觀察小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的觀察小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察小學(xué)作文1
我觀察過(guò)的一件事
我觀察了大蒜的成長(zhǎng)。
放假的時(shí)候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的`一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，大蒜發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長(zhǎng)大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長(zhǎng)，蒜根也成了盤旋狀，我給它加了二粒復(fù)合肥，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
觀察小學(xué)作文2
最近，媽媽帶回來(lái)兩盆吊蘭，我興奮地觀察起來(lái)。
吊蘭的葉子是綠色的，猶如兩位小姑娘。它的葉子很長(zhǎng)，頂端像一把把鋒利的寶劍。這些葉子最長(zhǎng)的有二十多厘米，而短的卻只有幾厘米。
那天傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)吊蘭里伸出了兩三根兒細(xì)絲，沒(méi)過(guò)幾天，上面竟長(zhǎng)出了六七個(gè)小小的.吊蘭。它們把細(xì)絲壓得快碰到地面了。于是，我便剪下來(lái)，栽到新盆里，讓它們長(zhǎng)大。
這天，我來(lái)給吊蘭澆水，水珠寶寶在上面調(diào)皮地跑來(lái)跑去，陽(yáng)光照在上面，發(fā)出寶石般的亮光。幾天后，我發(fā)現(xiàn)那幾根細(xì)絲上開(kāi)出許多花朵，驚訝地張大了嘴。那些小花是白色的，十分瘦小，有一厘米高，中間還有幾根黃色的花蕊。它雖然不比桂花香，也沒(méi)有牡丹出名，但它樸實(shí)美麗，所以我十分喜歡它。
這幾盆吊蘭凈化了空氣，為我們家增添了許多生機(jī)，我的生活也因此變得有滋有味，我愛(ài)吊蘭。
觀察小學(xué)作文3
那天下午，爸爸帶著我去銀河公園看錦鯉。
我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)每條錦鯉的顏色都不同，有紅的、綠的'、黑的、花的，可好看了。
它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，速度快極了!不等你看清它們的真面目，它們?cè)缫延蔚脽o(wú)影無(wú)蹤了。在水里，它們就像小精靈一樣不停地嬉戲。
我往水里扔了一些面包渣，它們立刻都朝食物的方向游來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，里面最大的都有幾十厘米長(zhǎng)呢!最小的，也不過(guò)是一根手指那么大。
很快，食物都被一搶而光了。我又往水里扔食物。突然，一條大魚(yú)騰空而起，作了一個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，食物馬上到了它的肚子里。我感到很意外，再多放了一些食物，結(jié)果，所有魚(yú)都騰飛到半空中，將食物一下子吃了個(gè)精光。
我又拿了一些食物，它們好像認(rèn)識(shí)我了，知道我會(huì)給它們好吃的，就不停地跟著我，我也不斷地往水里撒面包渣，它們開(kāi)始了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，不過(guò)并不像我想的那么激烈，而是：大魚(yú)搶到的東西總是讓給小魚(yú)。
就這樣，一個(gè)歡快的下午過(guò)去了，我和那些錦鯉已經(jīng)成了朋友。不知道現(xiàn)在它們還記不記得我。
觀察小學(xué)作文4
這個(gè)周末，爸爸媽媽給我買了幾只活的白蟹讓我觀察。
我先慢慢地解開(kāi)綁蟹的繩子，解開(kāi)后，我看到它的爪子和大螯動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)，我被綁得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的樣子，于是，就把裝了酒精的碟子放在離它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的.步伐不慌不忙，頗像電視劇里的江湖大亨出場(chǎng)。如果再給它添兩保鏢，那它就是一位名副其實(shí)的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的殼，它毫不猶豫地舉起鉗子夾了我一下。幸虧我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了它的攻擊，才逃過(guò)了一劫。我再把手伸到它的旁邊，它怎么也不肯用鉗子再多鉗我?guī)紫拢孟裼X(jué)得自己的兩只鉗子是無(wú)比珍貴的寶貝。
突然，它趁我不注意時(shí)，“撲通”一下跳到了水里游了起來(lái)。它的泳姿也不比專業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員遜色。我甚至有了一個(gè)大膽的想法——如果可以的話——根據(jù)蟹的泳姿發(fā)明一種泳姿——蟹泳。
蟹真是一種高傲的動(dòng)物。
觀察小學(xué)作文5
前幾天，媽媽給我抓了一只蚱蜢，我把它放在地下觀察。
看，它是一只老年的蚱蜢，全身披著一件嫩綠的外衣，兩根觸角像兩根天線，聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)動(dòng)起來(lái)，好像在接收信號(hào)，聽(tīng)力真厲害！下面一個(gè)圓溜溜的腦袋，打量著你，好可愛(ài)呀！腦袋旁邊有一雙像黑珍珠一樣的眼睛�！皳鋼鋼洹边@是什么聲音？原來(lái)是蚱蜢在撲翅膀。它的翅膀外面是綠色的`，里面是紅色的，包住了蚱蜢那小小的肚子，我想這應(yīng)該是它的被子吧！它有三對(duì)足，每對(duì)足的功能都不一樣。第一對(duì)足是吃飯用的，第二對(duì)足是爬行用的，第三對(duì)足上面長(zhǎng)著一排排小刺，是防止敵人進(jìn)攻的。
它食欲很好，長(zhǎng)得很胖，我在網(wǎng)上查到它很喜歡吃莊稼、草。我給它吃草，它的小嘴巴動(dòng)個(gè)不停，像在喝奶一樣，很快就把我給它吃的草吃光了。
昨天，我把它放到公園里去，想讓它吃一頓美味可口的晚餐，沒(méi)想到第二天它死了。我又在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)螞蚱的壽命只有一年，天冷了之后它就會(huì)自然死亡。
這就是我的小蚱蜢。
觀察小學(xué)作文6
昨天科學(xué)作業(yè)里有讓我們捉蝸牛，我想蝸牛的家應(yīng)該在草叢中，奶奶家那里草叢最多了，所以我決定去奶奶家捉蝸牛。
我和奶奶往草叢里一看，一下子就看到了許多蝸牛，有白的.、有被土染成黑色的。我樂(lè)得直叫：“奶奶，快點(diǎn)！好多好多蝸牛！”。奶奶迫不及待地拿起了其中一個(gè)最大的蝸牛殼，往里面一看，哎呀，蝸�！罢嫒瞬辉凇�，只不過(guò)留下了一個(gè)空殼而已。我們拿了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)的蝸牛殼，全都是空殼。我們把蝸牛殼一個(gè)一個(gè)放回去，我想也許它們?nèi)ス浣至�，一�?huì)兒就會(huì)回來(lái)的。
等啊等啊，一直等到我們回家的時(shí)候，蝸牛還沒(méi)回家。我想：“看來(lái)蝸牛搬家了�！�
蝸牛呀蝸牛，為什么你們"搬家"這么快，也不讓我觀察一下呢？
觀察小學(xué)作文7
國(guó)慶節(jié)，老師布置我們捉一只蝸牛，來(lái)觀察它，我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛(ài)的蝸牛開(kāi)始觀察起來(lái)。
根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸�？偸潜持辆傻摹靶欠俊�，在潮濕的地方爬行尋食。
它的頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像一根針?biāo)频�。觸角上面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了！下面長(zhǎng)著一個(gè)小的不能再小的嘴巴。
蝸牛它的食物呢？主要是蔬菜、果樹(shù)上的.樹(shù)芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛，它卻愛(ài)吃葡萄肉，有一次，我看蝸牛吃飯時(shí)間到了，我放了一點(diǎn)葡萄肉，不過(guò)一分鐘，葡萄肉就不見(jiàn)蹤影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全書(shū)之動(dòng)物世界，我看見(jiàn)書(shū)上寫著：蝸牛耐饑能力很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)表明了，蝸牛四年不吃東西，都不會(huì)死。
蝸牛行動(dòng)時(shí)，則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進(jìn)。還有呢！蝸牛行走時(shí)，能分泌粘液，所以蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下痕跡。這讓我想起一首詩(shī)歌：蝸牛，蝸牛，記性差，出門會(huì)忘家在哪，一邊爬，一邊畫，畫根銀絲好回家。
后來(lái)，我想到蝸牛是大自然的小動(dòng)物，我就把它放回了大自然。我希望以后這只小蝸牛能過(guò)的開(kāi)心，平安！
觀察小學(xué)作文8
我家有株仙人掌，讓我來(lái)介紹它吧。
在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛(ài)極啦！
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長(zhǎng)滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。
老爸指著盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷的成長(zhǎng)�！�
老爸的`話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格！
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的觀察植物作文大全，植物與人類生活息息相關(guān)，我們要多觀察身邊的植物。
觀察小學(xué)作文9
寒假里，在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得它有多好看，但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨的洗禮，我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。
遠(yuǎn)看，雞冠花的花朵仿佛報(bào)曉的大公雞頭上的紅冠子;而那粉紅色的莖扁扁的，好像打鳴公雞的長(zhǎng)脖子;再看那倒垂下來(lái)，紅中泛綠的花葉，就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般，艷麗多彩。
近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧，鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子，裝飾著少女的頭發(fā)�；ǘ涞腵底部圍著許多細(xì)小的白色絨毛，一簇簇的，襯托著火紅的花冠，煞是迷人!底部的莖如同那少女纖細(xì)的長(zhǎng)腿�？�，還穿著粉紅色的襪子呢!層層疊疊的葉子，更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。
看著這令人喜愛(ài)的雞冠花，我暗暗期盼著“她”能夠長(zhǎng)得越來(lái)越好，給奶奶家的院子帶去一片生機(jī)。
觀察小學(xué)作文10
我姐姐家的金魚(yú)可漂亮了，因?yàn)檫@條小金魚(yú)身上長(zhǎng)著各種各樣的花紋。身上圓滾滾的，像個(gè)胖娃娃一樣，眼睛大得像掉下來(lái)似的，有些嚇人。它的肚子鼓鼓的像個(gè)小氣球似的，尾巴五顏六色的，像把小扇子，好漂亮呀！中午我再去看它的時(shí)候，我都要急得哭了，因?yàn)樾〗痿~(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)的，我以為小金魚(yú)死了，就大聲的叫姐姐過(guò)來(lái)，姐姐慌張的問(wèn)：“怎么了？”我傷心的說(shuō)：“姐姐，小金魚(yú)死了�！苯憬憧纯唇痿~(yú)缸，哈哈大笑說(shuō)：“笨蛋，小金魚(yú)沒(méi)死只是睡著了呀！”我驚喜地說(shuō)：“原來(lái)小金魚(yú)睡著了是睜著眼睛的呀！”我嘆了一口氣說(shuō)：“原來(lái)我的`擔(dān)心是多余的�！�
下午小金魚(yú)“起床了”，我看它一點(diǎn)精神也沒(méi)有。我猜它一定是餓了，我丟了一顆魚(yú)食喂它，小金魚(yú)就在缸里呆呆的看著我，好像是在問(wèn)我能不能吃。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。小金魚(yú)迅速的把魚(yú)食吞了下去，然后它歡樂(lè)地扭動(dòng)著腰好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我往前走了一步，小金魚(yú)就跟隨著我游動(dòng)著。
你們說(shuō)這只小金魚(yú)，是不是很可愛(ài)呢？我非常喜歡這只小金魚(yú)，也歡迎你們來(lái)參觀哦！
觀察小學(xué)作文11
小區(qū)樓下的池塘里住著一群烏龜，我每次放學(xué)都要去看望它們。每當(dāng)它們見(jiàn)到來(lái)人，總是會(huì)躲起來(lái)。
不但是發(fā)現(xiàn)在人經(jīng)過(guò)時(shí)它們顯得十分謹(jǐn)慎，在平時(shí)的生活中，它們也處處小心翼翼。
有一次，我?guī)е姘鼇?lái)到池塘邊準(zhǔn)備喂小烏龜。只見(jiàn)一只小烏龜靜靜地浮在水面上，它的殼是棕黃色和黑色組成的一圈圈花紋，就像池塘里的一塊石頭。多好的`保護(hù)色呀！可是當(dāng)它見(jiàn)到我的存在時(shí)，小烏龜迅速滑動(dòng)它的四肢，游動(dòng)起來(lái)，并把腦袋探出水面，四處張望，似乎在探測(cè)敵情呢！當(dāng)我把面包扔進(jìn)水里，它先看看我，再看看水中的面包，猶豫了片刻，沒(méi)發(fā)現(xiàn)狀況，才毫不客氣地一口吞下了它！
還有一次，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我又來(lái)到池塘邊。這次很幸運(yùn)，我看到一只大烏龜快速朝岸邊游來(lái)，正準(zhǔn)備曬太陽(yáng)呢！我屏住呼吸盯著它。它的四肢短短扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳。它游到石頭旁，伸出三角形的頭，瞪著它那又小又圓的眼睛，東瞧瞧，西望望，似乎在糾結(jié)：要不要爬上石頭去呢？它排行了幾圈，又盯著岸上看了片刻，突然掉了個(gè)頭，快速游走了。
好一個(gè)謹(jǐn)慎的烏龜！
觀察小學(xué)作文12
我家的大黃狗生了七只小狗，六只黑的，一只黃的。它們又可愛(ài)又安靜，可是死了四只小黑狗，我傷心極了。
小狗已經(jīng)出生半個(gè)月了，長(zhǎng)12厘米，全身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。我很喜歡它們，在一個(gè)炎熱的中午，吃完飯以后，我的表妹和我一起去捉了一只小黑狗，我仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)它的眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，腳的上半部分是黑的，下半部分是黃的，尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，還不會(huì)走路，只能在窩中和同伴睡覺(jué)或是玩耍，它很懶惰走都不想走一下。那只大黃狗整天無(wú)所是事的走來(lái)走去，一點(diǎn)也不管自己的小孩，真是太過(guò)分了！不過(guò)近期的做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明是不是真的愛(ài)自己的寶寶。其實(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程很簡(jiǎn)單，先從狗窩里抱出一只小狗，我又讓我的表妹去找大狗，告訴我地點(diǎn)，我把小狗抱過(guò)去，結(jié)果，大黃狗看到小狗在我手上，然后目不轉(zhuǎn)睛的盯著的`手上的小狗。我把黃狗引回了狗窩，大黃狗再也不離開(kāi)狗窩了（除了找東西吃）。
天下的母親都是愛(ài)自己的寶貝的。
觀察小學(xué)作文13
“汪汪”你聽(tīng)我家的小狗又在唱歌了，看到眼前這只可愛(ài)的小狗，幾天前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
今天晚上放學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)東西再叫，聲音怪怪的，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是只可愛(ài)的小狗，我仔細(xì)觀察著小狗，發(fā)現(xiàn)
這只小狗好像剛滿月，它的毛是白色的.，像雪白的雪花。又發(fā)現(xiàn)它的尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。
于是，我便問(wèn)媽媽：“媽，這是誰(shuí)家的小狗呀？”媽媽說(shuō)“不知道，這是一只被丟在馬路邊沒(méi)人要的，我看著可憐就抱回來(lái)了�！蔽蚁耄骸斑@么可愛(ài)的小狗，是誰(shuí)會(huì)那么狠心呢？”吃飯的時(shí)候，小狗汪汪的叫，好像在說(shuō)：“我餓了，我也要吃飯�！蔽冶阄沽怂c(diǎn)骨頭。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，這只小狗又開(kāi)始唱歌了，我想著想著就睡著了……
第二天放學(xué)，我看見(jiàn)那只小狗坐在門口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***媽了�！庇谑�，我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說(shuō)：“謝謝你”就這樣，我們倆成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這一件事，我明白了一個(gè)道理：人聽(tīng)不懂動(dòng)物的話，但能在心中溝通。
觀察小學(xué)作文14
有一次，我在學(xué)校旁發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小貓，我就在旁邊觀察了它。
它的有一半是黃色的，有一半是白色的，它有一雙圓溜溜的眼睛；一雙尖尖的耳朵加四支有力的腳，還有一張小嘴巴和一條短短的尾巴。
那只小貓只要一看見(jiàn)老鼠就會(huì)像一個(gè)十像一樣，凝視著這只老鼠，一動(dòng)不動(dòng)的。我們也一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。貓一直看著，忽然！貓馬上像風(fēng)一樣的撲過(guò)去，擊敗了老鼠。我和我的.小伙伴們都驚呆了。
小貓還有一個(gè)特點(diǎn)就是自己安的家不可以隨意離開(kāi)。那只貓是從一個(gè)小洞里跑出來(lái)的。我們把它給拿出來(lái)了它又像一樣的跑進(jìn)它的洞里了。我們一次又一次的把它拿，可是它又一次又一次的跑回了它的洞。最后我累了所以我就把它給放了。
這只可愛(ài)的小貓真是令我難忘。
觀察小學(xué)作文15
今天，我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶�！ ∫郧岸际悄棠涛沟�，我只能在一旁看著這些小家伙們�！ ∥医议_(kāi)蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說(shuō)：“吃的.呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來(lái)，似乎在說(shuō)：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開(kāi)吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說(shuō)：“快吃，快吃�！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！ 吃完早飯，我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過(guò)了一會(huì)兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子，真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)它在吃葉子，根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的屁股呀！我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑�！ ○B(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來(lái)養(yǎng)蠶吧！
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