒子里,封住我們的`自由。你們一定會遭到報應的。我們知了不是你們的掌上玩具,我們是大自然中的一份子,我們是讓你們來欣賞的。如果我們是人類,你們是知了呢?你們也一定會咒罵我們的。我們也有生活的權利,你們要愛護我們啊!

          知了小學作文 篇8

            署假的一天,天氣格外好,萬里碧空飄著幾朵棉花似的白云。我和村里的玉玉、小胖等幾個小伙伴,一起拿著一根帶網的竹竿、塑料袋,迎著紅日,興高采烈地來到村外的一片樹林里網知了。

            啊,樹林真大呀!巨人似的白楊樹郁郁蔥蔥,遮天蔽日。樹上的小鳥在歡快地跳舞,知了“吱吱”地叫個不停,好像在為小鳥奏樂。

            我們走到一棵聲音最大的'楊樹下,抬頭細看,果然有幾只知了。我小心翼翼地把長竹竿上的網向知了移去,不料由于手不穩(wěn),竿子觸動了周圍的樹枝,竟把知了嚇跑了。有經驗的玉玉著急地說:“網知了一定要有耐心,眼要準,手要穩(wěn),如果你不小心碰著樹枝、樹葉,就會把知了嚇跑了。我來!”她接過竿子,把網慢慢靠近另一棵樹上的一只知了,那愚蠢的知了,還沒醒過來,就成了玉玉的網中囚!熬W到了,網到了!”我們高興地叫起來。

            我們照著玉玉的做法一個個地輪流網。我把網靠近知了,一使勁,那笨家伙還在“知了、知了”地叫,就被我逮住了,我高興地手舞足蹈。一會兒,我們便網了很多知了。

            太陽高照。我們提著一兜子知了,滿載而歸。路上,花兒在向我們微笑,小鳥在向我們歌唱。他們好像都在為我們的成功喝彩!

            啊,今天,我不僅逮了很多知了,還學到了逮知了的知識,真是太高興了。

          知了小學作文 篇9

            傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶,我問媽媽:你這是從哪里拿的啊?媽媽說:是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上,今年我還是頭一次親眼看到知了,它的全身是黑顏色的,翅膀薄的如同大蒜皮一樣,和蜻蜓的翅膀有點像,兩只眼睛就像兩粒黑米,六條小腿的末端都帶著小鉗子,使它會牢牢的抓住大樹。

            我將它輕輕的'往奶奶家的蚊帳上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帳,好厲害啊,我還發(fā)現它的嘴巴下面有一根很細的針,原來它平時趴在樹上,就是用這根針來吸大樹的樹汁。〉乾F在它現在落在了我的手上,永遠都不能再吸樹汁了!

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