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有關(guān)煩惱小學(xué)生作文400字8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家分享。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇1
我是一條小書(shū)蟲(chóng)兒，也交了幾個(gè)書(shū)友。我經(jīng)常向書(shū)友借書(shū)或者借給書(shū)友一些書(shū)�？勺罱�，我不太喜歡借書(shū)給書(shū)友了。這是為什么呢？
我有一個(gè)書(shū)友叫小駱。他經(jīng)常向我借書(shū)，有一次，我借他一本《查理九世》，過(guò)了幾天，我讓他還，可他小聲說(shuō)：“丟了�！北M管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞。“什么？！丟了��？”我驚得說(shuō)不出話來(lái)，這就像你得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西，一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)！這本書(shū)可是我一再央求媽媽才好不容易給我買的，可是，現(xiàn)在居然丟了！��！小駱看到我吃驚的樣子，小聲的問(wèn)：“那，要不要賠？”看他一副書(shū)再也找不回來(lái)了，你愛(ài)咋咋地的`樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的一位同學(xué)看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不就一本書(shū)嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書(shū)恐懼癥，我的書(shū)友向我借書(shū)時(shí)，我總是不斷的叮囑：“你要把書(shū)保管好哦，千萬(wàn)保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書(shū)友看我這個(gè)樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書(shū)蟲(chóng)的煩惱，有誰(shuí)能懂啊？
煩惱小學(xué)生作文400字 篇2
我有很多煩惱，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，還老愛(ài)犯粗心的毛病，但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前，班級(jí)里人人都說(shuō)我是天才——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，我總是名列前茅，大家都用贊許的眼光看著我。不過(guò)這幾天，叫我”天才“的人越來(lái)越少，漸漸大家都說(shuō)我是”蠢材“了。唉，誰(shuí)讓我的前滾翻成績(jī)不好呢。
體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著。分小組了，我就象”禮物“一樣被送來(lái)送去。最后，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過(guò)去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過(guò)去。
很快，該我翻了。我走到墊子前面，雙腳并攏，身體向前傾�？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好。我的人就像倒立似地屁股向上，翻也翻不過(guò)去。我的`耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲。可是我已經(jīng)有氣無(wú)力了�！睋渫ā耙宦�，又無(wú)力地倒在墊子上。
最后，老師報(bào)著名次：”陽(yáng)光組第一，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時(shí)，我無(wú)地自容。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了！
唉！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻，不能小看它�。�
煩惱小學(xué)生作文400字 篇3
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽(tīng)我的話而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)寫(xiě)這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。結(jié)果，其他同學(xué)都把這篇文章寫(xiě)得很好，唯獨(dú)我寫(xiě)得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來(lái)上課，同學(xué)們的課前準(zhǔn)備沒(méi)做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒(méi)有安靜。此時(shí)此刻，我感到很無(wú)奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽(tīng)我的話呢？我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)谜媸��！蔽页３?huì)這樣自言自語(yǔ)。
“為什么我的作業(yè)本上會(huì)有這么多圓圈？我的錯(cuò)別字什么時(shí)候才能徹底消滅？”我總是這樣問(wèn)自己。我的`問(wèn)題非常多，把問(wèn)題全記下來(lái)，我就有一本自己寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
其實(shí)，我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我還有無(wú)數(shù)個(gè)煩惱。不過(guò)，我想先把這幾個(gè)煩惱解決了，再繼續(xù)“打敗”其他的煩惱。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇4
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多煩惱，其中有些被我稱為“AA特級(jí)煩惱”。
煩惱之一：家長(zhǎng)的嘮叨。父母對(duì)我什么都好，有一點(diǎn)我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時(shí)候，媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師布置的作業(yè)做完了嗎？”一會(huì)兒又問(wèn)：“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎？”每當(dāng)我想放松心情的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，像我的影子似的，總會(huì)有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺，即便是周末，她也會(huì)不斷地變換花樣，讓我對(duì)她俯首稱臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二：老師的嚴(yán)格。老師對(duì)我們的`嚴(yán)格體現(xiàn)在各個(gè)方面，平時(shí)老師布置的作業(yè)雖然比較少，但要求非常高，上課沒(méi)用心聽(tīng)講，做錯(cuò)了題可是要被罰的喲！還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具之類的東西是不允許的，被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評(píng)的喲！
煩惱還有很多，但上面的煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)是煩惱之“重”。但話也要說(shuō)回來(lái)，我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長(zhǎng)深深的愛(ài)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和栽培。
我希望永遠(yuǎn)伴隨著這些愛(ài)的“煩惱”成長(zhǎng)……
煩惱小學(xué)生作文400字 篇5
到了五年級(jí)，寒假作業(yè)多起來(lái)了，我常常因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成而不開(kāi)心，總感覺(jué)做作業(yè)真讓人苦惱。
平時(shí)我作業(yè)安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上還得看一小時(shí)的'書(shū)�？删司藖�(lái)了，妹妹總是纏著我，要和我一起玩，我也無(wú)拘無(wú)束地和她玩，直到她走了，睡著了，我才安心的做作業(yè)，可我做作業(yè)也有一絲不安，怕開(kāi)學(xué)了，作業(yè)沒(méi)做完，老師要批評(píng)我，還要重做。
媽媽好像看出了我的心思，每天催著我寫(xiě)作業(yè)，我也感覺(jué)媽媽想讓我快完成作業(yè)好好玩，只不過(guò)我有點(diǎn)厭煩，做作業(yè)時(shí)心不在焉。有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，跑著去問(wèn)媽媽，媽媽可急了，批評(píng)了我，讓我自己想。我不會(huì)做為什么還要批評(píng)我？不會(huì)做又沒(méi)關(guān)系，干嘛還批評(píng)人。我氣呼呼的跑走了，感覺(jué)媽媽故意刁難人，等心靜下來(lái)了，才知道，媽媽想讓我自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了才能安心地玩�！笔前�，作業(yè)沒(méi)做完在玩總感覺(jué)玩得不快活，提心吊膽的怕作業(yè)來(lái)不及做�！�
寒假里要想開(kāi)心地過(guò)年，必須認(rèn)真地完成作業(yè)，我還編了一首詞：認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，你準(zhǔn)備好了嗎？
煩惱小學(xué)生作文400字 篇6
小時(shí)候的我非常想長(zhǎng)大，心想長(zhǎng)大后就不會(huì)再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)要面對(duì)的困難和煩惱更多。成長(zhǎng)的煩惱作文300字
快要上五年級(jí)的.我，聽(tīng)姑媽說(shuō)起小升初，說(shuō)這一年的課業(yè)將比過(guò)去更加繁重，一個(gè)好成績(jī)成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對(duì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我沒(méi)得過(guò)一張獎(jiǎng)狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)，有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補(bǔ)，即使是放暑假，心里也是不踏實(shí)的過(guò)著。還有父母無(wú)窮無(wú)盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績(jī)，周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí)，家人們總會(huì)進(jìn)行一番說(shuō)教，于是成長(zhǎng)的日子，就總是圍繞著學(xué)習(xí)，而我的煩惱，也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對(duì)的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識(shí)去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來(lái)，會(huì)有更多的煩惱降臨，我不能因?yàn)槔щy和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無(wú)法選擇的單項(xiàng)選擇題。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇7
我叫朱高慧，今年十歲，身高一米五二，體重嘛，有點(diǎn)不好意思說(shuō)。
一開(kāi)始我覺(jué)得是媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，吃太多東西了，所以我才這么胖。不過(guò)現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了，也有我自己的原因：平時(shí)我一看見(jiàn)好吃的總是控制不住這張嘴，狼吞虎咽，這樣怎么能瘦的下來(lái)呢？
以前還覺(jué)得胖點(diǎn)沒(méi)什么，肉嘟嘟的`，還可愛(ài)些，可漸漸地，胖給我?guī)?lái)了很多煩惱。
有一次上體育課，開(kāi)始跑步了，老師宣布，男生要跑三圈，女生只要跑兩圈。男生跑了三圈一個(gè)個(gè)都不覺(jué)得累，可我才跑一圈就累得滿頭大汗了，跑第二圈的時(shí)候，我的腳已經(jīng)完全不聽(tīng)使喚，呼吸也越來(lái)越急促了，不一會(huì)兒就被其他人落出老遠(yuǎn)，那些男生看著，都“哈哈哈”地笑了起來(lái)，弄得我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
胖，不僅在學(xué)校很尷尬，在家也好受不到哪里去。這不，我一從房間出來(lái)，媽媽就嘮叨上來(lái)了：“你這么胖怎么辦呢？”吃飯的時(shí)候，哥哥也會(huì)打擊我：“你這么胖，還吃那么多，長(zhǎng)大怎么辦哦！”這時(shí)我心里是真難過(guò)呀。
有一次去三姨媽家，吃飯時(shí)小哥哥就是不讓我?jiàn)A菜，他說(shuō)：“妹妹呀，你比我小，可已經(jīng)比我重幾十斤了，再吃，就不怕走不動(dòng)路呀？”
唉！胖，在生活中可給我?guī)?lái)了的麻煩可真不少呀！
煩惱小學(xué)生作文400字 篇8
星期一早上，我剛到教室坐定，書(shū)本還沒(méi)有拿出來(lái)，同桌就笑瞇瞇地沖我嚷嚷：“浩南，才幾天不見(jiàn)，你又胖了許多�！�
“有嘛�！蔽衣唤�(jīng)心地回答著，低頭看看自己的肚子，還真有脹大的趨勢(shì)啊�！芭肿樱愫�！”“胖子，一起來(lái)玩十二生肖的游戲吧�！焙撸裁从螒�，還不是缺了一個(gè)“豬”的'角色，想讓我充數(shù)罷了。一整天，我做什么事情都有點(diǎn)心不在焉的，老是習(xí)慣地低下頭看肚子。唉，怎么樣才能讓肚子縮小下去，讓同學(xué)們不再喊我胖子呢？晚上回到家里，我喝著稀飯，就著幾塊蘿卜干，突然想到，明天開(kāi)始我就節(jié)食，少吃點(diǎn)東西，肚子一定會(huì)變小的。
第二天早上，我把媽媽給我的五元錢塞在褲兜里，決定“減肥計(jì)劃”從今天開(kāi)始，從早餐開(kāi)始。習(xí)慣了大吃大喝的日子，突然空著肚子，感覺(jué)怪怪的�？墒强戳丝刺笾亩亲�，為了它能夠乖乖地瘦下去，我咬咬牙，拼了。第一節(jié)課還沒(méi)有饑餓的感覺(jué)，下課后和同學(xué)們玩了幾圈“上山打老虎”，我的肚子就開(kāi)始不爭(zhēng)氣地咕嚕咕嚕叫開(kāi)了。我趕緊罐了一大杯純凈水，才把這種不妙的感覺(jué)壓了下去。誰(shuí)知道，喝水完全不解餓，才幾分鐘功夫，我的肚子有咕嚕咕嚕叫開(kāi)了。如果僅僅是肚子叫也就罷了，偏偏頭腦也不聽(tīng)話，我開(kāi)始頭昏眼花了，上課不知道聽(tīng)些什么。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，摸摸我的額頭，問(wèn)：“浩南，你哪里不舒服啊。”我搖搖頭，不感說(shuō)話。挨到下課鈴，我趕緊跑到校門口買了一塊面包，狼吞虎咽地吃下去，連喝水都免了。
呃，胖就胖吧，我只能認(rèn)了。
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