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眼睛小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的眼睛小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
眼睛小學(xué)作文1
媽媽的眼睛十分明亮,像一面鏡子似的,有時你如果犯了什么錯,媽媽的眼睛會釋放出一種你看不見,卻讓你渾身害怕的力量。
就像這次。我不小心把媽媽最心愛的口紅弄壞了,這支口紅是粉紅色的,晶瑩剔透中還有一朵紅色的小花。我急忙把口紅蓋好放進化妝包里,小心翼翼地離開了房間。但這還是逃不脫媽媽的法眼,她把我和妹妹都叫過去審視一番,我看著媽媽那瞪得大大眼珠子,心里一陣恐懼便低下頭小聲地說:“媽媽,其……其實我把你的.口紅弄壞了,不管妹妹的事兒!邦D時,媽媽的眼睛變得柔和起來,她甜甜地對我說:”知錯就改就是好孩子,下次犯錯要給我說哦!
我望著媽媽溫柔的目光,緊張的心一下就放松了下來,說:“媽媽你真好,早知道這樣,我把我上次和妹妹弄壞你粉底的事情也說出來!啊笔裁?就是那個金色的粉底盒嗎?“我點了點頭。”那可是我花了幾百塊錢買的粉底呀。“媽媽強調(diào)著。
看著媽媽那滿是怒火的眼神,我心想:今天真玩了,早知道就不說了。
媽媽的眼神雖然像孫猴子的臉——說變就變,但我還是喜歡那個明亮似火的眼睛。
眼睛小學(xué)作文2
“吱”的聲,教室門開了,走進一位高高瘦瘦,眼睛深陷,扎著馬尾辮的人,她就是咱們的班主任李教師。
你可千萬別小瞧咱們的班主任,她可是一位神話人物,因為她有著一雙異乎尋常的眼睛。
瞧!咱們班的莊潤斌早上沒吃飯,把菜夾饃悄悄帶進了教室。早讀時刻,李教師在黑板寫字之時,莊潤斌美美地偷吃了一口。就在這時,李教師慢慢轉(zhuǎn)過身,朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了曩昔。教室登時靜極了,莊同學(xué)俄然感觸到了不尋常的安靜。他下意識抬起頭,俄然把嘴里的饃還沒有來得及咀嚼,他就連菜帶饃一同吞下了肚,被嗆得臉蛋通紅,嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不由驚嘆:好厲害的眼睛!——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后,咱們的同學(xué)再也沒人上課偷吃過東西了。
想入非非的我還試圖應(yīng)戰(zhàn)一下教師的眼睛。吃東西會被發(fā)現(xiàn),我的千氏獨門功夫——“開小差”現(xiàn)已練得登峰造極,總不會被發(fā)現(xiàn)吧!離我最近的`同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。所以我坐的端端正正,眼睛又盯著黑板視野跟著教師,可是心里想著下課后我該玩什么呢?
“千一晨,你來回答這個問題”。。刻炷,教師問了什么問題呀?我可全然不知。李教師笑嘻嘻的看著我,如同在說:“下次上課可不要再走神了啊!”天哪,教師的眼睛,莫不是有獨心術(shù)?太可怕了!
有了這雙千里眼,咱們再也不敢小覷咱們這位李教師了,她的講堂,專注學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們越來越打心眼里敬仰她了!
眼睛小學(xué)作文3
《藍鯨的眼睛》作者是冰波,冰波在這本書里寫了很多故事,有藍鯨的眼睛、老鼠三兄弟等,每個故事都精彩紛呈。
其中,我最喜歡《藍鯨的眼睛》這篇故事了,這本故事講了:一個年輕人殘忍地奪走了藍鯨的眼睛,一個快失明的小女孩意外的得到了藍鯨的眼睛,他的'眼睛竟然變好了;氐桨渡,爺爺給小女孩講了藍鯨的故事,小女孩恍然大悟,發(fā)誓要把眼睛還給藍鯨。不久后,昏倒在岸上的年輕人被爺爺救了上來,承認了自己奪走了藍鯨的眼睛,并在深夜跟藍鯨還清了血債。而爺爺看到藍鯨的沉默,以為報復(fù)升級,把藍鯨的眼睛埋了,可是小女孩卻不顧一切的找到了藍鯨的眼睛,于是藍鯨把他的眼睛、星星、月亮、大海,還有那個不能回來的年輕人都留給了小女孩。
這個故事里的幾個人物讓我感動,比如小女孩,她善良,其實他拿到藍鯨的眼睛可以不用還給藍鯨,可以讓自己的失明好起來,可他不愿意那到不屬于自己的東西,所以小女孩發(fā)誓要把眼睛還給藍鯨,而藍鯨也很善良,他知道小女孩失明,也知道只有自己的眼睛能治好他,所以把眼睛送給了小女孩。我以后也要向藍鯨和小女孩學(xué)習(xí),噢,說到這個,我樓上的同學(xué)也很善良呢。有一次我們一起上課,我忘帶水了,他就給我倒了很多讓我喝。以后我也要向他們學(xué)習(xí),要做一個善良的孩子,不能小氣。
眼睛小學(xué)作文4
風(fēng)憤怒地吼叫著,雪精靈的舞步越來越快。在這個寒冷的冬夜,一個不起眼的身影蜷縮在角落里。
那是一個男孩,他只披了件舊大衣,面容憔悴,雙手凍成了“胡蘿卜”,本該炯炯有神的眼睛也被歡迎詞抹去了光亮。他緩緩起身,地走在大街上,時面仰望天空,他的`一雙眼睛里冷卻著光芒,像是一截蠟燭正發(fā)出最后的亮光。他長嘆一聲,閉上眼睛,兩顆晶瑩的淚珠流星般的臉頰……
天亮了,男孩睜開眼發(fā)現(xiàn)他正躺在床上,一位慈眉善目的老人正坐在他面前,慈祥地看著自己,老人看上去七十多歲了,頭發(fā)被時間染成了白色,臉上也被歲月毫不留情地刻出了痕跡,但老人的眼睛卻那么明亮,眼神卻那樣溫柔。他用感激的目光看著老人,漸漸地,他按捺不住了,像個嬰兒似的嚎啕大哭起來,他的眼睛里有了希望,有了堅定的意志,眼神也不再暗淡無光,而是充滿希望。他走出老人的家,臉也紅潤起來,面容也不再憔悴,世界對他來說,像一雙大大的眼睛,充滿光明和希望。
眼睛是的窗戶,猶如天上最亮的星星,永遠、永遠散發(fā)著光明。
眼睛小學(xué)作文5
那一雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我們,激勵著我們。
我第一次見到那雙眼睛,是從小學(xué)一年級開學(xué)的第一天。見到這位新老師時。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安定下來。
有一次春游結(jié)束,正準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來,找到了那幾個搗蛋鬼時,她那眼睛沒有露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。
可是,我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次,我因為貪玩,忘記把作業(yè)做完。第二天,她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來。,低下頭去。當(dāng)我抬頭時,猛地看見她的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學(xué)校的田徑場上,當(dāng)我們男子60米跨欄決賽時。她沒有說什么,眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響,我們飛快地沖出去。我們班第一個沖過終點線。我看到她那緊擰的眉頭松開了,那張臉樂得像綻開的一朵花。
是的.,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心著我們的成長,促使著我們改正缺點,奮發(fā)上進。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。
眼睛小學(xué)作文6
我們的數(shù)學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個子很高,瘦瘦的,連白白凈凈的.,眼睛不大,卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久,碰見張老師,眼睛總是不敢與他對視。
有一次上課,張老師提了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也情不自禁的舉起拉手,但心里卻不停地想著:“張老師,可別叫我。∥也恢雷约捍鸢笇Σ粚!”哪知張老師偏偏叫了我。
我站了起來,同學(xué)們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心里慌亂極了,臉紅紅的,頭也不敢抬起來,回答的結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師,發(fā)現(xiàn)他那雙眼正望著我,好像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣,說出了心里想說的答案。
張老師滿意地笑啦!張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌吵了起來,聲音雖然不大,但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭,聚精會神地聽起課來。張老師的眼睛,也是蘊含著火一般熱情的眼睛。他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星,將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。
眼睛小學(xué)作文7
我親愛的小主人,你知道我住在哪里嗎?我住在你的臉上,我長的圓圓的',并且有黑也有白,您應(yīng)該知道我是誰了吧!哈哈!我就是你的"眼睛"。
你知道我對你有多么的重要嗎?你看書的時分需求我;你游戲的時分需求我;你寫字的時分需求我;你在babyboss開車的時分需求我;你需求我?guī)湍阏彝婢?你需求我?guī)氵^馬路,哇!你真的太需求我了。
可是,小主人你知道該如何照顧我嗎?首要,你應(yīng)該要早點上床睡覺,我也就能夠歇息啦!別的,老師教過你“望遠凝視,每日兩次,預(yù)防近視!边有,玩電腦時,每30分鐘,就要記住歇息10分鐘。再來,看書的時分,燈火一定要足夠。對了,你的爸爸和媽媽常帶你去大自然探險,爬山時,你總是看著遠方的大樹和山,這也是維護我的好辦法!
我的小主人,如果你好好保護我,我能夠帶你去圖書館看許多風(fēng)趣的書。長大后,我能夠幫你,讓你在舞臺上高雅安閑的旋轉(zhuǎn)。小主人讓我陪同你一輩子吧!
眼睛小學(xué)作文8
暑假我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,奶奶家住的是小院子,村口有一片空地,我經(jīng)常去那里玩。
那天,我在村口玩兒。突然,一個灰色的身影出現(xiàn)在我的視線中,仔細一看,原來是一只兔子(村長家里曾經(jīng)養(yǎng)過兔子?墒前峒业臅r候兔子大多都跑啦。所以,村口就會有一些兔子偷菜吃。)我立刻抓住它,發(fā)現(xiàn)這只兔子的眼睛居然是紅的。難道是它得了病嘛,我猜測。我又抓了一兩只兔子回來。發(fā)現(xiàn)它們的眼睛也是紅的,這證明不是那只兔子得了病。
我坐在院子里的大槐樹下面認真思考著,可以肯定兔子們并沒有什么病。這時奶奶騎著電動車剛從村中心的超市里回來,她是為我買零食去了。我一邊開零食袋子,一邊不解地問奶奶:“奶奶,兔子的眼睛為什么是紅的?”奶奶一聽哈哈大笑:“兔子的眼睛本來就是紅的。”我又問:“為什么?”奶奶說:“因為兔子的血液離眼睛很近,所以看上去是紅色的!蔽野胄虐胍桑蜷_電腦一查,原來奶奶說的'是真的,科學(xué)家也這樣說。
網(wǎng)頁上有很多內(nèi)容,我還知道了,兔子的身體跟我們?nèi)祟惖纳眢w是不同的?磥砦覀円喽嘤^察大自然,了解大自然,愛護大自然。
眼睛小學(xué)作文9
許多人認為眼睛不會說話,都會說:“眼睛會說話?怎么可能?”我媽媽的眼睛就會哦。
暑假只剩下一個月,我連作業(yè)的一半都沒做完,老是懶洋洋的。媽媽的.眼睛有一次瞪了我一下,那種感覺像一把尖刀刺中了心,好像在說:“還不去做作業(yè),開學(xué)老師批評的人第一個就是你。”我不情愿地去做作業(yè),一會兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的眼睛發(fā)現(xiàn)了,又瞪了我一眼,這次,尖刀好像扎得更深了,像說:“做作業(yè)認真做,別老三心兩意!眿寢尩难劬τ职讶亩庹f成三心兩意了。
一次,我和妹妹搶一個玩具,這時媽媽走來,瞪了我一眼,像說:“妹妹還小,把玩具讓給妹妹玩。”您竟然對妹妹說:“姐姐不聽話,一會兒阿姨打姐姐!币菗Q我和姐姐搶玩具的話,您還會叫我松手,對姐姐說:“妹妹還小不懂事,你別介意啊!苯憬阒粫f:“阿姨,等我玩好了,會讓她玩!蹦难劬τ謱ξ艺f:“姐姐多聽話,看看你自己。”
媽媽的眼睛會說話,每次都會給我?guī)砩羁痰慕逃?xùn)。
眼睛小學(xué)作文10
星期天,小馬虎一起床就大喊:“我的眼睛呢?我的眼睛不見了,我的眼睛不見了……”小馬虎的`媽媽聞聲趕來,幫忙在房子里找,可是整間屋子翻遍了也找不到。
小馬虎的媽媽著急了,忙說:“快穿衣服,去醫(yī)院檢查!
小馬虎穿好衣服,乘著汽車來到醫(yī)院。醫(yī)生告訴小馬虎:“你的眼睛出走了,你平時是怎樣對待你的眼睛的呢?”小馬虎想了想,羞愧地說:“我平時常用臟手擦眼睛,躺在床上看書,還常?措娨曋钡缴钜,不注意用眼衛(wèi)生……”“怪不得,你的眼睛生氣極了,就出走了,F(xiàn)在,我?guī)湍惆采弦粚Α芭R時眼”,這對“臨時眼”只能撐得住三個星期,在這幾個星期里你一定要好好地對待“臨時眼”,才有機會讓你的眼睛回來!
“嗚嗚嗚……我知錯了!苯(jīng)過醫(yī)生的教育,小馬虎每天堅持兩次眼保健操,不再隨便用臟手擦眼睛……
三個星期過去了,這一天,小馬虎一大早醒來,咦,小馬虎的眼睛回來了,他高興得跳起來,大喊:“我的眼睛回來了,回來了!”小馬虎邊照著鏡子,邊對眼睛保證:我以后一定好好保護你,你可別再跑了。
鏡子里,眼睛高興地瞇成了一條線。
眼睛小學(xué)作文11
喔喔頭的班主任語文老師,是一位十分和藹可親的老師,她有一雙會說話的眼睛,每當(dāng)喔喔頭看到閃爍的眼神,總能讀到一些無聲的文字。
上課了,喔喔頭在桌子上玩東西,老師從講臺上走下來,走到喔喔頭桌子的旁邊,輕輕地拍了拍喔喔頭的桌子,給他一個提醒的眼神,這眼神似乎告訴喔喔頭:上課認真聽講,不要玩東西。
喔喔頭看到老師提醒的.眼神后,喔喔頭決定要認真聽講,喔喔頭時而在書上做筆記,時而舉手發(fā)言,老師提了一個問題,喔喔頭毫不猶豫地舉起右手,老師把喔喔頭點起來,回答完畢后,老師點了點頭,向喔喔頭投去了贊許的目光,這目光似乎在告訴喔喔頭:喔喔頭,你是最棒的。
星期一,學(xué)校開會說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到喔喔頭班上聽課,講課的老師是剛剛才教喔喔頭他們班的,公開課那天,老師有些緊張,拿著教科書的手一直在抖,后排的校領(lǐng)導(dǎo)都快聽不下去了,正在這時,老師的眼光移到了喔喔頭這里,喔喔頭給了老師一個鼓勵的目光,微笑的看著老師,用堅定的眼神向老師做了一個加油的手勢,正是這個眼神,年輕的老師也慢慢平復(fù)了心情,克服了緊張,上了一場精彩的公開課。
眼睛是心靈的窗戶,打開這扇窗我們會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物,當(dāng)然,眼睛也是會說話的,它總是在你開小差時提醒你,認真的時候贊許你,緊張的時候鼓勵你……,其實,我們都有雙會說話的眼睛。
眼睛小學(xué)作文12
難以忘記,初次見您,那雙明亮的眼睛,像天上亮閃閃的星星。時光流逝,三年光陰,如同流水般從我們身邊劃過,一些事情因為年紀(jì)小而變得模糊,但您那雙明亮的眼睛,卻時刻在我心里,指引并溫暖著我。
那是一個樹葉飄落的季節(jié),我牽著爸爸的大手,迷茫地走進小學(xué),對于陌生的環(huán)境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握緊爸爸的手。
來到教室,爸爸試圖想松開我的手,我倔強地奮力抱住爸爸,怎么也不肯松開,雖然已是要上一年級的學(xué)生,但面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),不善表達的我,內(nèi)心十分抵觸。
而你,如天使般降臨,安撫著我不安的.內(nèi)心,那時的您長發(fā)披在兩肩,秀氣的眉毛像彎彎的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充滿了關(guān)愛,潔白的牙齒,十分整齊。
您溫柔地說:“走!跟老師來!”我輕輕地點了點頭,緩緩地松開了爸爸的手,你摸了摸我的頭,笑著看著我,是那么燦爛,眼睛瞇成了一條縫,從那一刻起,我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。
現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然關(guān)心著我,難忘您那雙明亮的眼睛,那是一盞指引我的明燈,時刻提醒我要勇敢,要自信,我愛你,像媽媽一樣的老師。
眼睛小學(xué)作文13
在我的心靈當(dāng)中,有許多令我忘不掉的東西,而在我心靈最深處,有一雙眼睛——老師的眼睛,令我久久不能忘懷……
老師,您還記得,您給我們上的第一堂英語課嗎?
當(dāng)您穿著一身美麗的衣服走進教室時,我就被您那非凡的氣質(zhì)吸引住了,您面對著我們,用您那清澈的大眼睛溫柔地掃視著我們時,我又被您的那雙眼睛給迷住了。
當(dāng)您的柔波觸及我的目光時,我的心一陣悸動。那時的感覺,猶如春風(fēng)拂過大地,流水滑過指尖……
您給我們上課,全班的'眼睛都離不開您,您走到哪兒,就把我們的目光帶到哪兒。
還記得嗎?我考試得第一名的時候,您握著我的那份打了鮮紅的“100”分的試卷,用輕柔的目光看著下面的數(shù)十位同學(xué),又用好聽的聲音詢問道:“哪位是俞涵?”
當(dāng)我害羞地舉起我的手時,您的目光剛好與我的目光相遇了。您眨著您那雙使我們著迷的眼,嘴角微微揚了揚,贊許地點了點頭。您走到了我身邊,輕輕地將試卷遞給了我,又用您的眼睛凝視著我,就好比我的心湖泛起了一陣漣漪,我的心再一次悸動了,我嘗到了一種我從沒有嘗到過的滋味。
我有了好成績,您的柔波中有對我的贊許;我犯錯了,您的柔波中有對我的批評;我頹廢時,您的柔波給了我繼續(xù)努力的動力;我失去信心時,您的目光在為我鼓勵,加油。
我的心中,永遠有一雙眼睛——您的眼睛。
眼睛小學(xué)作文14
Hello!大家好,我叫眼睛,是小主人亭亭的“心靈之窗”。人們每次看到我,都會說:“多么神采奕奕的眼睛!”我可開心了。
我有長長的睫毛和漂亮的雙眼皮。我的功勞可大了,小主人的生活、學(xué)習(xí)都離不開我。沒有了我,小主人就生活在一片黑暗之中,看不到燦爛的陽光、美麗的鮮花、可愛的小鳥、精彩的動畫片……
以前,小主人寫作業(yè)時的姿勢不端正,老是趴在桌子上,我難受極了。小主人的媽媽一直提醒小主人,要做好。還有每次看電視時,小主人離電視很近,搞得我好累。后來經(jīng)過小主人媽媽的提醒,小主人看電視時和電視保持一定距離。漸漸的,我又變得光彩照人了。
可是好景不長,自從家里有了電腦。每到周末,小主人都會玩電腦,也不知電腦里有什么魔法引誘了我的'小主人,小主人只要坐到電腦前,眼睛眨也不眨一下,而且一玩就是好幾個小時,我累極了,變得又干又澀,可是小主人還是不肯休息。
后來,小主人的媽媽又要求小主人每隔一段時間休息一會兒,看看綠色的東西,做做眼保健操,我舒服了很多,又恢復(fù)了往日的神采。
可是,我有很多同胞的生活痛苦不堪,因為她們的主人不好好保護她們,她們漸漸帶上了
眼鏡。
“眼鏡是心靈的窗戶。”只要人人都愛護我們,世界就會變得更美好。一起來保護我們吧。
眼睛小學(xué)作文15
電視里曾經(jīng)播出過一個眼角膜捐獻的故事。
一個女嬰剛出生不久就被診斷患了重病,醫(yī)生估計她活不過一個月了。面對這樣大的打擊,女嬰的父母感到無法承受,他們整天痛哭流涕。靜下來時,他們看著女嬰,女嬰長著以上大眼睛,不哭也不鬧的盯著天花板。
一天天的過去,女嬰的并終于發(fā)作了:她先是嘔吐,又不吃東西,后來,她的肚子漲了起來,很快,她瘦了,只有肚子漲得厲害。父母看著病床上痛苦的女兒,他們的心情我們可想而知。他們哀求著醫(yī)生:“救救我的女兒!救救我的女兒!”可這有什么用呢?醫(yī)生已經(jīng)盡力了。
終于,噩耗傳來,女嬰挺不過今天了。親朋好友都來表示惋惜,女嬰的父母把她抱回家。打開家門,女嬰竟把眼睛睜的大大的,看著家里的每個角落。望著女兒明亮的眼睛,她的父親做出一個驚人的決定:捐獻女兒的眼角膜!大家一致贊同,于是,女嬰的父母把這一決定通知了醫(yī)院,并聯(lián)系了有關(guān)部門。
女嬰離開了人世。她的眼角膜捐獻給了一名七歲女孩和一名大學(xué)生。女孩和大學(xué)生以及他們的家人都表示了深深的'感謝。大家的眼中都流出了熱淚。
是啊!一個人去世了,但他留下了如此珍貴的東西,那他的死是有價值的。就如女嬰的眼角膜膜,幫助了兩個人重見光明