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        • 桂花樹小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-04-16 10:17:35 小學(xué)生作文 我要投稿

          桂花樹小學(xué)作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的桂花樹小學(xué)作文,歡迎大家分享。

          桂花樹小學(xué)作文

          桂花樹小學(xué)作文1

            今天星期六,哇,終于可以出去玩耍了。

            叫著哥哥去樓下的空地去玩,打開樓道里的門,一陣香氣撲鼻:“哇!這是什么,好香啊!表樦@香氣我走到了一棵樹下“哥哥,是這棵樹上發(fā)出的香氣,這是什么樹呀?”“桂花樹!”哥哥隨著我的提問(wèn)也走到了這棵樹下!肮鸹洌沁就是桂花香嘍。”“對(duì),是的,桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開放!薄盀槭裁匆x擇這個(gè)時(shí)候?”“沒(méi)聽過(guò)一句話嗎,十月桂花香。入秋后它的花苞就開始慢慢開放,到十月是最旺盛的時(shí)候,只要有桂花的地方,方圓十里,都是桂花香。”“但是這桂花樹的枝干好細(xì)啊,怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵!蔽矣掷^續(xù)追問(wèn)道。“這就是它的強(qiáng)大之處,別看它的枝干細(xì),能量可大著呢,撐起這繁重的樹葉和花朵算什么,到冬季,就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒,而且樹葉也是四季常綠的,不會(huì)說(shuō)隨著季節(jié)的變化它的`葉子就會(huì)枯萎,我總把它冬天也綠的現(xiàn)象,看作是為了迎接新的一年。

            我很敬佩它,它的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。”那哥哥喜歡,以后我也喜歡它!“聽完哥哥的一番話,又刷新了我對(duì)桂花樹的認(rèn)知,對(duì)它也有一種起敬的感覺(jué)。

          桂花樹小學(xué)作文2

            “桂花桂花,香飄萬(wàn)家。”這句話一點(diǎn)也不差。

            在我們的校園里,就有幾棵桂花樹,它不像榕樹那么高大,但它挺拔直立,枝葉繁茂,常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把綠色的小傘。當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候,雨像落葉一樣輕,像牛毛一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),密密地灑向大地。這時(shí)桂花樹舒展開它的嫩枝,一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹的樹葉剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是紅色的,遠(yuǎn)看像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。

            但過(guò)不了多久,紅色的葉子又變成了嫩綠色的'。生長(zhǎng)很久的葉子則是墨綠色的,看上去使你感到舒服,F(xiàn)在正值春天,桂花盛開了,白白的,使你感覺(jué)到它是那么的純潔無(wú)比。它的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的花球掛在花枝上。

            每當(dāng)你在校道散步的時(shí)候;每當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上慢跑的時(shí)候;每當(dāng)你在大榕樹下歇涼的時(shí)候……總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái),這時(shí),你會(huì)情不自禁地深深地吸上幾口,使你心曠神怡,然后你會(huì)贊嘆不已地說(shuō):“真香啊,真香啊!”

            桂花不僅美香,而且用處很大,可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……

            啊!我愛(ài)美麗的桂花。

          桂花樹小學(xué)作文3

            在我家的陽(yáng)臺(tái)上,媽媽和我種了好些盆花和植物。有:茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠,還有勒杜鵑、桂花樹……

            每到春天,桂花樹們都爭(zhēng)先吐艷,香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間,我一放學(xué)回到家,就迫不及待地想去看一看,澆點(diǎn)水?墒亲钭屛矣魫灥氖牵耗强霉鸹,桂花樹好像不高興似的,死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,桂花樹都沒(méi)什么反應(yīng)。聽說(shuō)桂花是在八月才開的,我便沒(méi)有在意,可是快到中秋節(jié)了,桂花樹還不開花,甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃,開始掉落了,我好心疼哦,得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?

            于是,重陽(yáng)節(jié)的上午,我小心翼翼地把桂花樹移植到樓下的小公園里,種在小溪旁邊的'綠化地上。我天天都去觀察、澆水,生怕桂花樹有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月,我又發(fā)現(xiàn)桂花樹有變化了,不但綠葉沒(méi)有變黃,反而還冒出了很多新的嫩葉,我高興極了。原來(lái)是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了桂花樹,幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),桂花樹枯而復(fù)生了。

            時(shí)間一天天的過(guò)去了,桂花樹長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子,漸漸地變成了深綠色。夏天,桂花樹滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩,在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí),桂花樹的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花,在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

          桂花樹小學(xué)作文4

            有人喜歡白里透紅的桃花,有人喜歡嬌嫩多姿的菊花,還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

            春天,它抽出枝條,發(fā)芽長(zhǎng)葉,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,好像給自己穿的新衣裳,要是你用手去摸摸,肯定會(huì)愛(ài)不釋手。

            夏天,綠樹成蔭,桂花樹也不甘落后,郁郁蔥蔥,就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色,把樹點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。

            秋天,正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了,那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米,近看,花瓣是十字架組成的.,花蕊很細(xì),只有四五根,規(guī)劃有綠葉撐著,就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小,香味可濃,每當(dāng)我走進(jìn)校園,那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香,至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。

            冬天,北風(fēng)呼嘯,雖桂花早已凋謝,但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍,便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

            我愛(ài)校園的桂花樹,更愛(ài)我的校園!

            師評(píng):小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美,寫出了自己對(duì)桂花樹的喜愛(ài),對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美,能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

          桂花樹小學(xué)作文5

            秋天到了,涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)陣陣涼意,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我家門前的桂花樹也跟隨著秋天的腳步悄悄地開放了……

            記得有一次放學(xué),我剛走到小區(qū)門口,就聞到了一股沁人心脾的清香,我不禁放慢了腳步,哦!原來(lái)是桂花開了!每年的九月下旬,這株桂花樹上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開放,這次也不例外。這株桂花樹的形狀很奇特,扭曲的樹枝像一個(gè)舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲,又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的`葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,樹葉中還 夾雜著一些黃色的小花朵,那就是桂花了。

            桂花是淡黃色的,十字型,就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,美極了!桂花很小,差不多只有一厘米那么長(zhǎng),F(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天,桂花還 很少,只有撥一開葉子才能看得到,十分不明顯。好似一個(gè)羞怯的小姑娘,不敢把頭探出來(lái),在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),時(shí)而躲藏起來(lái),時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹葉隨風(fēng)搖曳,這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香,整個(gè)小區(qū)都彌漫著迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣,讓人心曠神怡!

            我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹,更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。

          桂花樹小學(xué)作文6

            中秋節(jié)前后,桂花開得正好。我家院子里正好有幾棵桂花樹,讓我好生歡喜。

            嬌嫩鮮亮的小花掛在枝頭,雖然沒(méi)有梅花那么傲然,也沒(méi)有玉蘭花那么豐盈,可依然是我最愛(ài)的一種花。

            別看桂花那么小,很不起眼,可是那香味,不說(shuō)香飄十里,至少前后幾家都能聞到濃濃的桂花香。我找來(lái)玻璃瓶,裝點(diǎn)水,插上幾枝桂花放在家里,這兒擺幾枝,那兒放幾束,家里都成了“桂花的天堂”。那香氣,真是沁人心脾。

            桂花不僅香,還很甜,風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛落下,如同陣陣雪花飄啊飄,有一朵還飄進(jìn)了我的嘴里,我嘗了嘗,不禁很驚喜:“喲,這桂花還是甜的!”我心中不由地更喜歡起桂花來(lái)。這甜,增之一分則嫌膩,淡之一分則嫌清。媽媽對(duì)桂花樹照顧得很好,有時(shí)還采摘了一大袋子的桂花,跟蜂蜜放在一起,做桂花味的餡餅,咬下去,那汁流出來(lái),清香美味極了。后來(lái),周圍的'公園新種了桂花樹,我總會(huì)帶一些桂花給媽媽,可是媽媽說(shuō),公園里的桂花雖好,可比不上我們自家的桂花樹,聽媽媽一說(shuō),我樂(lè)了:“是啊,我們家的桂花樹算是最好的桂花樹了!”

            每年的桂花都會(huì)開,每年的桂花都是又香又甜,每年的桂花都深深地印在我的心中,我愛(ài)我家的桂花樹。

          桂花樹小學(xué)作文7

            我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀。那里生長(zhǎng)著各種各樣的樹木,有高大的挺拔的楊樹,有婀娜多姿的垂柳,也有四季長(zhǎng)春的的松柏。但是在許許多多的樹木中,我最喜歡的是爺爺奶奶老房子家的桂花樹。

            瞧,這可桂花樹是由兩根直而粗壯的枝干合并在一起的,到樹半中間時(shí)兩根枝干又交叉編織成了一棵大樹。桂花樹的根十分粗壯,深深地扎進(jìn)泥土里面,每個(gè)大的枝干又長(zhǎng)出幾個(gè)小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下油亮油亮的',更顯得蒼翠欲滴。從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。

            桂花飄香,茂密的枝葉頂端掛滿了一串串金黃色的花。滿樹的小花密密麻麻的,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)小朋友說(shuō)悄悄話呢!微風(fēng)吹來(lái),花兒像天女散花一樣飄落下來(lái)。給人們送來(lái)陣陣香味。來(lái)來(lái)往往的人們都會(huì)情不自禁地說(shuō):“真香啊!”濃濃的香味引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小鳥,它們?cè)跇鋮仓写罡C安歇,不停地忙碌著,每天清晨,小鳥叫個(gè)不停,奏響了一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。

            這顆桂花樹長(zhǎng)成了一顆參天大樹,它經(jīng)歷了20多個(gè)春、夏、秋、冬,真了不起呀!我為桂花樹感到驕傲,要像桂花樹那樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          桂花樹小學(xué)作文8

            只要一提起花,很多人首先想到的是桃花、梨花、玫瑰……而我與別人不同,我喜歡清香撲鼻的桂花。

            桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一把綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。走近,那兒其實(shí)就是孩子們的樂(lè)園。

            桂花樹的樹干有碗口那么粗,樹皮很粗糙。桂花樹枝繁葉茂,枝上還長(zhǎng)著細(xì)枝,樹葉密密麻麻,層層疊疊。深綠色的葉面非常光滑,我有點(diǎn)不明白,為什么有的葉子有刺,有的葉子沒(méi)有刺。我到百度上查詢答案,原來(lái)長(zhǎng)刺的是大樹葉,沒(méi)長(zhǎng)刺的.是小樹葉。

            現(xiàn)在桂花開花了。桂花的顏色是金黃色的,花非常多,一片片綠葉上映著一簇一簇金黃色的小花兒,清香撲鼻,顯得既可愛(ài),又漂亮。花的形狀小巧玲瓏,非常可愛(ài)呢!我小心地摘下一朵小花,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桂花有四個(gè)花瓣,輕輕地將這朵小花放在鼻子底下聞一聞,那個(gè)香啊,沁人心脾。

            別看桂花外表樸素,其實(shí)它的作用可大呢!它可以做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等,為人們提供食物和水,桂花還有醫(yī)用價(jià)值。

            我為什么喜歡桂花呢?因?yàn)槲倚蕾p它美麗的外表,我敬佩它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

          桂花樹小學(xué)作文9

            放寒假了,也快要過(guò)春節(jié)了,也有時(shí)間了,能夠和爸爸媽媽在院子里散步。

            陰冷陰冷的空氣,天空布滿陰霾,空氣中散發(fā)著細(xì)細(xì)的雨滴,粘粘的,膩膩的,冷冷的……園林依然是綠綠的,湖水也是綠綠的.。春天時(shí)開放的五顏六色的鮮花都凋謝了,只有三角梅怒放著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片。

            園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香,順香尋找,在湖畔有三株月桂樹。月桂樹枝枝壓壓的,葉子也不鮮綠,我覺(jué)得,月桂樹的品相在眾多的花、樹之中是最差的。仔細(xì)觀察,上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之,幽香無(wú)比,沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。

            我不禁來(lái)了興趣,仔細(xì)尋找月桂樹,在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊,都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,或三株,或五株,不起眼地夾雜在其他樹的旁邊。

            以往,我在園林中散步或玩耍時(shí),常常看到的是其它樹種的花開,鵝黃色的天堂鳥,乳白色的雞蛋花,粉嫩的梔子花,深紫色的蘭花……獨(dú)獨(dú)沒(méi)有桂花。當(dāng)爭(zhēng)奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí),綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細(xì)細(xì)小小,米粒一樣的桂花,只是那陣陣幽香,才令人贊嘆桂花了。

            現(xiàn)在我明白了,園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)幽深的園林時(shí),只能依靠品相平平的月桂樹來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的,才是最偉大的,才能作出最突出的貢獻(xiàn)。人生也不如此嗎?

          桂花樹小學(xué)作文10

            在我家的陽(yáng)臺(tái)上,媽媽和我種了好些盆花和植物。有:茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠,還有勒杜鵑、桂花樹……

            每到春天,它們都爭(zhēng)先吐艷,香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間,我一放學(xué)回到家,就迫不及待地想去看一看,澆點(diǎn)水?删褪亲钭屛矣魫灥木褪牵耗强霉鸹洌孟癫桓吲d似的,死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,它都沒(méi)什么反應(yīng)。聽說(shuō)桂花就是在八月才開的,我便沒(méi)有在意,可就是快到中秋節(jié)了,它還不開花,甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃,開始掉落了,我好心疼哦,得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?

            于就是,重陽(yáng)節(jié)的上午,我小心翼翼地把它移植到樓下的`小公園里,種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水,生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月,我又發(fā)現(xiàn)它有變化了,不但綠葉沒(méi)有變黃,反而還冒出了很多新的嫩葉,我高興極了。原來(lái)就是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了它,幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),它枯而復(fù)生了。

            時(shí)間一天天的過(guò)去了,桂花樹長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子,漸漸地變成了深綠色。夏天,它滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩,在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí),它的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花,在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

          桂花樹小學(xué)作文11

            眾所周知,大家都知道桂花,它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)桂花。

            香氣濃郁的桂,或清或濃,往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣,香氣就撲面而來(lái)?墒,當(dāng)我走近去聞,那香氣卻消失了。這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。

            桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上,每一朵桂花和桂花之間沒(méi)有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落,像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地,落到了我的.頭上、身上、鞋上。這,大概就是傳說(shuō)中的桂花雨吧!

            桂花看起來(lái)很美,不但聞起來(lái)很香,還可以用來(lái)做吃的,如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起,我有一次在幼兒園吃過(guò)的桂花糕的美好感覺(jué)。當(dāng)桂花糕端上來(lái)時(shí),我就聞到了一股獨(dú)特的清香,抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀?讓我留戀到如今。可惜的是,自那以后,我就再也沒(méi)有吃過(guò)桂花糕。不知什么時(shí)候,我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕,還有那桂花茶……

            說(shuō)起桂花,真是有說(shuō)不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候,一聞到那醉人的桂花香,就會(huì)引起我許多美好的回憶。

          桂花樹小學(xué)作文12

            桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗,沒(méi)有百合的高貴典雅,也沒(méi)有野花的頑強(qiáng)不屈,但它奉獻(xiàn)的濃郁清香卻讓我為之傾倒。

            八月間,是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹冠,不像其他樹的枝條張牙舞爪,密集的枝條上開滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花開真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的小姐妹簇?fù)碓谝黄,正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人,想笑又不好意思,只好抿著鮮紅的嘴唇,羞答答地低著頭……

            近看,那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下,那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹下,被雨水打落的花瓣灑滿一地,宛如一張張的碎花地毯,這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品,將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”,真的.是別有一番情趣!

            桂花雖然嬌小,但它有很多的作用:它的皮是一種香料,燒肉時(shí)放上幾小片,吃起來(lái)會(huì)很香;它的花可以釀蜜,還是制作月餅的精美調(diào)料,味道又香又醇,作用可大著呢!

            我愛(ài)桂花,愛(ài)它的清香雅致,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!

          桂花樹小學(xué)作文13

            星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星,唐老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,跟著我來(lái)。”我們疑惑地跟著老師走出教室。

            站在很遠(yuǎn),我就聞到了桂花的香味,我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去,我們看見(jiàn)了一棵美麗的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹像一把撐開的大傘,那上面還散布著許多淡黃色的桂花,像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。

            走近桂花樹,它的樹皮是凹凸不平的,它的樹桿有電線桿那樣粗,樹枝像手像血管,像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的,在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。

            桂花的`顏色是白色的,它有四片花瓣,像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小,用手輕輕一搖,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼,歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

            桂花不僅外形美麗、香飄十里,而且用途廣泛。桂花開后,人們把桂花曬干,把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

            桂花每年開一次,我就大一歲,它一直陪著我成長(zhǎng)。

          桂花樹小學(xué)作文14

            每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來(lái)是校園里的九棵桂花樹呀!

            一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的;▔械幕m開的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開放的桂花樹高大的`站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。

            下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里,文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書簽。

            我喜歡可愛(ài)的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

          桂花樹小學(xué)作文15

            今天,我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹,并把它們放在陽(yáng)臺(tái)外面。

            桂花樹已經(jīng)開花,都躲在葉子哥哥后面,好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹,它們就散發(fā)著淡淡的清香。在茂密的樹葉下,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花,在陽(yáng)光的照耀下,真迷人啊!

            我趁著給桂花樹澆水時(shí),仔細(xì)觀察了它:它們都是四瓣四瓣開花的,而且每一根樹枝上開有很多桂花?晌抑溃嗽鹿鸹ㄏ惆,可是現(xiàn)在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響,也可能是品種的原因。

            桂花樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,約5厘米,有2厘米多寬。它們是輪生的,葉子邊緣像鋸齒一樣,摸上去非常尖銳。葉子上的'葉脈有的大有的小,在葉子上呈現(xiàn)出各種圖形,有的是橢圓形,有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課,知道它們的葉子對(duì)植物很有用處,能吸收有害氣體,放出氧氣,還有光合作用,吸收養(yǎng)料。

            桂花樹的樹枝有的粗有的細(xì),是咖啡色的,很粗糙。我好奇地剝開一點(diǎn)樹枝的皮,就露出了翠綠的顏色,好像一根竹子。

            桂花樹的根我看不見(jiàn),它被埋在土壤里,正在負(fù)擔(dān)著吸收營(yíng)養(yǎng)和水份的作用呢!

            我愛(ài)花,我愛(ài)樹,我愛(ài)大自然,我愛(ài)綠色的地球。

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