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敬禮小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敬禮小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬禮小學(xué)作文1
10月1日，是祖國(guó)母親的生日，而國(guó)旗是母親的象征，我面對(duì)鮮紅的國(guó)旗，敬一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，獻(xiàn)上我對(duì)祖國(guó)發(fā)自內(nèi)心的祝福，一份真情的禮物——祝祖國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮富強(qiáng)！
迎著秋天一絲絲溫暖的微風(fēng)，我肅立在國(guó)旗下，望著鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，我早已按捺不住的激動(dòng)中又多了一份驕傲與自豪，舉起右手，五指并攏，高舉額頭。我滿懷豪情的向國(guó)旗敬禮。
鮮紅的國(guó)旗，她，古老而又年輕，歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，她，養(yǎng)育著千千萬萬的兒女，付出了多少汗水�。∷裏o怨無悔，就象祖國(guó)為我們無止境的付出一樣。
當(dāng)你用電話打給遠(yuǎn)方的`家人，玩著電腦，看著動(dòng)畫片，坐著特快列車時(shí)，這就是祖國(guó)的力量，如果沒有強(qiáng)大面富饒的祖國(guó)，就沒有這些那生活，從而就會(huì)讓其他國(guó)家看不起，那你無法想象未來的生活是怎樣的。
國(guó)家是一個(gè)不可侵犯神圣的領(lǐng)土，如果有人侵犯，我會(huì)毫不猶豫的去討伐他，用我的行動(dòng)為祖國(guó)添一份力，因?yàn)樗且粋�(gè)多么美好的家，多么漂亮，被破壞了我們是絕對(duì)不會(huì)容忍的。
每次升旗時(shí)我感到無比驕傲，響亮的唱著國(guó)歌心中充滿激動(dòng)。我倡議，讓我們從小事做起，愛護(hù)自己，保衛(wèi)祖國(guó)。
敬禮小學(xué)作文2
老師是春蠶，為我們耗盡心血；老師是蠟燭，為我們指引方向；老師是臺(tái)階，讓我們走向知識(shí)的殿堂；老師是園丁，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長(zhǎng)；老師是……
9月10日這天，我不禁想起我的啟蒙老師——陸穎老師。她是我上一年級(jí)時(shí)的.語文老師，是她把一個(gè)無知的我教育成識(shí)字、守紀(jì)、懂禮的好少年。
有一次，我有一道題不會(huì)做，陸老師向我走來，她問我“曹明軒，遇到什么難題了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，陸老師和藹地說：“讓我看看吧！”說著讀了讀題目，然后耐心地輔導(dǎo)我，直到我會(huì)了為止。
陸老師不僅在學(xué)習(xí)上耐心地教導(dǎo)我們，而且在生活上也很關(guān)心我們。記得那時(shí)，我們班夏楠同學(xué)的體質(zhì)很差，經(jīng)常發(fā)燒，陸老師就像媽媽一樣，給她量體溫，帶她去看醫(yī)生，幫她買藥，直到康復(fù)為止。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，開始了新的學(xué)期生活，所有的任課老師都是新面孔，可是和藹的態(tài)度，親切的講解，我們一點(diǎn)也不陌生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我要對(duì)您說：“您辛苦了，我向你敬禮，祝您教師節(jié)快樂！”
敬禮小學(xué)作文3
寒風(fēng)呼呼地刮著，而在那火紅的“火焰”旁正佇立著一個(gè)“雕像”。
我的爸爸在阿壩州工作。那里，政府的屋頂上高高地懸掛著一面紅旗，爸爸每周都要升國(guó)旗。
我不覺得爸爸的`工作多么重要。
就在上上個(gè)星期，爸爸穿得十分單薄，穿得很厚的我在門口時(shí)，那凜冽的寒風(fēng)像刀割一般，一次又一次地刮在臉上，我直打哆嗦�？砂职謪s在東方剛剛露出魚肚白之際，悄無聲息地起了床，我打著哈嗽，模模糊糊地看著窗外的爸爸，隨即我又忽然看見莊稼上起了一層霜，有些紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著雪，而爸爸卻穿得很少，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí)，我忽然望見爸爸爬上樓，取下了國(guó)旗，我看見了他正不斷朝手里哈氣，我有些心疼了，更多的是慚愧。
爸爸拿著紅旗，一步一步地走了回來，拿著用滾水燙過的抹布小心翼翼地擦試著紅旗，他擦得那么認(rèn)真，那么專心，將自己的靈魂都融入其中。
我忽然理解了。
這是他的心意，這是他的努力，這是他的敬重，這更是他對(duì)國(guó)家的熱愛、對(duì)國(guó)旗的熱愛而他，他身為武裝部部長(zhǎng)也受到了很多人的尊敬。
爸爸用雙手捧著國(guó)旗輕手輕腳將它掛到旗桿上的時(shí)候，我向國(guó)旗敬禮，也向爸爸敬禮。
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