桂花小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
桂花小學(xué)作文1
今天放假，媽媽帶我和妹妹去花園玩，看見(jiàn)了一種桂花。
我看見(jiàn)了漂亮又高雅的桂花。我們走進(jìn)花園里的桂花林，聽(tīng)園丁伯伯說(shuō)桂花干了還可以泡茶，可以做桂花糕。園丁還給我們一盤(pán)桂花糕和一大杯桂花茶，可好吃了。于是我讓我媽媽給我買(mǎi)一株桂花苗帶回家用花盆栽著放在我家陽(yáng)臺(tái)上。
每天放學(xué)回家我都會(huì)去看下桂花苗，有沒(méi)有長(zhǎng)大。然后澆水，想讓它快快地和我一起成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大一歲它也長(zhǎng)高以點(diǎn)點(diǎn)。
我喜歡桂花，我會(huì)好好珍惜它，可是過(guò)以段時(shí)間，在我忙于學(xué)習(xí)的.時(shí)候，它卻干枯了。大概是我沒(méi)有好好照顧它，我哇哇大哭了起來(lái)。我爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，干了的桂花還可以泡茶，也可以做桂花糕�！睂�(duì)呀，我怎么忘了呢，桂花哈可以泡茶。
桂花真了不起，就是干了還能做貢獻(xiàn)，我好喜歡桂花。
桂花小學(xué)作文2
我家住在新安明珠，園子里有許多桂花樹(shù)，桂花盛開(kāi)的時(shí)候就會(huì)有許許多多的人來(lái)賞花。
秋天，我來(lái)到花園里，看見(jiàn)一簇簇桂花開(kāi)，有紅色的丹桂，有黃色的金桂，還有白色的銀桂，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，老奶奶們?cè)跇?shù)下采桂花，她們告訴我，桂花不僅芳香，而且還能做糕點(diǎn)，可以泡茶喝呢，小區(qū)里的.孩子在樹(shù)下追來(lái)追去，他們正在捉迷藏，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就象大海里翻騰的浪花，搖曳，歡快！
過(guò)幾天，天氣漸漸地涼，花香也漸漸的淡，桂花一粒粒，一粒粒往下落，樹(shù)下厚厚的鋪一層，我十分惋惜的看著，老奶奶說(shuō)孩子別傷心，明年秋天的時(shí)候桂花又會(huì)開(kāi)的滿園香。
桂花小學(xué)作文3
我們小區(qū)種了幾棵桂花樹(shù)，每次從那里經(jīng)過(guò)，我都會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)地觀賞。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很硬，彎彎曲曲的，摸起來(lái)很粗糙。樹(shù)干上長(zhǎng)滿了橢圓形的`樹(shù)葉。剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉是淺綠色的，摸上去很柔軟，等它長(zhǎng)大了以后就會(huì)從淺綠變成深綠色，還會(huì)變得非常硬，樹(shù)葉邊緣也會(huì)長(zhǎng)出尖尖的小齒。葉子中間藏著許多黃黃的、小小的桂花�？拷鼧�(shù)根的桂花比較大，顏色比較黃，靠近樹(shù)頂?shù)谋容^小，顏色也比較淺，有些甚至變成了白色的。我湊上去一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
媽媽說(shuō)，桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……上次我的朋友去西安旅行，還給我?guī)Щ貋?lái)一盒桂花餅?zāi)兀」鸹炋鹛鸬�，里面還有一股淡淡的清香，好吃極了！
桂花不僅很香，而且還有這么多的用處，我真喜歡桂花�。�
桂花小學(xué)作文4
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我最喜歡的桂花綻開(kāi)了笑臉�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡�，沁人心脾。
傍晚，彩霞掛在天邊，我和姐姐來(lái)到小區(qū)，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，葉子綠得耀眼，猶如一張張笑臉正迎接著我們呢！一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一顆顆美麗的寶石，有的`你擠我碰，爭(zhēng)著要向人們展示自己美麗的身姿；有的三五顆聚在一起，似乎在輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)什么不可告人的秘密；還有的像害羞的小姑娘，藏在葉子?jì)寢屔砗蟛桓衣赌�。再看旁邊的桂花，有米黃色的，有金黃色的，還有深黃色的，好像在舉行比美大賽呢！“呼——”桂花樹(shù)下起“桂花雨”，我撿起一簇桂花，放在鼻子下聞了聞，哇！一股清香迅速在心間蕩漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告訴我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，釀桂花蜜�！甭�(tīng)了姐姐的話，我捧起一大把的桂花，回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍！
桂花小學(xué)作文5
每年農(nóng)歷八月的秋天，一棵棵粗壯的桂花樹(shù)上開(kāi)出了一簇簇桂花，那隨風(fēng)飄散的芳香真令人陶醉。
桂花樹(shù)的樣子很多，有高有矮，有粗有細(xì)。葉子是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看是綠油油的`一片，從近處看，一朵朵細(xì)小的花一串一串的，結(jié)得密密麻麻的擠在一起，每一小朵桂花都有四瓣花瓣。紅的像火，黃的像金。香氣淡淡的，但又很濃厚。鼻子湊近花邊聞一下，沁人心脾。桂花的香氣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，方圓十里都可以聞到。在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，走在臨海在大街小巷，都能聞到它的香氣。
桂花的用處也很大。桂花可以做香料，把桂花經(jīng)水稍燙后晾干后，用白糖漬起來(lái)，密封在瓶子里，以保持它的香氣和顏色，可作為食品香料，還可以泡桂花茶，釀桂花酒，經(jīng)常多用具有保健美容作用。桂枝、桂籽和桂根都可以入藥，能治胃病，治筋骨疼痛，還能治感冒頭疼呢。
桂花雖然沒(méi)有梅花的身姿和堅(jiān)強(qiáng)，但她那迷人的芳香吸引著每一個(gè)人。
桂花小學(xué)作文6
又是一年丹桂飄香的季節(jié)，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經(jīng)過(guò)黃高的時(shí)候，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，我們被這花香留住了腳步。
不知不覺(jué)我們踏著迷人的花香來(lái)到了桂花樹(shù)旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一把把茂盛的大傘撐開(kāi)著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽(yáng)的.照射下，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。
我走到樹(shù)下，伸開(kāi)雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，有的全開(kāi)了，露出白色的花芯，在微風(fēng)中搖曳著；有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進(jìn)瓶子里，希望將這些可愛(ài)的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。
我喜歡秋天，更喜歡這可愛(ài)的小精靈。
桂花小學(xué)作文7
寫(xiě)完作業(yè)，我到門(mén)前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(zhǎng)了，正好我現(xiàn)在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的'割去，那些草還真硬，費(fèi)了我不少力氣，不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(zhǎng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。
因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的小花，一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)。”
桂花小學(xué)作文8
聞著空氣中殘留的香味而回想著桂花開(kāi)放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。
才能再聞到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)入小區(qū)，我好像又聞到了空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì)有這么濃郁的香味呢？
這難道是我的嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的`鼻子有問(wèn)題，真的是桂花的香味，徇著這香味，我往桂花樹(shù)上一看，好像枝頭上又長(zhǎng)出了許多的小嫩芽，仔細(xì)一瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)滿了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽，媽媽，桂花樹(shù)又要開(kāi)花了。”我一邊激動(dòng)地喊著媽媽，一邊圍著桂花樹(shù)歡快地跳了起來(lái)。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了�，F(xiàn)在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。
桂花小學(xué)作文9
我家樓下有棵桂花樹(shù)，我最喜歡桂花樹(shù)的香味了。桂花終年常綠，枝繁葉茂，秋季開(kāi)花，芳香四溢，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。在園林中應(yīng)用普遍，常作園景樹(shù)，有孤植、對(duì)植，也有成叢成林栽種。在我國(guó)古典園林中，桂花常與建筑物，山、石機(jī)配，以叢生灌木型的`植株植于亭、臺(tái)、樓、閣附近。
舊式庭園常用對(duì)植，古稱“雙桂當(dāng)庭”或“雙桂留芳”。在住宅四旁或窗前栽植桂花樹(shù)，能收到：“金風(fēng)送香”的效果。桂花對(duì)有害氣體二氧化硫、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區(qū)的一種綠化的好花木。
桂花小學(xué)作文10
記得小時(shí)候，我家旁有一顆桂花樹(shù)，因?yàn)樗芟�，所以�?jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺(jué)得的沒(méi)游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒(méi)什么好玩的，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹(shù)上刻印，我又想這個(gè)主意的確不錯(cuò)，可以知道什么時(shí)候長(zhǎng)高，于是我開(kāi)始刻上了第一個(gè)印。
我每天都去桂花樹(shù)前刻印，一天都沒(méi)忘，刻了兩個(gè)星期我還沒(méi)長(zhǎng)高，我就想：告訴媽媽，不行，到時(shí)候長(zhǎng)高了我就跟媽媽說(shuō)，他還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過(guò)了了兩天，一刻，頓時(shí)我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說(shuō)�！笆裁矗孔儼�，你怎么知道？”媽媽放下手邊的.活奇怪的問(wèn)。我拉住媽媽的手，把媽媽拉到桂花樹(shù)旁，過(guò)了兩分鐘媽媽突然大笑起來(lái)，“為什么要笑呢》”我奇怪的問(wèn)道，媽媽拍拍我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，不是矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！”頓時(shí)我恍然大悟，不是我矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！
這件童年趣事有趣吧！
桂花小學(xué)作文11
秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。
記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。
有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的.桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門(mén)前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。
我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。
桂花小學(xué)作文12
桂花是家鄉(xiāng)的縣花，可能就因?yàn)檫@個(gè)所以家鄉(xiāng)就叫做——桂東。每當(dāng)八月，桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉(xiāng)的老老少少，男男女女，全都圍繞“桂花”這個(gè)話題閑聊著。
每天上學(xué)放學(xué)，我獨(dú)自走在漚江河畔邊。桂花的香味，不僅變成清晰的.空氣，而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí)，我也仿佛變成了其中的一棵小桂花，在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了，我也笑了！
到了學(xué)校里，我們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)老師講課，桂花像神奇的梳子，從教室里梳過(guò)，這香氣從我們的身邊飄過(guò)，給了我們無(wú)限的力量，讓我們振作了精神！這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美！
從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球，一簇簇。從遠(yuǎn)處看，桂花金黃黃的，一片片。下了課后，同學(xué)們?nèi)宄扇涸诠鸹?shù)下觀賞著桂花，我們仿佛沉浸在這芳香里。
桂花是家鄉(xiāng)的縣花，桂花代表著家鄉(xiāng)的人民，桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉(xiāng)。
桂花小學(xué)作文13
我站在窗前，望著那棵小區(qū)的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)像一把綠色的雨傘，又像一個(gè)挺立在路旁的士兵，那一片片碩大的葉子充滿了水分，經(jīng)過(guò)光合作用，不斷地凈化空氣。前不久，桂花樹(shù)開(kāi)滿了小小的黃花，星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花綴滿在深綠色的樹(shù)葉叢中，那一朵朵小黃花的花瓣是那么的嬌嫩，看上去晶瑩剔透、惹人憐愛(ài)。如果你好好聞一聞這桂花的氣味，一定讓人神清氣爽、心曠神怡，又過(guò)了不久，桂花紛紛落了下去，像是撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，鋪成了一張黃色的地毯，路人走在松軟的'地毯上，一陣香氣沁人心脾，讓人不由自主地說(shuō)道：“哇，真香呀！”
桂花不像牡丹一樣華麗，也不像玫瑰一樣?jì)善G。大概，它不想在春天里與其它的花兒爭(zhēng)奇斗艷，愿意在百花沉睡的時(shí)候，悄悄綻放，帶給人一縷濃香。
桂花不但香，而且可以用來(lái)泡茶，制作桂花糕，它默默無(wú)聞，無(wú)私為我們奉獻(xiàn)出一朵朵小小的桂花。
望著那桂花樹(shù)，我心里滿滿的喜歡，�。∥覑�(ài)桂花樹(shù)。
桂花小學(xué)作文14
秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲�，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的`，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著秋的到來(lái)……
我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
這天晚上，我的夢(mèng)里全是它的花香，它的美麗……
桂花小學(xué)作文15
秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光燦爛，走在金色的秋天里，心情也格外舒暢。
一縷清香撲面而來(lái)，讓我停下了腳步。呀，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
一樹(shù)的桂花閃閃爍爍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。走近細(xì)看，黃黃的、小小的、有米粒那么大，樸素，典雅。他們?nèi)鍌�(gè)擠成一堆，或七八個(gè)圍成一團(tuán)，好像在說(shuō)悄悄話。摘一枝放在鼻邊，深深的'吸口氣，一股沁人心脾的芳香令人陶醉。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴。但在秋風(fēng)颯颯、木葉飄落的時(shí)候，它默默地給人們送來(lái)陣陣清香。
桂花雖然很小，但香氣濃郁，被稱為金秋驕子。人們一提到桂花，總把桂花與月亮聯(lián)系在一起，編織了月宮中吳剛伐桂的美麗傳說(shuō)，并有桂子月中落，天香云外飄的美麗詩(shī)句。
另外桂花可以入藥，還可以做桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶等。
我愛(ài)桂花的樸實(shí)無(wú)華，更愛(ài)它那悠悠的芳香。
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