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        • 小主人小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-09-28 08:20:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小主人小學(xué)作文

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小主人小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          小主人小學(xué)作文

          小主人小學(xué)作文1

            在生活中,我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)洗衣,學(xué)會(huì)做人……我們給自己立個(gè)榜樣,當(dāng)好自己的小主人,學(xué)會(huì)更多的事。今天,我對(duì)“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法!读诛L(fēng)聲》這本書(shū)就告訴我了許多道理。

            《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)寫(xiě)了小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它們性格各異:獾行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;鼴鼠膽小怕事,偏偏生性喜歡冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,充滿浪漫情趣;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺,追求時(shí)髦。

            這幾個(gè)朋友中,蟾蜍最愛(ài)惹事生非。一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾陨狭似,也改變了它的后半生。隨后,它偷了別人的汽車,先被女護(hù)士使喚,接著挨餓受凍,遭到嘲笑,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦逃出監(jiān)獄,但它原來(lái)的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后,它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。

            河鼠在秋季煌煌不安,因?yàn)樗械膭?dòng)物們都開(kāi)始了過(guò)冬的準(zhǔn)備,沒(méi)人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便開(kāi)始講述它那激動(dòng)人心的異國(guó)歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,成了一幅格外壯觀的畫(huà)卷,使它好像置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方。荒誕不經(jīng)的異國(guó)歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩,使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí)。

            河鼠被航海鼠精彩的異國(guó)故事所吸引。但它沒(méi)有靜下心來(lái)思考一下自己的身份,只是盲目的聽(tīng)從別人,沒(méi)有主見(jiàn)。被別人牽引著做事,完全沒(méi)有自己的`立場(chǎng)。在生活中,我們要充滿自信,不要一聽(tīng)到別人說(shuō)的話就左右搖擺,不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,盲目采取措施,這將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。

            在生活中,我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信,才能當(dāng)好自己的小主人,才能成功。自立、自強(qiáng),就是做到獨(dú)立,有毅力,自己的事情自己做;自信,對(duì)自己充滿信心;自制,能自我克制,不好的習(xí)慣和做法,要堅(jiān)決不做。朋友們,你做到了這些,你就是自己的好主人了!讓我們一起攜手并肩,當(dāng)好自己的小主人吧!

          小主人小學(xué)作文2

            她是一個(gè)平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩,但她不斷地學(xué)習(xí),不斷地磨練自己,終于使自己成了一位精彩的小主人。

            在班級(jí)里,她的“震班雷鳴”煞是有名。在中午休息時(shí)間時(shí),她一上臺(tái)便使一群搗蛋鬼們聞聲喪膽。一句洪亮的“教室外面的人全都進(jìn)來(lái)”,于是,在外面的“觀察家”們便重回“試驗(yàn)室”,坐得端端正正,一絲不茍。每當(dāng)這個(gè)女孩管紀(jì)律時(shí),教室里總是鴉雀無(wú)聲。教室后面的英語(yǔ)角是她管理的,每當(dāng)布置英語(yǔ)角時(shí),她總會(huì)及時(shí)的出謀劃策,使每個(gè)細(xì)節(jié)都很精美。她成了班級(jí)管理的小主人,她也成為了老師的好幫手。

            她要做堅(jiān)強(qiáng)的小主人。她參加過(guò)世界頭腦奧林匹克隊(duì)員競(jìng)選,但就在隊(duì)伍正式成立的前幾天,她被淘汰了。她傷心過(guò),懊惱過(guò),但是她在心里說(shuō):“世界上沒(méi)有絕望的'處境,只有對(duì)處境絕望的人,我不能成為懦弱的一員!”她更加努力了。在家長(zhǎng)會(huì)上,她曾是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象,同學(xué)中飛來(lái)“你好厲害呀!”“你成了名人嘍,好羨慕你!”她欣喜若狂;但不久,她又嘗到了失敗帶給她的煩惱。她靜下心來(lái),品味著兩次不同的經(jīng)歷,她學(xué)會(huì)了平靜的面對(duì)生活,明白了每一個(gè)結(jié)局都是一個(gè)新的開(kāi)始,不管怎樣,她都要繼續(xù)努力前進(jìn)!接受陽(yáng)光的撫慰,也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨的考驗(yàn)。

            她是善于從放松中找到快樂(lè)的小主人。下課后,你也許會(huì)看見(jiàn)她和她的同學(xué)們哈哈大笑,說(shuō)不定你知道了這段趣事也會(huì)笑個(gè)沒(méi)完,去捕捉笑聲吧!先是她和她的同學(xué)玩頂頭游戲,然后她們突然想到要預(yù)防手足口病,便把手縮在衣服里,用手捂著嘴再去頂頭。這時(shí)的頂頭便變成了頂胳膊,她們瞪著眼、捂著嘴、活像馬戲團(tuán)的小丑。在持續(xù)數(shù)秒后,她們會(huì)相視一笑,接著哈哈大笑,最后笑個(gè)沒(méi)完。

            她做過(guò)勤奮好學(xué)的小主人。她經(jīng)常一個(gè)人賴在書(shū)店和圖書(shū)館里幾個(gè)小時(shí),東跑西跑地尋找中意的書(shū)籍,不知不覺(jué)地喝完一碗又一碗的心靈雞湯,書(shū)海中的她找到了生活成長(zhǎng)中所需要的方法和技巧;書(shū)海中的她品嘗到了每一個(gè)優(yōu)美字詞中所包含的精神食糧,感受到歷史悠久的民族語(yǔ)言的博大精深;書(shū)海中的她沒(méi)有憂慮,只有那不盡的自由、快樂(lè)和想象。

            你知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?“她”就是我,平平凡凡卻快快樂(lè)樂(lè)。我在學(xué)習(xí)上、生活中、能力上,都嘗試著當(dāng)一個(gè)小主人;我在自覺(jué)、自立、自信中感到了非同尋常的快樂(lè);我堅(jiān)信,只要努力奮斗,我一定能成為自己人生的真正主人。

          小主人小學(xué)作文3

            我的家是一個(gè)幸福、和睦的家。而我是家里幸福的小主人。

            記得去年暑假,媽媽帶我,去探望住在青島的奶奶。我們的到來(lái)給奶奶帶來(lái)了許多的快樂(lè)。接連幾天,奶奶高興的帶我去看大海、聽(tīng)潮、拾海菜。我快樂(lè)的跟著奶奶玩?墒且惶熘形纾棠填^昏、嘔吐,這可急壞了媽媽,媽媽說(shuō)可能是奶奶這幾天高興,帶我到處玩,累得、熱得中暑了。吩咐我在家好好呆著,別到外亂跑,怕我迷路。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)城市還很陌生。囑咐完后媽媽帶著奶奶出門(mén)看醫(yī)生去了。

            屋子里只剩下我一人了,我開(kāi)始無(wú)聊起來(lái),這里翻翻,那里動(dòng)動(dòng);突然,門(mén)玲響了,我趕緊跑過(guò)去透過(guò)瞄眼往外看,發(fā)現(xiàn)是大爺(我的大伯父,青島地方叫大爺)站在門(mén)外,我馬上在心里盤(pán)算著:今天奶奶、媽媽都不在,就讓我來(lái)招待大爺吧,讓我也來(lái)當(dāng)一次家里真正的小主人吧!我急忙打開(kāi)了門(mén),叫大爺進(jìn)屋里坐,然后學(xué)著媽媽平日待客的樣子,找來(lái)茶葉,給大爺沏了一杯茶,讓大爺喝。大爺端著茶,輕輕噓了一口茶,笑著說(shuō):“咱們愉愉可真是長(zhǎng)大了,會(huì)做主人了,不過(guò)呀,要做好一個(gè)小主人,可不容易喲!蔽衣(tīng)了,有些不服氣說(shuō):“大爺,我還做得不好嗎?”大爺笑笑說(shuō):“哦,還不服氣呀,不信,你今天試試,奶奶不是生病了嗎?你就當(dāng)奶奶是客人,你是主人,一會(huì)呀就由你來(lái)伺候奶奶,好不好?”我想了想,很自信的說(shuō)道:“好,就這樣定了,可不許變呀!蹦棠毯蛬寢尰貋(lái)了,我沖大爺“哼”了一聲,就上前扶著奶奶上床躺下,然后得意的朝大爺笑了。大爺笑笑不語(yǔ),過(guò)了一會(huì),大爺來(lái)到奶奶身邊對(duì)奶奶說(shuō):“媽媽,你吃藥了嗎?醫(yī)生怎么說(shuō)的?”然后拿了藥,倒了水,扶奶奶起來(lái),把藥喂給了奶奶,奶奶服完藥躺下了。我恍然大悟:是呀,我怎么沒(méi)問(wèn)問(wèn)奶奶病情呢,也沒(méi)有給奶奶拿水服藥呀!我有些慚愧了?礃幼,做主人還真像大爺說(shuō)的,挺不容易呀!不但要想到,還要做到,我竟連想都沒(méi)有想到呀,怎么去做呢?

            奶奶入睡了,大爺看了看發(fā)呆的`我,走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“愉愉,我有事得走了,奶奶留給你照顧了!蔽铱粗鬆?shù)难劬Γ劬餂](méi)有一絲因勝利而得意的神情,而是充滿了關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與支持的眼神。忽然間,我明白了大爺?shù)囊馑,我又自信的?duì)大爺說(shuō):“大爺,謝謝你,你讓我懂了許多我之前不懂的道理。我會(huì)顧照好奶奶,不但要做好家中的小主人,還要學(xué)好科學(xué)知識(shí),把自己陪養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的國(guó)家的好主人。”大爺會(huì)心的笑了。

          小主人小學(xué)作文4

          親愛(ài)的丟三落四的小主人:

            你好!

            你一定忘記我了吧?我是你丟失一個(gè)月的筆帽。還記得我的樣子么?對(duì),就是那個(gè)身體是高貴的潔白色的,拖著一頭粉紅色長(zhǎng)發(fā)的,那個(gè)我的好朋友小兔鋼筆的筆帽啊。

            現(xiàn)在想起來(lái)了吧?一個(gè)月前,我被你丟在了鵝卵石鎮(zhèn)的沙灘上(注:地址屬虛構(gòu)),你說(shuō)要寫(xiě)作文的,把我放到了沙灘上,結(jié)果你越寫(xiě)越動(dòng)情,一不留神就把我給忘了。

            你知道嗎,這一個(gè)月來(lái),我被人踩過(guò),被沙子埋過(guò),被海水淹過(guò),甚至還被用來(lái)當(dāng)做螃蟹寶寶的搖籃。我可是受盡了苦頭,也變成了一幅乞丐模樣:可愛(ài)的臉蛋被人踩裂了,白色的身體被海水沖花了,螃蟹媽媽在我的身體里放了好多好多食物和海草,現(xiàn)在的我就像一個(gè)有洞的小石頭!如果我回去,你肯定也認(rèn)不出我了吧?可是,比這些更痛苦的是思念。

            你離開(kāi)之后,我著急死了,因?yàn)槲业暮门笥驯荒銕ё吡!這下呀,我連同甘共苦的伴兒都沒(méi)了!可是比起這些,更重要的應(yīng)該是它的安危。要知道,小兔鋼筆可是個(gè)冒失的家伙,要是沒(méi)有我攔著,指不定會(huì)把你的新筆袋給畫(huà)成什么樣子呢。你要是一生氣,把它給扔了,那它肯定又該哭鼻子了,怎么辦呀?真是很讓人愁啊。小主人,你沒(méi)有把它扔了吧?嗯,我就知道你舍不得的。它可是你所有的鋼筆中最漂亮的,白色的底色再加上可愛(ài)的`小兔子,周邊再鑲上一圈粉紅色,嘖嘖,那可真是漂亮呢!要不怎么說(shuō)是我最好的好朋友呢?

            我倆分開(kāi)了,可又怎么能不想念呢?我天天都在做著和它重逢的夢(mèng),天天都在想念它,時(shí)時(shí)都在惦記它。有時(shí),看到夕陽(yáng)的余暉我都會(huì)想起它那漂亮的花紋,看到別人買的小兔筆記本我會(huì)想起它身上微笑的小兔子。小主人,我真的很痛苦啊。

            思念折磨著我,但是我心靈的傷口遠(yuǎn)比身體的傷口重,現(xiàn)在的我整日落落寡歡,原來(lái)思念的味道是苦的啊。

            小主人,我用最原始的材料費(fèi)勁地寫(xiě)了這封信,又舉著一封引人矚目的信在眾人的眼皮底下跳來(lái)跳去,經(jīng)歷了九九八十一難才把信寄出去,你是不是可以把我取名叫做“筆蓋唐僧”呢?

            對(duì)了,這些全部是你一手造成的呀,你可要負(fù)責(zé)任,三天之內(nèi)你不來(lái)接我,我……我……我就跳海。ㄟ馈悴皇遣慌滤畣?)

            你最親愛(ài)的小兔鋼筆帽

            于20xx年11月11日光棍節(jié)痛泣

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