童年小學(xué)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文1
我特別喜歡拉小提琴，你們可知道，還是從顏色開(kāi)始的。
那年，我媽媽叫我去練小提琴，可我不愿意，那小提琴比較重，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，手臂就會(huì)覺(jué)得酸。后來(lái)，媽媽知道我喜歡白色，就給我買(mǎi)了一把白色的小提琴，給了我。我看到白色的小提琴，愛(ài)不釋手。從而，我就喜歡上了小提琴。
后來(lái)，爸爸帶我去他的一個(gè)朋友家。他的女兒比我大七歲，她把我?guī)нM(jìn)她自己的.房間。我一看，墻是粉色的，窗是粉色的，里面什么都是粉色的，讓我感覺(jué)到了浪漫和可愛(ài)，就這樣，我就喜歡上了粉色。以后，我買(mǎi)的衣服、褲子、文具都是粉色的，媽媽說(shuō)我都快像朵花了。
有一天，媽媽說(shuō)帶我去海南，我高興地一蹦三尺高。
到了海南，媽媽就直接帶我去了大海，就覺(jué)得心曠神怡，在看大海的顏色，從淡藍(lán)但深藍(lán)到最黑，顏色越來(lái)越深。就這樣，我就喜歡上了藍(lán)色。
到現(xiàn)在，藍(lán)色一直是我喜歡的顏色。
童年小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的童年，有的童年是快樂(lè)的，有的童年是有趣的，有的童年是美好的，而我的.童年是難忘的。
記得7歲的時(shí)候，我生日的那一天早上，爸爸一早就問(wèn)我：“女兒，今天你生日，你想要什么禮物？”我回答著：“我要一個(gè)洋娃娃。”爸爸聽(tīng)完笑了，爽快地答應(yīng)了，就去上班。
可是，到了晚上七點(diǎn)，爸爸還沒(méi)回家，當(dāng)時(shí)外面還下著雨，媽媽嘴里還嘀咕著：“早上還有一些感冒，不知道現(xiàn)在怎么樣了？”我聽(tīng)了，擔(dān)心起來(lái)，心想：“爸爸感冒還給我買(mǎi)禮物。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲。我馬上跑過(guò)去。果然是爸爸，一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣，手里緊緊地抱著一個(gè)袋子，爸爸把袋子打開(kāi)，原來(lái)是洋娃娃，爸爸把它遞給了我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，又生氣又著急地說(shuō)：“下雨還給女兒買(mǎi)禮物�！卑职终f(shuō)：“答應(yīng)孩子的事一定要遵守承諾�！�
爸爸，你送給我的不只是禮物，還有一份沉甸甸的愛(ài)，我的童年因?yàn)橛辛四奶蹛?ài)，變得更加美麗、快樂(lè)、而難忘。
童年小學(xué)作文3
想必，大家童年應(yīng)該是自由自在的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，大家都喜歡自己的童年生活吧！今天，我問(wèn)媽媽她的童年生活。媽媽笑瞇瞇地告訴我：她早上5點(diǎn)半起床，去河邊放鴨子，鴨子們?cè)诤舆叧圆荩永锵丛�。大概�?點(diǎn)半的時(shí)候，帶鴨子回家，自己把臉洗了，換好衣服，就背著書(shū)包上學(xué)去了。
中午的時(shí)候，急匆匆地跑回家，吃的午飯是前幾天剩的稀飯和剩下的霉干菜。吃完之后就洗好碗筷，便又匆匆地跑回學(xué)校，那學(xué)校比自己家都要小，幾十個(gè)同學(xué)擠在一間房子里，書(shū)本都是自己補(bǔ)補(bǔ)修修過(guò)的，以前沒(méi)有書(shū)面用的皮，只能用掛歷來(lái)做書(shū)面。放學(xué)之后，脫下新衣裳，拿下書(shū)包，去河邊洗衣，洗衣的時(shí)候?yàn)榱嗽黾訕?lè)趣就唱歌，水清清的'，能看見(jiàn)河底的小石子。洗好衣服要吃飯啦，吃的和中午的一樣。晚上睡覺(jué)前還要挑兩大桶水，供明早洗臉用。一天下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但媽媽很開(kāi)心！
這便是媽媽那與眾不同的童年生活！
童年小學(xué)作文4
我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學(xué)回家，作業(yè)做好，爸爸媽媽就會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，可爺爺奶奶小時(shí)候是不是和我一樣呢？
媽媽告訴我，爺爺奶奶小時(shí)候很辛苦，像我那么大的時(shí)候已經(jīng)在下地干活了。那時(shí)候窮，所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒(méi)有接觸過(guò)。
爺爺小時(shí)候連吃飯的都成問(wèn)題，吃了上頓沒(méi)下頓。能有稀飯吃就算不錯(cuò)了。他們每天都要干活，消化又快，肚子沒(méi)到一會(huì)就餓了。那時(shí)候沒(méi)有零食吃，只有熬到吃下一頓飯的時(shí)候。
現(xiàn)在的`我們，每天都能吃上豐盛的飯菜，飯桌上的雞鴨魚(yú)肉已經(jīng)是很普遍的了。有些菜不合孩子的胃口，孩子就會(huì)撒嬌�，F(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，衣服上有個(gè)小洞或一點(diǎn)油漬都不會(huì)再去穿。
我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候相比，是無(wú)比幸福的。我們應(yīng)該好好珍惜眼前這一切。好好讀書(shū)，找一份好工作，可以好好孝敬爺爺奶奶，盡一份子女的孝心。
童年小學(xué)作文5
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有彥如玉�！眿寢層譁�(zhǔn)備帶我買(mǎi)書(shū)去。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己騎自行車(chē)了，就和媽媽上路去了。
路上，我使勁兒蹬，。累啦，一顆顆珍珠般的汗珠就頭上留了下來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就被風(fēng)吹走了。我一不小心，走了神，把車(chē)子騎到了路巖石上，由于路巖石的.表面太光滑了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔倒在地上。自行車(chē)壓在我身上，我趕緊起來(lái)，我把自行車(chē)扶好，才發(fā)現(xiàn)腿上刻了個(gè)傷疤，我真后悔自己沒(méi)有專(zhuān)心地騎車(chē)。
買(mǎi)完書(shū)，在回家的路上，媽媽安慰我：“冬冬，這些事情早晚會(huì)遇到。早遇到比晚遇到要好，磕了個(gè)大跟頭，沒(méi)什么。你小時(shí)候就遇到這些事情是對(duì)你有好處的�！�
沒(méi)錯(cuò)，童年中的挫折就是人生的財(cái)富。從今天的跟頭中我知道了做事要全神貫注，要像雕刻家羅丹那樣聚精會(huì)神。這件事我會(huì)牢記在心里，我一定能把這個(gè)錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)。
童年小學(xué)作文6
童年，像一條五彩的河，歡快的向前流去；童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透；童年，像一個(gè)美妙的世界，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
童年的趣事，五彩繽紛，他讓我有喜有，有笑有淚，有驚有奇。再數(shù)不盡的童年趣事中，有一件讓我記憶憂(yōu)新，一起想來(lái)就覺(jué)得分外有趣。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我家的星星掛飾摔爛了，那事我最最喜歡的掛飾！我的.心破碎了，傷心極了。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，把摔爛的五角星藏在了土地里，天天給它澆水，施肥，好讓他快快長(zhǎng)成一個(gè)又大又漂亮的五角星。過(guò)了一天，兩天，五角星還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我焦急死了。媽媽看見(jiàn)我弄著弄那就問(wèn)我：＂女兒，你在干嘛？”“我在種又大又漂亮的五角星�！蔽倚α诵φf(shuō)。媽媽給我嚇?biāo)懒�，“什么，種星星？”很的反應(yīng)的說(shuō)。連忙把土挖開(kāi)，看見(jiàn)的不是正在成長(zhǎng)星星，而是腐爛的星星。我嚎啕大哭，媽媽就安慰我說(shuō)“傻孩子，星星是種不了的。如果你喜歡那顆星星，那就到超級(jí)市場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)。不要再有下次了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了淚水。
那是小時(shí)候５歲發(fā)生的事情，現(xiàn)在我已是一名１２歲的大女孩。面對(duì)當(dāng)初的事情，我的臉不禁紅起來(lái)了。我記憶中的童年樂(lè)事，都是幸福而充實(shí)的，是真正的快樂(lè)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不折不扣的快樂(lè)！
童年小學(xué)作文7
童年似云，純白無(wú)暇；童年似光，轉(zhuǎn)瞬即逝；童年似虹，五彩斑斕；童年似花，瑰麗芬芳；童年似水，一去不返。
操場(chǎng)上的我們?cè)谂懿剑�抱怨著小學(xué)生活十分辛苦。這時(shí)，我不經(jīng)意的看到了一位母親拉著一個(gè)小男孩兒在街上走，還不時(shí)摸摸小男孩兒的頭，他是多么幸福。他不用背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以在外面和媽媽一起逛街，一起玩耍。
小時(shí)候的我們也像他一樣，能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，既有媽媽的陪伴，又有爸爸的呵護(hù)，生活就好像一場(chǎng)快樂(lè)的游戲。
到了五六歲的時(shí)候，我們都上了幼兒園，老師用和藹的語(yǔ)氣教我們知識(shí)，告訴我們道理。用溫暖的.大手拉起我們冰涼的小手，帶我們玩游戲，畫(huà)圖畫(huà)。
而今，我們不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，也失去了老師和藹的語(yǔ)氣和溫暖的大手，原本像蜜糖般的生活，像一面破碎的鏡子一樣碎了一地。我們只能在作業(yè)的束縛下生活，只能聽(tīng)老師嚴(yán)肅的講課，只能讓冰涼的小手一直冷下去。
回憶起過(guò)去，沒(méi)有壓力，沒(méi)有束縛，只有一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍�？煽鞓�(lè)的童年卻是短暫的，它像夢(mèng)一樣帶給我們歡樂(lè)，帶給我們幸福，卻又像光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
童年小學(xué)作文8
童年，總是美好的，有趣的。說(shuō)到這里，我不禁想起了四歲那時(shí)去香港“海洋公園”時(shí)發(fā)生的趣事......
對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)，香港，是一個(gè)很陌生的地方。雖然陌生，但是我卻顯得格外激動(dòng)。
到了香港后，第一站就是“海洋公園”。一進(jìn)大門(mén)，我就東望望，西看看�？偸且种撇蛔∽约旱呐d奮。突然，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小丑上面，他站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，臉部表情還很滑稽，不知是人還是雕塑。我、我的媽媽、大姨媽還有我的表哥都在思考著：是真的還是假的？可是由于時(shí)間問(wèn)題，我沒(méi)想太多，就走了。走著走著，我總覺(jué)得后面有人在跟蹤我，扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)小丑！他走了幾步又停下了。結(jié)果，就把我給嚇哭了，但我知道他是真的人之后，因?yàn)橹懒苏嫦�，又開(kāi)心地笑了。
當(dāng)然，這樣的趣事還不止一件。在我八歲時(shí)的'那年暑假，我去新疆旅游。當(dāng)我進(jìn)入從廣州飛往烏魯木齊的機(jī)艙時(shí)，有一位空姐很友善地對(duì)我說(shuō)：“Hello!Goodmorning!”當(dāng)時(shí)我的心里很納悶：現(xiàn)在的空姐都說(shuō)英語(yǔ)嗎？后來(lái)，我才知道，原來(lái)是那個(gè)空姐把我當(dāng)成外國(guó)人了。
不論是現(xiàn)在還是以后，當(dāng)我每次想起這些事情的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的眼前......
童年小學(xué)作文9
豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫(huà)中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，這算是一點(diǎn)與眾不同吧。
《瞻瞻的腳踏車(chē)》描繪的是他的長(zhǎng)子豐華瞻，瞻瞻拿著兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車(chē)了。你仿佛能看到，當(dāng)瞻瞻看到過(guò)往的人們騎著他們的`腳踏車(chē)來(lái)回奔波的時(shí)候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著，他在遐想著。他拿著大蒲扇，創(chuàng)造出了屬于他的腳踏車(chē)。
瞻瞻的腳踏車(chē)，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著他在夢(mèng)想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠(yuǎn)的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒(méi)有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著他的腳踏車(chē)，可以去到任何地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽(tīng)見(jiàn)了么，那清脆的鈴鐺聲，那車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著；你看見(jiàn)了么，那疾馳的腳踏車(chē)，那孩童歡笑的臉，在夢(mèng)中乘著風(fēng)，在行駛著。瞻瞻的腳踏車(chē)來(lái)了，你，想要一起走過(guò)幻想的童年么。
童年小學(xué)作文10
童年趣事像一眨一眨的小星星，掛滿(mǎn)了我快樂(lè)的星空，它們將我的煩惱全部趕走，只留下快樂(lè)和難忘。我喜歡自己的童年，更喜歡童年中發(fā)生的趣事。
夏天，樹(shù)木繁茂，綠葉成蔭。知了也快被烤熟了，不停地“知知，知知”的叫著。我也熱得受不了了，狠不得住在冰箱里過(guò)夏天�！叭滩蛔×�，爸爸你帶我去劃船吧！”爸爸同意了。
我們來(lái)到了公園，公園的水池中劃船的人還真不少，我們租了一條船后，小心翼翼的上了船。
上了船后我和爸爸一人拿了一只槳在水中使勁的劃，水面上飛著蜻蜓，它們飛的很快，不時(shí)來(lái)一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，我覺(jué)得很有趣，就想把它們?nèi)孔テ饋?lái)，我和爸爸劃到中間，我就拿起槳像拍蒼蠅一樣拍開(kāi)了蜻蜓，他們飛的很快。可我什么也沒(méi)拍著，卻拍到了水，把水賤的三丈高水全濺到了我和爸爸的.身上，我很生氣，站了起來(lái)捉開(kāi)了蜻蜓，我在只有很小的地方的船上左蹦右跳，由于我的活動(dòng)太大船也搖晃了起來(lái)，我還全然不顧。依然使勁的捉蜻蜓，“終于捉住了�！薄鞍 保∥乙矎拇系袅讼聛�(lái)，“哎呀！慘了”得，不用脫衣服就洗了個(gè)澡。爸爸在船上笑的“前仰后合”“哈哈”我也笑了。
童年的趣事可真有意思，可真好玩，可真快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)，自己還偷偷地笑呢！
童年小學(xué)作文11
窗外那棵梧桐樹(shù)，立了已經(jīng)有六年了，那一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。
小時(shí)候，我總喜歡拖著哥哥姐姐在院里玩游戲。捉迷藏時(shí)，我最喜歡往梧桐樹(shù)上爬，枝繁葉茂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋著了我，讓他們瞧不見(jiàn)。于是趁他們找我時(shí)，我便坐在粗壯的樹(shù)枝上扒拉著樹(shù)葉玩兒，看看這片的顏色，摸摸那片的`葉脈，等玩夠了，就順著樹(shù)干滑下來(lái)。若要玩老鷹抓小雞，我就會(huì)這里招呼一個(gè)那里喚來(lái)兩個(gè)的拉來(lái)一堆小伙伴，圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)圈。
姐姐說(shuō)，我那時(shí)經(jīng)常抱著梧桐樹(shù)說(shuō)，大樹(shù)啊大樹(shù)，你要是是我爺爺就好了，這樣你就可以抱著我講故事了。
后來(lái)再大一點(diǎn)，我便喜歡咬著棒棒糖，趴在樹(shù)蔭下，反復(fù)地翻看著公主與王子的故事，捧著童話(huà)書(shū)做著一個(gè)個(gè)不著邊際的幻想，任憑梧桐花飄落我一身。我還會(huì)在夏日的夜晚，和爸爸媽媽坐在樹(shù)下的竹床上，看星星月亮閃閃發(fā)光。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)繁忙，童年的回憶只能封鎖在內(nèi)心深處的小木匣，只有偶爾才能放它們出來(lái)透透氣，陷入到深深的回憶中，回憶那段彩色時(shí)光。
回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這一切都只是個(gè)回憶罷了，我嘆了一口氣，望向窗外的梧桐樹(shù)，依舊幾年前般淡雅，只是少了一點(diǎn)什么讓我內(nèi)心空蕩蕩的，大概，是一種歡樂(lè)吧。
童年小學(xué)作文12
我的童年，像油彩畫(huà)一樣，五彩繽紛，有苦有甜，有笑有淚……
小標(biāo)題（一）暈車(chē)
那天，我和楊亞茹騎著自行車(chē)去上學(xué)，騎著騎著她說(shuō)：我有點(diǎn)惡心，于是，我說(shuō)：你暈車(chē)啊！雅茹說(shuō)：騎自行車(chē)還能暈車(chē)��！于是，我們都笑了，哈哈！
小標(biāo)題（二）感動(dòng)
記得一個(gè)星期天，我和朋友一起玩，這跑跑、那跳跳，突然，我摔倒了，腿流血了，我的朋友都來(lái)問(wèn)我怎么了……怎么了沒(méi)事吧！我說(shuō)：我走不了路了，一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過(guò)，是爸爸！我就喊了起來(lái)：爸爸！爸爸！爸爸看了我一眼說(shuō)：自己回家吧！我哭了，爸爸是那么的'嚴(yán)肅，一點(diǎn)也不關(guān)心我。而我的同學(xué)說(shuō)：爸爸的愛(ài)是在表面上表現(xiàn)不出來(lái)的，其實(shí)你的爸爸還是關(guān)心你的。同學(xué)看我半信半疑，于是又對(duì)我說(shuō)：看著吧！你爸爸在拐彎處一定會(huì)回頭看你的，我就等著。在那拐彎處，爸爸真的回頭了！我高興得回家了，
從這件事中，我明白了，爸爸的愛(ài)不像媽媽的愛(ài)一樣，溫馨又溫柔。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)肅的！爸爸，我愛(ài)你！
童年小學(xué)作文13
小時(shí)候，我總愛(ài)蹦蹦跳跳，一聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，就情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的天賦，便送我去學(xué)跳舞。
第一天，我高興地?fù)Q上舞鞋，東瞧瞧，西看看，別提有多興奮了。第一堂課，老師就讓我們練習(xí)劈叉和下腰。劈叉時(shí)好疼啊，那時(shí)我才四歲，當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭，生氣地把舞鞋扔來(lái)扔去，老師安慰了我，我的心情便慢慢平復(fù)了。經(jīng)過(guò)我的'堅(jiān)持和努力，我跳得越來(lái)越好，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
今天是跳舞比賽的日子，我一大早就穿上了漂亮的比賽服裝，化好妝，到達(dá)大豐比賽場(chǎng)地，信心十足地跳起來(lái)。跳完后，老師還給我豎起了大拇指呢！事后，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。
跳舞讓我變得更加自信美麗，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。在舞蹈的路上，我要越走越遠(yuǎn)，攀登舞蹈的高峰！
童年小學(xué)作文14
童年是人生最美好的時(shí)光，童年發(fā)生的許多事充滿(mǎn)稚趣，讓人難以忘懷。童年的許多生活片段永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處永不褪色。
記得六歲那年，我和吳美芳、吳珊去公路上玩。忽然我看到一個(gè)很陡卻還能爬上去的地方，我就叫他們與我一起爬上去玩。美芳動(dòng)作快爬在最前面。爬得很高的時(shí)候，突然美芳腳底一滑，從上面滑下來(lái)，我剛好在她的下面。她一下子就滑到了我的'身上。我一緊張抓住了她的褲子，兩人一起往下滑。美芳眼疾手快抓住了一顆小樹(shù)。我卻還在往下滑，就把她的褲子給拉了下來(lái)。我們倆都停止了下滑。先進(jìn)待我們站起來(lái)。美芳忙不疊地提褲子，紅著臉說(shuō)：“真的是喲�！蔽艺f(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們倆差點(diǎn)就都摔死了�！眳巧阂舱f(shuō)：“你們把我嚇?biāo)懒��！闭f(shuō)著三個(gè)人相視而笑。
記得還有一回，我出去玩的時(shí)候揀到了一支口紅。我跑回家里，在走廊上拔出口紅，覺(jué)得好玩就在自己臉上亂涂亂畫(huà)，把自己涂成猴了臉。姐姐上樓來(lái)，看見(jiàn)我的滑稽相哭笑不得，急忙把我抱下去洗干凈了。
童年多么美好，童年發(fā)生的事多么值得回味。我多想回到童年的時(shí)候。真希望自己不會(huì)長(zhǎng)大，讓童真童趣永遠(yuǎn)伴隨著我。
童年小學(xué)作文15
我的童年幸福的事情太多太多了，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在就讓我摘一顆最亮的星星讓你瞧瞧。
那是我六歲那年，院子種了和我一起出生的核桃樹(shù)，媽媽說(shuō)“你和小樹(shù)一起比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得快�！甭�(tīng)了這句話(huà)，別提我有多高興。于是，我就用小刀在樹(shù)上刻了一個(gè)記號(hào)。每天放學(xué)我回家的第一件事，就是和小樹(shù)比高低。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的'記號(hào)在上面，而我卻在記號(hào)下面，我驚訝的大叫：“媽媽?zhuān)靵?lái)看，小樹(shù)倒著長(zhǎng)了�！眿寢尰琶奈葑永锱芰顺鰜�(lái)，走近一看，先是一愣，不一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)媽媽笑的前俯后仰。媽媽親切地說(shuō)：“傻孩子，小樹(shù)長(zhǎng)大了�！�
啊……我傻愣了一下。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光過(guò)去了，但回憶起童年的趣事，忍不住偷偷的傻笑。
幸福的童年，難忘的童年！我永遠(yuǎn)美好的記憶。
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