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        • 秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-04-16 10:13:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文合集15篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文合集15篇

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文1

            今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù),撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開(kāi)的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)尖的葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。

            回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的'特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無(wú)僅有,但在蕨類植物中卻很常見(jiàn)。

            說(shuō)到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹(shù)吧,在出水口公園就有一些楓樹(shù),楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大,也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹(shù)葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹(shù)干光滑油綠,也算比較奇特的了。

            秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文2

            知不覺(jué)中,秋天到了。秋天是一個(gè)畫(huà)家,她拿起畫(huà)筆輕輕一點(diǎn),頓時(shí),樹(shù)葉變得五顏六色、絢麗多姿。

            秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)林,楓葉漸漸地從翠綠變成半綠半紅,最后變成火紅紅火紅的了,遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰。我小心地?fù)炱鹨黄稍诓輩仓械臈魅~,細(xì)細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)她有著美麗的鋸齒花邊,葉面有圖案精致的斑紋,她的葉柄比葉面上的顏色還要紅哩。

            秋風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)葉也漸漸地由翠綠變成了金黃色。一陣秋風(fēng)過(guò)后,那些既像小扇又像掃帚的葉子依依不舍地離開(kāi)媽媽的懷抱,有的打著旋兒,有的兩步一回頭,有的索性與秋風(fēng)賽跑……聽(tīng)爸爸說(shuō),銀杏樹(shù)葉可以泡茶,清香無(wú)比,還可以清熱消炎治病呢!

            秋風(fēng)路過(guò)松樹(shù)林,松樹(shù)迎著秋風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,他的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。看著它們,我不由得想起了陳毅爺爺?shù)摹肚嗨伞罚捍笱〾呵嗨桑嗨赏η抑。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

            ……

            大自然真是個(gè)杰出的畫(huà)家,她把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅,閃閃爍爍的.金、郁郁蔥蔥的綠奇妙而又和諧地結(jié)合起來(lái),展現(xiàn)在人們眼前,使人流連,使人驚嘆。

            我愛(ài)那迷人豐收的秋天,更愛(ài)那秋天里的一片片樹(shù)葉。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文3

            秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天、夏天那么充滿活力,但,它們是獨(dú)特的,每一片樹(shù)葉都有其不同的經(jīng)歷、故事。

            秋日,大馬路旁、鄉(xiāng)間小道上,鋪滿了金黃的落葉。這時(shí),我和朋友們最愛(ài)做的事就是走在厚厚的落葉上,每踩一腳,落葉就會(huì)發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲響。那聲音聽(tīng)在我們的耳里,就像一支輕快的曲子,堪比各大名曲。

            有時(shí),落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃了去,我們就會(huì)覺(jué)得路上空蕩蕩的。一旦發(fā)現(xiàn)“落單”的樹(shù)葉,我們或是一腳踩上去,聽(tīng)一聽(tīng)它那清脆的聲音;或是把它如獲至寶地?fù)炱饋?lái),捧在手中,像看一件藝術(shù)品似的端詳著。

            小區(qū)里,幾棵楓樹(shù)似乎不怕秋風(fēng)的侵襲,屹立在原地,它的'枝丫上,掛著一片片小手掌似的楓葉。它們待在媽媽的環(huán)抱里,毫不畏懼。摘下一片,夾在書(shū)本的一頁(yè),成為了一張大自然送給我的最完美的書(shū)簽!

            秋天的樹(shù)葉,上面的葉脈清晰可見(jiàn),一條一條,富有生命力,摸一摸就像聽(tīng)到心跳似的。把樹(shù)葉舉過(guò)頭頂,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,顯得不那么耀眼,且有了一種溫馨的感覺(jué)。

            秋天如果沒(méi)有樹(shù)葉的點(diǎn)綴,還會(huì)顯得如此迷人嗎?

            感謝工程師——大自然,給我們打造出色彩斑斕、形態(tài)各異的秋葉,讓我們擁有了無(wú)限的美景!

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文4

            百花齊放的春;我不喜歡,它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏;我不依戀它,它太熱情。銀裝素裹的冬;我不迷戀它,它太冷傲。唯獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,它才是我的至愛(ài)。

            說(shuō)到秋天,大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我,想到的卻是從樹(shù)上飄落下來(lái)落葉。

            一到秋天,我就會(huì)和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的.葉子,我們還會(huì)到后面一片小樹(shù)林里去,那片樹(shù)林里都是楓葉,那是我最喜歡的地方。秋天,那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯,當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到這個(gè)情景,我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

            秋風(fēng)瑟瑟,被卷起來(lái)的楓葉像是大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會(huì)兒,不由自主地閉上了眼睛,感受大自然并呼吸大自然清新的空氣,心中有了一種十分美妙的情感。

            在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉飄灑在大地上。夕陽(yáng),輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨,緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。

            我喜愛(ài)秋天,更喜愛(ài)那秋天的落葉。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文5

            秋天來(lái)了,金風(fēng)送爽。有些樹(shù)葉被秋風(fēng)一吹,變得金黃金黃的,也有些樹(shù)葉是翠綠翠綠的,還有些是火紅火紅的,還有些是別的什么顏色,那秋景這是美極了。

            在校園里,我看著挺拔的松樹(shù),隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù),我想收集一些葉子做標(biāo)本。因?yàn)槭乔锾,一刮風(fēng)葉子就一大片一大片的的.往下落,所以我找到了很多。我找的有:楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉,楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多,顏色是火紅火紅的,讓人看了心里也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞,好像有一種難聞的魚(yú)腥味,再仔細(xì)一聞,又有一種茶葉味,楓葉真是太奇特了。

            一片樹(shù)葉是要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著,那時(shí)它們才是小小的、綠綠的嫩葉,是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?它們需要的是堅(jiān)持不懈的意志力,更需要都是大樹(shù)媽媽的愛(ài)。等到它們?nèi)~落歸根的時(shí)候,就是在報(bào)答大樹(shù)媽媽,它們本身就是最好的肥料。我們應(yīng)該向樹(shù)葉學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要報(bào)答父母。

            秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。美好在豐收的果實(shí)、涼爽的秋風(fēng),更在于樹(shù)葉帶給的快樂(lè),我愛(ài)樹(shù)葉。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文6

            秋天到了,秋天的樹(shù)葉千變?nèi)f化。有的形如圓珠,有的五顏六色,有的芬芳撲鼻,有的堅(jiān)韌挺拔……

            而我覺(jué)得松樹(shù)的葉子最為奇特。

            我和好朋友們?cè)诠珗@里玩要,我碰到了一片不知名的樹(shù)葉,很扎人,疼極了,于是我仔細(xì)地看了一下。原來(lái)這是松樹(shù)葉,正當(dāng)我分析時(shí),有幾片頑皮的葉子飄到了我的肩上,我便開(kāi)始觀察這片葉子。這片葉子全身翠綠,頭和尾都很小,而中間十分大。而且尾巴都很尖,就像是老奶奶縫衣服用的鋼針。仔細(xì)聞一下,它發(fā)出了一股淡淡的.清香來(lái)。這時(shí),又有幾片枯萎的葉子飄了下來(lái),它們?nèi)缤恢恢伙w舞的蝴蝶,有的在擺動(dòng),有的在跳舞,有的在飄動(dòng),組成了一場(chǎng)精彩的演出,讓人忍不住為其喝彩。

            松樹(shù)葉不僅外表奇特美麗,而且還有著讓人值得學(xué)習(xí)的種種精神。

            說(shuō)起關(guān)于松樹(shù)葉的名言,其中就有一首“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句,它大大的贊揚(yáng)了松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的品格。難道不是嗎?松樹(shù)四季長(zhǎng)青,和“竹”“梅”并稱“歲寒三友”是當(dāng)知無(wú)愧的。

            松樹(shù)葉四季常青,但為什么其它的樹(shù)葉經(jīng)常變黃,最后枯死呢?

            原來(lái)秋天的氣候比較干燥,而楓葉、梧桐等大多都是闊葉樹(shù),葉子太大水分很容易流失,導(dǎo)致樹(shù)葉變枯變黃。而楓葉里面有一種叫葉綠素,當(dāng)它流失會(huì)產(chǎn)生花青素,因?yàn)榛ㄇ嗨乜梢詫?shù)木的葉子變成紅色,所以每到秋天,樹(shù)葉會(huì)變紅。

            !我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!秋天真是個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)生動(dòng)有趣和奧秘的季節(jié)啊!

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文7

            秋天的樹(shù)葉,一片一片地從樹(shù)上飄落下來(lái),有紅的、黃的、還有淡綠的,鋪在地上,像為大地穿上了一件花衣服。但是,并不一定每片葉子都能找到一片干凈的地方躺下。有的葉子飛到了水坑里,在水面上一邊曬太陽(yáng)一邊懶洋洋地漂著。有的飛到了樹(shù)叢上,一邊睡覺(jué),一邊享受一陣風(fēng)吹過(guò)所帶來(lái)的涼爽。有的沒(méi)有飛多遠(yuǎn),只落在了大樹(shù)的腳下,它們一邊希望有水來(lái)給它們洗澡,一邊迎接那些新來(lái)的朋友。

            一陣秋風(fēng)吹過(guò),飛下好幾十片不同顏色的樹(shù)葉,同學(xué)們便像飛一樣朝樹(shù)跑去。男生們一跑到樹(shù)底下,便把自己夠得著的葉子圍攏在一起,像空中拋去。霎時(shí),天空中飛滿了五彩繽紛的樹(shù)葉,有的飄到了男孩的頭上,有的飄到了地上。女生們仔仔細(xì)細(xì)地挑選著葉子,只有色彩鮮艷,亮麗和形狀好看的葉子才能選入她們的手里,精心挑選后的'葉子拿在手里,一把把地運(yùn)回教室,進(jìn)行各種各樣的加工,有的用手把葉子撕成像小裙子一樣的東西,串到文具盒的拉鏈上;有的把樹(shù)葉分成美、比較美、不是很美三個(gè)等級(jí),分別用來(lái)做書(shū)簽,頭飾和肥料;還有的把葉子分成大小排列,做成小扇子,拿在手里。所以每當(dāng)上課鈴打響的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)女生們手里拿著大把大把的葉子。

            銀杏葉成了我們最美的伙伴。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文8

            秋天隨著秋風(fēng),伴著秋雨,悄悄地來(lái)到人間。秋姑娘為一片片葉子涂上不同的顏色,使秋天充滿了夢(mèng)一般的詩(shī)意。

            秋天在云大停留過(guò),秋天的云大,最顯著的是銀杏大道。曲折的道路延伸著,兩旁是極其粗壯而茂密的銀杏樹(shù),樹(shù)上一片金黃。金黃的銀杏葉,在陽(yáng)光照射下輕輕搖曳,或濃、或淡、或隱、或現(xiàn)。它們是秋姑娘留下的一件披肩。秋風(fēng)吹過(guò),一把把扇子似得銀杏葉如展翅的金色蝴蝶騰空盤旋,又再徐徐落下。

            我拾起一片落葉,那片銀杏葉是金黃的,但又透著一絲未盡的綠意,葉端的波紋,小小的,讓我想起風(fēng)兒吹過(guò)的銀葉樹(shù)掀起的層層“浪花”。

            道路中,道路兩邊,一片又一片的銀杏葉落在小草中,落在道路上,像給地上鋪起了金色地毯,又像把我?guī)нM(jìn)了《綠葉仙蹤》中的桃樂(lè)絲走過(guò)的鋪滿黃金磚的路……銀杏葉中,夾雜著幾顆銀杏果,腳輕輕一踩,果殼頓時(shí)破裂,黏黏的,呈鵝黃色的果漿像水似的漸漸滲出來(lái),整個(gè)過(guò)程有趣極了。

            我躺在草地上,抬頭是金燦燦的銀杏葉掩映著一些未黃的樹(shù)葉。兩旁的松樹(shù)仍是那蒼翠挺拔,竟不時(shí)可見(jiàn)一只只可愛(ài)的'小松鼠在樹(shù)枝間竄動(dòng)。柿子樹(shù)梢的“小燈籠”壓彎了枝頭。紅紅的柿子看起來(lái)沉甸甸的,好像隨時(shí)都會(huì)墜下來(lái)。竹子的枝干還是那樣翠綠,青翠欲滴的葉片隨風(fēng)“沙沙”地歌唱。

            秋天的云大,是金黃的銀杏葉的盛會(huì),是紅柿子壓彎枝頭的豐收,是綠色、黃色和紅色的多彩。

            秋天的樹(shù)葉,真的很美,我愛(ài)秋天。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文9

            吃好午飯,我走在回教室的路上。咦?遠(yuǎn)處怎么會(huì)有一片紅色的海洋,難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,重新向遠(yuǎn)處看去,哦,原來(lái)遠(yuǎn)處是一片楓樹(shù)!

            我走過(guò)去,隨手撿起了一片落葉,這是一片剛凋落的楓葉。我看著它:這片楓葉全身通紅,如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服,開(kāi)心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了,卻依然生機(jī)勃勃,無(wú)限生機(jī)。

            咦,我仔細(xì)的看呀看,它的形狀像張開(kāi)的小手,又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲,好像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)跳舞,扭腰練習(xí);又像是一個(gè)人喝醉了酒,整個(gè)身子晃來(lái)晃去;還像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)瑜伽,金雞獨(dú)立;更像是一個(gè)人在舞臺(tái)演出,完美謝幕······它的`姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗,看著它的千姿百態(tài),真是讓我嘖嘖贊嘆!

            我又把鼻子湊近一聞,呵,它的味道一開(kāi)始聞起來(lái)有一股淡淡的清香,聞久了就會(huì)有一陣濃濃的清香了。摸上去,可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕。〈笞匀徽媸菬o(wú)價(jià)的護(hù)膚品。∥乙蚕胍!

            看了這么久的楓葉,真讓我覺(jué)得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物!此時(shí)此刻的我,已經(jīng)沉醉在這其中了······

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10

            “唰——”那秋葉落下的細(xì)小的聲音,仿佛是秋天清細(xì)的呼吸聲。樹(shù)葉,充盈著秋天所有的溫暖,蘊(yùn)含了秋天無(wú)限的美麗。

            漫步在小路上,隨處可見(jiàn)五彩繽紛的落葉。彎下腰,輕輕地?fù)炱鹨黄!這是一片銀杏葉,宛如一個(gè)小貝殼,又似一把小扇子。它有著絢麗奪目的毛線裙,大片的黃色覆蓋著這條毛線裙,上面還點(diǎn)綴著一些琥珀紅的小點(diǎn)兒,雖說(shuō)有點(diǎn)隨意,但不失風(fēng)趣,反而更為自然協(xié)調(diào)。一縷一縷的葉脈好像沈繡用的絲線,是如此細(xì),與那柔美的葉片相得益彰。

            剛欣賞完銀杏葉,一邊的梔子葉又吸引了我。梔子葉綠得發(fā)亮,葉片有些硬邦邦的,葉片邊緣向上翹起,多像一艘艘乘風(fēng)破浪的船。仔細(xì)端詳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)邊上還有一條鍍金黃的“錦帶”緊挨著綠色的'葉片,這條“錦帶”有寬有窄,這種搭配多么富有生機(jī)啊!

            此刻,望著手中的樹(shù)葉,我不禁愣在了那兒。銀杏葉是絢麗多彩的,它在深秋,度過(guò)輝煌,用最美的色彩去迎接人們。而梔子葉就像勞動(dòng)人民,它樸素,它一無(wú)所有,可是它愿意奉獻(xiàn)!在火熱的夏天,它默默地為大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),到了秋天,該是它歸去的日子,漸漸地它將變成一個(gè)枯瘦的老人,默默地離去……

            我被大自然的偉大所打動(dòng)了,無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉,給了我許多啟迪。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文11

            春夏秋冬,轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi),涼爽的秋天張開(kāi)了雙臂,熱情地向我們迎來(lái)。秋把一切都煥然一新。但這其中,我最欣賞的就是秋天的樹(shù)葉了。

            秋天的樹(shù)葉,與眾不同,它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣郁郁蔥蔥;更不會(huì)像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格,黃中帶綠,綠中泛黃,這兩種顏色互相交替著,構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。

            你看那我最喜歡的楓葉,它不但不會(huì)枯黃,反而紅得像火,巴掌大的葉子,一簇簇,一叢叢,那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。

            我不僅喜歡楓葉,還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉,打著卷兒,陣陣微風(fēng)吹來(lái),它們就三三兩兩地落下,像蝴蝶翩翩起舞,慢慢地又回到了大地媽媽的身旁,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。!銀杏葉也不亞于梧桐葉,金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣,銀杏葉就沙沙作響,唱起了歡快的秋之歌。在陽(yáng)光的照耀下,銀杏葉和陽(yáng)光融在了一起。

            在樹(shù)葉的'“簇?fù)怼毕拢叶冗^(guò)了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹(shù)葉。

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12

            夏姐姐挎著花籃子悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她發(fā)來(lái)了一張張彩色的請(qǐng)?zhí)锶~;鸺t的楓葉,金黃的銀杏葉,深綠色的冬青樹(shù)葉,翠綠的栗子樹(shù)葉……

            走進(jìn)公園,只見(jiàn)大地被鋪上了五彩繽紛,各式各樣花紋的地毯?矗y杏樹(shù)葉金黃金黃的,多漂亮呀!一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像一架架小飛機(jī),飛來(lái)飛去,又宛如一位女子,身著金黃色的裙子,在空中翩翩起舞。這時(shí),一片調(diào)皮的樹(shù)葉飄落到我的肩頭。我輕輕的將它捏起,放在手心,銀杏樹(shù)葉乍看是金黃的,但仔細(xì)看去,黃中帶綠,煞是好看。它像一把小巧玲瓏的折扇,倒過(guò)來(lái)一看,又像女孩的`裙擺。我聞了聞,一股清香鉆入我的鼻孔,沁人心脾。

            突然不知是誰(shuí)拍了我一下。我回頭一看,原來(lái)是頑皮的楊柳。它的葉子,好似一條條小魚(yú)在綠色的波浪里上下游動(dòng)。

            咦?前方怎么有一團(tuán)躍動(dòng)的火苗?我走近一看,哦,原來(lái)是楓葉!古有詩(shī)云:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉紅得甚是喜人,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小手掌,嘩啦啦地拍著,歡迎著秋天的到來(lái)。葉片上那乳白色的葉脈,縱橫交錯(cuò),像小溪,像山路,曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方。

            “自古逢秋

          悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”我愛(ài)這充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天!

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文13

            我喜歡天高云淡的秋天,尤其喜歡秋天的樹(shù)葉。

            走在小區(qū)的林陰路上,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹(shù)葉已染上了秋的色彩,有的像小姑娘的裙擺,有的像叔叔頭上的帽子,還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩,美不勝收。

            突然,有一片葉子飄到我的頭上,我把它拿到眼前一看,嗬!多美的銀杏葉!黃燦燦的顏色,扇子似的形狀,摸上去一條條的'葉莖外露著,既“粗糙”,又“細(xì)膩”,真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀!我輕輕拿著它到草坪上玩耍,一陣風(fēng)吹過(guò),一大波銀杏葉撲面而來(lái),它們有的還帶一縷綠痕,有的已經(jīng)燦黃了,還有的已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)枯了,似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著給大樹(shù)當(dāng)肥料呢。

            我把葉子輕輕送向空中,它像一只美麗的蝴蝶,與其它“蝴蝶”一起,展開(kāi)雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹(shù)前,正想欣賞這飄香的丹桂時(shí),有幾片楓葉與我擦身而過(guò),我撿幾片起來(lái),仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一,但都非常有規(guī)則,像一個(gè)個(gè)精致的幾何圖案,火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥(niǎo)!粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯,真是漂亮極了!

            一季又一季,春去秋來(lái),伴隨著秋風(fēng)秋雨,一樹(shù)樹(shù)的秋葉又默默地飄落,把自己貢獻(xiàn)給大地,把美麗留給秋天。我喜歡秋天,更喜歡秋天多彩的樹(shù)葉!

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文14

            天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。

            在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī),從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),俏皮的轉(zhuǎn)到你的`身上,腳邊。

            我還喜歡松樹(shù)的葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。

            在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。

            秋天的樹(shù)葉真美!

          秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文15

            你聽(tīng),秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng),秋風(fēng)在“呼呼”的吹,你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉,踏著音符,來(lái)到了郊野,樹(shù)林……

            我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。

            “你在干什么呢?”媽媽不解地問(wèn)道,“我在撿樹(shù)葉!”我回答道。咦!我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽:“這是什么葉子,我能叫它三叉戩葉嗎?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道:“唉!你真笨,它是楓葉,長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片,全葉紅色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋,到秋天變紅,在夏天,春天是綠的。”哦,這下我懂了。

            我們繼續(xù)向前前進(jìn),當(dāng)?shù)揭粋(gè)洞口時(shí),我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái),我眼睛就那么一看,馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了,對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道:“媽媽,你看我這位樹(shù)葉專家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉啊!”

            “首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面,扁扁短短的`柄上有粗糙的條紋,扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅,葉面變粗糙。”我得意地給媽媽介紹著。

            我輕輕地?fù)崦~面,我感到了秋天的神奇和美妙。哇!秋天就是秋高氣爽。哇!秋天就是生動(dòng)美妙。哇!秋天就是神奇動(dòng)人……

            秋天,謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天,謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天,謝謝你讓我感到了大自然的神奇……

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