- 相關(guān)推薦
分?jǐn)?shù)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的分?jǐn)?shù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)小學(xué)作文1
今天，表弟表妹來我們家作客。媽媽買了一個(gè)大西瓜招待他們。
媽媽說：“今天天氣不是很熱。我們就先吃這個(gè)西瓜的一半吧�！�
我想了一下，接口道：“半個(gè)西瓜再平均分成四份，每個(gè)人都能吃到這個(gè)西瓜的八分之一哦。我切嘍！”
弟弟和妹妹聽了，異口同聲說：“我們都要十分之一！”
“十二分之一！”
“二十分之一！”
“一百分之一！”
我聽了，肚皮都快笑破了。他們不知道，分?jǐn)?shù)是把一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的'數(shù)。當(dāng)分的份數(shù)越多，表示的每一份就越小啊。
“傻弟傻妹們，快別爭(zhēng)了，這樣分下去，你們將只能吃到西瓜皮了。”
聽了我的解釋，弟弟妹妹們都不好意思地笑了。
分?jǐn)?shù)小學(xué)作文2
今天，是個(gè)令人驚心動(dòng)魄的日子－老師終于公布第一次月考的成績(jī)了。語文課上，同學(xué)們的心都是“十五個(gè)吊桶―七上八下”，十分緊張，我也不例外。一會(huì)兒，老師已經(jīng)排好名了，準(zhǔn)備讀起來：劉子純……劉通……眼看著90分以上的同學(xué)快完了，怎麼還不到我呀？“李子燁90！”，我聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)崩潰了，全班可有４９個(gè)同學(xué)考９０分以上�。K了慘了，回家可怎麼交差呀！
回家后我趁爸爸去上班了，沉著臉去向媽媽報(bào)告成績(jī)。沒想到，媽媽竟大發(fā)慈悲，說：“這次沒考好，下次再努力！”我回復(fù)媽媽：“我決不辜負(fù)您老人家對(duì)我的.期望！”
當(dāng)然，光說不做是不行的，我一定要說到做到！
分?jǐn)?shù)小學(xué)作文3
多少人敗在他的腳下，
多少人又因它而氣餒。
雖無生命，
卻有著讓人無法抗拒的'力量。
它，就是分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤踞？
就是因?yàn)楦改竿映升�、望女成鳳心情迫切。
正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽?jī)不是最好的，
英語班、音樂班、電腦班……都流水不斷。
分?jǐn)?shù)啊，
你為何折磨那幼小的心靈。
你太殘酷，
正因?yàn)槟?/p>
那一顆顆幼小的心靈，
才如同一只只囚在籠中的小鳥，
沒有自由、沒有快樂、沒有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價(jià)，
從清晨到夜晚，
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)！
請(qǐng)你高抬貴手吧，
讓我們丟掉憂傷和煩惱，
讓我們的生活充滿陽光。
分?jǐn)?shù)小學(xué)作文4
自從我期中考試以后，我就經(jīng)常擔(dān)心我的考試分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业氖址坌怨钦�，一個(gè)月都沒有上課，所以我很擔(dān)心我的考試分?jǐn)?shù)。
而今天令我出乎意料。今天，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走教室，說：“這一次期中考試我們考得很好，但是有一個(gè)人考了44分（不及格）�！�
這時(shí)，我心里漸漸地害怕起來，心想：“這個(gè)人肯定是我了……”
快公布分?jǐn)?shù)了。這時(shí)，我面如土色、提心吊膽地看著老師。
“葉丁榮95分。”老師說。
聽后我真得不敢相信自己的'耳朵。真得是95分��！這是，我心里的石頭終于落地了。
最后，在語文課上。語文老師說：“葉丁榮97.5分�！边@是，我連心都快跳出來了。
這一次的考試分?jǐn)?shù)真是出乎意料啊！
分?jǐn)?shù)小學(xué)作文5
考試是深淵， 埋葬青春的活力； 分?jǐn)?shù)是殺手， 摧毀一個(gè)個(gè)花季。 學(xué)校是灰白的， 青春是色彩的， 一次次地渲染， 我們被打敗了， 我們也變灰白。 素質(zhì)教育是點(diǎn)綴—— “這題考不到， 先不講了” 多么罪惡的聲音啊， 說這話的'人是殺手！ 摧毀我們進(jìn)取的心！ 就為這聲音， 學(xué)生為考得更好而學(xué)習(xí)去了， 而不再為了學(xué)得更好， 而考試去了。 為什么？ 分?jǐn)?shù)分明是標(biāo)準(zhǔn)， 而不是那所謂的“檢測(cè)”。
分?jǐn)?shù)分名是魔鬼， 給予考場(chǎng)失利者痛苦， 機(jī)遇考場(chǎng)佼佼者壓力。 分?jǐn)?shù)， 可怕的東西。 可我卻與他人同是， 憎惡你， 卻盼望得到更多你。 有什么辦法？ 世人都是傀儡， 一但你站起來， 就又回被別人壓下去。 哀嘆��！