我的心兒怦怦跳小學(xué)作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文1
放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上。路上靜悄悄，仿佛全世界只剩我一個人，我的心兒怦怦跳！
這時，我的身后傳來了一陣詭異的呼吸聲：“呼呼，呼呼一一”這聲音格外滲人，我心里一驚，斜著眼往后一瞟：什么都沒有？難道是“無影人”？我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗，心中七上八下，不由得加快腳步，向前飛奔而去。誰料后面的聲音卻越來越近，我的心都快提到嗓子眼了，汗毛也跟著豎了起來！路旁的樹木仿佛向我伸出了千萬只魔爪，要把我生吞活剝似的。我閉上雙眼，握緊拳頭，牙齒咬得咯咯響。過了一會兒，時間就像靜止似的，身后的.叫聲又突然消失了。我只聽見自己急促的呼吸聲和怦怦的心跳。
�。∧鞘鞘裁�？前面蹲著一只“鬼”，它兩眼閃著綠光，一動不動地盯著我�！霸趺崔k？”我的雙腳不聽使喚：繼續(xù)走？往回跑？腦海里勇敢的天使和膽小的惡魔正在激烈地爭吵著，急得我一下于不知所措了。“豁出去了！最后，我在勇敢天使的指引下，閉著眼睛，向前奔去。大約跑了三四分鐘，我才停下腳步，氣喘吁吁地睜開眼睛，往后望去。哦！原來那只“鬼”是一只貓咪，它幽靈般的眼睛在墨黑的夜色中發(fā)出幽綠的光芒，充滿敵意地盯著我，“喵喵”地向我挑釁�？磥韯偛旁幃惖穆曇粢彩撬l(fā)出的。“氣死我了！你這個壞家伙！差點嚇?biāo)牢伊恕蔽疑鷼鈽O了，狠狠地罵道。那只貓咪似乎被我的聲音嚇到了，一溜煙跑走了。我看著被嚇跑的貓咪，不禁哈哈大笑起來了。
夜又深了，周圍一片漆黑，我的心兒又怦怦怦地跳起來。這次，我看見了一只“張牙舞爪”的“僵尸”。
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文2
每當(dāng)我回想起在長隆的那次游玩經(jīng)歷，我都會不禁打個冷顫，心兒隨即"怦怦"狂跳起來，因為那件事情真的令我驚心動魄。
那天早上，我們懷著激動的心情來到了廣州長隆。游樂園里人山人海，人聲鼎沸，突然一陣尖叫聲劃破天空，沒錯，這就是最熱門的"鸚鵡過山車"。我拽著媽媽就沖過去排隊，可隊伍非常長，只能耐心等待。一陣尖叫聲又傳進(jìn)我的耳朵，聽得我心里直癢癢的。我著急的直跺腳，恨不得開輛坦克直接沖過去。
終于輪到我們了，可是我的弟弟xx卻退縮了，只有我和媽媽坐了上去。"開弓沒有回頭箭"，可是我剛系好安全帶往下一看，我就后悔了，但車已經(jīng)在緩緩前進(jìn)了，我只好任"車"宰割了。媽媽告訴我不能使勁抓把手，我一直牢記于心。
上坡的時候，我的心提到了嗓子眼兒，身體直接癱瘓了，就像泡在水里的面條一般，變得軟軟的。到了半空中，我本以為"鸚鵡"會在空中停頓一下，這樣我好換口氣，誰知它不但沒有停下，反而加了個速，"咻"的一下沖了下去。我緊張極了，一直咬著牙，因為想要耍帥，所以并沒有放聲尖叫，如果不叫的.話，他們一定會很佩服我吧，于是，我忍了又忍就是沒有大聲叫出來。
可是當(dāng)過山車加大馬力往前開的時候，我終于忍不住了，深呼一口氣，"啊---啊---”的幾聲劃破了天空，看來我是沒法再耍帥了。不知道過了多久，車終于停了下來，此時的我，頭發(fā)倒豎著，走起路來都輕飄飄的了。不過內(nèi)心的壓力瞬間釋放了，一顆懸著的心也落了下來……
如果你問我下次還要不要玩，我一定會毫不猶豫地告訴你：“玩！”這次心跳經(jīng)歷，雖然讓我心兒“怦怦”跳，但是我覺得很刺激，很好玩。
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文3
經(jīng)過三番五次的思索，我決定依然堅守“宣傳委員”這個崗位。于是，我開始寫演講稿……看著完成的演講稿，我臉上掛滿了滿意的笑容。
時間過得真快，一眨眼的功夫，這一天就來臨了，這堂班隊活動課就用來競選班委。看著同學(xué)們一個一個上講臺演講，我突然發(fā)現(xiàn)我是多么膽小，竟然沒有膽量站到講臺上。
看著時間飛快地流逝，我膽戰(zhàn)心驚，我非常想擁有這一次機(jī)會，可又怕自己出差錯。就在這時，老師對著全班問：“還有誰要競選，馬上就要下課了……”“加油!加油!”我盡量壓抑自己心中的恐懼，鼓起勇氣走上了講臺�！敖裉欤嗬锔傔x班委，我想，我依然堅守宣傳委員這個崗位……”演講完畢，我突然發(fā)現(xiàn)，我在僅僅幾分鐘的演講中變了，從膽小的陰影里走了出來。我的'臉上不再有以前的緊張和恐懼，而是掛滿了自信的笑容……
幾天過去了，果然不出所料，我當(dāng)上了班里的宣傳委員。我想在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷進(jìn)取，更上一層樓。
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文4
說起心兒怦怦跳，我可是有無數(shù)次的經(jīng)歷�？荚伊�，心兒怦怦跳；第一次上臺，心兒怦怦跳；打針，心兒怦怦跳……
記得有一次，老掉牙的上課鈴聲又響了，正玩得起勁的我們個個有氣無力，毛毛蟲似的慢慢走進(jìn)教室，這時，老師手里拿著考卷走了進(jìn)來，我的心頓時打起鼓來。天哪，不要考試��！老師走上講臺，揚(yáng)了揚(yáng)手中的`考卷，大聲說：“今天我們要進(jìn)行一次考試�！笔裁�？又要考試，不是吧？我的心跳得十分劇烈，就像有只青蛙在里面呱呱叫，還使勁地跳。
考卷發(fā)下來，我十分的緊張，我怕自己考不好。在緊張的60分鐘里我如坐針氈，心里七上八下的，終于，下課鈴聲響起，我懷著忐忑不安的心走出教室，喃喃自語：“心兒怦怦跳的感覺真是不好受！”
這令人難受的心兒怦怦跳，什么時候才能與我告別？
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文5
每當(dāng)我看到鋼琴上擺放的那座“中美國際鋼琴大賽第一名”的獎杯，我的心仍然會緊張得怦怦跳，瞬間又回到了那次比賽。
“請一號選手登臺演奏”，主持人大聲地宣布，鋼琴比賽拉開了帷幕。只見一號選手昂首挺胸地走上了舞臺，他看起來非常自信�！八欢�(zhǔn)備的很充分，胸有成足，我要認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)”，我暗暗地告訴自己。果不其然，一號選手節(jié)奏很穩(wěn)地演奏著。突然，他忘譜了，演奏大廳頓時一片寂靜。只見他皺了皺眉，神色不安地轉(zhuǎn)過半個身子，結(jié)結(jié)巴巴地對評委說：“老師，我能不能從頭再來一遍?”評委老師點了點頭。此時臺下的我懷里像揣了一只小兔子一樣七上八下，手心里全是汗�！拔乙欢ú荒芡V”，我自己在心里把曲譜的前八個小節(jié)默默唱了一遍。
此時，耳邊又傳來主持人的聲音：“請二號選手演奏”，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我一邊想著鋼琴老師叮囑我的話，一邊調(diào)整著琴凳的高度和距離。我微微閉上了眼睛深呼吸，頓時我的心不再打鼓，前幾個小節(jié)的音符在我腦海中像放電影一樣迅速過了一遍。我從容地把手放到了琴鍵上開始了演奏，隨著音符在琴鍵上的跳躍，優(yōu)美的琴聲行云流水般流淌了出來。
臺下響起了熱情的掌聲，我在鞠躬謝幕的`一剎那看到了坐在臺下的媽媽贊許的眼神，仿佛在對我說：“你的演奏太精彩了!”最終我以第一名的成績贏得了評委的認(rèn)可，更贏得了比賽。
我參加過數(shù)學(xué)、跳繩和舞蹈等很多比賽，但每當(dāng)我想起這次扣人心弦的鋼琴比賽時，我的心兒都怦怦跳。
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文6
從小到大，我經(jīng)歷心兒怦怦跳的事還挺多的，但有一件事令我至今難忘！
在暑假的一個晚上，姐姐約我去景元小區(qū)游泳，我一口答應(yīng)了。上個月剛學(xué)會游泳的我還處于菜鳥階段，雖說在那游泳班女生中學(xué)得最好，可到頭來，兩個星期的課程因為小感冒只上了八節(jié)，終究還不是什么好手。在游泳課程中：漂浮、劃手、蹬腿，我可都是半堂課攻破，唯獨換氣，足足學(xué)了兩堂半，所以換氣是我游泳的一大弱點。
到了晚上，我換好泳衣來到泳池邊，見水池里的水很深，到了大人的肩膀，便留意翼翼地下了水。
剛接觸到水，我就感覺爽爽的，順著泳池的扶梯慢慢下去，當(dāng)腳站在泳池底上，我驚訝這泳池水的深度，水沒到了我的鼻尖，讓人透但是氣來。我嘀咕道：哪怕在水池邊上待著，我也最好踮著腳尖走，哎！
姐姐來了，不一會兒便去了池中心玩耍，靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深，就一股腦兒扎進(jìn)水中，向池中心游去。
離目的地越近，我卻發(fā)現(xiàn)自己越心慌，出發(fā)時忽略的問題此刻才被我注意到，可自己都離岸那么遠(yuǎn)了，只好硬著頭皮繼續(xù)往前游到了，我下意識地直起身，卻發(fā)現(xiàn)腳碰不著地，頭也無法探出水面，我慌了，能憋的'氣也不多了，這個時候出事，后果會我不敢再想下去，只覺得急火攻心，所有神經(jīng)都高度緊繃。雖想勸說自己冷靜下來，可心跳的加速，身處的險惡環(huán)境像一匹餓狼將我的理智全部吸走，心跳的怦怦聲更增加了我漫無邊際的恐懼。我發(fā)狂般在水中揮舞著雙手，期望能夠抓住一根救命稻草，可眼前只是一片藍(lán)中帶黑的水
我的嘴里開始吐氣，我務(wù)必在短時間內(nèi)來到水面，我真的快撐不住了，我做出了最后的掙扎，一蹬腿，我最后吸到了一口氣，但身子又立刻沉下去，我連忙使自己飄起來，以最快的速度游回了岸邊。啊，我長長地吁了口氣，拍了拍自己那驚魂未定的心。
此刻回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一齊，還是怦怦地跳動。
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文7
周二下午，老師突然走了進(jìn)來，讓我和徐紫馨去辦公室抽簽，原來我們明天就要進(jìn)行潤園之聲廣播員比賽了。到了辦公室，我順手拿了一個離我最近的小紙條，打開發(fā)現(xiàn)是18號，于是開始滿懷期待著明天的比賽。
第二天早晨，我在家里把自我介紹和比賽文章練習(xí)了一會兒，自我感覺還不錯，就自信滿滿地來到了學(xué)校。為了增加我們的熟練程度，我倆又被王老師拉到辦公室繼續(xù)練習(xí)。王老師強(qiáng)調(diào)朗誦時語速不能太快，要有感情，一定要把握好這兩點。我們把王老師的話牢牢記在心里。時間過得真快，比賽開始了。1號，2號臺上參賽選手慷慨激昂地大聲朗誦著，臺下的同學(xué)們細(xì)心地聆聽著，不時送上鼓勵的掌聲，評委老師及時公平公正地計算出選手的得分。
聽到老師叫17號，馬上就輪到我出場了，我的心也隨之緊張了起來，心里默默地背了一遍自我介紹�！�18號，”聽到老師的報數(shù)聲，我踏著激動又緊張的步伐來到舞臺中央。走路時，我都能聽見自己的心兒在怦怦跳，但是我還是努力使自己鎮(zhèn)靜下來。清嗓子之后，我開始進(jìn)行自我介紹�？吹脚_下那么多老師和同學(xué)時，我竟一時卡殼了，急得滿臉通紅。這時我想起王老師的話：“如果比賽過程中，忘記了臺詞，不要停下去想，就把你記的內(nèi)容接上去就行了。”所以我就直接捧起書夾，大聲朗誦起我參賽的文章。時間一分一秒地過去了，我在懵懵的情況下結(jié)束了我的朗誦。我向臺下鞠躬感謝老師和同學(xué)們，慢慢地回到座位上，然后心急如焚地等待著評委老師給我的評分。在等待的過程中，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。
最終我取得四年級組三等獎的.成績。這次演講比賽，我開闊了眼界，學(xué)到了很多新的知識，懂得了一分耕耘才有一分收獲。在以后學(xué)習(xí)中我會更加努力刻苦，爭取獲得更好的成績！
今天真是個不平凡的一天��！
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文8
“丁零零……”上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。
這堂課是數(shù)學(xué)課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進(jìn)教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學(xué)們看著郁老師“笑容可掬”，同學(xué)們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!
郁老師慢慢打開試卷，開始報分?jǐn)?shù)�？諝夂孟衲塘耍淌依秫f雀無聲，同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子。“趙佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學(xué)：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢?是高興的，還是傷心的?沒報到分?jǐn)?shù)的同學(xué)，大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分?jǐn)?shù)。他們和我一樣，心里是那么的.緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊!
“王瀚宇97分”，下一個是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下。“梁曉添……”到我了，我的心兒怦怦直跳，時間好像變慢了，它是想讓我做好心理準(zhǔn)備，來“迎接”不好的分?jǐn)?shù)嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分!”沒聽錯吧!我有點不相信自己的耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進(jìn)耳朵里。
郁老師報完成績后，說 ：“ 這次考試一些同學(xué)考的很不理想，主要是不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，90分以下的同學(xué)，請回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來了!終于解放了!考試過去了，我可以好好過個雙休日了! 放學(xué)回家的路上，回想發(fā)試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學(xué)的作業(yè)會加雙倍的啊
!我那“怦怦”直跳的心，又恢復(fù)了往日的平靜 !
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文9
有時候，我的心兒可能真的小一只兔子，砰砰地跳著，而且永不停止。
每當(dāng)考試的時候，我的心兒就像一只兔子一樣，怦怦地跳個不停，因為什么，還不是因為緊張。
今天就要考試了，從起床我就彷徨不安，擔(dān)心考試會出我不會的，于是，我抓緊一切時間，努力復(fù)習(xí)，期望在最后的時間里可以把以前沒記牢的東西記住，現(xiàn)在，我總感覺時間不夠用，考試，你就不能晚點來嗎？
但是時間不饒人啊，第一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去了，我現(xiàn)在才明白什么事“光陰似箭，日月如梭。”
此時，我正走在上考場的路上，心理像懷揣著一只兔子，怦怦地跳個不停，我花了好長時間，才把我浮躁的心得以平靜，開始考試了，雖然我的心還是砰砰的'跳，但是比之前好多了，就這樣，在我努力克制下，我完成了此次考試，并且獲得了滿意的成績。這一次真的特別激動人心，讓我感覺到十分的緊張和不安
我的心兒怦怦跳小學(xué)作文10
去過游樂場的人都知道，最驚悚，最令人毛骨悚然的那真的是屬于鬼屋了，想起那次的經(jīng)歷，至今我還覺得心驚肉跳呢！
那天，我揣著一顆七上八下的心，和爸爸媽媽來到鬼屋門前，一起緩緩地走進(jìn)了鬼屋。
太可怕了，里面陰森森的，燈光昏暗一片，模模糊糊的，什么也看不清，令人感到不寒而栗。我的心怦怦直跳，本能地抱著爸爸的手臂，躲在他身后走，還讓媽媽走在后面保護(hù)我倆。邊走邊聽見前面?zhèn)鱽黻囮嚰饨新暎也挥赡戭澬捏@，渾身哆嗦。天啊，萬一鬼跳出來攔住我怎么辦？萬一他抓住我的頭不放怎么辦？萬一他把爸爸媽媽抓走怎么辦？我?guī)еf個萬一，跟著爸爸摸索地向里面走去。
我們沿著腳下的路線走，一路都是骷髏、棺材……屋里還發(fā)出各種滲人的聲音，鬼哭狼嚎的，我的心都跳到嗓子眼兒了，手心直冒汗，這邊身子貼在爸爸身后，那邊的.手拽著爸爸不敢松手。突然，不知從哪里冒出一只手抓住我的腳，我大叫：“媽呀！”我瘋狂跺腳，企圖掙脫開他的手，媽媽在后面笑著說：“你拽著爸爸，叫我干嘛？”媽媽居然還笑得出來，我回她的話都不利索了，我都不知道說了什么，腳下發(fā)軟，幾乎是被爸爸一路拖著走。突然，一個僵尸一個骷顱頭同時在我面前大叫，僵尸還有血印子，我抱著爸爸的腰，也不記得怎么躲開它們的了，太可怕了，感覺自己的心都要跳出來了……
好不容易走出鬼屋，我下意識地倒吸一口涼氣，回了回神，才敢半開玩笑半認(rèn)真地說：“下次我們帶把戒尺來，它敢抓我，我就打它！”
可是，下次，我還敢來嗎……
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