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一張照片小學(xué)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一張照片小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一張照片小學(xué)作文1
哎呀！誰(shuí)把我心愛(ài)的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。
那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳。可是妹妹不守規(guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱，各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō)：“姐姐欺負(fù)我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說(shuō)：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過(guò)了幾天，我回頭一想：“外婆說(shuō)得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)該處處讓著點(diǎn)，更不應(yīng)該打她�！钡诙�，我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“你不用說(shuō)對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)！我們以后仍然是好姐妹�！蔽覀儌z高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠(yuǎn)是新的.。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。
一張照片小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一張自己喜歡的照片，我也不例外，在我的相冊(cè)里有這樣一張照片
那是三年前我和媽媽去泰國(guó)游玩時(shí)拍的照片，我們游玩了大大小小很多島嶼，可最讓我難忘的就是我獨(dú)自體驗(yàn)了海上摩托艇。當(dāng)時(shí)，我特別想去感受一下坐上摩托艇在海上飛馳的感覺(jué)，可又有點(diǎn)害怕。媽媽說(shuō)：“如果你因?yàn)楹ε露x擇不去嘗試的話，你想一想，等回去以后你會(huì)不會(huì)因此而感到遺憾呢？那時(shí)你再想玩，可就不知需要等到什么時(shí)候了。”我想了想，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，坐上了摩托艇。
陪同的`教練是一個(gè)黑黑瘦瘦的叔叔，他讓我坐在他身前。當(dāng)他啟動(dòng)引擎，帶著我奔向大海懷抱的那一刻，我的心都跟著飛起來(lái)了！遼闊的海面，咸咸的海風(fēng)，還有四周濺起的水花都讓我心潮澎湃。
摩托艇上自帶的前置攝像頭，拍下了這一難忘的瞬間。這張照片就這樣被我珍藏起來(lái)，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)讓我想起那段美好的時(shí)光，那是我戰(zhàn)勝恐懼，鼓起勇氣后收獲的快樂(lè)！
一張照片小學(xué)作文3
今天，我把照相本拿了出來(lái)，想看看幼兒園的同班同學(xué)。無(wú)意中，一張照片掉了出來(lái)。它勾起了我的回憶。
那張照片上共有四個(gè)人：我、姐姐、和兩個(gè)幼兒園的小朋友（一個(gè)叫“沖天辮”，一個(gè)叫“好學(xué)生”）。我和姐姐拿著許多辣椒，“沖天辮”坐在地上，一只手捂住肚子，一只手指向“好學(xué)生”，嘴巴張得老大老大�！昂脤W(xué)生”則一只手拿著碗，另一只手在抹眼淚。想知道是怎么回事嗎？讓我講給你們聽(tīng)吧！
那是發(fā)生在中班時(shí)候的事。那時(shí)，“好學(xué)生”是班上頂呱呱的。而她卻最怕辣椒，因?yàn)槟枪衫苯肺逗艽瘫恰Ｎ覀內(nèi)齻�(gè)人就打算“耍她”一次。我們用事先準(zhǔn)被好的辣椒做工具。我們“下手”的.時(shí)間是在中午吃飯的時(shí)候�！敖裉熘形绯悦�！”老師對(duì)我們說(shuō)。我們?nèi)嗽诔灾酗埱�，把辣椒籽剝了出�?lái)，可真難呀！然后，我們?cè)凇昂脤W(xué)生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后，讓面把辣椒籽遮住，這樣就行了。只見(jiàn)“好學(xué)生”把面往嘴里一塞，馬上打氣噴嚏來(lái)。我們?nèi)斯笮�，“好學(xué)生”卻哭了起來(lái)。于是，老師給我們拍了這張照片。
想到這里，我不禁也笑了起來(lái).
一張照片小學(xué)作文4
翻開(kāi)我的語(yǔ)文書，映入眼簾的是一張舊的發(fā)黃的舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上�；疖囌荆挥浾吲南聛�(lái)的`真實(shí)情景。
在1937年8月28日的那天晚上，在上�；疖囌竞蜍囀依餄M是擁擠的人群，有出門旅游的富商，有送親的老人、孩子，但其中大多數(shù)是逃難的窮人。這里頭，也有一位婦女抱著一個(gè)三歲大的孩子，轟隆隆的火車聲讓人們都有了對(duì)新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經(jīng)悄然離去，而死神卻離他們?cè)絹?lái)越近。
因?yàn)閶D女抱著孩子，所以被擠在最后上了車。這時(shí)，突然飛來(lái)了三四架飛機(jī)，投了三兩顆導(dǎo)彈，瞬時(shí)這個(gè)熱鬧的火車站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個(gè)婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來(lái)，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪兒？”
不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放，讓和平之神永駐人間吧！
一張照片小學(xué)作文5
在我的書架上，擺放著一張舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者對(duì)上�；疖嚹险具M(jìn)行轟炸的時(shí)候，被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。
日本侵略軍在1937年7月7日，策劃并實(shí)旋了震驚中外的盧溝橋事變后，便大舉入侵我國(guó)。并在8月時(shí)入侵上海。中國(guó)人民也開(kāi)始了艱苦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。日本侵略軍使用了大量的飛機(jī)對(duì)上海進(jìn)行了狂轟濫炸，把火車站炸得面目全非。
你看，車站的月臺(tái)被炸毀了，人行天橋被炸斷了，房屋被炸塌了。遠(yuǎn)處，炸彈的爆炸聲還隨處可聞。
在這種情況下，一個(gè)三四歲的'小男孩坐在地上，身上被彈片擊傷。他很害怕，拼命喊著爸爸媽媽，聲音是那樣的凄慘。小孩的親人，在逃避轟炸時(shí)走散了，可能受傷后被人救走了，但他們的兒子還留在火車站上，最后難逃一劫，死在了侵略者的鐵蹄下。
這僅僅是日軍侵華時(shí)犯下的罪惡的一個(gè)寫照，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知道有多少兒童，婦女死在了侵略者手中。這個(gè)悲劇我們中華人民決不會(huì)忘記。
一張照片小學(xué)作文6
一提起舊照片，有人會(huì)滔滔不絕的說(shuō)自己的童年，有人會(huì)開(kāi)心的拿出照片，還有些人也歡快地說(shuō)快樂(lè)的事。
不過(guò)，今天的這張照片，是上海火車站在被轟炸后的.情景。在戰(zhàn)斗中的中國(guó)，四處是無(wú)家可歸，逃難的人。在一天，在上海火車站，有三個(gè)人正在等火車。
是一家三口，他們左看右看，焦急的等火車，因?yàn)槿毡救艘獊?lái)了，他們要以最快的速度逃到鄉(xiāng)下�？墒�，火車居然在這時(shí)候晚點(diǎn)了！不一會(huì)兒，火車的隆隆聲終于來(lái)了，可日本人也來(lái)了。不一會(huì)兒，他們?nèi)谠趽頂D的人群里走散了�！皨寢�！媽媽！”小孩兒邊哭邊不清的喊，畢竟他才三歲，被戰(zhàn)火嚇壞了�！昂⒆樱 币宦暫艉盎貞�(yīng)了他�？赊Z隆隆的戰(zhàn)火已經(jīng)打響，像一頭頭野獸在撞擊樓房，轟��！大橋倒下了，日本人的呼號(hào)聲已經(jīng)逼近。“孩子！”呼聲又來(lái)了。他爬過(guò)去，媽媽抱起他，他不哭了。等了一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，他看了看孩子有沒(méi)有受傷，還好，只有別人的血跡�？墒�，日本人來(lái)了，他爸爸被抓走了。
他們很想救他，可他們沒(méi)有戰(zhàn)斗的力量，只能在日本人發(fā)現(xiàn)他們之前逃走。之后，母子兩個(gè)人逃了。由此看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。因此，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓大家不在失去親人！為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！
一張照片小學(xué)作文7
我有好多好多的照片，但我最喜歡的照片，還是那張最珍貴最富有感情的`照片。每一次看到它，我都會(huì)很開(kāi)心，甚至放下手中的工作，去摸摸它，看看它。
那一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙糜瘟耍晕規(guī)Я嗽S多東西，包過(guò)相機(jī)，三角架等拍照的工具。我和爸爸旅游完后，爸爸去商店買紀(jì)念品，我呢，我在看玩具，突然，我聽(tīng)到一位小女孩的聲音：“喂，小哥哥我想和你一起玩好嗎？”這個(gè)小女孩的聲音聽(tīng)上去特別害羞，我就跑過(guò)去說(shuō)：“小女孩，你叫什么名字�！薄澳阆牍瘴覇帷毙∨⒄f(shuō)。我愣了一下說(shuō)：“我又沒(méi)有兇器怎么拐你��！”小女孩又說(shuō)：“算了吧，我比你小就不和你爭(zhēng)了，我叫圓圓，你叫什么名字？”我跟圓圓說(shuō)；我的小名叫小蘇州，大明就不告訴；然后我跟她說(shuō)；我們一起來(lái)玩吧。圓圓說(shuō)：“好的�！蔽揖秃蛨A圓一起玩，玩了一會(huì)，我們都很開(kāi)心，我就拍了這張照片。我一定要把這張照片和這個(gè)相冊(cè)保存好。
一張照片小學(xué)作文8
今天，我閑著沒(méi)事，隨手翻起了家里的影集，看著看著，一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。
那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場(chǎng)景�？囱娇矗鋈�，我的身體一飄，又回到了那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。那是一個(gè)周日的下午，舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流，河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過(guò)現(xiàn)已有些干涸的灘地。舅舅說(shuō)：“咱們玩踩泥吧！”說(shuō)完，他就脫下鞋在一個(gè)地方踩起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，舅舅踩的那個(gè)地方變得松軟起來(lái)，每踩一下就會(huì)有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土，便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，你那里也會(huì)有水出來(lái)的。”我就繼續(xù)踩呀踩，果然，腳底下慢慢軟起來(lái)，像踩著一個(gè)大面包，并不斷有水隨著腳踩的節(jié)奏從泥里滲出。隨后，我又在好幾個(gè)地方踩呀踩，在干涸的'灘地上造出一個(gè)又一個(gè)袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”，一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然踩泥的場(chǎng)景已經(jīng)成為過(guò)去，但它已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，成為美好的回憶。
一張照片小學(xué)作文9
20xx年的冬天，天下這雪，我和媽媽出去玩雪，拍下了這張令我難忘的照片。
那年冬天，我和媽媽在家里望著窗外那漫天飛舞的.雪花，我突發(fā)奇想地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們出去玩雪吧？媽媽欣然答應(yīng)了。我們倆手拉著手走到外面。啊！大地仿佛穿上了一件銀色的衣裳，到處一片白茫茫。以前熟悉的樹(shù)木房屋，現(xiàn)在已變得面目全非。
我在雪地上歡呼著，跳躍著。一會(huì)兒去搖搖小樹(shù)，把雪弄得一頭一臉的，一會(huì)兒又在雪地上留下我那調(diào)皮的腳印。我玩興大發(fā)，用杯子做起了冰雕，我先把雪塞到杯子里，然后壓緊，再把雪倒出來(lái)，這時(shí)，雪就變成了一個(gè)杯子形狀的小冰塊。我樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。不久，我的面前就出現(xiàn)了一大堆小冰塊。而我的手也被凍得通紅通紅，可我還是興致勃勃地玩著。雪越下越大，我的腳也被埋在雪里了。媽媽用相機(jī)拍下了這快樂(lè)的一瞬間。
我很喜歡這張照片，你們呢？
一張照片小學(xué)作文10
“五.一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。
金魚在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話呢！它的`嘴巴一張一合，我似乎聽(tīng)懂了它的話，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽(tīng)懂了我的話，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌�！蔽矣謱�(duì)金魚說(shuō)：“小金魚，你們會(huì)唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚們都對(duì)我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天玩地真開(kāi)心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
一張照片小學(xué)作文11
原本一切美好的事物在這一刻，變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架，周圍的房子炸得七零八落。在照片得左下角，一位幼兒坐在地上，大聲地哭泣著，聲音時(shí)而大時(shí)而小。也許他與爸爸媽媽走散了，正焦急地哭著，也許小男孩被當(dāng)時(shí)得景象嚇壞了，也許小男孩身上有許多傷痕，痛得哇哇大哭，也許……
沒(méi)有了爸爸媽媽，這個(gè)男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養(yǎng)了；也許他會(huì)像三毛一樣在外面四處流浪，四海為家；也許他被善良得記者收留了，成為了一個(gè)抗日英雄；也許他被好心人收養(yǎng)了，他長(zhǎng)大了為人類作出了巨大的'貢獻(xiàn)；也許……
我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者，他讓多少幸福的家庭分開(kāi)，他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣？當(dāng)時(shí)的人民一定渴望和平。加油吧，為世界和平而努力讀書吧！
一張照片小學(xué)作文12
從我出生起，爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長(zhǎng)。一張照片一個(gè)故事。因此我喜歡經(jīng)常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背，而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。
那是我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游，烈日當(dāng)空，我們走了很多景點(diǎn)，都累得筋疲力盡了，媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)回去吧！”爸爸卻說(shuō)：“孩子難得出來(lái)一趟，讓他多見(jiàn)識(shí)一下外面的`世界吧！”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個(gè)下午。媽媽趕緊用相機(jī)記錄下了這個(gè)珍貴的鏡頭。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，我總感覺(jué)有點(diǎn)羞愧，也更懂得了爸爸對(duì)我的愛(ài)，我理解了雖然爸爸不愛(ài)言語(yǔ)，但他的愛(ài)在行動(dòng)中。每次從周末回來(lái)，爸爸總會(huì)抽空陪我打球，或給我?guī)蚁矚g的最需要的東西，給我一份份驚喜。
我愛(ài)我的爸爸！
一張照片小學(xué)作文13
有一天，在一所學(xué)校的墻報(bào)里，有一張高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片，同學(xué)們紛紛來(lái)欣賞這個(gè)偉人的風(fēng)采。小男孩也在這個(gè)隊(duì)伍中，他看著自己拍的照片，露出了滿意的笑容。
原來(lái)，這個(gè)微笑的小男孩正是那天給高爾基拍照忘了帶膠卷的.小冒失鬼。那次失敗后，他并沒(méi)有灰心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他每天放學(xué)后都在高爾基必經(jīng)的馬路上等著高爾基，卻沒(méi)有再用扔紙團(tuán)的方法。因?yàn)樗X(jué)得扔紙團(tuán)這個(gè)方法很不文明。
好幾天過(guò)去了，高爾基都沒(méi)有出現(xiàn)。但是，小男孩沒(méi)有氣餒，他知道高爾基很忙。他相信高爾基 會(huì)讓他實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。終于有一天，高爾基看見(jiàn)了小男孩，馬上吩咐秘書讓小男孩進(jìn)來(lái)。小男孩也像第一次一樣吩咐高爾基擺好動(dòng)作，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片拍好了，就貼在了這個(gè)學(xué)校的墻報(bào)上。
這張照片對(duì)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，是一張珍貴的照片。
一張照片小學(xué)作文14
家里的書柜上，放著一本藍(lán)白相間的回憶照片簿。一天閑來(lái)無(wú)事，突然想翻一翻童年時(shí)的照片。無(wú)意間，看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥峤褡肺�，不禁掉下眼淚。此時(shí)的我，已經(jīng)進(jìn)入了記憶的隧道……。
爺爺已去世多年，我對(duì)爺爺?shù)挠∠笠矝](méi)有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經(jīng)由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個(gè)月大的時(shí)候，爺爺就去世了，但是那模糊的`身影，依稀浮現(xiàn)在我腦海中。廳媽媽轉(zhuǎn)述，我比別人較慢學(xué)會(huì)爬，總是一直學(xué)不會(huì)。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動(dòng)，也讓我對(duì)爺爺?shù)馁N心與愛(ài)護(hù)，更表示敬佩。
爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)夫，他沒(méi)有不良嘗好，不過(guò)卻是個(gè)老煙槍，誰(shuí)也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作�？偸堑鹊教旌诓氏紥鞚M天，才見(jiàn)他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，爺爺過(guò)世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)纳�，卻是帶不走我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢Ｔ俅文曋菑堈掌�，我坐在爺爺�(shù)耐壬�，天真無(wú)邪的我，展開(kāi)燦爛的笑容。此時(shí)的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？
一張照片小學(xué)作文15
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到那張和老虎合影的照片，我就覺(jué)得自己很了不起。
這張照片是怎么來(lái)的呢？要從一個(gè)暑假說(shuō)起。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸來(lái)到動(dòng)物園準(zhǔn)備參觀那些可愛(ài)的小動(dòng)物。動(dòng)物園的動(dòng)物可多了，有活潑可愛(ài)的小白兔；笨重的'大黑熊；狡猾的狐貍；聰明機(jī)靈的小猴子……我和爸爸來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的老虎館。那里的老虎有的在打瞌睡；有的在玩耍；還有的在吃奶呢！大家都說(shuō)：“老虎的屁股摸不得�！钡诮裉�，我卻大膽地摸了老虎的屁股，它也沒(méi)有還擊，而是和諧地?fù)u了搖尾巴，好像還感覺(jué)有些舒服呢！接著，我還騎在了老虎的背上，就像武松打虎里的武松一樣。（這些老虎是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，有馴獸師在旁邊保護(hù)）爸爸拿起相機(jī)，說(shuō)：“兒子看鏡頭。三、二、一，茄子！”就在這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我這張威武的與老虎合影的照片就這樣的誕生了！
你說(shuō)我勇敢嗎？我每次看到這張照片，就覺(jué)得自己很了不起，你說(shuō)是不是呢？