我的動物朋友小學(xué)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的動物朋友小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的動物朋友小學(xué)作文1
我的動物朋友并不是調(diào)皮可愛的小狗,也不是愛撒嬌的小貓,更不是愛嘰嘰唱歌的小鳥,而是一只可愛的小白兔。我給它起的名字叫可可。
它長著一只小小的鼻子,它有許多潔白的毛,像穿著一件雪白雪白的棉襖,它還有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅紅的寶石。小白兔很像一位白雪公主。
你猜我是怎么認(rèn)識我的兔子朋友可可嗎?我覺得自己太孤獨(dú)了。于是媽媽答應(yīng)送我一只小白兔作伴。我和媽媽興高采烈的去買小白兔。終于走到一家賣小兔的店!老板是一位老爺爺,就他一人管理小兔,我心想:不容易呀,這家兔子店是我看到最好的一家!我在兔子堆里挑出最可愛、最美麗的.小白兔,老爺爺問:“你喜歡嗎?你確定嗎?”我說;“我非常喜歡,我確定!”媽媽也同意了。付完賬后,我就歡呼躍雀的提著籃子走了。媽媽說:“我們挖些野菜喂小兔子,多挖一些!蔽沂痔崂哿,想休息一會兒,就放下籠子,給它起名字,它太可愛了,就叫它“可可”吧!媽媽一邊挖野菜,一邊說:“你起的名字真好!”小白兔可可在菜地里吃野菜,它一定很餓。休息了一會兒,我們回家了,到家以后小白兔可可并不緊張,好像在想:“我有新家了,這里絢麗多彩的,好漂亮,也好溫暖呀!”
從此以后,可可就和我們一起生活,我真的很開心,我愛我的小白兔可可,它是我最好的朋友!
我的動物朋友小學(xué)作文2
動物和我們共同存在這個(gè)美麗的世界上面,我們應(yīng)該要把動物當(dāng)作自己的朋友看待,這樣我們的生活才能更加的精彩,我們家就有一只小動物,我把它當(dāng)作自己的朋友一樣,它和我還有爸爸媽媽相處的很好,他的名字叫——阿黃。
阿黃是一只小狗,來到我們家已經(jīng)有一年的時(shí)間了,它是去年從外婆家?guī)н^來的,那個(gè)時(shí)候還是一只很小的狗狗,剛剛出生不久,我看到它的第一眼就感覺非常的可愛,肉嘟嘟的,身上通體黃毛,它的媽媽是一只中華田園犬,報(bào)過來的第一天的我就對它愛不釋手,總是喜歡抱著它,但是阿黃來到我們家之后很是不適應(yīng),在這個(gè)陌生的環(huán)境里面,它一開始的時(shí)候還是比較慌張,對我們也是感覺很怕,但是隨著慢慢的.熟悉之后的,不到一周的時(shí)間它就熟悉了。
現(xiàn)在阿黃也有一歲了,身體非常的健碩,但是我覺得沒有剛剛來到我們家時(shí)候那么可愛了,不過它非常的聽話,能夠聽懂一些簡單的話,我們相處的非常的好,想想還有點(diǎn)滑稽,我有的時(shí)候不開心了我居然會和阿黃訴說,雖然它聽不懂,但是我還是對這它說話,想想就覺得非常的滑稽,阿黃平時(shí)喜歡躺在外面的空地山太陽,平時(shí)也不會很吵,我一逗它,它就會一直跟我玩?zhèn)不停,這讓我們之間慢慢的非常的熟悉,就像朋友一樣,它會和我玩耍,有的時(shí)候,我放學(xué)回來它都會來接我,每一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就想我沖過來,似乎看到我非常的開心,一般我都會和它玩耍一會,然后阿黃才會滿足繼續(xù)安靜的趴在一旁。
正是因?yàn)槲覀冎g相處的比較好,所以我覺得有的時(shí)候,我和阿黃還是很有默契的,我認(rèn)為和動物要拉進(jìn)距離,這樣我們的生活環(huán)境才會更加的美好,更加的和諧。
我的動物朋友小學(xué)作文3
那些魚兒在魚缸里歡快地游來游去。魚兒們有的顏色鮮艷,有的全身灰暗,有的大,有的小,還有的身上滿是花紋。真是可愛!
小魚真是活潑啊。說小魚活潑吧,他的確有時(shí)候很快樂。它會成天在魚缸中游泳,怎樣都不會停下了?墒牵麤Q定要好好睡一覺,就會在水中一動不動,任憑誰去晃魚缸,它也不肯動一下。說它貪吃吧,的'確是啊,要不怎么會一下子就把魚缸中的食物都吃完呢?可是它聽到一點(diǎn)響動,又是多么可愛。它擺動尾巴,一下就躲到水草的后面,等到?jīng)]有一點(diǎn)聲響才肯出來看一下外面的情況。
它要是高興,能比誰都活潑可愛:在水中玩游戲,游進(jìn)屋子,再游出來,或者去捉弄一下別的魚兒,弄出許多波紋。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,它就在水底一動不動,誰也不想理。
它什么都怕,很容易被嚇一跳?墒撬质悄敲从赂,經(jīng)常和別的小魚打架。
這種活潑的小動物,真讓人覺得可愛。
更小的魚兒就更好玩了,還不怎么會游泳,可是已經(jīng)學(xué)會了調(diào)皮。一根水草,一塊石頭,都是它們的玩具,玩?zhèn)沒完沒了。把一塊石頭從這搬到那,在從那搬到這。它們一玩起來,缸中的水草可遭了殃。所到之處,枝折花落。你見了決不會責(zé)怪它們,它們是那么的生氣勃勃,活潑可愛。
這些魚兒真是活潑可愛!
我的動物朋友小學(xué)作文4
你們也都有動物朋友吧?你們的動物朋友是什么呀?我的動物朋友是小魚。
它分兩種,一種是夜光魚,一種是紅斑馬魚。紅斑馬魚要比夜光魚大一點(diǎn)。每次我給它們喂食的時(shí)候。夜光魚就在底下?lián)煲恍埩粝聛淼脑,而那些漂在水中的紅斑馬魚就吃慢慢落下去的小小的面包渣。他們吃完底下的夜光魚就沒有吃的了,所以說每次我看見它們吃完食兒,紅斑馬魚的肚子都特別大,唯獨(dú)夜光魚的肚子還小小的,感覺里面沒有一點(diǎn)食物。
紅斑馬魚也是我魚缸里的'霸王,為什么要說他是我魚缸里的霸王呢?那就請看下文吧。比如:夜光魚發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用石頭搭的可玩的石頭洞,夜光魚就在里面鉆來鉆去,紅斑馬魚看見了就會把夜光魚趕跑,然后自己在里面游來游去,和它的同伴玩游戲。我一看,心想“霸王”在底下,夜光魚在上面,這樣夜光魚就能吃上食兒了吧!于是我就趕緊給他們?nèi)鍪常且构怍~一看到食物就趕緊跑到底下,去撿渣渣,然而紅斑馬魚看到食物就跑到上面,搶吃的。我真想不通紅斑馬魚在搞什么名堂?
為什么夜光魚不到上面去搶吃的呢?為什么他們就在最底下呢?有時(shí)候妹妹趁我不在家的時(shí)候便拿出一點(diǎn)蝦米扔到魚缸里,但是他們吃完之后就全都在水上面尋找空氣,因?yàn)槲r米使魚缸里的水密度變高了,所以它們才全在上面。等我回家了,發(fā)現(xiàn)魚缸里的水特別渾濁,于是我就立刻給它們換水,我給妹妹說不要再給他們喂蝦米了,要給他們喂饃饃的渣渣。
但是夜光魚為什么要在最底下呢?有的人回答我說應(yīng)該是特別膽小吧!有的人說應(yīng)該是夜光魚太撐了不想吃,要是誰能告訴我,我就不著急啦!
我的動物朋友小學(xué)作文5
我的動物朋友是一只年輕好斗的黑毛小狗。
說實(shí)話,它兇如狼,溫順如羊。如果他生氣了,會被瘋狗帶走,但是溫順的時(shí)候,他的臉看起來很自然的呆著,讓每個(gè)看到他的人都想摸他,抱他。
當(dāng)然,我是因?yàn)榈谝淮慰吹骄拖矚g才開始了解的。為了每天能看到它和它,我特地認(rèn)識了它的小主人——陳。
經(jīng)過幾個(gè)星期的觀察,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可告人的秘密:他有一顆鋒利的牙齒,身材魁梧,已經(jīng)成為一個(gè)真正的“小人”。最后,狗不得不妥協(xié):讓他坐上王位。這使得它停止了它長期存在的“惡行”。
可惜人不如天。這一天,寶寶突然從我的朋友變成了敵人,然后從敵人變成了朋友。事情是這樣的:有一天,我騎著自行車,想跟它的'小主人打個(gè)招呼,可是寶寶突然沖上來咬了我一口。這突如其來的攻擊讓我腦子一片空白。離我只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候,我如夢方醒,開始拼命蹬踏板,匆匆離去。人們在絕望的情況下會爆發(fā)出巨大的力量,我也是。我騎自行車太快了,它根本追不上我。然而,自行車承受不了這么快的速度。過一段時(shí)間,輪胎就會被裁掉。沒辦法。我只能用兩條腿和它賽跑“生”和“死”。最后,我贏了:我比它爆發(fā)得更強(qiáng)。后來它好像被我的爆發(fā)力征服了,又恢復(fù)了過去對我的愛。
最后總結(jié)一個(gè)結(jié)論:朋友可以信任,但不是全部。
我的動物朋友小學(xué)作文6
在這個(gè)世界里,人類的朋友有很多,而狗卻是陪伴人一生的忠實(shí)在朋友。
我也有一條屬于自己的狗狗,我把它取名于小白。為什么呢?原因很簡單,因?yàn)樗且粭l小白狗。記得它剛到我家時(shí),對家里一切的事物都十分陌生。所以,它經(jīng)常會躲到床下,不敢出來。時(shí)間長了,小白也從原來的膽小與害怕,變化成一只貪吃的、會撒嬌、更會搗亂的小狗狗了。
放學(xué)回家,第一個(gè)來迎接我的就是小白了。它總會興奮地?fù)溥M(jìn)我的懷里,用它那毛絨絨的小腦袋在我懷里蹭來蹭去。我一看它那圓溜溜的.大眼睛,就知道它肯定又想吃月餅了。不知為何,它最愛吃的就是月餅了,我想,可能月餅是甜食吧!我把月餅掰開,放入小白的專屬小碗中。它看到后,蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好幾聲,我想它肯定在對我說:“主人!你真好,給了我愛吃的月餅。謝謝你!”如果它真是這樣想,這該是一只多么有禮貌的小狗。你們說對吧!
它雖然很貪吃,但有時(shí)也很乖,但它同樣真會搗亂。這個(gè)我可不是口說無憑,我是有證據(jù)的呢。就拿上個(gè)星期的“慘案”來說吧!那天,我們?nèi)叶汲鋈チ,把小白關(guān)進(jìn)了屋子里。不知它什么時(shí)候又跑進(jìn)了床下。我們找了半天,也沒有看到它,以為它已經(jīng)出去了。神不知鬼不覺的它成了一個(gè)躲藏高手呢!這時(shí),又一件意外的事情發(fā)生了。小白突然從床底下跑出來跳到床上,把能咬的都咬了,能撕的都撕了?吹竭@一幕,我們都驚呆了,卻也拿它沒辦法。
我家的小白,有時(shí)讓我開心,有時(shí)又令我憂傷。不過,我還是很喜歡它!
我的動物朋友小學(xué)作文7
我記得在我上幼兒園的時(shí)候,有一次奶奶接我放學(xué)回家,快到門口的時(shí)候,看到了一個(gè)灰色的“毛球球”朝著我跑過來,嚇了我們一跳,正當(dāng)奶奶要趕它走的時(shí)候,我才看清楚原來是一只小狗,它用期待的眼神看著我手里的餅干,不停地?fù)u晃自己的小尾巴。頓時(shí)我有一個(gè)想法,我想養(yǎng)只小狗,但是奶奶堅(jiān)決不同意。
就這樣過了一段時(shí)間,我和小伙伴們在廣場上玩游戲,這時(shí)候我感覺我身后有什么東西蹭我,回頭一看,咦!這不是前幾天那個(gè)“毛球球”么,感覺比上次稍微有點(diǎn)長大,但是很瘦,我匆匆的`告別小朋友們,一路用我口袋里的零食和我的聲音就“帶”它回到我家。奶奶看到了,連忙用掃把把“毛球球”往外轟,說來也奇怪,這個(gè)“毛球球”就是不害怕,以為奶奶和他玩呢,圍繞著我和奶奶躲貓貓。這個(gè)時(shí)候我就開始了我的“表演”。聲情并茂,軟磨硬泡,反正今天不收留這個(gè)小狗,我絕不善罷甘休!奶奶看著我無奈的說,好吧!但是你必須自己照顧它,否則不能養(yǎng),我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說,好!
在爺爺?shù)膸椭拢罱斯犯C,給“毛球球”打了疫苗,洗了澡。嘿!原來它是一只白色的小狗。我還給起了一個(gè)名字“路路”來源就是我在路上碰到它!
從此以后,每天我放學(xué)回家,路路總是第一個(gè)迎接我,我也是回來放下書包來喂它。現(xiàn)在由于上學(xué)的原因我離開老家,但是每次放假,當(dāng)我回家時(shí)路路仍然是第一個(gè)迎接我的。
我的動物朋友小學(xué)作文8
這個(gè)星期我看了一本大人們喜愛,在廣大小讀者中超級暢銷的書,題目是《我的野生動物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大,與各種野生動物生活在一起的動人故事般她的親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的'圖片,看著這一幅幅圖片,讓我覺得就像自己身臨其境,圖片中和動物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個(gè)與她形影不離的好朋友,她是洋娃娃諾諾,她溫柔又可愛,聞起來很香。諾諾經(jīng)常會被那些動物咬得滿身洞洞,蒂皮從來沒有嫌棄過她,蒂皮還有一個(gè)能夠遇到一個(gè)小情郎的夢想。
看完前面幾則故事,就讓我對蒂皮佩服得五體投地,實(shí)在是太神奇了。她不僅可以用頭,用眼睛跟那些野生動物們說話,還可以用心靈於野生動物們溝通。而動物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動物們,於它們交朋友。書中讓我最感動的是大象阿布,蒂皮把它當(dāng)哥哥,當(dāng)朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護(hù)。當(dāng)?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r(shí),阿布總會小心翼翼,生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩!钭屛译y受的是那里的人們通常都把鴕鳥殺了,然后吃掉它們的肉,讀到這里我的眼里充滿了悲傷的淚水。
想到這些,我要為所有的野生動物向人類呼吁:請保護(hù)野生動物,愛護(hù)野生動物。動物也有生命,像人類一樣也有家庭,也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木,使動物沒有家園,有的動物還瀕臨滅絕,我們只有一個(gè)地球,讓我們共享地球的安定,請保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生靈,善待地球,讓人類與眾多生靈共享地球這個(gè)大家園。
我的動物朋友小學(xué)作文9
夏天,陽光燦爛,太陽炙烤著大地。暑假快到了,我們家有了一個(gè)新成員——陶陶。這是以我名字的結(jié)尾命名的。
它是一種小動物,有著白色的頭發(fā)和毛茸茸的身體,嗅覺靈敏,臉蛋可愛。它是人類的`好朋友!巴酢⑼、王”的叫聲經(jīng)常縈繞在耳邊。你必須足夠聰明去猜測它的身份。它是一只茶杯小狗。
它不僅可愛,而且極富人情味,極其調(diào)皮。
我記得有一次,我?guī)櫸锕珗@,他高興得跳了三尺高。到了那里,他左沖右沖,自得其樂,仿佛自己是個(gè)頑皮可愛的孩子。突然,它銳利的目光被鎖定在“寵物池”里,它像離弦的箭一樣狂奔。由于游泳池里沒有寵物,陶陶“控制”了游泳池。
陶陶在水里游泳——當(dāng)然,游泳的方式一定是狗刨的……突然,陶陶的手腳開始快速擺動,身體開始下沉,嘴里不停地叫著。我嚇得以為是溺水了。我發(fā)瘋似的沖過去,脫了鞋。(水深只有25厘米。)跳下來抱起陶陶,讓他躺在地上。陶陶突然說,好,陶陶,你敢騙我,不想活了嗎?看我回家后怎么收拾你。
回到家,我坐在母親的貴妃椅上。小狗正對著我,斜著頭看著我。我冷冷的說:“你知道錯(cuò)了嗎?”然而,陶陶不理我,上下左右打量著我。我看上去很不舒服。我求饒,搖手道:“算了,大人不記得小人了。讓我們繞過你!自己去玩玩具吧!”這時(shí)候,陶陶的臉上露出了微笑。嘿!陶陶!
陶陶淘氣的可愛非常討人喜歡,給我們家?guī)砹烁鞣N各樣的笑聲。
我愛你!淘氣可愛的小陶濤!
我的動物朋友小學(xué)作文10
我有一只虎皮鸚鵡,它的身體是白色的,尾巴呢卻是天藍(lán)色的,非常漂亮。但是它很調(diào)皮,到處亂飛,一會兒飛到窗簾桿子上站著、一會兒飛到我的相框上看著我、一會兒又飛到飯桌上偷東西吃。它太瘋狂了,我想抓住它,剛要把它放進(jìn)籠子,哎,它又飛走了……
突然,一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵,定睛一看,原來是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這只小鸚鵡居然和我一樣,吃飯?zhí)焐弦话、地上一半?/p>
沒過一會兒,一盤瓜子就沒了,這下,我看你還能干嘛?只見它撲騰著翅膀,在客廳里飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,可真是個(gè)鬧人的家伙。正巧,爸爸走過來了,它順其自然地踩在了爸爸的'肩上,當(dāng)爸爸坐下來,我想要伸手去捉它時(shí),它又飛了起來。你們肯定想不到,這只小家伙先在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后還是降落在了爸爸的肩上。這樣的情景仿佛是按下了重播鍵,我想抓,它就跑,我不抓,它又踩在爸爸的肩上……
看著這只可愛的鸚鵡滿屋子飛來飛去,我突然不想把它關(guān)進(jìn)籠子里了,人是自由的,鸚鵡何嘗不想要自由呢?爸爸知道我的想法后,語重心長地說:“是啊,鳥兒屬于天空,它應(yīng)該在廣闊的天空里自由地飛翔。”
于是,我將鸚鵡放了出去。從此,每當(dāng)我看到各種鳥兒在自由飛翔時(shí),心中都有一種自豪感油然而生!
我的動物朋友小學(xué)作文11
我的家里有一口魚缸,里面有九條紅鯉魚。
它們的性格各不相同。有的魚活潑好動,有的魚則懶惰不動;顫姷聂~兒整天在魚缸里游來游去,無憂無慮,很是快活!懶惰的魚兒成天都待在一個(gè)地方,憑著水的流動將自己慢慢地漂浮在水中。一些魚總喜歡把頭伸出水面來,似乎是在呼吸新鮮空氣。還有一些魚的嘴巴總是一努一努的,不知是在吃食還是在講悄悄話。
它們的.外貌更為多樣。遠(yuǎn)看大體上呈橙或白色,近看花花綠綠的,好不炫彩!它們的身體由一片片鱗片組成,在燈下更是顯得光亮。這些魚的尾鰭特別長,鰭下有微微的淡橙色,顏色由深到淺,軟軟的,像錦緞一樣。它們想要快速地從一個(gè)地方游到別的地方時(shí),就猛地?cái)[動一下尾巴,扇動它們的尾鰭,只見“唰”的一下,它們就從魚缸的一個(gè)角落到了另外一個(gè)角落。我想,這個(gè)尾巴也許就是它們的“發(fā)動機(jī)”吧!
這些魚也可有靈性了。當(dāng)它們餓了的時(shí)候,只要我站在魚缸附近,它們就會一直盯著我,我在左邊,它們就會一起游到左邊,我在右邊,它們就會一齊游到右邊,瞪著一對圓溜溜的大眼睛,可憐巴巴地看著我。我想它們一定是餓壞了,趕緊撒下一些魚食,當(dāng)魚食落到水里的一瞬間,它們立刻飛過來,你搶我奪起來。當(dāng)它們吃飽以后,可就不理我,自顧自地玩耍去了。
這些魚是我的好伙伴,靜靜地陪伴著我,無聲無息,卻彌足珍貴。
我的動物朋友小學(xué)作文12
我們生活中有許許多多可愛的動物。例如:淘氣的小貓、靈巧的猴子、各種各樣的小金魚、還有一個(gè)就是兇猛的大老虎等……其中我最喜歡我奶奶家的活潑、可愛、乖巧的小金魚了。
我奶奶家有紅的、灰的小金魚,美麗極了。這些小金魚都有一雙大大的眼睛和一張小嘴巴,它的嘴巴可小了,只有三四毫米那么大。
別看小金魚的嘴小,如果喂食給它們吃就像打仗一樣你爭我奪的搶著吃,吃完食后,你會看見它們的大眼睛盯著你手里的食物,擺動著魚尾上竄下跳,就像是說:“我還要吃”。如果小金魚們看見你把食物收起來時(shí),它們就像開會一樣聚集在一起嘴巴一張一合的,像是你一言我一語的討論些什么?之后它們就會若無其事的分散開,悠哉的玩起來。
在說說它們貪玩吧!如果你整天的觀察,你會看到小金魚整天游來游去,沒有一刻是休息的',有的時(shí)候會看到,不知是什么原因,它們就會你咬我一口,我咬你一口的打起仗來。但它們不會打太久,就會像什么事也沒發(fā)生一樣,又各自游走了。我看見這樣的小金魚一直在想,它們難道都不睡覺嗎?為什么每次看到它們都是那樣有活力、有精神。難道它們都沒有煩惱嗎?誰知道的話,能告訴我嗎?
我喜歡奶奶家活潑可愛的小金魚,它們是我的動物朋友。
我的動物朋友小學(xué)作文13
朋友是你心中的燈塔,照亮你的心。朋友是什么?是安慰自己,讓自己難過的時(shí)候也開心
我有一個(gè)好朋友。他有一張張媛媛人的臉,長長的黑發(fā),圓圓的.臉上有一雙水汪汪的大眼睛。他很愛這個(gè)團(tuán)體,喜歡幫助別人。
有一次,我們在操場上玩,走到高一一個(gè)班門口,他突然停下來。我順著他的目光看去,看到這個(gè)班教室里的學(xué)生已經(jīng)走了,但是門還開著,地上有很多紙屑。放學(xué)時(shí)間很長,不可能把垃圾拿出來。學(xué)生們還沒有回來。好朋友看完之后說:“可能他們忘了關(guān)門。讓我們幫助他們!”之后,我們和我一起打掃教室。我們忙著掃地,擺桌子,擦黑板。打掃完了,好朋友跑的太快,在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看見他站起來,揉揉疼痛的膝蓋,跑回教室?戳擞X得心疼;厝サ穆飞,我問他:“你為什么要幫他們打掃教室?”他一聽,笑著說:“不是總有人趁別人放學(xué)在教室里偷東西嗎?一年級的弟弟妹妹還年輕,不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說對了嗎?”我聽著,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……我的好朋友不僅熱愛集體,還喜歡幫助人。
有一次,我們在小區(qū)玩的時(shí)候,看到人行道上有個(gè)老奶奶。她提著食物,可能是因?yàn)槭澄锾,老太太彎了腰。我的好朋友看見了,二話沒說,馬上跑過去對老奶奶說:“奶奶,我來幫你提吃的吧!”奶奶聽了,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊拎著菜一邊問她:“為什么要幫奶奶拎菜?”她聽著說:“我們都是初中生。做這點(diǎn)小事沒事!”
這是我的朋友。愛幫助別人,我有這么好的朋友!
我的動物朋友小學(xué)作文14
大家都知道,動物是人類的朋友,我們和動物們一起睦相處難道不是好事嗎?你想知道我的動物朋友是誰嗎?快隨我一起來看看吧!
它,身披著一層柔軟的棕色皮毛,拇指大的臉上,鑲嵌的一對黑寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子兩邊各長著七八根胡須,尖尖的小嘴末梢微微地向上翹起。友善的面對周圍的.一切?蛇@些呀,都是假象,它才不友善呢!
記得我第一次給他喂食時(shí)候,手剛剛伸進(jìn)籠子就被它毫不猶豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一邊收回手,一邊埋怨的看著它,而此時(shí)它卻把眼睛瞪得圓圓的,兩邊的胡須顫呀顫的,好像在說,你再碰我下試試。真像一只好斗的公雞,不禁讓我捧腹大笑。
看到這兒,你肯定認(rèn)為它特壞,其實(shí)不然,它也有友善的一面。又有一次媽媽喂食的時(shí)候,籠子的門忘關(guān)了,松松就跑出來了,我急忙說:“松松別跑,快回來”它回頭看了我一眼,繼續(xù)往房間里跑去。我緊緊地在后面追著,他卻好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起來松松喜歡吃好麗友派。于是我找出好麗友派,高高舉在手上,大聲喊道:“松松,松松,給你好麗友派”。這時(shí)我突然看到我的被子動了一下,隨后被子里鉆出個(gè)的小腦袋,黑寶石般的眼睛在滴溜滴溜地環(huán)顧四周。松松看見我手上有好麗友派之后激動地跳到了我的肩膀上,用兩只爪子緊緊的抱著大口大口的吃了起來。還時(shí)不時(shí)地偷偷地看我,好像友善說:你怎么知道我喜歡吃好麗友派,夠朋友。
呵,這就是它,我的小松鼠朋友。
我的動物朋友小學(xué)作文15
它長著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵豎起來聽著四面八方的聲音。他的胡須一翹一翹的的,身上的顏色就像橘子,格外引人注目。他的尾巴像個(gè)大鞭子。這就是我媽媽單位的小貓咪,我最喜歡它了。
記得有一次,我去找圓圓姐姐玩,剛好碰上這只小貓咪。當(dāng)時(shí)我手里拿著幾塊餅干,這只小饞鬼看到我手里的餅干,它的尾巴搖來搖去,發(fā)出喵喵的.叫聲,仿佛是在要餅干。于是我把手里一塊餅干放在地上,咪咪立刻蹲下來嘎嘣嘎嘣地嚼著。兩口一半就沒了,四口一個(gè)就沒了。它狼吞虎咽,貪婪的享受著餅干的味道。我頭上仿佛頓時(shí)掉下來許多黑線,你是餓死鬼投胎的嗎?看到咪咪吃得津津有味,我開心極了。為了感謝我,咪咪蹭了蹭我的褲腿,然后又喵喵地叫幾聲,就戀戀不舍的離開了。我心中很溫暖,貓也有感謝之心。
還有一次我和咪咪一起玩,我和它撲騰來撲騰去,你追我趕。我將一個(gè)咬咬棒扔出去,貓咪撒丫子向咬咬棒跑去,找到了之后它喵喵的叫著,還使勁的搖尾巴,示意我過去,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣我們玩得很開心。這時(shí)咪咪想搞一個(gè)惡作劇,它偷偷地爬到我身后,然后用它那尖利的爪子使勁抓了一下,我發(fā)出殺豬般的慘叫。我很想收拾咪咪,但又忍住了,因?yàn)樗莿游锊皇侨耍欢蠊。我摸著我疼痛的地方,心想:你這是爪子還是刀子?咪咪走過來,把我疼痛的地方用它的身體蹭了蹭,好像說:“沒事,過一會就好了。”我對它的怨恨和憤怒化為烏有,憤怒如同泄氣的皮球癱軟了下來。畢竟它沒有抓爛,而是跟我玩了一下,呵呵!我就不跟它計(jì)較了。
我喜歡貓咪,它有時(shí)頑皮,有時(shí)善良,在一來一往中我和咪咪的建立了“友誼”。
【我的動物朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的動物朋友小學(xué)作文09-11
我的動物朋友小學(xué)作文11-29
小學(xué)生我的動物朋友作文08-10
我的動物朋友小學(xué)生作文09-15
我的動物朋友小學(xué)作文(15篇)10-01
我的動物朋友小學(xué)作文15篇09-29
我的動物朋友小學(xué)作文18篇12-28
我的動物朋友小學(xué)作文(15篇)12-21