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        • 給遠方小學生的一封信作文

          時間:2022-05-08 08:23:40 小學生作文 我要投稿

          給遠方小學生的一封信作文通用15篇

            在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的給遠方小學生的一封信作文,希望能夠幫助到大家。

          給遠方小學生的一封信作文通用15篇

          給遠方小學生的一封信作文1

          內蒙古的小朋友們:

            你們好!

            當我的筆尖觸到紙上的那一刻,我似乎看到,在遙遠的蒙古包里,一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起,正閱讀著這封來自山西的一封信。想到這里,我心中不由得多了幾分自豪,想對你們說的話也如清泉般地從心底里涌了出來。

            也許,你們對我的家鄉(xiāng)并不了解,那么,就讓我來介紹一下吧!我們這里的地方非常美麗、富饒,環(huán)境優(yōu)雅,這里有美麗的勝溪湖公園,公園里的花兒在春天里開得紅的似火,白的似雪,黃的似金……在草坪上,野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天,水里邊冰涼冰涼的,可以在水里嬉戲玩耍。秋天,田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫:火紅的高粱,金燦燦的谷子……冬天,天空陰晦,棉絮般的雪花紛紛揚揚地飄落下來,只要吃一頓飯的工夫整個大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪,小孩就很高興,高興的`是,潔白、柔軟的雪花給小孩帶來了無限的樂趣,我們可以拿著自己做的小冰車,在冰場上像燕子似得飛來馳去,好像走進了童話世界。

            昨晚,我做了個甜美的夢,夢里,夢到我來到內蒙古,來到如詩如畫的碧綠草原上,見到了你們,你們亮著健康的膚色,矯健的身影在陽光下奔跑……我們手拉手,唱著歌登上隆起的山坡,草地上回蕩著一串串歡樂的笑聲。我們還時不時地躺在綠色的草叢中,沐浴著陽光,聞著花香。

            你看,我拉拉雜雜寫了這么多,好像心里的話兒說不完似的,我想總有一天,我們會見面的,到時我再向你們描繪我美麗的家鄉(xiāng),好嗎?

            好了,就寫到這里吧,也希望早日收到你的來信。

            祝

            身體健康,天天快樂

            你們的朋友:XXX

            20xx年3月2日

          給遠方小學生的一封信作文2

          親愛的遠方小學生們:

            你們好!我叫曾詩慧,在東莞市南城區(qū)陽光一小讀書。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區(qū)里讀書,而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動,目的是讓遠隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活,并從中明白邊遠山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始,我要學會節(jié)儉與獨立,以下幾點是我對自己的要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所,淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會”。討論會的內容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學會節(jié)儉身邊的每一分錢,并把留下來的.錢買一些又用的東西。如,學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立,不要養(yǎng)成依賴別人,飯來張口,衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信

            祝:

            學業(yè)進步,身體健康

            xx

            20xx年2月23日

          給遠方小學生的一封信作文3

          親愛的朋友:

            你好!

            翻開記憶的畫冊,依然記得在3年前我們一起玩耍的情景,往事雖然歷歷在目,可是3年過去了,我一直沒有機遇回去探望你,你身體還好嗎?初三的課業(yè)負擔很重的,你要多注意身體。

            今年我上六年級了,還有20天就要考試了,我即將面臨人生的第一個轉折點,心里就像打翻了五味瓶,體味到了酸甜苦辣,我終于知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安,我也不例外,我總是擔憂自己會考砸了,不僅影響到自己今后走到中學的學習,而且對心理方面也造成了暗影,還會使父母失望。每每想到這些,我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣,壓得我喘不過氣來。因此,我現(xiàn)在傾其所能,很努力的'復習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻堅持正常運轉,神經緊繃,結果沒過多久,我就支持不住了,自己也開始失去信心。后來,鄰居的姐姐告訴我,她以前復習時也是包羅萬象得看書,最后在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其實還有很多地方自己都沒有好好的掌握,很多地方都沒有側重點去復習,于是,她給自己制定了科學的日程時間部署表,嚴格得按照日常時間部署表中的時間部署做每一件事,因此勞逸結合,把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法,如果你有更加有效的,記得回信告訴我哦。

            雖然每天都在緊張的備戰(zhàn),但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的,每天十多門功課,而且究竟是一個新的環(huán)境,我必需要努力適應,不能再貪玩了,要鞏固好基礎知識,為將來的學習奠定良好的基礎。

            好了,千言萬語,我只能祝賀你考進自己滿意的學校,為了我們的幻想而努力奮斗吧,我暑假會去看你的,你必定要注意身體哦!

            祝你:身體健康,學業(yè)有成!

          給遠方小學生的一封信作文4

          張龍同學:

            你好!

            我是一名來自秦皇島經濟技術開發(fā)區(qū)第六小學五年級二班的一名小女生,我叫劉昱彤。雖然我是一名小女生但是我的性格卻像一個“男子漢”。我的皮膚比較黑,還有一頭烏黑帥氣的短發(fā),水汪汪的眼睛。我的愛好是體育,我不僅愛上體育課,而且我還參加了學校的體育社團。雖然我在這方面比別人差點,但是我做我喜歡的事,我心里是非常滿足的。

            上次你來的時候,我也沒和你交朋友,所以我們組都先和你握手交個朋友。

            上次你走了我們大家都很想念你。所以我們組想邀請你和我們一起上課,一起玩耍,一起討論。我特別想邀請你你和我們上一節(jié)微機課。微機課就是玩電腦。電腦的用處可多了!可以上互聯(lián)網;ヂ(lián)網的用處很多如果有什么問題可以上互聯(lián)網查查,也可以聽聽音樂,玩玩游戲。不僅可以解決問題,還可以解除煩惱。電腦還可上QQ,QQ可以在遠方和家人視頻、聊天。就像面對面聊天一樣,每個人都有QQ帳號如果你把同學的'賬號加為好友就可以了。如果有問題可以在QQ上問老師或同學。在QQ上有qq群群里有群主也有組員。我們班就有一個屬于我們的qq群,而且希望在我們的組員表上能填上你的名字!

            祝你:每天開開心心,在生活上吉祥如意,在學習上天天向上!

            劉昱彤

            20xx年3月6日

          給遠方小學生的一封信作文5

            你好!

            今天給你寫信,是想和你認識一下,交個朋友,一起攜手架起友誼的橋梁,讓我們相互幫助,共同進步。

            我叫朱雨桐,今年11歲,是一名德陽市實驗小學五年級三班的學生,我在家是一只“小饞貓“,乖巧而懶惰,在學校,我則是一個活潑開朗、勤奮好學的體育分子,我愛踢足球,因此是個假小子,但我又十分喜歡畫畫。

            我的家鄉(xiāng)—德陽很美,這里有遠近聞名的文廟廣場,里面有魚池,魚池里有大大小小、顏色各異的金魚,你看:這兒有條金魚來了一個“神龍擺尾”,池水四濺,逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,這里也有各式各樣的游玩設備,蹦床上的孩子脫去鞋襪,張開腳丫,歡快地跳著。

            這里有古代文化的傳承—孔廟,里面記載了很多關于古代的一些介紹,你知道嗎?曾子是孔子的弟子,是“孟學”的開啟者,后封為“宗圣”,孟子是戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品:上周時用的鼎、尊、觥等等。

            這里還有小吃街—文廟新天地,這是一個集文化與美食相互傳承的地方,里面有傳統(tǒng)工藝—面塑,所謂面塑,就是把各色的黏土,通過揉、拉、切等手法,制作成工藝品;還有各種美食以及一個小型博物館,里面有古代的器皿。

            我真誠的`希望:我可以成為你的朋友,讓我們在溝通中一起手拉手,架起友誼的橋梁,讓友誼的小船揚帆起航。

            祝

            身體健康,學習進步!

            未來的朋友:朱雨桐

            20xx年2月26日

          給遠方小學生的一封信作文6

            遠方的朋友:

            你好!

            我是來自中國廣東省汕頭市金平區(qū)的一名小學生,我們的生活美好,早上,我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床,放學后就高高興興地回家,我們的'房子很大,有110平方米,有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。

            我們的學校風景和空氣都很好,有許多植物,如:粗壯的芒果樹守衛(wèi)、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學校的設備也很齊全,有電腦、多媒體設備、鋼琴等應有盡有。

            我們學校舉行過許多有意義的活動,其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買,把收集的東西和錢捐給貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們重振學業(yè)的活動。

            我從報紙上了解到,自從你們那發(fā)生地震后,你們便住進了矮小的房屋,吃的也是簡單的飯菜,衣服破了還要繼續(xù)穿,還要照顧家人,我十分地同情你。

            因此,我想跟你們開展“手拉手”活動,關于這次“手拉手”活動,我在這里提幾點建議:1、我們在學習上遇到什么困難,可以書信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺,你有什么生活上的困難盡管告訴我,我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片,并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構建一條友誼之路,一起進步吧!

            祝

            身體健康!學習進步!

          給遠方小學生的一封信作文7

          親愛的遠方朋友:

            你好!

            收到我的來信,你很驚訝吧!我來自廣西藤縣和平鎮(zhèn)。此時此刻,我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子,我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面,但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流,我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?

            說到這里,你一定很想知道我的`情況吧!我叫許梓琳,今年十二歲,我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學!推芥(zhèn)石橋中心小學。因為我的學?諝馇逍拢h(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這里是農村,所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。

            我的成績不怎么好,希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。

            差點忘了,我真誠的邀請你來我這里玩,雖然我這里不是什么大城市,但我這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,活動場也所有很多,有空呢,就可以下下棋,騎騎車,打打球,有興趣的話還可以開辟一個小花園,種種花草樹木。

            好了,就說到這里吧!現(xiàn)在是新世紀了,對吧!信息很發(fā)達,我們不僅能寫信訴說,還可以手機聊天、發(fā)電子郵箱等等,希望通過這次手拉手活動,我們都能在學習上互相幫助,更上一層樓。

            祝:

            身體健康!

            學習進步!

          給遠方小學生的一封信作文8

          遠方的朋友:

            你好!

            我們雖然從未見過面,但是我希望通過我們這次有好的交談,能使我們的心緊緊連在一起,從今往后我們能成為用筆交談的朋友——筆友。

            在我們開始交談之前,我先自我介紹一下哈。我鼻子上騎著一個拯救我眼睛的騎士——眼鏡,這可不是什么“拯救”哈,戴上了這個,我可苦死了。還有我的.牙齒,因為出現(xiàn)了反和現(xiàn)象,我可受苦嘍,帶著個牙套,哎呦,一點也不舒服。我的耳朵靈的要很,再小的聲音我都聽得到,比方說上次,我姨媽叫下來開門,只有我一個聽得到。鼻子嗅覺也還不錯。記性卻差的很。身材中等,還算好吧,說明營養(yǎng)適中。

            我雖然出生在浙江,但來到深圳我就開始了解這里了。

            這里的美食有許多,其中最有代表的是蠔,我沒吃過,但我見到過,和牡蠣差不多(家鄉(xiāng)在海邊的都知道牡蠣是什么東東)。但是,你來到這里,就一定得嘗一嘗這里的蠔。還有,如果你想要吃的話,我可以帶你去幾家餐館,這些餐館我都去吃過,十分好吃的。

            對了,你來到這里一定要來看我們的學!獦s根學校,我想我可以介紹給你這“新手”聽:

            我們的學校有高年部和低年部,這倆個年部都有一個花園,我實在高年部的,我就介紹高年部花園給你聽吧!你走過一個綠色的拱形門口,就能見到一座雕像,這座雕像的名字叫希望雕像,是由一個女教師和一個女學生組成的。我們的花園里還有荷塘,長廊等。

            我要停筆了,我希望你來到我們學校看看!

            祝

            學習進步

            俞胤杰

            20xx年2月24日

          給遠方小學生的一封信作文9

            王陳同學:

            你好!

            雖然我們素未謀面,但先讓我猜一猜,你是什么樣子呢?身高和我一樣?肉包大?短發(fā)?大眼睛?先不管這么多了,我現(xiàn)在就來給你介紹我們如皋農村,讓你開開眼界。

            我的家鄉(xiāng)如皋有孫悟空最愛吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。

            金色的秋天到了。我們來到葡萄園,只見每隔二十厘米,就斜插著兩根相對的木棍,大約有兩米高,它們頂端再橫搭一根木棍,用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭,大約有五六十長。那葡萄藤就順著架子往上爬,搭成了天然的梯形涼棚。

            我走進梯形的棚子里,只見巴掌大的葉子密密地擠在一起。這棚子像綠色長廊,涼爽極了。

            我抬頭一看,呵,頭頂上掛滿了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面,還有一層蒲蒲的乳白色粉末,看起來青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄,輕輕的咬開,一股清涼、甜味就鉆進我嘴里,好像一下子來到了人間天堂。

            葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色,這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦!

            我們這不僅有好吃的水果,還有美麗的景色呢!清晨,秋高氣爽,風兒很涼爽。鋪面吹過,很舒服,秋風伴著鳥兒的嘰喳聲,小蟲子的叫聲。樹上的'葉子隨著秋風飄落,飄到了地上。現(xiàn)在的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏,黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了,夏天的火熱,她把顏色給了楓樹。金黃色呢,是給田野的看!田野像金色的海洋......

            今年歡迎你來我們這里做客,我一定會拿出最好的葡萄招待你。

            祝你生活愉快、學習進步!

          給遠方小學生的一封信作文10

          遠方的小學生們:

            你們好!

            我是一名山東省濟南市文苑小學五年級的小學生,不知道你們那里的生活是不是也像我們這里這樣好,我們這里的生活可是幸福得很呢!衣食無憂,出行無阻,吃穿住行都很好。雖然現(xiàn)在我們在學校日理萬機,生活也過得很充實,但我還是有一個愿望沒有實現(xiàn),那就是沒能與你們建立聯(lián)系。要是大家遠在天邊也能近在眼前,那真是一件妙不可言的事情啊!海內存知己,天涯若比鄰。我們這次手拉手活動就能讓我們五湖四海的同學們成為一家人!怎么樣,很神奇吧!

            這次手拉手活動,我打算充分利用二十一世紀世界網絡化的特點,用電腦直接進行網上聊天,這樣可比打長途省錢多了,既方便快捷,又能表示自己的真情實意;既能節(jié)約花費,還不用擔心對方收沒收到,最重要的一點是網上還可以視頻聊天,能直接看到對方的面貌,這樣以后再也不用寄照片才能看清別人的廬山真面目了。

            怎么樣,遠方的小學生,我的這個辦法不錯吧!愿我們借助網絡高科技,讓我們的友誼插上彩色的`翅膀,在快樂的天空自由翱翔。

            遠方的小學生,有空歡迎你們到我們家鄉(xiāng)——濟南來玩,我肯定會當你的導游哦!

            要說到我們濟南,那真是一個山清水秀的城市,四面荷花三面柳,一城山色半城湖。泉城除了有七十二泉的美譽,也有千佛山、大明湖,還有象征著市標的泉城廣場呢!

            希望這次手拉手活動能讓遠在天邊的我們真正成為近鄰。讓我們手拉手,心連心吧!

            祝你們:

            身體健康,萬事如意!學習順利,金榜題名!

          你的朋友:鄧雨軒

            20xx年3月2日

          給遠方小學生的一封信作文11

          親愛的朋友:

            aha,親愛的朋友,閑居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方,朱紅斜陽下,小橋外、花濺濺,涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫,譜出一支歡快的小曲,尋尋覓覓,在干爽的泥土上。湖泊面,點點綴綴的白鵝影影弄弄,天空中,疏疏落落的雀鳥啼啼笑笑。詩人何必苦吟那過時的歌謠,不如學著枝頭的杜鵑,輕吟一支爛漫綻放著春天情調的小曲兒。

            現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,由一條寬敞的公路貫穿,每天路面都會被打掃得很干凈,周圍種滿了綠樹,栽遍了鮮花,而在以前,這里是一片漆黑的洼地,一到多雨季節(jié)——你知道的',泥土變得稀爛如粥,我家曾有一只喚做“樂樂”的小狗,就陷沒在里邊,與我永遠告別了。如果沒有記錯的話,我從前的鄰居家由此死了一只貓崽,我還盡心撫慰著鄰居家的男孩,讓他不要傷心。

            各村莊間亦崛起一條路,兩側盡江水,正是:

            煙波江上早如霜,同向春風各自流。

            你想想看,這里以前是什么樣子?你可能會說:“到處是水流!”但并非如此,從前連這河都是沒有的,而是一大片泥濘的土地,臟兮兮的小溝隨處可見,成堆的垃圾讓這里臭熏熏的。由于地勢低,洪水常入侵,摧殘村莊,政府便在此地疏通了一條運河,也就是前面說的那條。

            我這里還有一封信,是去年深冬寫的,后來忘寄予你了,大致內容是這樣的:親愛的朋友,你好啊,我將要告訴你一件好消息——無想山后山筑了一條平坦的路,直通山林深處,這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過一次,那兒的風光真好,有詩為證:

            蝶戀花如雨,楊柳青煙里。

            且莫思身外,容我醉時眠。

            好了,朋友,墨水不多了,下次我會再寄來信的,希望你能回信。

            你的好朋友

            陳紹元

            XX年4月4日

          給遠方小學生的一封信作文12

          親愛的朋友:

            你好!

            我們雖然素不相識,但我真誠的想與你交朋友,我叫XXX,是一個文靜的男孩,別人說我沉默是金,因為我默默地幫助同學不求回報,默默地協(xié)助老師不求表揚,沉默是我的精神,安靜是我的品質,也許你是一個和我一樣的男孩,或許是個活潑好動的女孩,不管怎樣,我們都是祖國這個大家庭的成員,讓我們手拉著手,架起一座友誼的橋梁。

            我的家鄉(xiāng)——大連,是一個美麗的海濱城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,當太陽升起,寬廣蔚藍的大海十分秀美,海浪緩緩地拍打著沙灘,像在演奏著一首沉穩(wěn)而又動人的樂曲。中午,大海亮得像一面鏡子,藍得像一塊寶石,漁人在海邊打魚,打破了海面的平靜,許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱,享受海的溫柔,大海也用它的熱情,無私地接納了這一切。

            如果有機會,希望你到我的`家鄉(xiāng)來玩,這里有亞洲最大的廣場——星海廣場,還有著名的發(fā)現(xiàn)王國、虎灘樂園……美不勝收的家鄉(xiāng)風光定會使你留戀忘返,熱情好客的家鄉(xiāng)人也一定會讓你有賓至如歸的感受。

            我現(xiàn)在在中心小學五年五班讀書,我愛我的學校,更愛我的家鄉(xiāng),親愛的朋友,如果你愿意和我交朋友,請回信,讓我們在信中交流!

            祝你

            學習進步

            陌生的朋友XXX

            20xx年1月21日

          給遠方小學生的一封信作文13

          遠方的朋友:

            你好!

            我是你素未謀面的好朋友。一對眼睛雖小,但水靈靈的,似櫻桃大小;高而挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,帥氣的瓜子臉。這是誰呢?想必你肯定猜到了吧,那就是英姿颯爽的.我——單霄龍!我今年11歲多了,是一個活波可愛并且幽默的小帥哥。我喜愛電腦計算機編程,喜愛它到了走火入魔的地步,同時還喜愛很多科目。特長一大堆,只等你來猜。猜不著,沒關系,下封信自然會寫到。哈哈,帥哥自我介紹完畢!

            我居住在德陽市,這里有很多文物古跡,比如:世界聞名的三星堆,里面有栩栩如生的千里眼、順風耳、青銅瓷器等珍貴文物;遠近皆知的德陽孔廟為中國三大孔廟之一;有中國石刻藝術最大的公園——石刻公園……還有各種土特產:中江掛面、德陽醬油、羅江豆雞……還有小吃一條街哦!你們那呢?

            我在德陽實驗小學上學,這里很大很大,有真言堂、真趣樓、真善樓……操場有一公傾左右,你說大不大?是不是很羨慕?!這里的設備十分高檔,非常齊全,是德陽市第一好學校。

            這次,我給你寫這封信就是因為這次的“手拉手”活動,愿意與你成為好朋友。既然成為了好朋友,那就應該多溝通嘛!我的電話號碼是:1811xxxxx,你的電話號碼呢?希望常溝通哦!對了,放假有空請來我們這里玩嘛!愿我們的友誼穿越山峽、橫跨海洋,地久天長!

            祝你

            學習進步,天天向上!

            你的好朋友:

            20xx年2月25日

          給遠方小學生的一封信作文14

          XX同學:

            你好,我是來自浙江臨安市一名五年級的小學生,我的名字叫做朱佩蟬,雖然在今天前我們都互不認識,但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友。

            我也是個活潑開朗、愛思考的孩子。每年我都擔任班長,而且是少先隊大隊部的一名干部,我很愿意為學校做事,經常得到老師的表揚,同學們也很羨慕我?墒牵屛铱鄲赖氖,我的數(shù)學成績不怎么理想,可我很有信心趕上去,這學期,我?guī)捉浥,我?數(shù)學成績迅速上升了。悄悄地告訴你:以前我只能考六十幾分,現(xiàn)在我已經能考八十幾分了。不過,我語文學習的興趣可濃了,老師?湮宜季S敏捷,所以語文成績一直位居前列。

            我的母校美麗的猶如一座大花園。我能在這么優(yōu)美的學校里讀書,真是非常幸運啊!聽李老師說,你們那里并不寬敞,校舍也挺破舊的,我想,如果你覺得這樣的環(huán)境會影響你的學習的話,你可以到我們的學校來呀!我們班人數(shù)非常多,特別熱鬧。同學們個個活潑好動,樂于助人,還非常的幽默。我相信你到這里來,我們一定會相處得非常融洽的。

            對了,說了這么久,,差點把正事給忘了。這次作文,我們開展“手拉手”活動,我有以下幾點建議:

            1、 我們之間有機會可以互相交換家庭,體驗不同的生活;

            2、 我們還可以組成學習小組,共同交流,共同學習;

            3、 有什么事,我們還可以登陸qX天交流,交流學習,交流生活中的樂趣。我相信,通過這一次手拉手的活動,我們一定會成為好朋友的。

            對于這個活動你有沒有更好的建議呢?期待你的回憶,也希望我們可以成為很好的朋友。

            祝:學習進步,生活快樂!

            你遠方的朋友:XX

          給遠方小學生的一封信作文15

          遠方的朋友:

            你好!

            不論我們相識不相識,不論你是大人還是小孩,不論你是男還是女,今天,我要給你推薦一本好書:《霧都孤兒》。

            首先,我先自我介紹一下,我叫孫青,是一個活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話,我的理由是很簡單的兩個字:好看。

            如果你現(xiàn)在正閑著無聊,那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》,你一定會愛不釋手。

            《霧都孤兒》這本書講的是一個孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事,告訴我們他雖然是孤兒,雖然是小孩,但他永不氣餒,在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話,那你就要下一跳了,他就是英國偉大的批判現(xiàn)實主義作家——查爾斯·狄更斯!鹅F都孤兒》是他的代表作,里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情,并對當時社會的黑暗與邪惡進行了無情的批判。

            你此時可能會想,童年因該是快樂,幸福的。可奧利弗,他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚,但盡管他嘗盡了人間的辛酸,經歷了太多的`不幸,可他堅強的活了下來,與邪惡進行著不斷的抗爭,心依然那么善良,如果你看了這本書,為奧利弗的舉動哪怕只有一點點小小的感動,那我想你已經和書中的奧利弗站在同一個視角,身臨其境。

            我之所以把這本書推薦給你,是因為這個世上對窮人和孤兒不公平的事太多了,希望你能呼吁,有更多的人來保護窮人和孤兒,最后祝你:

            開開心心快快樂樂

            你的朋友:鄭淑琪

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