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楓葉小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的楓葉小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓葉小學(xué)作文1
長在孤寂的楓樹上的楓葉，到了秋天就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石一落下，沒人會(huì)注意到，這是那樣的悲傷。
一片片楓葉像小朋友的手個(gè)世界裝飾得更加美麗；像燃燒的火焰，燃燒了人們快樂的心情；像盛開的花朵，展示著自己的美麗；像燦爛的晚霞映著蔚藍(lán)的天空，好似一幅名人的大作；像一塊醉人的紅寶石，沒有一點(diǎn)瑕疵。
忘了有多久，精巧的紅楓葉已殘容。我迷茫的.望了昏黃的天空很久。記得我曾說過夏天盡管美麗，秋天盡管浪漫，也許你不知道，秋的紅楓葉是我的鐘愛，我喜歡它那似火柔情和真情。多愿變成一枚精巧的紅楓葉，颯颯秋風(fēng)托起，飄向遠(yuǎn)方。
鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。
這千樹萬樹的楓葉，愈到深秋，愈加紅艷；再加上藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵雪白的云朵相照映；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像大火在燃燒。
秋葉，為秋時(shí)最美，她以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪，裝點(diǎn)了滿山秋景瑰麗；她，以片片楓葉片片情，承接著贊美的詩句，可知道它的內(nèi)心凄涼，卻又無幾。
楓葉緩緩拂過，只留下靜謐的白雪于我冰涼的心。
楓葉小學(xué)作文2
一棵老楓樹，很老很老了。一樹的葉子，已掉得寥寥無幾了。紅色的葉子，像迎著秋風(fēng)翩翩舞動(dòng)的舞者，也像金紅的旗子飄啊飄。
秋風(fēng)閉著眼睛，垂著眼簾，似乎帶著一種沉重的心情過來了。紅色的嘴唇輕輕的翹了起來，一股風(fēng)從她無形的唇里呼出來，涼颼颼的，掠過一樹的金紅，帶起沙沙的響聲。
那枯枝上的楓葉再也不愿等待冬天寒冷的到來，便奮力一跳，掙脫了枝椏。
多么美的一幅畫！老樹輕搖著，秋風(fēng)晃動(dòng)著枝椏，抖落了一葉又一葉的紅楓。樹枝與地面的距離，像噴泉一樣，上下翻飛著一片片的紅色。如天地間，展開一帳金紅的簾。秋風(fēng)此時(shí)也不再文靜，開始大口大口地呵出涼風(fēng)�！八⑺ⅰ边�有比這更美的嗎？落在地上，隨即又飛入空中，像凄涼而又美麗的天使，即將要升入空中，又留戀著人間美麗的`一切。
這亮紅的楓葉啊，翻飛著，遨旋著，若即若離，若隱若現(xiàn)。它們留著生命最后的眼淚，飛舞著，最后悄無聲息地落在地上。輕輕地親吻著大地，感謝自己所該感謝的一切。
不知再過多久，它們毫無留戀地化為一方土壤，滋潤著自己的母親——那可憐又堅(jiān)強(qiáng)的一株老楓樹，完成自己美麗的使命。
楓葉是秋天的涅槃，一葉葉，像風(fēng)，似雨，如塵……
楓葉小學(xué)作文3
秋天，一個(gè)陽光明媚的早晨。楓葉寶寶告別了楓樹媽媽，隨著秋風(fēng)姑娘一起去遠(yuǎn)方旅行。
飄呀飄，飄呀飄，第一片楓葉寶寶飄到了金色的海洋里，原來那是一片一望無際的田野，田鼠看見了興高采烈地飛奔過去，猛地抱起楓葉高興地說：“啊，終于有過冬的棉被了！”就這樣，第一片楓葉寶寶的家就是田鼠的家。
飄呀飄，飄呀飄，第二片楓葉寶寶飄到了一條清澈的洗澡盆里，原來那是一條小溪。一群活蹦亂跳的小魚兒看見了楓葉興奮地說：“呀，我們盼望已久的.紅色小扇子終于飄到我們這里來了，萬歲，萬歲！”不用說，這片楓葉寶寶的家肯定就是這條清澈的小溪了。
飄呀飄，飄呀飄，最后一片楓葉寶寶飄到了燕子?jì)寢尩哪_下，燕子?jì)寢尩鹌饤魅~寶寶說：“這是秋天的電報(bào)，是催我們?nèi)ツ戏侥�！”這樣，最后一片楓葉寶寶的家肯定就在南方了。
三個(gè)楓葉寶寶都找到了自己生活的地點(diǎn)準(zhǔn)備過冬了，不久冬天也到了。
楓葉小學(xué)作文4
一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的.黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個(gè)“手指”就不是楓葉，因?yàn)檫@是楓葉的特色！
楓葉小學(xué)作文5
外婆家，有一棵楓樹，樹上那一片片火紅的楓葉，是我的最愛。
楓葉看似火紅，其實(shí)不然，你若留心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動(dòng)的`火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水��；楓葉也有深紅的，紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。
記得表妹問過我，為何在眾多好看的樹葉中對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。我告訴表妹，楓葉沒有銀杏葉那樣可愛，沒有長青葉那樣生氣勃勃，更沒有芭蕉葉那樣高貴�？墒牵瑮魅~它也有自己獨(dú)特的美呀，它也許在樹葉家族中看似那樣簡樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個(gè)秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無聞，只在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會(huì)愈來愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴(yán)寒也會(huì)不再冷酷，來年的春季一定會(huì)更加美好。
我愛楓葉，愛它的恬靜、簡樸，更愛它的默默無聞，平凡渺��！
楓葉小學(xué)作文6
親愛的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過一個(gè)春天和夏天的成長，我已經(jīng)長到人的兩個(gè)手掌那么大了。媽媽說，秋姑娘就要來了，還要帶我們?nèi)ビ瓮媸澜缒�。這個(gè)消息被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來。
啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準(zhǔn)備的黃色棉襖，秋姑娘出現(xiàn)在我們的視線，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清�。盒◆~小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃篌π芬矎囊粋�(gè)石頭縫鉆到另一個(gè)石頭縫。它們玩得快活極了。后來，我們有飄到了樹林：蘋果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個(gè)害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的.黃色棉襖。
又接著，我們來到了草地，看見了活蹦亂跳的小朋友，在玩著精彩有好玩的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊，玩了一天了。天漸漸黑下來，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著滿天星星的夜空，不知不覺的睡著了，接著，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
夢(mèng)見了梧桐樹哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風(fēng)中跳著美麗動(dòng)人的巴蕾舞。
啊，天亮了，又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠(yuǎn)。
楓葉小學(xué)作文7
我愛大自然，愛大自然中的一切，更愛我大自然中的朋友——楓葉。
我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自一人去楓樹林，拜訪我的朋友。
我喜歡聽它唱歌。我常常會(huì)靠在樹上，聽它唱著屬于它那種獨(dú)特的聲音。有時(shí)聽得入迷，竟忘了時(shí)間。我覺得，這聲音優(yōu)于人間一切的聲音。即使是著名的歌唱家，也演奏不出楓葉沙沙作響的聲音。
我喜歡躺在楓葉鋪滿的草地上。感受著它的氣息，像在與它交談，又像在與它共同欣賞這楓葉的演唱。
我喜歡用相機(jī)捕捉楓葉最美最紅的時(shí)刻�？墒�，我這位朋友總是淘氣的'一搖身子，爭先恐后的跑下來，和我捉迷藏。
我喜歡楓葉的紅，這樣的紅，在畫家的調(diào)色板上也很難調(diào)出來，但是只要見過這楓葉的紅，便很難忘卻。
在這楓樹林里，有數(shù)不盡的鳥兒和昆蟲。它們都可以成為我的朋友，看！它們也著急融入這個(gè)大家庭呢！鳥兒與楓葉合唱一首曲子，
昆蟲也把地上的楓葉當(dāng)做自己的家，在下面遮風(fēng)避雨。
我喜歡楓葉。喜歡這個(gè)朋友，喜歡它簡單的名字，喜歡它安靜的氣息，喜歡它的一切。它是我可以傾心交談的朋友，也是可以傾聽我心事和煩惱的知己。我也可以拋開一切的不順心，與它們盡情的玩耍。留下值得被回味的美好記憶。
我愛你，我的朋友。
楓葉小學(xué)作文8
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的.楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
我愛這美不勝收的秋天!
楓葉小學(xué)作文9
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天除了果實(shí)，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過，楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時(shí)，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的`紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
楓葉小學(xué)作文10
如今，已是深秋了，接踵而來的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開得越發(fā)猛烈。但，如果這時(shí)你看到那一大片楓樹林，一定會(huì)感到真正的震撼人心！
楓樹的看點(diǎn)不是樹枝，也不是樹干，而是樹葉。它的樹葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹樹的楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿地落葉，也不會(huì)讓人感到落寞，人們?cè)缫驯荒且黄錆M生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。
和菊花相比，楓樹好像是一個(gè)“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂淠�？一陣風(fēng)吹來，該掉的楓葉就掉，一點(diǎn)都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時(shí)則又是一大看點(diǎn)，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的.蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。
楓葉，點(diǎn)綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來的冬天將不再寒冷。
楓葉小學(xué)作文11
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時(shí)節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。
中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的，淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時(shí)節(jié)，楓葉的`生命到了最輝煌的時(shí)候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。��！多美麗的楓葉�。�
秋末，秋風(fēng)無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊—————飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空。飛啊—————飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
�。∏锾煺婷姥�！
我愛秋天。
楓葉小學(xué)作文12
楓葉雖不似桃花艷麗，也不似荷花高潔，但它的美是特別的。
我走在楓林的一條小路上，那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)橙，尖尖的，細(xì)細(xì)的;如果你站在高處望著楓林，就會(huì)覺得，下面是一片楓海。
忽然，一片楓葉落了下來，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了!摸了摸，柔柔的，舒服極了。我把它搖了搖，真像一把小蒲扇啊!咦，好多楓葉落下來了，真美啊!如果你問我它像什么，我會(huì)大聲地告訴你：楓雪。
我不由自主的躺了下來，只聽沙沙沙，哇，第二波楓雪來了誒!好多楓葉落到了我的`身上，其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上，我還沒用手把它拿開，一股清香就鉆到了我的鼻子了，頓時(shí)，我的鼻子就被凈化了。
呼呼，刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道，那是貪玩的秋姑娘，她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見了秋姑娘，紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!
楓葉小學(xué)作文13
我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的，也是最高的楓葉。我生長在一顆最高樹的頂端，我有許多的兄長和姐姐。
清晨，婉轉(zhuǎn)的百靈鳥歌聲將我從美夢(mèng)中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡，溫暖的陽光灑在我柔軟的身軀上，舒服極了。涼爽的微風(fēng)使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上，它漂亮的彩衣讓我著迷。好像它是微風(fēng)帶來的精靈？
到了中午，太陽越來越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗(yàn)，把身體微微蜷縮起來。我也學(xué)著他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達(dá)芬奇”都無法完成的美麗圖畫。突然，我的.背上像有什么，一陣瘙癢。原來是小獨(dú)角仙來陪我玩了。同時(shí)，蟬鳴四起，像開了一次音樂會(huì)。蟬兒們努力的歌唱著：聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。
傍晚，和煦的暖風(fēng)，帶著涼意迎面吹來，夕陽親吻著山頭。蟬鳴停了，轉(zhuǎn)而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我，一片楓葉，快快樂樂的過完一天。明天太陽升起時(shí)又會(huì)迎來美好時(shí)光。
楓葉小學(xué)作文14
快樂森林里要舉行一年一度的舞會(huì)，漂亮的小孔雀也收到了請(qǐng)柬。
瞧！小孔雀正在練著迪斯科，“咚、咚、咚”地練個(gè)不停，信心十足的、一邊又一遍地練著。
舞會(huì)的`時(shí)間終于要到了，小孔雀穿上華麗的花裙子，帶上漂亮的小帽子，蹦蹦跳跳地去參加舞會(huì)，突然，小孔雀的花鞋子破了，小孔雀自言自語道：“總不能光著腳去參加舞會(huì)吧？”小孔雀失望極了，低頭慢慢的走著，這時(shí)，一片楓葉落到小孔雀的頭上，小孔雀一下子有了辦法。他用楓葉做鞋底和鞋面，用莖做鞋帶，再鑲嵌上露珠，真是美妙極了！
小孔雀在后臺(tái)準(zhǔn)備比賽，手心里滿是汗，緊張得要命。后勤隊(duì)的隊(duì)長小白兔送了水果點(diǎn)心，還有飲料，還告訴小孔雀不必緊張，不用害怕，沒什么大不了的。小孔雀的心稍稍平靜下來了……
一個(gè)個(gè)選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)了華麗的舞姿，終于輪到小孔雀了。
小孔雀登上了舞臺(tái)，伴著音樂，展示了優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，小孔雀的漂亮衣服和舞姿，征服了在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委，獲得了第一名，還被封為了“舞蹈之星”。最使小孔雀出眾的就是楓葉舞鞋，楓葉舞鞋成為了快樂森林舞會(huì)第一名的獎(jiǎng)品。
東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：徐悅
楓葉小學(xué)作文15
還記得上小學(xué)三年級(jí)那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹，每到秋天，楓樹上的楓葉就變得火紅，風(fēng)一吹，樹上的楓葉搖搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。
我們走過它們身旁時(shí)，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起，每年秋天我們就來這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說要夾到最珍貴的書里去做標(biāo)本，等來年再拿出來看看留作紀(jì)念�；丶液螅遗d奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書里，放好。
三年過去了，六年級(jí)的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著的楓葉，再仔細(xì)看時(shí)，這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻�(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的'眼睛濕潤了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠(yuǎn)無法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西，落葉滿地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
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