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書(shū)的力量小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)的力量小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的力量小學(xué)作文1
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀過(guò)了許多的書(shū)了,小至一本本的幼稚的漫畫(huà)書(shū),大到中外名著,什么《浮士德》,《神曲》,《失樂(lè)園》,我都喜歡看,一般手上拿著一本書(shū),就不想睡覺(jué)了,可以看到凌晨一兩點(diǎn),有時(shí),甚至是整個(gè)晚上,躲在悶熱的被窩里,打著手電筒,旁邊推著一摞書(shū),支著耳朵,瞇著眼睛,時(shí)不時(shí)的伸出腦袋透口氣。一有風(fēng)吹草動(dòng),兩個(gè)詞:熄燈,裝睡。確定沒(méi)有事情以后再繼續(xù)看……
也許有人說(shuō)這樣看書(shū),看與不看沒(méi)有什么差別。呵,錯(cuò)了。周圍越是安靜;蛘咴绞浅臭[的時(shí)候,在這樣的兩種極端情況下,我看書(shū)的效力是最好的。只是前者是在半夜里,提心吊膽的看后者是逼自己看下去的。我就在這樣兩種情況下看書(shū),一般看一遍后,把書(shū)中的一些好詞好句就記下來(lái)了。平時(shí)的成語(yǔ)和詩(shī)句,我就是這樣積累而來(lái)的。
李白曾經(jīng)在說(shuō)過(guò)“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂!币膊恢趺,就覺(jué)得寫(xiě)的特別好,很是經(jīng)典呀!
看書(shū)多了,知識(shí)豐富了,考試的時(shí)候便不用擔(dān)心了,那些寫(xiě)花的詩(shī)句,寫(xiě)水的.詩(shī)句,打開(kāi)“詩(shī)庫(kù)”,一查便知,一般十有八九都會(huì)有的。偶爾也會(huì)因?yàn)樘嗔颂靵y了,前面的詩(shī)和后面的詩(shī)背錯(cuò)了。有的完全不會(huì),就想一想一般會(huì)寫(xiě)什么,偶爾也會(huì)答對(duì)了。
書(shū)帶給我的力量不僅僅在考試時(shí)可以使用,在寫(xiě)作時(shí)也能用到,寫(xiě)作文時(shí)更加細(xì)致,加些比喻,擬人,細(xì)節(jié)描寫(xiě)就不會(huì)那么空洞了。
我喜歡看書(shū),我愛(ài)好看書(shū),在默默之中,我讀完了一本又一本的書(shū),書(shū)也贈(zèng)予了我許多的知識(shí)與力量。
書(shū)的力量小學(xué)作文2
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)不僅是營(yíng)養(yǎng)品,更是生命中的一部分。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我隨著媽媽去了書(shū)店,我疑問(wèn)地問(wèn):“是去看書(shū)嗎?”媽媽高興地回答:是的。頓時(shí),我心里美滋滋的。過(guò)了幾分鐘,終于到了書(shū)店,向里望,卻是人山人海。我和媽媽一起擠了進(jìn)去,我隨手拿了一本書(shū),看了起來(lái),終于可以如愿以償,大飽眼福了,窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),暖暖的,看起書(shū)來(lái)更有勁了。
海倫·凱勒說(shuō):“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!焙悺P勒她雖然是一位殘疾人,但是她在生活中也感到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪伴我的朋友;傷心的時(shí)候,書(shū)是安慰我的朋友;失意的時(shí)候,書(shū)是給我力量和自信的朋友。仿佛置身徜徉在書(shū)的海洋里,我像交了許多知心的朋友,在我需要它們的時(shí)候,它們總是及時(shí)出現(xiàn)在我的身旁,與我進(jìn)行心靈的交流。是書(shū)給我了樂(lè)趣,是書(shū)讓我的生活變得更加豐富多彩,更加有滋有味,是書(shū)給我結(jié)下了濃厚的情誼。
書(shū)陪伴我走了5年的歲月,它似一闋跳躍的音符,它似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),它是人類文明的`長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,它陪著我去攀登那知識(shí)的高峰,它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,它上想象的羽翼,它讓我有了奮斗的目標(biāo)!
書(shū)仿佛給我了一股強(qiáng)大的力量,帶我去遨游這個(gè)世界,讓我去參與書(shū)的海洋,是它讓我與文字握手,把我的心靈得到凈化,給我一條知識(shí)的源泉,它給我一份豐收的果實(shí),讓我知道酸與甜,品嘗知識(shí)的味道。
讀書(shū)很難,但是得到往往比付出的還要多,不吃苦中苦怎得甜中甜,所以,我愿意付出百分之百的努力,哪怕只換取百分之一的成功。
書(shū)的力量是無(wú)限的,似那深藍(lán)的大海,似那蔚藍(lán)的天空,又似那廣闊的大地……