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謝謝你小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的謝謝你小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你小學(xué)作文1
謝謝你，平時(shí)對(duì)我生活的照顧；謝謝你，保護(hù)我不受到任何傷害；謝謝你，原諒了我的任性無(wú)理。
從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，你就在料理我的生活，給我燒飯，給我洗漱，給我洗衣服，給我穿衣服，生活中沒(méi)有一件事你是不參與的，而且樣樣都打理的很周到，讓我一直舒舒服服的。
一次我和你一起坐公交車(chē)回家，車(chē)上很悶，人很多，又是炎炎夏日，到處都能感覺(jué)到熱浪洶涌，令人焦躁不安……終于到站了，我想趕緊跑下車(chē)脫離這“是非之地”，于是快速地向前走，可是一不小心我踩到了不知是誰(shuí)的腳，那人叫了一聲，立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛瞪得像乒乓球一樣，一開(kāi)口就是臟話連篇，口水都濺到我臉上了，站在身后的你猛地?fù)踉诹宋业?前面，駁回了他那無(wú)理的罵人的話，是你讓我沒(méi)有受到侮辱傷害。
我慢慢長(zhǎng)大，厭倦了你的嘮叨，厭倦了你的照顧。一次我正在寫(xiě)作業(yè)，那數(shù)字困擾著我，令我抓耳撓腮，突然，你推開(kāi)了門(mén)：“牛牛，泡腳啦！”“你進(jìn)來(lái)能先敲門(mén)嗎？”我沒(méi)有停下手中的筆，皺著眉頭把腳抬了起來(lái)，你沒(méi)有說(shuō)話，又把擦腳布拿了進(jìn)來(lái)�！安聊_布在這里，腳泡好了把桶放在一邊哦……”“知道了，快出去！”我不耐煩地吼了一句，你匆匆退出去了。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)意識(shí)道我犯了錯(cuò)誤，我傷了你的心。作業(yè)做好了，我才意識(shí)到剛才做的錯(cuò)事，內(nèi)心充滿(mǎn)愧疚，可我那該死的自尊心，愛(ài)面子，又拉不下臉去認(rèn)錯(cuò)，所以對(duì)這個(gè)事情假裝沒(méi)發(fā)生，一點(diǎn)也沒(méi)提起。但是這一次似乎還沒(méi)把我教訓(xùn)透，我對(duì)你的態(tài)度又漸漸變差，直到你抱怨地偷偷罵了幾句，我才鼓起勇氣像你道了歉，你臉上笑開(kāi)了花，立馬原諒了我。是你原諒了我，讓我毫無(wú)負(fù)擔(dān)。
謝謝你，對(duì)我細(xì)心、愛(ài)護(hù)、寬容。
謝謝你小學(xué)作文2
俗話說(shuō)：“子不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之過(guò)。”在我們一生當(dāng)中，老師是我們?nèi)松膶?dǎo)師，為了我們他們付出了許多許多。
五年來(lái)，他們不辭辛苦地教育和教導(dǎo)我們。記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次，老師布置的作文我并沒(méi)有合格，心急如焚地坐在座位上，絞盡腦汁地想著。一分鐘，五分鐘，十分鐘。我焦急地坐在那兒，只恨自己腦袋里一點(diǎn)兒思緒也沒(méi)有。這時(shí)，坐在講臺(tái)上的何老師，似乎看出了我的心思，于是她開(kāi)口說(shuō)：“寫(xiě)作文一定不要心焦，越急越是甚么東西也出不來(lái)�！蔽衣�(tīng)了老師的話，并不那么著急了，坐下來(lái)好好的思考起來(lái)，呀！有了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，啊哈！終于大功告成了！我心奮地走上講臺(tái)把作文交給老師，老師微笑著接了過(guò)去，跟我點(diǎn)評(píng)了我的作文發(fā)現(xiàn)有幾處不夠好的地方，老師認(rèn)真且又細(xì)心地指導(dǎo)我，教我怎樣修改作文。頓時(shí)，我覺(jué)的那篇干巴巴的作文一下子變得水靈了許多，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)。不經(jīng)意地看見(jiàn)老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，隱藏著一絲白發(fā)，這時(shí)我愣住了，心想：老師為了我們每天勞苦地批改作業(yè)，有時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了，她明明可以回辦公室里喝口茶，可她還是堅(jiān)持著坐在教室里守著我們。我越想越后悔，越想越慚愧，又想著為什么當(dāng)初老師第一次布置作文時(shí)，不能一次過(guò)關(guān)呢？弄得老師如此的辛勞。
老師�。∧媲∷苹▓@里的園丁，辛勤的養(yǎng)育我們，哺育我們。您真是一臺(tái)蠟燭，點(diǎn)燃了我們，燃燒了您自己。世界上有多少美好的詞語(yǔ)可以贊美您的職業(yè)的'崇高，有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌?zāi)穆殬I(yè)的偉大，歌頌?zāi)顷?yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美您是人類(lèi)靈魂的工程師。的確，您是偉大的園丁，祖國(guó)的花朵在您手中培育，祖國(guó)的棟梁從您手中輸送。
最后我還是要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，敬愛(ài)的何老師！”
謝謝你小學(xué)作文3
如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經(jīng)面臨凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)園丁的栽培后又重新綻開(kāi)了花朵。在這里，我鄭重的跟您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
麥老師，初次見(jiàn)面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，您笑起來(lái)，泛著紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽(tīng)您說(shuō)話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次，您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不愿意，可您卻跟我說(shuō)：“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓你大展拳腳�！庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導(dǎo)，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時(shí)我看見(jiàn)您在外面十分焦急，比賽結(jié)果出后，我卻辜負(fù)您對(duì)我的.期望，得了三等獎(jiǎng)，可您卻說(shuō)：“在全鎮(zhèn)得到三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)努力�！�
麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對(duì)我的期望，謝謝您給我一次有一次的機(jī)會(huì)。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會(huì)忘記您對(duì)這樣好的班主任。
老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學(xué)生打開(kāi)一道道的知識(shí)大門(mén)。老師就像母親，一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。
謝謝你小學(xué)作文4
尊敬的建筑工人們：
你們好！
我是來(lái)自石化三小的一名六年級(jí)學(xué)生。相信你們對(duì)石化三小一定有印象，因?yàn)槿ツ辏銈冊(cè)谀抢飫诶哿艘粋�(gè)暑假。還記得那些在你們辛勤地工作下變得煥然一新的樓房嗎？是的，我至今還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)那滿(mǎn)心的'驚喜與憧憬：美麗的教學(xué)樓、嶄新的桌椅、動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，那種驚訝與歡喜豈是語(yǔ)言能夠表達(dá)的？那種對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的信心與渴望是文字能夠形容的？但我此刻又想起了暑假里那高聳的絞手架。
是的，當(dāng)我們坐在家里吹著空調(diào)，悠閑自在地讀書(shū)看報(bào)時(shí)，你們?cè)缫牙鄣煤沽鳑驯常划?dāng)我們打著遮陽(yáng)傘，陪朋友散步時(shí)，你們?cè)缫驯货r艷的油漆弄臟了雙手；當(dāng)我們坐在樹(shù)蔭下與別人聊天時(shí)，你們?cè)缫牙鄣弥辈黄鹧?/p>
為了能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們無(wú)私地奉獻(xiàn)，付出了太多。在這里，我只想大聲地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！”我只想用優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)告訴你們——為我們建造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，值得；為我們創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)空間，值得；為了我們的學(xué)習(xí)生活而付出，值得！建筑工人們，相信你們此時(shí)此刻一定還在建筑工地辛勤地勞作著。
而我，則想在此，代所有住在溫馨而安全的樓房里的人，對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝！”
此致
敬禮！
陳 X
20xx年1月18日
謝謝你小學(xué)作文5
回憶起上次比賽成功的經(jīng)歷，我還是要謝謝那位評(píng)委老師。
記得那時(shí)比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點(diǎn)評(píng)賽，為正式比賽打好基礎(chǔ)。 馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我十分的緊張。 到我了。我踱著步子焦慮的走到臺(tái)前，背起了我的.稿子。我似乎感覺(jué)我的雙腿在發(fā)抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰(shuí)在那里直發(fā)抖��？誰(shuí)在做膽小鬼啊？”后來(lái)才發(fā)覺(jué)是我自己。
尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“你主要是太緊張了，應(yīng)該像其他選手那樣放得開(kāi)，不用擔(dān)心說(shuō)不好別人會(huì)笑話你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的場(chǎng)合，我的緊張情緒散了很多�！拔医ㄗh你去廣場(chǎng)、商場(chǎng)之類(lèi)的大場(chǎng)合對(duì)著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的時(shí)候不緊張�。 甭�(tīng)了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。
終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)，激情洋溢地說(shuō)著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場(chǎng)又去了商場(chǎng)，對(duì)著其他人大聲地講。我突然覺(jué)得世界上沒(méi)有什么東西可怕了。遇到困難，應(yīng)該努力去解決。我真想真心謝謝我的評(píng)委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關(guān)鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習(xí)，才能做到有準(zhǔn)備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。
謝謝你小學(xué)作文6
從幼稚走向成熟，經(jīng)過(guò)了多少春秋？當(dāng)我漫步在人生的道路上，又是誰(shuí)陪在我身邊？對(duì)，就是你——朋友。
在我的童年里，并不像多數(shù)孩子一樣，充滿(mǎn)快樂(lè)，擁有一個(gè)溫馨的家，所以我常�？偸且粋�(gè)人自個(gè)兒跟自個(gè)兒玩耍，那種孤單的感覺(jué)無(wú)時(shí)不刻不令我恐懼。
直到六歲時(shí)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)，看見(jiàn)你們那一張張充滿(mǎn)友好的笑容，恐懼才漸漸消失，當(dāng)時(shí)我并不明白這是為什么？可現(xiàn)在我知道了，是你們給予我的愛(ài)，戰(zhàn)勝了所謂那孤獨(dú)而產(chǎn)生的恐懼。
在剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我和恩膽怯，一句話也不敢與你們講，是你們拉著我，要我與你們一起玩耍，一起用快樂(lè)的笑容迎接每一天。真的，很謝謝你們，你們真的幫了我太多太多。
曾記的那一次，在放學(xué)的路上，我與一位小男生打鬧。一個(gè)不小心，從樓梯上摔下來(lái)，那時(shí)我真的好痛，就連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，是你們向我伸出了援助之手，輕輕的將我扶起，拍拍我身上的塵土，一步一步將我扶到遠(yuǎn)處的石凳上，并為我買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為我清理創(chuàng)口。那時(shí)，我真的好感動(dòng)，眼淚都要奪眶而出，你們見(jiàn)了以為我是因痛而泣，便在一旁安慰我，我說(shuō)我可以自己回家，而你們卻不顧自己家有多遠(yuǎn)，硬要送我回家。到下午，我想把買(mǎi)創(chuàng)可貼的'錢(qián)還你們，可說(shuō)什么，你們也不肯要。這就是你們無(wú)私的愛(ài)。
朋友，謝謝你們的愛(ài)，因?yàn)槟愕膼?ài)讓我孤獨(dú)的心靈第一次感到溫暖。真的只想對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。
謝謝你小學(xué)作文7
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！眿寢�?zhuān)�記得嗎？
一次，我在家的一棵柚子樹(shù)上爬樹(shù)，您罵了我?guī)状�，還對(duì)我說(shuō)：“這樣做非常危險(xiǎn)，趕快下來(lái)！”我不聽(tīng)您的話，還跟您對(duì)著干。您生氣了，拿起竹竿向我跑來(lái)，我連忙下了樹(shù)，跑到菜園里摘了幾個(gè)黃瓜，我邊走邊吃，眼見(jiàn)您就要趕上來(lái)了。我趕快跑到了一塊四季豆的土地里，趕緊躲了起來(lái)。您似乎非常懷疑我躲在那里。思考一會(huì)兒，先是望了望前面，前面有兩條路，一條通往外婆家，一條通往家里；您又回頭看菜園，發(fā)現(xiàn)我去過(guò)那里，摘過(guò)黃瓜，又看了看那片四季豆。您慢慢地向我走來(lái)，一下子向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我還以為是樹(shù)上的樹(shù)枝落下來(lái)了，就不管它，繼續(xù)躲著。您又打了我一下，我摸了摸傷口，心里想：“是不是媽媽來(lái)了？”我似乎感應(yīng)到了。我正想跑時(shí)，您抓住我的衣服，我回過(guò)頭來(lái)望著您，低頭說(shuō)道：“媽?zhuān)抑厘e(cuò)了�！庇窒驄寢尩皖^說(shuō)自己的過(guò)錯(cuò)。您看我承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，不但沒(méi)有罵我，還夸贊我。對(duì)我說(shuō)：“只要知道自己錯(cuò)了，愿意改正，就是個(gè)好孩子。”我抱住媽媽?zhuān)舐暱蘖似饋?lái)。
我愛(ài)我的.家人，更愛(ài)我的母親，是您教會(huì)了我知道自己錯(cuò)了，就應(yīng)該及時(shí)改正。在人生的道路上，我也一定會(huì)謹(jǐn)記這一句話的！
媽媽?zhuān)x謝您！
謝謝你小學(xué)作文8
媽媽?zhuān)谖覀碾y過(guò)的時(shí)候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切兒子真的很感謝您。感謝您給予我生命，讓我感受生活的美好，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。在媽媽的撫愛(ài)中，我逐漸長(zhǎng)大。您每天都拉著我的小手去上學(xué)，被您那溫暖的手握著，我的心就變得平靜，心中所有的恐懼與膽怯都不復(fù)存在，讓我有了小小的依靠和留戀……。
那是個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我病了，發(fā)起了高燒。因?yàn)樘砹�，所以醫(yī)院都關(guān)門(mén)了。一整晚，您都陪在我身邊，給我服藥、量體溫，又把被子蓋在我身上，希望能讓熱度退下來(lái)。因?yàn)樘珶幔蚁氚驯蛔幽米�，您鼓�?lì)我：“兒子，堅(jiān)持就是勝利”。望著您擔(dān)心又期盼的眼神，我昏昏沉沉地睡了過(guò)去。第二天晨，您抱著我直奔醫(yī)院。這時(shí)您的.眼里已布滿(mǎn)了絲絲血絲。，在平時(shí)，我都號(hào)稱(chēng)是頂天立地的男子漢，但是，那天，我哭了。您看到我哭，您更急了。終于，我的燒退了，病好了�？赡鷧s得了重感冒。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有農(nóng)作物的成熟；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就等于失去有一份愛(ài)。
感謝您撫育我成長(zhǎng)，擔(dān)任我人生第一個(gè)老師，教會(huì)我如何生活，如何感恩。你們所做的一切都是為了我，沒(méi)有您的含辛茹苦，不會(huì)有今天的如此健康的我。
媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的無(wú)微不至，盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
謝謝你小學(xué)作文9
記憶深處有那么一個(gè)人，在我意志不堅(jiān)定的時(shí)候幫我選擇；在我遇到事想退縮的時(shí)候鼓勵(lì)我前進(jìn)。謝謝你。
記得那一次，我準(zhǔn)備去報(bào)一個(gè)主持人大賽。看了看報(bào)名規(guī)則和時(shí)間，我這心急的毛病又犯了，騎上自行車(chē)就出發(fā)了。我自己也不明白，我怎么那么想去。路上天陰沉沉的，但又沒(méi)有下雨，很適合騎行，十分鐘不到，我就趕到了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)。
那是一個(gè)剛搭起來(lái)的大棚，那簡(jiǎn)陋的裝飾讓我有些動(dòng)搖。我猶豫了兩三分鐘后，準(zhǔn)備回家去。在踏上自行車(chē)的那一秒，她的聲音響了起來(lái)：“你好不容易來(lái)了，去看看再?zèng)Q定，再簡(jiǎn)單的比賽，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)啊！“嗯，去看看吧！”我自言自語(yǔ)道。
走到服務(wù)臺(tái)，負(fù)責(zé)接待的小姐便馬上招呼我過(guò)去。我坐定了之后，清了清嗓子，用清新的播音腔說(shuō)：“你好！我想報(bào)名參加這次的主持人比賽�！苯哟咭�(jiàn)我沒(méi)有大人的陪伴，就馬馬虎虎的給我辦了手續(xù)。見(jiàn)她那冷淡的.態(tài)度，我想起身就走。她的急切的聲音又響了起來(lái)，“你趕緊把名報(bào)了，就沒(méi)事了，你是為了比賽而來(lái)，又不是為挑三撿四來(lái)的！”我定下心來(lái)，辦完了手續(xù)。一個(gè)月后的比賽，我成功地拿下了一等獎(jiǎng)，還好沒(méi)有下錯(cuò)這步棋。
在人生的岔路口，她總是指引我做出正確的選擇，走正確的那條路。我想，她就是我內(nèi)心深處的另一個(gè)自己吧！謝謝你，讓我做對(duì)了許多事；謝謝你，讓我有了許多獲得成功的歡樂(lè)；謝謝你，讓我在孤單時(shí)有人聊天。
謝謝你……
謝謝你小學(xué)作文10
生活中，每天都在上演著一幕幕充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)的劇目，劇情或長(zhǎng)或短，事件或大或小。我今天要給大家說(shuō)的是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事，事雖小，但它卻在我的腦海中留下了深刻的印象，讓我至今難以忘懷。
那天，正好要上英語(yǔ)，我翻了好幾次書(shū)包，還是沒(méi)有英語(yǔ)課本的.蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里反復(fù)地說(shuō)：“不可能，我肯定帶了，再說(shuō)今天有兩節(jié)英語(yǔ)！”但事實(shí)告訴我，我的確沒(méi)帶。
“不管了！我也不能總是這樣耗時(shí)間，既然沒(méi)有那就到別班去借吧！”我一邊跺著腳，一邊著急的說(shuō)道。我匆匆的跑到別班的門(mén)口，對(duì)一個(gè)剛要出去的小女孩著急地說(shuō)道：“你能告訴你班的同學(xué)，說(shuō)我要借英語(yǔ)課本嗎？”可沒(méi)想到的是，她卻說(shuō)：“用我的吧，我?guī)е⒄Z(yǔ)課本�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這可以嗎？那好吧�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，她就飛快的沖進(jìn)教室，不到一分鐘的時(shí)間，她就已經(jīng)拿上了課本遞給我。我剛要問(wèn)她的名字時(shí)，她就已經(jīng)回到的教室里。所以我只能帶著這個(gè)問(wèn)題回到了教室。
在上英語(yǔ)課的過(guò)程中，我感到這一節(jié)課是至今為止我聽(tīng)課最好，感受到很溫暖的一節(jié)課，因?yàn)槲矣玫恼n本是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘的課本，課本里面全部都帶著溫暖。
一下課，我把一張紙條夾道了她的課本里。紙條上面寫(xiě)著：“謝謝你給我用英語(yǔ)課本，以后我也要像你一樣做一個(gè)樂(lè)于助人的人，幫助有困難的人�！彼靡ド象w育，我找到她，把書(shū)放到她手上，就走了。
這件小事雖然已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，可我依然難以忘懷。因?yàn)樗刮叶昧艘鲆晃粯?lè)于助人的人。
謝謝你小學(xué)作文11
曾有人說(shuō)，你是懦弱的，我在背后抽泣，而現(xiàn)在，我要對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你！”
風(fēng)吹著，地上的葉被吹飛了，那小樹(shù)葉左右搖著，似乎是被一只手壓得“咯吱咯吱”地響。我站在教室門(mén)前，低著頭，好像是思考著什么，又像是靈魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的記憶里，時(shí)間倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像還是撿被人的穿的！”人群中發(fā)出一陣笑聲“咯咯咯！”那聲音本如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，可在我看來(lái)，那聲音像刺耳的尖叫，像一根銀針，扎著我流血的心。
同學(xué)們都不理我了，看見(jiàn)我就像看見(jiàn)了一只老鼠，用一種輕蔑的目光看著我，我是多么的脆弱啊，不知反抗，只會(huì)一味躲藏？可受多了傷痛，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
我開(kāi)始淡忘，淡忘那些如針尖似的話語(yǔ)，我試著學(xué)習(xí)魚(yú)兒的七秒記憶，開(kāi)始像蚌一樣，學(xué)會(huì)將沙�；梢活w珍珠。
我學(xué)習(xí)班上最好的同學(xué)，不論她是否討厭我，我的學(xué)習(xí)慢慢兒拔尖了，我對(duì)自己說(shuō)：“這，不算什么�！庇腥寺齼合肱c我玩兒了，我微笑著，那些瞧不起我的人啊，我會(huì)用事實(shí)證明給你看，不需要同學(xué)安慰的人，一樣堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在，我看上去是一個(gè)外表堅(jiān)硬的蚌，可我的內(nèi)心里卻依然堅(jiān)強(qiáng)，也許，是那心靈的`傷害，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，或是那輕蔑的目光，使我變得奮發(fā)向上。
那些輕視，瞧不起的人，我不會(huì)討厭你們，我要謝謝你們，讓我為了自己的自尊而變得堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，那些瞧不起我的人！
謝謝你小學(xué)作文12
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”我們班的語(yǔ)文老師不就是這樣的一個(gè)育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們.在這里,我要把這首贊美園丁的詩(shī)句獻(xiàn)給我敬愛(ài)的劉老師.是她幫助我不斷地攀登知識(shí)高峰;是她告訴了我們什么是真、善、美,什么是假、惡、丑.如今,我的作文能夠取得今日這樣的`成績(jī),凝聚著您的多少汗水啊!
記得有一次,您讓我們寫(xiě)我和書(shū)的故事,我回到家想了很久,終于寫(xiě)成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我滿(mǎn)以為可以得個(gè)“優(yōu)”,可作文一發(fā)下來(lái),居然滿(mǎn)是紅字的批語(yǔ),后面寫(xiě)著:請(qǐng)認(rèn)真修改!下課后,老師讓我去辦公室一趟.我到了辦公室門(mén)前,看到老師正在批改作業(yè).于是,我說(shuō)了聲:“報(bào)告.”可老師還沒(méi)有反應(yīng),我只好又說(shuō)了一聲:“報(bào)告.”老師才回過(guò)神來(lái),招收讓我進(jìn)去.我走到了老師的,問(wèn)道:“老師?”“張旭升, 你這篇作文寫(xiě)得不怎么好, 老師嚴(yán)肅的說(shuō),“你不但沒(méi)有把對(duì)書(shū)的感情寫(xiě)出來(lái),而且內(nèi)容也不夠具體.”“老師,那我應(yīng)該怎么改呢?”我問(wèn).老師說(shuō):“你可以把去和找書(shū)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái), 還可以借鑒<<竊讀記的方法來(lái)寫(xiě).”“謝謝老師!我一定會(huì)改好的�！�
第二天,我把修改好的作文交給了老師.當(dāng)我再一次拿到老師批改后的作文時(shí),我高興的跳了起來(lái),本子上用紅筆寫(xiě)著一個(gè)大大的“優(yōu)”,多么可愛(ài)的“優(yōu)”啊!我想:這次多虧了劉老師,這里面蘊(yùn)涵了老師的心血啊!老師不但教會(huì)我寫(xiě)作,更教會(huì)了我如何做人,所以我感到這是實(shí)實(shí)在在的“優(yōu)”.
我從心底里感謝這位好老師:謝謝你,敬愛(ài)的老師!
謝謝你小學(xué)作文13
在那個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著。一陣悅耳的音樂(lè)響起，“哈哈！放學(xué)了！”中班的小朋友們激動(dòng)地喊著。小朋友們都一個(gè)個(gè)的被自己的爸爸媽媽接走了。我爸爸呢？他怎么沒(méi)有來(lái)，他應(yīng)該是來(lái)得最早的呀……我心想。突然，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭從我心中掠過(guò)，是不是爸爸出什么事了？還是忘記來(lái)接我了？……“嘿！爸爸！爸爸！他來(lái)接我了！”我激動(dòng)地叫著。透過(guò)窗戶(hù)向爸爸?jǐn)[手。過(guò)了一會(huì)兒，他出現(xiàn)在教室門(mén)口，我跑了過(guò)去，一下子撲向他的懷抱。
我們走出了教室。在路上，我感到有一點(diǎn)冷�！翱赡苁莿倓偝鰜�(lái)的原因吧！”我說(shuō)道，“爸爸，今天你怎么來(lái)這么晚呀？”“單位上有點(diǎn)兒事，所以來(lái)晚了�！卑职钟悬c(diǎn)兒愧疚地說(shuō)。我們剛剛走出大門(mén)，我咳嗽了幾聲，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的'大棉襖忘在了教室。可是，已經(jīng)晚了，教室門(mén)早已被鎖上。我和爸爸深深嘆了一口氣。
爸爸忽然眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“要不然，你穿我的襖吧！”“不……不太好吧！”我說(shuō)�！皼](méi)事！”
我穿上爸爸的大襖，感到一點(diǎn)不冷�？砂职謪s只剩下了一件單薄的秋衣。我們騎著電動(dòng)車(chē)，走在寒冷的路上。
回到家，爸爸立刻躺在床上，用被子蓋住他凍僵的身體。以后幾天，爸爸一直打吊瓶……
我來(lái)到爸爸身邊。撫摸著他的手，眼淚不由自主地流了下來(lái)……
謝謝你，爸爸！是您在我最冷的時(shí)候，給予我溫暖。
謝謝你小學(xué)作文14
親愛(ài)的奶奶：
您好！
我感謝您。在我的人生中，奶奶，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)如一層層的浪花吹進(jìn)我的心中；你對(duì)我的鼓勵(lì)我永記在心；您對(duì)我講的道理，讓我明白人生的路應(yīng)該怎樣走。
夜深了，人們大都入睡了，作為畢業(yè)班的我從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)多才能放學(xué)。我獨(dú)自一人走在這條小路上總覺(jué)得有人在后面跟著我，在這極度恐懼的時(shí)候，一個(gè)慈祥又熟悉的聲音頓時(shí)讓我感到了溫暖。
“奶奶”雖然這時(shí)候我說(shuō)話語(yǔ)氣很平靜，但是心里真是耐不住的高興，因?yàn)樵谶@漆黑的夜里我找到了希望。
一向了解我的奶奶，看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“不要怕，不是已經(jīng)走回來(lái)了嗎？你只有再這樣一次次中才不害怕走夜路�！�
仔細(xì)想想奶奶的話是話中有話，她要告訴我：人生的路不會(huì)平坦。一定會(huì)經(jīng)歷千災(zāi)百難。走夜路只是這其中的一部分。這個(gè)道理就如溪流流淌的時(shí)候，總會(huì)遇到石頭，它只有在石頭上努力穿過(guò)才能流向大海。
奶奶，您在我孤獨(dú)的時(shí)候給我希望，并且總是會(huì)在無(wú)形中給我上一節(jié)人生啟示課。因此有了您的`啟示與鼓勵(lì)，我才會(huì)不斷的向前。
還記得嗎？在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每次考試我都考不好，是您鼓勵(lì)我不要灰心，不要難過(guò)，相信自己只要努力就一定會(huì)成功。
聽(tīng)了您的話，我每天下課在課再也不貪玩，上課也在仔細(xì)的聽(tīng)講，真是皇天不負(fù)有心人我考了好成績(jī)，奶奶謝謝您！現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)也挺好，真是多虧了您�。�
等到我長(zhǎng)大了，您老了，當(dāng)您走不動(dòng)的時(shí)候，我當(dāng)您的拐杖；當(dāng)你腰酸背痛的時(shí)候，我當(dāng)你的按摩器；當(dāng)你端不住飯碗時(shí)，我一口一口喂你吃。
奶奶，我感激你的心，就如那泰山永遠(yuǎn)不變！
祝：
福如東海
壽比南山！
您的孫女：xx
3月25日
謝謝你小學(xué)作文15
夜深了，老師，您為什么還不肯放下手中的紅筆呢？已經(jīng)到了該休息的時(shí)候，您應(yīng)該休息一下了。每天早上，我都不想把那一大堆的作業(yè)拿給您。因?yàn)槲抑�，你太累了。老師，謝謝您！謝謝您為了我們付出了您最有價(jià)值的歲月。二年沒(méi)見(jiàn)了，您還好嗎？對(duì)您的.牽掛成了我生命中不可或缺的一部分。
親愛(ài)的老師，您那忙碌的身影總浮現(xiàn)在我眼前。您身體好些了嗎？記得三年前，您就因?yàn)檫^(guò)于勞累而生了一場(chǎng)大病。
“老師怎么還沒(méi)有來(lái)呀，她從來(lái)都不會(huì)遲到呀？”在同學(xué)們的吵鬧聲中，數(shù)學(xué)老師來(lái)了。這節(jié)不應(yīng)該是語(yǔ)文課嗎？老師您不會(huì)是走錯(cuò)班級(jí)了吧？“沒(méi)有，因?yàn)槟銈兊恼Z(yǔ)文老師有事，所以來(lái)不了�！蔽覀兊臄�(shù)學(xué)老師說(shuō)。又過(guò)了好幾個(gè)星期，語(yǔ)文老師都沒(méi)有來(lái)。這下同學(xué)們可是奇怪了。后來(lái)，我們意外從數(shù)學(xué)老師那里得知老師生了一場(chǎng)大病，剛剛出院，現(xiàn)在在家靜養(yǎng)。同學(xué)們一致贊同去看看老師。在老師家里，我們看到老師憔悴的臉龐，我的眼中含著淚水，但是由于不想影響同學(xué)們的心情，我忍住了。當(dāng)我們問(wèn)老師為什么會(huì)生病的時(shí)候，老師沉默了。我們很奇怪，老師的丈夫說(shuō)是因?yàn)槊刻焱砩吓奈覀兊淖鳂I(yè)，沒(méi)有休息好太勞累了，所以才會(huì)生這場(chǎng)病。聽(tīng)了這些，我們都安靜下來(lái)。
老師，謝謝您。為了我們您放棄了自己那么健康的身體。您這一切，我都會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。這一輩子都無(wú)法忘懷的事。老師，謝謝您對(duì)我們的照顧。