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一葉知秋小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一葉知秋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一葉知秋小學(xué)作文1
我家樓下花園里有許多銀杏樹(shù)，每天放學(xué)回家我都要從樹(shù)下走過(guò)，一片葉子落到了我頭上，看著有點(diǎn)變黃的葉子，我想到了一個(gè)詞“一葉知秋”，深秋馬上要來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉在枝頭顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；又像一個(gè)芭蕾舞蹈家在跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，從天而降優(yōu)雅自然。
走在銀杏樹(shù)下，腳下不斷傳來(lái)“沙沙”聲，咦!我踩到什么了？定睛一看，哦!原來(lái)是踩到了落在地上的銀杏葉，這發(fā)出的“沙沙”聲好似在說(shuō)：“快把我?guī)Щ丶易鰰灠�，把記憶留在秋天里�！庇谑俏覐澫卵鼡炱鹨黄y杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，只見(jiàn)銀杏葉身穿一件扇形的“西服”，“西服”上有著一條條好似分岔的'溪狀葉脈，捏著葉柄好像一把小蒲扇，摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了。
每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，我覺(jué)得秋天是屬于銀杏的，秋天因?yàn)殂y杏葉而變得色彩豐富，銀杏因秋而突現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)。我喜歡秋天，我更愛(ài)銀杏。
一葉知秋小學(xué)作文2
每當(dāng)看到黃葉掉落，就知道秋天來(lái)了，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，有些植物也會(huì)慢慢地凋謝。不過(guò)，其中仍會(huì)有不怕秋風(fēng)的植物茂密地生長(zhǎng)著，為寂寥的秋天帶來(lái)生氣。
我愛(ài)秋天，它不似春天百花盛開(kāi)，不似夏天熱力四射，但秋天卻有春天和夏天所沒(méi)有的清爽，討厭炎夏和寒冬的我，就這樣被秋天無(wú)形的吸引力給迷住了。
我最喜歡在秋天來(lái)臨時(shí)，去一趟爺爺家。爺爺家在山上，四周是一大片的樹(shù)林，偶爾會(huì)看到松鼠和猴子在樹(shù)上的有趣畫面。我的'爺爺是個(gè)純樸的客家人，我還記得有一次回去，家中正曬著柿餅?zāi)�！那淡淡的柿香緩緩飄進(jìn)我的鼻子里，刺激著我的嗅覺(jué)，貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口，感受柿餅的滋味。但因?yàn)槟菚r(shí)柿餅還沒(méi)完成，我只有干瞪眼的份了。雖然近年來(lái)爺爺很少曬柿餅了，但有時(shí)家人還是會(huì)買一袋柿餅回來(lái)，讓我大快朵頤一番。柿餅的味道，甜甜中帶有少許的澀味，愛(ài)吃甜食的我，對(duì)柿餅可是情有獨(dú)鐘，愛(ài)不釋手呢！
秋天，雖然帶來(lái)淡淡的愁緒，但在我心中，那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青，出外接近大自然，只要不每天窩在家想東想西，秋天也是可以帶來(lái)歡樂(lè)的。這也是我為什么愛(ài)極了秋天的原因。
一葉知秋小學(xué)作文3
炎熱的夏日無(wú)聲無(wú)息地離去，迎面而來(lái)的，是溫和、涼爽的秋日。秋葉們都換上了時(shí)尚的黃色外衣，我們便知道，秋已到來(lái)了。
走到荷塘，一眼望去，曾嫩綠的荷葉已不情不愿地穿上了枯黃的大衣，像一輪黃月印在荷塘上，格外顯眼。這枯黃的荷葉隨風(fēng)左右搖擺，像是在左望右看，可是已經(jīng)難以尋覓到夏日的影子。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)荷塘，當(dāng)金魚(yú)探出水面，荷塘上就會(huì)蕩起一圈圈的微波，那都是枯黃的荷葉的嘆息呀，那是它對(duì)夏日青綠的戀戀不舍呀！
走進(jìn)果園，一棵棵拔地而起的果樹(shù)密密麻麻，而樹(shù)枝上一顆顆飽滿的果實(shí)晶瑩剔透。樹(shù)下的果農(nóng)的臉上也染上了一層滿意的笑容，果農(nóng)的孩子也在身旁，捧著胖嘟嘟的果子，吃呀吃，笑得格外甜。這，是另一種秋的風(fēng)景線。秋的果葉沒(méi)有枯黃，卻有許多茂盛的歡樂(lè)。果葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的歌聲，讓人聽(tīng)著特別歡欣，特別喜悅。
走回校園，落葉紛飛。教學(xué)樓旁的那棵白樺樹(shù)也一把年紀(jì)了。瞧，一到秋天，刮點(diǎn)兒風(fēng)，白樺樹(shù)就著涼了，瑟瑟發(fā)抖，還直掉“頭發(fā)”呢！沒(méi)幾天，它就變成了一“光頭強(qiáng)”。白樺樹(shù)的葉子飄落到了地上，滿地都是，仿佛是一張厚厚的地毯鋪在了土地上，再怎么輕的腳步，踏上去，還是避免不了聽(tīng)到它們脆弱的`身軀支離破碎的“咔吱”聲。現(xiàn)在，我朝窗外，望著紛飛的落葉，我卻想到了來(lái)年的鮮綠。
秋，是一位蒙著面紗的仙女，神秘的她給我們帶來(lái)應(yīng)有盡有的果實(shí)，也給我們帶來(lái)欲仙欲醉的美景，更告知了我們秋葉“化作春泥更護(hù)花”的精神。
一葉知秋小學(xué)作文4
早晨起來(lái)，窗外的樹(shù)木還是往常一樣輕搖著，但青綠色里好像已有一個(gè)不起眼的白色。
一葉知秋，那一片落葉就掉在我的心里。凋零的落葉告訴我，沒(méi)有永恒的生命。我想探尋生命的.答案，但未知的時(shí)光給了我一個(gè)未知的回答。
總是，看著時(shí)鐘。時(shí)鐘像一個(gè)旋渦在眼前證實(shí)它的空虛與虛度，卻不曾告知我，它的背面是多么美好。無(wú)法改變的，終究無(wú)法改變，我只能力圖在歲月里留下屬于我的專屬味道。
微風(fēng)輕拍在臉上，童年是一個(gè)憧憬的夢(mèng)，在這個(gè)改變中的世界隨風(fēng)飄走了�？墒�，留給我們的卻是時(shí)光逝去的一個(gè)提示。青春再來(lái)之時(shí)，是否終究還是會(huì)像這樣，飄得無(wú)影無(wú)蹤。我呆呆地望著灰白的天空，總感覺(jué)背后一定是一個(gè)不同的世界。
這個(gè)世界，讓我們?cè)诠饷飨逻^(guò)一個(gè)不知長(zhǎng)久的生命。但是，它知道嗎？我內(nèi)心有一種眼淚都抹不去的痛苦。我轉(zhuǎn)身，輕拂過(guò)一絲風(fēng)，那風(fēng)是否能明白我的心情呢？
路過(guò)一個(gè)季節(jié)和一場(chǎng)夢(mèng)，路過(guò)墜落的黃色的葉，打濕紅色的花，還有那些留在心底的朋友——
卻蓋不住憂傷，依舊蓋不住這個(gè)秋天的第一滴眼淚……
一葉知秋小學(xué)作文5
在這個(gè)季節(jié)里尋找樹(shù)葉，真是再好不過(guò)了。那金黃色的銀杏葉撒滿大地，在葉海中顯得那么與眾不同，好似草叢里的一朵鮮花。遠(yuǎn)望，更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，細(xì)細(xì)地觀察，一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的'小掃帚是它的影子。嗬，它那粗糙的質(zhì)感撓得我手直癢癢。
再看桑樹(shù)，它非常矮，桑葉觸手可及。我摘了一片，輕輕地?fù)嶂Ｋ兄利惖匿忼X花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了。美中不足的是，桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾，好像已經(jīng)筋疲力盡。這下蠶寶寶該吃什么呢？
校園的梧桐葉褪去了綠色，金黃的樹(shù)葉也隨著時(shí)間的流逝而逐漸枯萎。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們“沙沙”地向樹(shù)媽媽告別，然后打著旋兒溜入了大地媽媽的懷抱。樹(shù)葉凋零了，化作綠肥滲入地下，可以讓大樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛，這令我想起了那句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
梧桐樹(shù)已褪去了美麗的外衣，而楓林里卻是另外一番景色。遠(yuǎn)望那一大片楓林宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際�；鸺t的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉，我愛(ài)這美麗而充實(shí)的金秋。
一葉知秋小學(xué)作文6
人們都說(shuō)：“一葉知秋！”當(dāng)?shù)谝黄~子掉落的時(shí)候，我們就知道秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的生活中。
秋天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。在秋天的花園里，菊花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，看！她們圍在一起，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵艷麗的花兒在獨(dú)自跳舞，仔細(xì)一看，原來(lái)是串串紅的領(lǐng)頭等不及啦！正在用優(yōu)美的舞姿吸引我們的眼球，雞冠花也不甘示弱，怒放著紅紅的花冠，高貴大方……
秋天，是一個(gè)香飄十里的季節(jié)。在秋天的果園里，蘋果笑的漲紅了可愛(ài)的.臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”，不停地給蘋果講笑話，自己也笑的一顛一顛！你看！那一個(gè)個(gè)桔子掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)“小燈籠”，也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……
秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。在秋天的田野里，大豆一個(gè)個(gè)胖胖的，略帶一絲絲金黃。高粱像一個(gè)個(gè)紅衣舞女，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿田稻子在秋風(fēng)中翻起一陣陣麥浪……
秋天絢麗多彩，層林盡染;秋天碩果累累，五谷豐登;秋天大雁南飛，山河壯美;人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的香飄四野，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
一葉知秋小學(xué)作文7
驕陽(yáng)似火，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴�？諝獾臒霟崴坪鯏_的世間有一種暖呼呼，安全的感覺(jué)。
毫無(wú)聲響，毫無(wú)感覺(jué)，一片樹(shù)葉落下來(lái)了。她是這棵樹(shù)最定都昂的一片葉子，誰(shuí)也不知道它這一落用了多長(zhǎng)時(shí)間，可能它每次落下來(lái)的時(shí)候都被樹(shù)枝掛著了，它只能在那一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)，等待著風(fēng)的力量正在他去遠(yuǎn)方。
這一天，它終于落下來(lái)了。這片樹(shù)葉似乎蘊(yùn)藏著整個(gè)夏天的精華，就連后下來(lái)的`姿勢(shì)都如此優(yōu)美，劃過(guò)一條融通破浪般的弧線，小小的藏著自己，如同他小小的來(lái)一般�？矗煲湎聛�(lái)了，一旦落下，這片葉子的一生也就結(jié)束了單調(diào)無(wú)味。
越滑越慢，業(yè)的速度似乎使時(shí)間凝固了。“嘩”是風(fēng)！在他落地的這一刻，風(fēng)把它重新帶到了空中！現(xiàn)在，他決定了但秋天的捎信員，她如此美麗，輕盈，不仔細(xì)卡，誰(shuí)都會(huì)把它認(rèn)成一只蝴蝶。
它和風(fēng)大搭配實(shí)在是太適合了！風(fēng)把它載的越來(lái)越遠(yuǎn)。
“看！秋天來(lái)了！”看到葉子的人都會(huì)感嘆一聲。是的，它成功了，它成功喚醒了秋天。
也不知過(guò)了多久，風(fēng)又把他帶回了出發(fā)的地方，有又去載另一片葉了。
每個(gè)人都是一片“葉子“，就是要看看你是怎么生活在這個(gè)”秋天的“。
是的，一葉知秋，一葉知秋。
一葉知秋小學(xué)作文8
現(xiàn)在進(jìn)入了寒冷季節(jié)。許多植物都枯萎了，只有那松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。我家那盆日本海棠花不知怎么回事，竟然可以準(zhǔn)確地為我們通告季節(jié)!真奇怪!
日本海棠花一般在春秋季節(jié)綻放它們美麗的紅裙，顯示自己。在那烈日當(dāng)空的.夏天，弱不禁風(fēng)的海棠花枯萎了。而在這個(gè)時(shí)候，日本海棠花又開(kāi)了，就在向人們說(shuō)：“秋天來(lái)了!”這樣，我們都會(huì)披上毛衣，迎接秋的到來(lái)。
火紅的日本海棠花在秋天凋謝時(shí)，葉子也漸漸枯黃，隨著一陣刺骨的寒風(fēng)蕩在天空，然后落了下來(lái)。這就在確認(rèn)冬天來(lái)了。因?yàn)槿~子一般在冬天都會(huì)枯黃而掉落，這是一種生理現(xiàn)象。就像蘋果熟了就會(huì)落了下來(lái)，這是一種地吸引力。人們一看到葉子落了下來(lái)，就會(huì)馬上意識(shí)到冬天來(lái)了。
許多植物也都像日本海棠花一樣。就像我們學(xué)校的紫荊花一樣，到了秋天紫紅的花瓣就打著圈兒，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上落下來(lái)；冬天來(lái)臨，葉子也不再煥發(fā)出往日的生機(jī)，便也像紫荊花一樣掉了下來(lái)。
一花知秋，一葉知冬。只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，科學(xué)無(wú)處不在!
一葉知秋小學(xué)作文9
深秋的一天下午，老師帶我們來(lái)到了河濱公園觀察秋天。我們撿到了許多片樹(shù)葉。從那片火紅的楓葉中，我知道，秋天來(lái)了！
在石縫里、草叢里、水泥地上，我們撿到了手掌一樣的梧桐葉、橢圓的槐樹(shù)葉、細(xì)長(zhǎng)的柳葉、心形的白楊葉……每撿到一片自己喜歡的葉子，都如獲珍寶。每撿到一片不認(rèn)識(shí)的葉子，都去問(wèn)問(wèn)老師……每一個(gè)人都撿了一大袋子，可謂是滿載而歸。
接著，我細(xì)細(xì)觀察了起來(lái)。我隨手拿了一片梧桐葉和白楊葉，都是正面滑滑的，反面粗糙的，樹(shù)葉的經(jīng)脈在反面顯得尤其清楚，七凌八亂的，有的.突了出來(lái)，有的只是淡淡的印記，葉柄粗粗的還沒(méi)枯萎，但明顯彎下來(lái)，無(wú)力地托著葉子，葉子上也有許多斑點(diǎn)……
當(dāng)然，樹(shù)葉有不少相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)，它們形態(tài)各異，厚薄不均，大小不等。大的比老師的手掌還大，小的比指甲蓋還小，但是，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)病魔的折磨，害蟲(chóng)的蠶食……這時(shí)，我浮想聯(lián)翩：這些樹(shù)葉生命短暫，但堅(jiān)韌不屈，從春天的嫩芽到冬天的落葉，不管是什么顏色，什么姿態(tài)，總是在展出它頑強(qiáng)的生命力。我覺(jué)得，不管怎樣，這都是一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù)葉是無(wú)私的，它把一生奉獻(xiàn)給了大樹(shù)，卻不求回報(bào)。大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，它卻飄落了下來(lái)，即使是走到了生命的盡頭，也不留下一絲傷感。
這些樹(shù)葉沒(méi)有畏怯生命的危險(xiǎn)與艱難，而是聚合全身心之力，與環(huán)境抗?fàn)�，最終贏得了人們的敬佩。它這種頑強(qiáng)的精神，無(wú)怨無(wú)悔的品格，值得我們學(xué)習(xí)。
一葉知秋小學(xué)作文10
忽然間發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經(jīng)深深強(qiáng)烈的吸引著我，那種紅熱情引入注目，許久不能忘懷。后來(lái)每每看到楓葉紅都會(huì)有一種莫名的興奮和喜悅，彈指之間已過(guò)半世紅塵……雖然說(shuō)春天擁有綠葉的生機(jī)，夏天擁有鮮花的燦爛，冬天擁有白雪的深沉，但對(duì)紅葉的情緣至今揮散不去。
在經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后，能用感恩的心去看待曾經(jīng)的人和事時(shí)，竟多了份明白與寬容，多了份感激與理解，感謝使你成長(zhǎng)的人，感謝經(jīng)過(guò)曲折后的美麗，感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢購(gòu)買的東西，陽(yáng)光，空氣，星空，月光，親情，友情，信念和激情。如果說(shuō)被愛(ài)是一種幸福的話，那愛(ài)人更是一種能力�；ㄎ慈_(kāi)月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來(lái)癡癡喜歡的不僅是那一抹紅，更是因?yàn)槟鞘乔锾斓某墒欤松某墒�，是�?jīng)歷生命的沉淀后的`醇酒般的紅，寧?kù)o不張狂，絢爛而豐盈，那是帶著經(jīng)歷了生命的順境和逆境后的飽滿有力韌勁深沉的紅。江上之清風(fēng)，山間之明月，那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。
是媽媽的隨筆，不過(guò)在其他地方發(fā)表過(guò)
一葉知秋小學(xué)作文11
今天，我去嬉水公園玩，看到許多大樹(shù)的葉子都變黃了，金燦燦的，像一只只美麗的蝴蝶，絢麗極了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，好像在翩翩起舞。我撿到了好多各種各樣的`落葉，金黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，細(xì)細(xì)的柳樹(shù)葉像彎彎的月牙，楓樹(shù)的葉子卻變得火紅火紅，好像喝醉了酒似的。
我撿著撿著，忽然想起一個(gè)問(wèn)題：秋天樹(shù)葉為什么變黃、變紅？還會(huì)落下來(lái)呢？媽媽也說(shuō)不清，于是我和媽媽一起回家在網(wǎng)上查到了答案。
原來(lái)，所有的樹(shù)葉中都含有綠色的葉綠素，和黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。在春天和夏天，葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多，所以葉子呈現(xiàn)出葉綠素的綠色，而看不出其他色素的顏色。秋天來(lái)了，白天縮短了，樹(shù)木不再制造大量的葉綠素，并且已有的葉綠素，也會(huì)逐漸分解。這樣，隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，于是樹(shù)葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。
秋天，天氣變涼了，樹(shù)木為了自我保護(hù)需要休眠，落葉是為了減少水分蒸發(fā)、養(yǎng)分損耗，儲(chǔ)蓄能量等到天氣暖和再?gòu)男旅劝l(fā)；而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。
我明白了，樹(shù)木落葉是為了在寒冷的冬天自我保護(hù)啊，真是一葉知秋啊!
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