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關(guān)于人物小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的人物小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人物小學(xué)作文600字 篇1
我的外甥吳欣潤(rùn)今年五歲,雖說(shuō)他年小不懂事,但是他比自己大幾歲的人可聰明多了。
認(rèn)英語(yǔ),雖然他有些不認(rèn)識(shí),但太陽(yáng)sun他卻認(rèn)識(shí),sunsunsun地亂叫。
以前他喜歡玩陀螺,雖然玩得不好,但他下樓看別人玩陀螺時(shí)總會(huì)學(xué)一點(diǎn),他對(duì)陌生人從不害怕,只要男孩手里拿著它喜歡的東西,他就會(huì)去討,真拿他沒(méi)辦法,怎么勸都勸不會(huì)來(lái)。
現(xiàn)在呢,他又愛(ài)上了折簡(jiǎn)便型飛機(jī)一下二下三下四下就完成了,在他的書(shū)上這放一架那放一架,他的'床上日日夜夜都擺滿(mǎn)了:“飛機(jī)。”床已成了飛機(jī)停機(jī)的飛機(jī)場(chǎng)。
欣欣是一個(gè)比誰(shuí)都樂(lè)觀(guān)的孩子,他太調(diào)皮了,我就說(shuō)不跟你說(shuō)了,結(jié)果就哭了起來(lái),小便順褲而流,還冒著煙。彌漫著臭氣,結(jié)果被媽媽打了一頓,他問(wèn)欣欣下次敢不敢,欣欣搖搖頭,他媽離開(kāi)后便哈哈大笑,跟我玩了起來(lái)。
他最好氣,少吃一分鐘便會(huì)裝哭,噩夢(mèng)就是他爸,他爸來(lái)了什么都甭想吃,欣欣因此非常懼怕他爸爸,但是他爸是為了欣欣的健康,會(huì)怕他上火。
到那里吃飯,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),喝飲料總會(huì)干杯干杯,天氣炎熱,在外面買(mǎi)飲料時(shí),在人多地方喊干杯,我都不好意思跟他干杯,但是在他百般懇求下,我還是跟他干杯了!
他開(kāi)心時(shí)總會(huì)叫我阿姨苗君,是用土話(huà)說(shuō)的,隨喊我大名,但我一點(diǎn)也不生氣,反而被他的天真給逗笑。
大圓眼睛,天真可愛(ài)的欣欣充滿(mǎn)了熱情,對(duì)人誠(chéng)懇,想不到五歲的小孩,竟成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。
哦,對(duì)了,只學(xué)習(xí)個(gè)別優(yōu)點(diǎn),撒尿習(xí)慣可不好,我才不學(xué)習(xí)呢!嘻嘻!
人物小學(xué)作文600字 篇2
這是一本值得我們思考的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了近200位對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的人物的感人故事。這些人物內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),積極向上,永不放棄,擁有值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。作者用激昂的筆觸,細(xì)致的刻畫(huà)了人物內(nèi)心情感,使讀者在潛移默化中被他們的精神所感染,被他們的事跡所打動(dòng),促使我們的.內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng),更樂(lè)觀(guān)。這是我們一生受用的美好品質(zhì),其中一篇文章讓我思考了很久。
想必大家都熟悉中國(guó)的跳水皇后郭晶晶吧,20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠,是中國(guó)的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,郭晶晶笑了。有誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6歲進(jìn)入游泳隊(duì),為了更好的訓(xùn)練,每天都要壓腿。剛開(kāi)始?jí)和,腿部的韌帶拉得生痛,她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難,將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天,別人穿著短褲、短裙都嫌熱,而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣,打拼了整整10年,才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈,在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),讓世人為之贊嘆。不錯(cuò),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過(guò)多少淚水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí),卻不付諸實(shí)際行動(dòng),光想守株待兔,那等田地荒蕪了也等不到兔子。
俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!爆F(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí),辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào),為了心中的夢(mèng)想,我們必須不斷努力,因?yàn)橹挥信α耍拍芸拷晒,離成功更近。
人物小學(xué)作文600字 篇3
同學(xué)們,你們有看過(guò)《吹牛大王歷險(xiǎn)記嗎》嗎?這本書(shū)可好看了。你們知道我喜歡這本書(shū)中誰(shuí)?哈哈!還是讓我來(lái)告訴你吧,我最喜歡的書(shū)中人物就是這本書(shū)的主角——閔浩森男爵!他是一個(gè)快樂(lè)又聰明的冒險(xiǎn)家,也是一個(gè)有名的“吹牛”大王。
有一次,吹牛大王打獵的.時(shí)候遇到一頭鹿,剛好子彈沒(méi)了,他就用櫻桃核當(dāng)子彈,射中了鹿的額頭。后來(lái)他又來(lái)到同一個(gè)地方打獵,遇到了上次那頭鹿,發(fā)現(xiàn)它的額頭上竟然長(zhǎng)了一棵櫻桃樹(shù)。這次他不僅吃到了美味的鹿肉,還喝到了甜美的櫻桃汁。又有一次,吹牛大王帶領(lǐng)俄羅斯軍隊(duì)與土耳其人戰(zhàn)斗,打完仗,他帶著自己的馬去喝水,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)馬的后半身不見(jiàn)了。找到后半身之后,他讓軍醫(yī)用月桂樹(shù)的嫩芽把馬的兩半截身子縫在一起,這匹馬仍然完好無(wú)缺。
吹牛大王還會(huì)告訴你,他連人帶馬陷阱了泥沼澤,但面臨著沒(méi)頂之災(zāi)時(shí),他急中生智地揪住自己的辮子使勁往上拉,連人大馬給拉出沼澤地;甚至,他會(huì)告訴你,他把銀斧頭扔到月亮上去了,他只得種了株豆苗,爬到月亮上去尋找他的那把銀斧頭……
吹牛大王的故事是那么新奇和有趣,但你們一定疑惑了,我到底是喜歡吹牛大王什么呢?讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)!吹牛大王遇到困難和挫折時(shí),他不會(huì)抱怨和絕望,他會(huì)想盡一切辦法去解決問(wèn)題;在他遭遇災(zāi)難時(shí),他總會(huì)用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì),他的急中生智總能化險(xiǎn)為夷。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)吹牛大王的這種精神,靈活運(yùn)用我們生活中學(xué)習(xí)到的一切知識(shí)去解決困難。
☆指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者用活潑、自然的語(yǔ)言向我們介紹了雖然愛(ài)吹牛但勇敢機(jī)智的文中主角,事件具體,形象立體。文章最后點(diǎn)明中心思想,深化主題。
人物小學(xué)作文600字 篇4
愛(ài)嘮叨的奶奶 家,是我們成長(zhǎng)的搖籃;家,是溫馨的港灣;家,是一個(gè)美好的小世界…… 在家里,有嚴(yán)厲的媽媽、幽默的爸爸、愛(ài)嘮叨的奶奶、夸張的爺爺,還有一個(gè)溫和、活潑的我……今天,我要讓我那愛(ài)嘮叨的奶奶躍然紙上…… 我的奶奶已經(jīng)63歲了,她中等身材、稍有一些胖,一頭有些花白的頭發(fā),那雙明亮的眼睛總注視著我們的一舉一動(dòng)……她最大的特點(diǎn)是嘮叨…… 清晨,當(dāng)東方露出魚(yú)肚白,奶奶的嘮叨聲就響起來(lái)了!“王瀅,快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!再不起來(lái),你可就要遲到了!”我不耐煩地翻了個(gè)身,說(shuō):“才幾點(diǎn)啊,那么早起來(lái)干嘛?再睡一會(huì)兒!”“什么?再睡一會(huì)?俗話(huà)說(shuō)得好呀:一日之計(jì)在于晨!那么好的時(shí)光,你居然用來(lái)睡覺(jué),豈不是太浪費(fèi)了!快,快,快起來(lái),再不起來(lái)我可要生氣了!”奶奶生氣地說(shuō)。我為了避免奶奶那厲害的嘴上功夫,只好起床上學(xué)了! 中午,我回到家,一進(jìn)門(mén),奶奶又再次嘮叨起來(lái)了!“王瀅,今天有沒(méi)有考試。靠级嗌俜?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?有沒(méi)有積極發(fā)言啊……”“別講了!煩死了!”“什么?你嫌我煩?王瀅,我嘮叨是為了你以后可以成為祖國(guó)的棟梁之材,為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的.一份力量!”奶奶又說(shuō)。我無(wú)可奈何,躲進(jìn)房間做作業(yè)去了! 晚上,我做完作業(yè),準(zhǔn)備看會(huì)兒電視。剛按下電視機(jī)的開(kāi)關(guān),奶奶以迅雷不及掩耳的速度出現(xiàn)在我的眼前。奶奶雙手叉腰,嚴(yán)厲地說(shuō):“干什么?又想偷看電視啦!做完作業(yè)應(yīng)該去看書(shū),別老來(lái)看電視?磿(shū)既能帶你在書(shū)的海洋里遨游,也能開(kāi)闊你的視野,讓你大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……”哎,我的奶奶啊,您就別再?lài)Z叨啦,我的耳朵都快聽(tīng)出繭子了! 深夜,正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,探進(jìn)奶奶的頭。奶奶說(shuō):“王瀅,祝你做個(gè)好夢(mèng)!” 雖然,我的奶奶愛(ài)嘮叨,令我心煩,但是,我知道,在奶奶的話(huà)語(yǔ)中,包含著對(duì)家人那深沉的愛(ài)!
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