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        • 懷念小學(xué)的日子作文

          時(shí)間:2022-04-22 10:48:10 小學(xué)生作文 我要投稿

          懷念小學(xué)的日子作文11篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的懷念小學(xué)的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

          懷念小學(xué)的日子作文11篇

          懷念小學(xué)的日子作文1

            當(dāng)童真已不在,當(dāng)幼稚已褪去,冷靜與成熟逐漸占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些已經(jīng)逝去的日子!}記

            過去的日子曾帶著淚水。漫漫長路,布滿荊棘,滿身重負(fù),艱難前行。無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;無數(shù)次想要逃避、放棄,無數(shù)次鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn);無數(shù)次淚水奪眶而出,無數(shù)次在家人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中,在前行中,我學(xué)會了頑強(qiáng),學(xué)會了堅(jiān)毅。

            過去的日子曾有著濃濃的情意。伴隨著一聲哭泣,誕生在母親的懷中;伴隨著一臉堅(jiān)毅,蹣跚的學(xué)著走路;伴隨著一身疲憊,頑強(qiáng)的奮斗努力;伴隨著滿心喜悅,與家人共享傲人的成就。生日、過年、團(tuán)聚……這些詞匯代表著家庭的溫馨,代表著由衷的喜悅,代表著全家人歡聚的熱鬧。在親情的包圍中,我感受到了關(guān)懷與溫暖,學(xué)會了體貼與付出。過去的日子曾有著值得回味的真情。曾為與小朋友玩耍而快樂,曾為好朋友爭吵而痛苦,曾為傷害到伙伴而悔恨。但友情卻永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念著情感,我們或許變了,但唯一不變的卻永遠(yuǎn)是那——恒久的友情。

            滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼逝去的.一分;一閃而過的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然劃過的一生。日子,似水流年……花謝了,有再開的時(shí)候。燕子飛了,有再來的時(shí)候。時(shí)間流逝了,卻無挽回的時(shí)候……在那些過去的日子里,或許有遺憾,或許有悲傷,或許有歡笑,但我們無悔。

            懷念著過去的日子,展望著美好的明天!

          懷念小學(xué)的日子作文2

            在時(shí)間的飛快流逝中,有許多事從經(jīng)慢慢地被我忘卻,但有一件事卻讓我記憶猶新。

            那天的天很晴,晴的讓人的心情很是快樂,小雪來找我玩,我正在寫作業(yè),聽見小雪的聲音我很高興,于是便飛快地跑向門外,可是剛下樓就被媽媽攔住了,說我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不準(zhǔn)我出去玩,我不肯,但她執(zhí)意不誰讓我去,還把我趕上樓,把房門向外反鎖住,不準(zhǔn)我出去,過了一會兒,又下樓對小雪說:“小雪,如意不在

            家,你過一會兒再來吧。”我聽了這話甭提心里的'生氣,于是我在心里暗暗的發(fā)誓:再也不跟媽媽說話了。

            就這樣堅(jiān)持了幾天后,有一天晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽知道了,就連忙帶我去醫(yī)院打針,事后,雖然我很感動,但一想到她對小雪撒的謊我就不能忍受。

            沒多久,小雪來我家找我去玩,我心想,她肯定不讓我出去,但我也沒有顧那事,便飛快的跑了出去,正看見媽媽在下面洗衣服,于是我對媽媽說了,沒想到媽媽說:“如意,那次是媽媽不好,不應(yīng)該不讓你去玩,真是對不起,媽媽保證你以后出去玩再也不攔你了。但你要把作業(yè)做完,你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,要給你留下個(gè)快樂的童年!

            事后想起來,還是很感激,媽媽那次讓我出去玩,雖然這件事很小,在你們看來也許微不足道,但它卻讓我了解了媽媽對我的一片苦心。

            媽媽謝謝你,給我的童年留下如此美麗的回憶。

          懷念小學(xué)的日子作文3

            小學(xué),是我們第一次學(xué)到眾多知識的地方;小學(xué),是開啟我們?nèi)松篮闷碌牡胤剑恍W(xué),也是我們即將告別的地方一晃六年過去,我們從個(gè)子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。

            回看小學(xué)的日子,我們每天都從老師身邊走過,對老師說著一聲聲“早上好”。一年級時(shí)我們紅領(lǐng)巾系不好,鉛筆也總是弄丟,天天在操場上跑來跑去,被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年級為逐漸變難的數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,鋼筆油弄得哪里都是,干凈的校服總是撐不過一天,手上、衣服上,甚至臉上的鋼筆水怎么也洗不掉。兒童節(jié)演出,穿著現(xiàn)在想起來幼稚可笑的演出服在舞臺上賣力演出

            步入五年級,學(xué)習(xí)的.氣氛逐漸緊張,大家天天被作業(yè)壓得喘不過氣,可還是會趁著午休時(shí)間出去瘋跑;當(dāng)上值周生,對著和我們以前一樣的小朋友哈哈大笑,感覺自己已經(jīng)是“王者榮耀”了。升入六年級,大家在放學(xué)后經(jīng)常一起去打球,也許是因?yàn)樘哿,也許是因?yàn)榧磳⒎蛛x而戀戀不舍,大家總是會聚在一起,或是靜靜地待著,或是熱烈討論著各自今后的方向

            而老師則經(jīng)常在課間休息時(shí),為我們講述一些我們一年級時(shí)干的幼稚、搞笑又不失可愛的事情,別人都哈哈大笑,而故事的主角卻面紅耳赤,請求老師“嘴下留情”,不要把自己的事情抖出來

            各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠(yuǎn),大家都戀戀不舍卻終會各奔東西。如今懷念小學(xué)的日子,是多么的無憂無慮且讓人永遠(yuǎn)難忘。

          懷念小學(xué)的日子作文4

            如今,我正是意氣風(fēng)發(fā)的少年;赝W(xué)的我,那時(shí)的日子,充滿天真,無知的快樂。想想現(xiàn)在煩瑣的學(xué)業(yè),等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起小學(xué)時(shí)候的日子了。

            在那些日子里,我交了些許多志同道合的朋友,走過無數(shù)些日子。那時(shí)地一年級,邁著小步子,在草地上追趕著,嘻嘻打鬧著,嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。

            那是的二年級,那段時(shí)間的記憶已模糊不清,朦朦朧朧中記起那時(shí),望慕著高年級級的.大哥哥,大姐姐。多么希望能快點(diǎn)長大,有時(shí)想想著,一直長,會不會長的比天還高啊。

            那時(shí)地三年級,似乎懂了些知識,喜歡在“學(xué)弟”,“學(xué)妹”們耍酷。那時(shí)地大伙,只想下課后,跑到大樹下,玩捉密藏,男生們愛玩些“戰(zhàn)斗類”游戲。在游戲的時(shí)候,同學(xué)們會忘記煩惱。

            那時(shí)地四年級,同學(xué)們開始好好享受學(xué)習(xí)的快樂。人們要是問起夢想是什么。我們總會是驕傲的說道“我的夢想是做一名科學(xué)家”。那年頭的科學(xué)家,很受歡迎,總是成為男生們的話題。那時(shí),沒有手機(jī),沒有現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng),同學(xué)們依舊玩的很開心,無話不說。猶新得記得,那是的每個(gè)人手里都有一個(gè)溜溜球,它成為當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全校的玩具,每個(gè)人也都能露上兩手。玩的好的,便讓大家陳贊。

            到了五六年級,大家蠻是愛學(xué)習(xí)的,老師總是說“考不上高中該怎么辦”。同學(xué)們也都很緊張,唯一的就是體育課可以放松放松,每每有體育課的時(shí)候,大家總是很高興,即使很累,但身心也輕松了不少,臨近畢業(yè)時(shí),大家也都在寫同學(xué)錄,也在惜別之時(shí),珍惜與同學(xué)們在一起的日子。

            小學(xué)的日子一去不復(fù)返,但那段時(shí)間讓我們留戀,雖已成長,但唯一讓我們不后悔的是那段日子有了同學(xué)們的陪伴。

          懷念小學(xué)的日子作文5

            過去的日子已經(jīng)畫上了完美的句號,但也給我留下了深刻的印象:快樂,有趣。現(xiàn)在回憶起來真是其樂無窮。

            考完試,想放松一下,翻出來那表面已經(jīng)泛黃的小學(xué)畢業(yè)照,看著老同學(xué)都笑得那樣開心和歡樂,不禁讓我回憶起小學(xué)的日子。

            蜂蜜

            一年級的感覺,就像蜂蜜一樣甜,毫無雜質(zhì),一點(diǎn)煩惱也沒有,現(xiàn)在回憶起仍是那么美妙。

            剛進(jìn)入小學(xué)的大門,那時(shí)的我們充滿了無知,從a、b、c、d開始學(xué)起,那時(shí)的我們沖滿了自信,也很樂觀。

            薄荷糖

            薄荷糖雖辣,但也有一些甜頭。

            二年級的感覺就像薄荷糖一樣,雖辣,但也有一些甜頭,二年級的生活讓我變得更自信,更樂觀。因?yàn)橐粡垙垵M分的試卷落到我頭上時(shí),便覺得我像撿了一張大餡餅一樣,我便對三年級的生活充滿了期待。

            巧克力

            巧克力的味道是苦中帶澀,澀中帶甜的,用來形容三年級的生活是再也適合不過的了。

            由于考試成績從100到95,心中的差距也就越來越大,對自己就缺乏了信心,缺少了樂觀。不過有些地方對自己滿意,比小時(shí)懂事了,知道了些做人的道理……

            咖啡

            四五年級的感覺像杯咖啡一樣,又苦又澀,面臨著選則初中,考試,有了目標(biāo),奔著這個(gè)目標(biāo)向前沖。這段時(shí)間正是最難熬的時(shí)候,考上初中的決定也就在這個(gè)時(shí)候。

            終于在這個(gè)時(shí)候選擇了雙語,并再這里度過一年的'時(shí)光也快上初二了,時(shí)間是不等人的,所以我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

            小學(xué)的生活無憂無慮,初中的生活勞累而又緊迫。但學(xué)習(xí)得到了更大的保障。

            為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),加油!

          懷念小學(xué)的日子作文6

            細(xì)數(shù)已過的小學(xué)六年時(shí)光,如流水一般綿長而去,不留一絲痕跡,卻浸濕了我們看似璀璨卻稚嫰的心房,一遍遍為其渲染時(shí)光留下的金色紋理,繪上記憶的油彩,踏下美好的足跡。

            她溫柔、他帥氣、她可愛……這些人如星一般從我們的生命中劃過,但過后便被時(shí)間的長河沖刷一空,但星星永遠(yuǎn)不會消失,抬眼望去,只見它們在閃爍,將夜空映得越發(fā)燦爛。

            姜黃色,似乎就是記憶的專屬顏色,淡淡的,帶著些許高雅,但又透出些別樣的感覺,是那種被時(shí)光沖刷、被歲月打磨的.滄桑時(shí)光。記憶來來回回,仿佛永不停息,卻又仿佛定格,停留在那里,怔怔地望,記憶便如同一本書,浮現(xiàn)在眼前,自行翻閱著那曾經(jīng)美好的片斷。

            她,是我記憶中的特別氣息,長發(fā)飄飄,背影窈窕,給人一種神秘、靈動的感覺,她就是想象中的自己,也是真實(shí)中想象的自我。但看向鏡中的自己,似乎不甚滿意,有些許泄氣,但又有些興奮,我是獨(dú)一無二的,沒有人和我一樣,也不會有人和我一樣,我是最獨(dú)特的。

            記憶中,似乎總是開心、快樂。開心、快樂才是人生的終極目標(biāo),我曾經(jīng)看過一句話“把每天當(dāng)作世界末日的最后一天”。人總是要活的,與其傷心、憤怒、悲傷的過每一天,不如開心的在現(xiàn)實(shí)與記憶中過每一天。

            現(xiàn)實(shí)與記憶交錯(cuò),前一秒過后,你會發(fā)現(xiàn),它已變成記憶,記憶與現(xiàn)實(shí)是共存的,也是相互依傍的。

            太陽下山后明天它還會升起來,花兒謝了明年它依舊會盛開;而我們卻回不去了,因?yàn)闀r(shí)間無法倒退,記憶無法重疊。

          懷念小學(xué)的日子作文7

            人們常說:“小學(xué)時(shí),總是羨慕中學(xué)生;中學(xué)時(shí),總是懷念小學(xué)生。人啊,如此矛盾!”是的,我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。

            小學(xué)時(shí)代,四張小桌并在一起,我們總是一起學(xué)習(xí),我們看著黑板,記下老師給予的知識,寫下正確的答案,面臨一張張?jiān)嚲恚覀冏孕诺貙懴伦顫M意的答案,我們從未讓老師失望過,我們總是開出最美的花讓老師品味芳香。

            小學(xué)時(shí)代,我們常在梧桐樹下嬉戲,我們一直認(rèn)為,梧桐樹下是我們最歡樂的地方。放學(xué),總是手牽手玩“跳跳虎”的我們,展示了童真,我們那洋溢著幸福的笑臉,就像那向日葵朝著陽光微笑,給校園增添了一份生機(jī)。

            小學(xué)時(shí)代,我們互相合作,面對著那些強(qiáng)大的`對手,我們總是要強(qiáng)。我們努力的訓(xùn)練自己,讓自己能在操場上灑下汗水,換來的是成功。我們彼此挽著手,承諾會有拿獎狀炫耀的那天。

            小學(xué)時(shí)代,我們常做錯(cuò)事,但我們只要莞爾一笑,便可逃過一劫。我們聽著那溫暖人心的教育,心中一次次發(fā)誓下次不再犯錯(cuò)。

            小學(xué)時(shí)代……

            小學(xué)時(shí)代,我就想長大,那樣,我就可以懂得更多的知識,書寫更華麗的語言答出正確的答案;那樣,我就可以教更多的小朋友嬉戲,展現(xiàn)那天真的笑臉;那樣,我就可以更容易比別人拿到獎狀……

            現(xiàn)在,我明白了,這只是我小時(shí)候的癡心妄想,長大了,有更多的工作等著我們?nèi)ヅψ龊!現(xiàn)在,我還是懷念小學(xué)的日子。

          懷念小學(xué)的日子作文8

            童年的生活像個(gè)五彩繽紛的夢,令人留戀,小時(shí)候發(fā)生的一件事,至今還記憶猶新。其中有一件事,我現(xiàn)在想起來還忍不住哈哈大笑。

            那晨我五歲的時(shí)候,到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假,一個(gè)寧靜的夏夜,我和小伙伴們在院里一起玩,爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間,我抬頭一望,看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮,大如金盤,光華燦爛,周圍那輕柔的云柳繚繞,使月亮更富有詩意,我看得入了迷,呆呆地抬著站在那里。

            “嘿!蹦棠痰穆曇趔@醒了陶醉月影中的我,“看什么呢?”我一手指著月亮,一手拉著奶奶,大聲說:“奶奶,快看,月亮好美噢!”奶奶連忙把我的手放下來,說:“不是隨便被人指的,她該生氣的!薄盀槭裁匆鷼,生氣了又怎樣呢?”我睜大了好奇的'眼睛。奶奶說:“她會來刮了你的耳朵。”我一聽,不禁打了個(gè)寒顫。

            忽然,我想出了一條“妙計(jì)”,我把手捂住耳朵,讓他月亮怎么神通廣大也奈何不了我,我這樣想著,便用手緊緊捂住耳朵?蛇^了一會兒我的手便很酸了,我想先休息一會兒,還有爺爺奶奶呢,于是,我把手放下來。就在這時(shí),我覺得耳朵癢極了,便用手去找,可是越找越癢。我擔(dān)心了,莫非月亮來刮我的耳朵了?我越想越害怕!巴邸钡囊宦暣罂奁饋怼敔斈棠搪劼曂麃,異口同聲地問:“你怎么了?”我?guī)е耷徽f:“耳朵,我的耳朵……嗚”爺爺看了看我的耳朵,莫名其妙地說:“不就是被蚊子咬了一口嗎?”“不,是月亮來刮我的耳朵了!蔽铱薜迷絽柡α,爺爺奶奶一聽,都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚摸不著頭。

            小時(shí)候美好的事說也說不完,那金色的童年總是讓人留戀,懷念,好懷念日子。

          懷念小學(xué)的日子作文9

            有人說:“走著走著,我們就長大了!笔堑,成長是一個(gè)不斷努力前行的一個(gè)過程,有前行,自然就會有懷念。在我們的內(nèi)心深處,總要一個(gè)地方,珍藏著我們的秘密,鑄刻著我們的足跡,生長著我們的信念,承載著我們的許許多多的悲歡離合……

            蕭瑟的風(fēng)吹走的不僅近是黃葉,還吹開了我們離校的大門。

            一年級,小學(xué)的出發(fā)點(diǎn),我們有緣,要在一個(gè)班級里相處六年,六年!還記得剛相見時(shí),那一張張陌生的面孔,陌生的人,現(xiàn)在都已相熟,相知相伴了六年。六年級,12、13歲,花朵般的年齡,一群花朵般的人。六年的時(shí)光,金色的年華,快樂的回憶?蓵r(shí)間是個(gè)調(diào)皮的小孩,上一秒還在做自我介紹的一群人,下一秒就要道別、分離了,也許我們之間的緣分也因此斷開,分開也意味著我們會有更好的.相遇,看啊……操場上那一群肆意奔跑的孩子們,他們臉上洋溢著單純的笑容,可惜了,那里雖有我們曾經(jīng)的汗水,但卻再不會有我們。新的夏天,新的開學(xué)季,教室里又坐滿了人,一張張面孔,那眼眸里特有的光,多像當(dāng)年的我們!可也只是當(dāng)年了,我們也踏上了新的征程,走進(jìn)了新的教室,看向了新的同學(xué),回想起以前,都變成了美好的回憶!互相抄作業(yè),一起沖向操場,這都是我們才能懂的,我們在一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,可一想到終將分離,卻還是心里有種說不出的滋味,時(shí)光無情,不會因?yàn)檎l的挽留而停下腳步,別了,六年級七班,別了同學(xué)們,別了小學(xué)。

            六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,我和你們也終將分別,感謝同學(xué)們,老師們六年的陪伴,和你們在一起的日子,終將會成為回憶被我珍藏,感謝時(shí)間讓我與你們相遇!再見了。

          懷念小學(xué)的日子作文10

            時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼的功夫,還未等你察覺,時(shí)間已經(jīng)從身邊溜走了。

            放暑假了,這是我過的一個(gè)最不像暑假的暑假,沒有作業(yè),沒有同學(xué),只有來自初中的錄取通知書。

            以前一年級的時(shí)候,總是很羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們,總想快快長大,趕緊畢業(yè)?烧娴搅诉@一天,總覺得還想在陪陪彼此多過幾個(gè)春夏秋冬。

            小學(xué)是一本不忍卒讀的書,每分每秒都是那么慷慨激昂,彌足珍貴。輕輕的,我們走了,正如我們輕輕的來。忘不了同學(xué)們球場上英姿勃發(fā),忘不了得到流動紅旗時(shí)的歡聲雀躍,忘不了再也沒有的留堂作業(yè)。

            最美好的是跑八百的時(shí)候,有人為你加油;是蹦蹦噠噠擦不到黑板的時(shí)候,有人幫你擦;是陪你去衛(wèi)生間,彈你一臉?biāo)?人;是陪你去小賣部,請你吃零食的人;是一起吃飯時(shí)聊天,笑到噴飯的人;是你被叫起來回答問題,周圍人狂笑幫你找答案;是在一起八卦吐槽,是在最美的時(shí)光遇到最好的你們!

            小學(xué)的日子即使很長,不過還是一轉(zhuǎn)眼就過去了,六年前我們懷著憧憬和向往走進(jìn)小學(xué)的大門,六年后我們懷揣著夢想,各自分道揚(yáng)鑣。

            聚是一團(tuán)火,散是滿天星。終于還是走到這一天,要奔向各自的遠(yuǎn)方。沒人能取代你和那段美好歲月,這一路我們曾攜手并肩,愿歸來還是少年!遇見就是最美好的安排。

            韻光如水,流年消逝,冠幾許相思。望榜題名,不負(fù)流年逝,再度相思見。

          懷念小學(xué)的日子作文11

            時(shí)光如同奔流的江河,一去不回頭,轉(zhuǎn)眼間,歡快的小學(xué)時(shí)光已然過去,小學(xué)的日子,現(xiàn)已記不太清。喜,怒,哀,樂,如同水蒸氣般消失在空中,我獨(dú)自仰望藍(lán)天,懷念,小學(xué)的日子!

            天,無限大。始終聽不到他的回聲,沉默已久,只想知道為何事事都有終點(diǎn),而不能一望無盡?

            白天,凝視著那一張張畢業(yè)時(shí)的合一昂,眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉,卻不知離別時(shí)的'心酸,小時(shí)看到哥哥姐姐們哭著抱在一團(tuán),心中還不以為然,但突然身臨其境,卻又不知所措,眼淚,又在我臉上徘徊。

            晚上,躺在床上,抬頭望著契合的夜空,心中一陣凄涼,回憶起以前的時(shí)光,幾個(gè)孩子因一個(gè)矛盾紛爭不斷,不一會就有抱在一團(tuán),懷念以前的日子啊!是那麼的美好,那么的天真!

            轉(zhuǎn)眼見已經(jīng)初二,我們都已經(jīng)覺得自己已經(jīng)長大,可我們卻依舊幼稚,面對已經(jīng)離別的老師,同學(xué),怎樣也不愿接受這個(gè)事實(shí),他令我們感到窒息,想到同窗六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼間要天各一方,心中的觸動是巨大的,是悲傷的,回憶小學(xué)的時(shí)光!

            又一次仰望藍(lán)天,我笑了,我也曾想再當(dāng)一次小學(xué)生,珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,去彌補(bǔ)以前的過錯(cuò)與不足,可是,天下沒有不散的宴席,讓小學(xué)時(shí)光成為美好的回憶吧!

            懷念,小學(xué)的日子!

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