樂(lè)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的樂(lè)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)小學(xué)作文1
我過(guò)生日時(shí)姑姑送我一只小貓“星冰樂(lè)”。
它有兩個(gè)葡萄般的大眼睛，水靈靈的好像發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西。耳朵非常靈敏，什么東西發(fā)出的聲音，它都聽(tīng)得一清二楚。它全身黑黑的，像個(gè)小煤炭。它總是那么淘氣。
看，我桌子上亂七八糟的，不用想都知道，那是它弄的。一個(gè)個(gè)本子都被它“殺害”了。有的被它那鋒利的爪子抓的一條一條的，有的被它的小腳印上了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小梅花”，有的上面都是它的口水……“星——冰——樂(lè)瞧你干的'好事！”我怒吼。這時(shí)候它總會(huì)用無(wú)辜的眼神看著我，它又開(kāi)始賣萌了。算了算了，下不為例。
它還非常貪吃。每當(dāng)吃飯時(shí)，它都會(huì)聞到香味然后慢悠悠地走過(guò)來(lái)“喵喵”叫，好像在說(shuō)：“主人，我也要吃�！边@時(shí)候我就會(huì)站起來(lái)拿起一塊魚肉，一邊跳一邊說(shuō)：“我就不給你！”“星冰樂(lè)”生氣了，走到桌子下面咕嚕咕嚕地給自己解悶。它不僅貪吃，而且還貪睡，每次都是吃了就睡。它的睡姿各不相同：有時(shí)四只全部張開(kāi)，尾巴搭在地上；有時(shí)是側(cè)著身子，四肢分別合在一起；還有時(shí)候是把前爪放在頭底下枕著睡……可是無(wú)論哪一種睡法，它都顯得很可愛(ài)。
它的脾氣可真有些古怪。跟它高興時(shí)，會(huì)跑過(guò)來(lái)蹭蹭你的腿讓你摸它，但它不高興時(shí)它就會(huì)離家出走一整天都不會(huì)回來(lái)。即使它在家，它也會(huì)用鋒利的爪子抓你�！靶潜鶚�(lè)”可真古怪，一會(huì)兒溫柔可親，一會(huì)兒冷漠無(wú)比。
這就是我的動(dòng)物朋友，我非常喜歡它。
樂(lè)小學(xué)作文2
童年就像一本書，記載著我的快樂(lè)和喜悅；童年就像一輛車，它帶著我去了好多地方；童年就像一支筆，記載著我的喜怒哀樂(lè)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多小水洼，兩棵大黃桷樹倒影在水中，像一面面綠色的小鏡子，大家還以為剛才下了一陣陣綠色的雨呢！
下課鈴終于響了，同學(xué)們興奮地跑到水洼前，“啪、啪、啪”的直往水洼踩，踩夠了，又你踩我一腳，我踩你一腳，這下褲子，鞋子全都弄濕了。我在一旁看得入了神，大聲喊道：“我來(lái)了！”三步并作兩步地跑到操場(chǎng)和其他同學(xué)玩了起來(lái)，正當(dāng)我踩得起勁，一個(gè)同學(xué)偷偷地跑到我旁邊踩了我一腳，“哇，痛死了！”回頭一看，原來(lái)這個(gè)同學(xué)還是別班的.呢，我忘記了痛，也跑到他面前和他快樂(lè)地踩了起來(lái)。
現(xiàn)在有更多的同學(xué)趕來(lái)了，他們也興奮地踩著、跳著、跑著，水花四處漂灑，打在我的臉上和裙子上，就連頭發(fā)上也跑來(lái)了水滴。哎呀，這下可糟了，回家媽媽肯定會(huì)揍我的，還是三十六計(jì)——跑為上策，可是人太多，根本沒(méi)有空隙跑呀！
“釘鈴鈴……”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，個(gè)個(gè)成了落湯雞，一張張笑臉也成了紅蘋果。
樂(lè)小學(xué)作文3
說(shuō)到自己的心愛(ài)之物，大家都有一個(gè)屬于自己的心愛(ài)之物吧，我的心愛(ài)之物是樂(lè)高拼裝玩具，最喜歡的是“加滿都大魔王”。
加滿都大魔王是媽媽送給我的生日禮物。從外形上看完全像一個(gè)有手有腳并且站起來(lái)的一條大鯊魚；從顏色上來(lái)看，是由黑灰色組成的，頭部一個(gè)鯊魚頭，左手拿著一把威力巨大的激光槍，右手是一個(gè)很大的鯊魚頭錘炮，連接著背后的小魚炮彈庫(kù)，一下子能射出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚槍來(lái)，整個(gè)身體全副武裝，穿著盔甲，腳后跟上安裝著火箭助推器，可以飛到空中和別人戰(zhàn)斗，控制這個(gè)大家伙的是加滿都。他有四只手，并且手持利刃控制這條大鯊魚也是輕而易舉，看起來(lái)霸氣十足。
在他到貨的那一天，我激動(dòng)不已，迫不及待的拆開(kāi)包裝盒，哇——，都是些密密麻麻的小零件，共有一千多塊呢！但是要用這么多零件平常一個(gè)這么大的`家伙，何談容易呀，不過(guò)我也不怕，我先拿出說(shuō)明書，根據(jù)我已往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，需要先分類，在按照書上的照做�，F(xiàn)在我拼到某一步時(shí)，有個(gè)零件找不到了，無(wú)論我怎樣扒也扒不出來(lái)，這可讓我急啦，生怕把它給丟了，手忙腳亂的，心情越發(fā)不可收拾，我趕緊去翻其他的，呼——，終于找到了，原來(lái)是放錯(cuò)位置了，這才讓我松了一口氣。經(jīng)過(guò)一番折騰，可算完成了，我雖然累壞了，可望著他，心中一種自豪感油然而生。
在生活中，一定要好好愛(ài)惜自己的心愛(ài)之物哦！
樂(lè)小學(xué)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說(shuō)：“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙，并主動(dòng)交給了失主�！笔虑榈慕�(jīng)過(guò)是這樣的。
一天中午，甜甜放學(xué)了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急�！庇谑撬跇抢镎�。
東家問(wèn)問(wèn)，西家問(wèn)問(wèn)，人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個(gè)樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見(jiàn)人就問(wèn)：“這鑰匙是你的嗎？”每個(gè)人都說(shuō)：“不是”忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的'婦女在焦急地找著一件什么東西。
她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn)：“小妹妹，你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開(kāi)家門的，有一把是開(kāi)樓道門的，另外的三把是開(kāi)辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品，可把我急壞了�！�
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)：“阿姨，就是這串吧�！卑⒁炭匆�(jiàn)高興地說(shuō)：“是的，謝謝你，小妹妹�！碧鹛饐�(wèn)：“你是怎么丟的呀？”阿姨說(shuō)：“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的�！卑⒁炭匆�(jiàn)了甜甜的名簽，知道她是什么學(xué)校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。
樂(lè)小學(xué)作文5
俗話說(shuō)得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨�(dāng)你需要幫助時(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的`教室里，突然我覺(jué)得頭上一陣暈眩。不久過(guò)后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我。“惡心死了……真臟……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒(méi)面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘?jiān)�，我也馬上行動(dòng)起來(lái)。和他默默地把殘?jiān)谷肜袄铩Ｖ恋酱驋咄炅�。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭�(tīng)完這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了……
因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書，所以也沒(méi)有老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
樂(lè)小學(xué)作文6
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。
是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的`小事，就能給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車像一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路��？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆�(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。
這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。
樂(lè)小學(xué)作文7
書是人類進(jìn)步的階梯，只有用心去感受，才能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。
在我看來(lái)，書像一個(gè)神秘莫測(cè)的世界，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。他像磁石般的.吸引著我，在我眼前展示著我從未見(jiàn)過(guò)的奇聞異事。于是我毫不猶豫的去觀光。原來(lái)那是一個(gè)把世界縮小很多倍的地方。在這里，我認(rèn)識(shí)了司馬遷、貝多芬等人，認(rèn)識(shí)了天與地球。待我痛痛快快的玩一趟后，便頭也不回地回去了。等到再想來(lái)的話，再進(jìn)去。
因?yàn)檫@無(wú)數(shù)次的“旅行”后，我成了小書蟲。每天，我都要鉆到書柜里讀個(gè)痛快，不論古書也好，現(xiàn)代書也好，只要我感興趣的都會(huì)看個(gè)夠。所以，書就像骨頭一樣，啃掉了所有的肉有時(shí)我連骨頭也不肯放過(guò)，直到滿足了我貪婪的欲望才肯罷休。
當(dāng)我從優(yōu)美的故事中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟無(wú)形中攝入了很多營(yíng)養(yǎng)——讀書就是這個(gè)樣子：你強(qiáng)迫自己學(xué)知識(shí)將一事無(wú)成，反之帶著一種享受文字的狀態(tài)將事半功倍。讀《駱駝祥子》，我知道人不能自甘墜落，讀《夢(mèng)幻小公主》，我知道做人起碼要有一顆善良的心，讀《最勵(lì)志小說(shuō)》，我學(xué)到了很多的好習(xí)慣……
書，讓我深思明智！
我喜歡坐在書桌前，聽(tīng)著音樂(lè)盡情的看書，更喜歡坐在小河邊，青青的草地上，藍(lán)藍(lán)的天空下看書。翻著翻著，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源！
讀書的快樂(lè)，就是從細(xì)細(xì)的品讀、慢慢咀嚼中品出來(lái)的！
樂(lè)小學(xué)作文8
校門口，街道旁，石板上，棋盤中！
棋子落定，楚河漢界登時(shí)戰(zhàn)火彌漫，雙方將士嚴(yán)陣以待，待各自主帥調(diào)兵遣將。我先手，秉著最好的防御就是進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)理念，當(dāng)頭炮開(kāi)局，表明自己初生牛犢不怕虎的態(tài)度。對(duì)手也不含糊，屏風(fēng)馬迅速跟上。我急于出子，跳馬，拱卒……對(duì)手則穩(wěn)扎穩(wěn)打，擺出一副兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的姿態(tài)。幾番交鋒后，雙方均有損傷，但都沒(méi)有傷筋動(dòng)骨。
戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中局對(duì)殺時(shí)，我終于覓得一次良機(jī)。對(duì)方的車孤軍深入，我設(shè)下陷阱，跳馬引誘，暗伏火炮，只等他上鉤。對(duì)手看到送到嘴邊的'肥肉，立刻按捺不住，車直沖而來(lái)，戰(zhàn)馬嘶鳴之際，我的炮已從天而降，將對(duì)方的車炸得粉碎。對(duì)手不由得眉頭緊皺，因自己不理智的出擊懊喪不已，但轉(zhuǎn)眼便穩(wěn)住陣腳，迅速組織防御。
兵貴神速，我顧不得沾沾自喜，果斷集中兵力出擊，車馬在火炮的掩護(hù)下直插對(duì)方心臟，一陣沖殺之下，對(duì)方潰不成軍，慌亂之中又丟一車一馬。對(duì)手有些手忙腳亂，表情凝重，望著棋盤，頓感無(wú)力回天。我痛打落水狗，指揮士兵沖陣，對(duì)方老將被團(tuán)團(tuán)圍住，讓他叫士士不應(yīng)，叫象象不靈，只得乖乖投降。
一局戰(zhàn)罷，酣暢淋漓，個(gè)中滋味，棋樂(lè)無(wú)窮��！
樂(lè)小學(xué)作文9
20xx年的第一個(gè)早晨，我和爸爸迎著明媚的陽(yáng)光騎車出門，今天我們要去參觀新開(kāi)業(yè)的德百澳得樂(lè)。
經(jīng)過(guò)錦繡川、路過(guò)會(huì)展中心，一座巨大的建筑物從樹林后面躍入我的眼中。圓形的大樓上面三個(gè)紅色的大字“澳得樂(lè)”，后面是四個(gè)小字母“mall”，老爸告訴我“mall”就是購(gòu)物中心。
這是廣場(chǎng)門前已經(jīng)人山人海，停滿了各種各樣的`交通工具。我和老爸隨著人們走進(jìn)購(gòu)物中心。一樓是鞋帽區(qū)，擺滿了各種各樣的鞋。穿過(guò)大廳到電梯前，通過(guò)大廳我知道了這個(gè)長(zhǎng)方形的建筑物結(jié)構(gòu)，它分為地下一層，地上四層。
這是一部電梯停到我的面前，我和爸爸乘坐電梯去了四樓，四樓就像一個(gè)室內(nèi)公園，有小亭子、鮮花、流水、水里面養(yǎng)的還有金魚。這時(shí)，一陣引擎的轟鳴聲 吸引了我，哇塞！是一個(gè)大型游戲廳！有籃球、極速賽車和急速摩托，我迫不及待的買了一把游戲幣，逐個(gè)把這些游戲體驗(yàn)了一遍。急速摩托就像騎著一輛真正的摩 托車，飛馳在賽道上，不過(guò)我的技術(shù)不行撞了好幾次。極速賽車讓我體驗(yàn)了一把做賽車手的感覺(jué)……
當(dāng)我和爸爸參觀完了2樓和3樓已經(jīng)到了中午12點(diǎn)，我倆戀戀不舍的離開(kāi)了德百澳得樂(lè)。
樂(lè)小學(xué)作文10
相信大家小時(shí)候都有一個(gè)自己非常非常喜歡的東西吧！那么是些什么呢？是一個(gè)玩具，一盆植物還是一些別的什么東西？你喜歡他的理由是什么？你是怎么得到他的吶？
我有一個(gè)心愛(ài)的東西，他是一個(gè)很大的樂(lè)高拼裝玩具，準(zhǔn)確的說(shuō)就是一個(gè)用零件拼出來(lái)的機(jī)器人。他是我期末考試成績(jī)不錯(cuò)，媽媽做為獎(jiǎng)勵(lì)送給我的禮物！他有一個(gè)大大的很漂亮、很漂亮的包裝盒，里面是一個(gè)小盒子往盒子里面放了十幾包小的零件，還有精美的貼畫和一個(gè)厚厚的說(shuō)明書組成的。我看了看說(shuō)明書他足足有一千多個(gè)小零件吶。正因?yàn)樗牧慵䞍禾貏e特別的.多，所以他足足花了我一個(gè)星期的時(shí)間才拼裝完成。拼裝完成之后我按著說(shuō)明書把貼畫貼上去，他好像一下子就活靈活現(xiàn)了，像一個(gè)正在行走的機(jī)器人。
我把它放在了我的床頭，每天早上起床我都能看到他，它對(duì)我來(lái)說(shuō)好像不僅僅是一個(gè)機(jī)器人，對(duì)我來(lái)說(shuō)他好像是一個(gè)提示牌兒似的，每當(dāng)我看到他都會(huì)對(duì)我自己說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)你是最棒的！”但同時(shí)因?yàn)檫@是我第一次通過(guò)自己的努力得到的獎(jiǎng)勵(lì)，他好像更像是我的朋友。
這就是我的心愛(ài)之物也是我的好朋友，他已經(jīng)陪伴我四年了，現(xiàn)在依然安靜的站在我的床頭陪伴著我，相信他還會(huì)陪我好多好多年！
樂(lè)小學(xué)作文11
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的.心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位奶奶：“請(qǐng)問(wèn)這一位奶奶，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生�。〔挥昧�，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)�。∈遣皇�？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位奶奶過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位奶奶說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得�。�
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
樂(lè)小學(xué)作文12
人在什么時(shí)候最快樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案。我覺(jué)得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè)。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂(lè)得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來(lái)到了外婆家。在樓梯口我看見(jiàn)一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓�？赡芤�?yàn)樗P(guān)注打電話了，沒(méi)有看到腳下的臺(tái)階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時(shí)我正在和媽媽說(shuō)話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來(lái)是大姐姐摔倒了，我二話不說(shuō)就蹲下來(lái)幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個(gè)好孩子。
人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心，要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣不僅別人快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，我感到自己的價(jià)值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的.生活充滿更多七彩的陽(yáng)光。
朋友多一點(diǎn)愛(ài)心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來(lái)幫助他們，這樣人生過(guò)得才有意義、有價(jià)值！我終于領(lǐng)悟到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我要在內(nèi)心深處播下一顆助人為樂(lè)的種子。
樂(lè)小學(xué)作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，森林舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，參賽的有小狗，老虎，獵豹，兔子，老鼠···熊貓叔叔是裁判員。
比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上，只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲一響，就像是離了弦的箭沖了出去。先是獵豹跑在第一，再是老虎第二，兔子，小狗。老鼠緊接在后。
忽然，樹上傳來(lái)了一陣哭聲，原來(lái)是小松鼠，可參賽員們怕王位被別人搶去，只好繼續(xù)向前跑，只有小狗安慰小松鼠：“小松鼠，你怎么了？”
“我····我找不到家了”。小松鼠嗚咽著說(shuō)。
“沒(méi)事，我送你回家吧！”小狗說(shuō)。
“那·····那太謝謝你了�！毙∷墒笸Ｖ箍奁�，感激地對(duì)小狗說(shuō)。
“走吧！”
等小狗送完小松鼠回家后，冠軍已經(jīng)被獵豹搶走了，小狗十分傷心，只好失望的'往家走。忽然，一個(gè)東西套在了他的脖子上，小狗扭頭一看，原來(lái)是裁判員熊貓叔叔，小狗驚訝極了，熊貓叔叔說(shuō)：“小狗，這個(gè)冠軍其實(shí)應(yīng)該是屬于你的。”
“啊，為什么啊？”小狗疑惑不解的問(wèn)。
“因?yàn)槟阍诒荣悤r(shí)不顧自己，而是去幫助小松鼠，友誼第一，比賽第二，你助人為樂(lè)，所以冠軍應(yīng)該屬于你�！�
“謝謝，謝謝熊貓叔叔。”
小狗這種助人為樂(lè)的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢？
樂(lè)小學(xué)作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺奶奶一起去七里鄉(xiāng)游玩。
我們到沃爾瑪搭車，跟著我們的還有很多老爺爺老奶奶，我們一起上了車。一路上有時(shí)候一馬平川，有時(shí)候懸崖峭壁，真是好險(xiǎn)哪！
到了七里鄉(xiāng)，我像出籠的小鳥一樣蹦蹦跳跳地沖出了大巴，一到下面，映入眼簾的是一大片一大片的荷花，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，郁郁蔥蔥的荷葉好似一把把綠色的大傘。再在走過(guò)去，馬上就能看到有一條小溪，里面還游著許許多多的小魚。這條小溪里的'水真清哪，清得可以看見(jiàn)沉在水底的大石頭；溪里的水真靜哪，靜得仿佛是一面鏡子；溪里的水真綠哪，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。我越看越喜歡，于是就走了下去，哇！真爽哪，那冰冰涼涼的感覺(jué)，好像在冰箱里一樣。我想：如果我們以后用的水也是純天然的，那該多好啊！
晚上，我們吃了豐盛的農(nóng)家菜晚餐，有：梅干菜扣肉，魚肉，蒸鴨，大白菜，紅燒茄子，腌白蘿卜條……我吃得香極了，肚子圓滾滾的，好像一個(gè)大皮球。
夜深了，溪水還在彈琴琴聲，蛐蛐還在歌唱，我們被優(yōu)美的二重奏托進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
樂(lè)小學(xué)作文15
寒暑交送，萬(wàn)象更新，一瞬間歲月的年齡在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈圈，辭舊迎新的時(shí)刻，冬姑娘帶著吉祥的雪花，然后穿上美麗的銀裝以嶄新的面貌邁著輕盈的步伐迎接新年的到來(lái)。
新年是個(gè)喜慶洋洋的好日子，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，人們臉上總是漾滿笑容。
新年里，小孩們穿著漂亮的衣裳，開(kāi)高興心的放著鞭炮，天空中的.煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開(kāi)了花，門上隨處可以看見(jiàn)幾條好對(duì)聯(lián)，比如說(shuō)：風(fēng)雨此刻靜，祝福憑君裁！妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢，心中自然特別高興！
屋里吃年夜飯的人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團(tuán)聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運(yùn)滾滾來(lái)，他們有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)在屋里飄蕩著！
親戚朋友們光吃年夜飯，光放鞭炮這可還不夠喜慶，還得給好友送上幾句祝福語(yǔ)吧，這樣才夠味！如果是商人之間得說(shuō)：“祝你事業(yè)有成，芝麻開(kāi)門節(jié)節(jié)高！”如果是朋友之間應(yīng)說(shuō)：“愿你每一年每天高興，小時(shí)時(shí)快樂(lè)，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是親人，就得說(shuō)：“祝你狗年旺旺,滿面陽(yáng)光燦爛！”
新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，不是有首詩(shī)是這樣吟道的嗎？爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！
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