關(guān)于失敗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于失敗的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于失敗的小學(xué)作文1
很早以前,有一群印第安人被自人追趕,逃到了某個(gè)地方,他們的處境十分危險(xiǎn)。由于情況緊急,酋長(zhǎng)便把所有的族人召集起來(lái)談話。他說(shuō):“有些事我必須告知大家,我們的處境看起來(lái)很不妙,我這里有一個(gè)好消息,還有一個(gè)壞消息!弊迦酥虚g立刻起了一陣騷動(dòng)。酋長(zhǎng)說(shuō):“首先我要告訴你們壞消息!彼械娜硕季o張的站著,神情惶恐的等待著酋長(zhǎng)的話。酋長(zhǎng)說(shuō):“除了水牛的飼料以外,我們已經(jīng)沒(méi)有什么東西可吃了!贝蠹议_(kāi)始你一言我一語(yǔ)的談?wù)撈饋?lái),到處發(fā)出“可怕啊”“我們?cè)趺椿畎 钡穆曇,突然,一個(gè)勇敢的.人發(fā)問(wèn)了“那么好消息又是什么呢”酋長(zhǎng)回答:“那就是我們還存有很多的水牛飼料!
我非常喜歡這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)智慧而略有些幽默的酋長(zhǎng)在死的困境中依然保持著泰然豁達(dá)的心性,他所看到的,依然是生的希望。一個(gè)在厄運(yùn)面前不會(huì)絕望的人,注定是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打垮的人。
事實(shí)上,我們?nèi)松暮枚啻问,最后并不是敗給了誰(shuí),而是敗給了悲觀。
關(guān)于失敗的小學(xué)作文2
再悲再喜,總會(huì)過(guò)去,在何處重新出發(fā),由自己決定,向前看,別回頭。——題記
我想學(xué)騎自行車,所以爸爸媽媽帶我去了體育場(chǎng),領(lǐng)我去學(xué)騎自行車。
我聽(tīng)完爸爸講的騎自行車要領(lǐng),自信的來(lái)到自行車旁,可是我剛坐上去騎起來(lái)就笨拙的摔了一跤,旁邊比我小的小孩都笑了。我是一肚子的火,在心里想:你們不也不會(huì)騎嗎?還笑我,我現(xiàn)在就騎給你們看。而我又一次準(zhǔn)備好,可還沒(méi)騎走就掉了下來(lái)。
我越是惱火,越是想騎好,又試了好多次,沒(méi)有一次是不摔的,最好的一次也是沒(méi)有騎多遠(yuǎn)。終于,我絕望了。
這時(shí),我看到了爸爸媽媽鼓勵(lì)的表情。是啊,縱使前路漫漫,荊棘重重,既然選擇了出發(fā),何必在乎失敗呢!我旁邊的小哥哥,比我大但還沒(méi)我騎的好,也是摔了一次又一次,但我在他的眼睛里,看到了無(wú)比的堅(jiān)毅。像愛(ài)迪生試過(guò)了上千種不適合做燈絲的材料,而他卻說(shuō):“我遲早會(huì)給世界帶來(lái)光明的'!”
我長(zhǎng)呼了一口氣,又開(kāi)始練了起來(lái),這一次,我放平了心態(tài),漸漸的我可以騎遠(yuǎn)了。我大喊:“我成功了!”
失敗之后再成功,得到的喜悅是雙倍的,自豪感是無(wú)限的!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功是努力搭成的,我不會(huì)再被失敗打敗的!
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