實用的小學(xué)生作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，距離小學(xué)畢業(yè)，只剩下不到一百天的時光。一想到畢業(yè)，就感覺有些酸楚，十分惆悵。畢竟是相聚了六年的同學(xué)，雖比不上親情那么溫暖，但那濃濃的友情，也難以割舍的。
要說在初中相聚，這對于我來說也是不可能的。我讀的是民辦，要住宿。再加上也沒人與我同校，所以，這最后三個多月的時光，對我來說也是意義非凡。
如果能再做一回小學(xué)生，我還要繼續(xù)當班級的班長，為班級繼續(xù)服務(wù)。還要繼續(xù)做大隊委員，為學(xué)校做事。在原先，大隊輔導(dǎo)員徐老師很信任我，交給我了很多任務(wù)：為幼兒園小朋友講解校園環(huán)境、生活；與同學(xué)一起主持學(xué)校活動；在主席臺上發(fā)言……像這樣的活動很多很多�？赡苡袝r時間很緊張，還有許多其他作業(yè)、考試，感覺很苦。但這不僅是個能鍛煉自身勇氣，演講能力的活動，也是個能體現(xiàn)個人時間管理能力的過程。所以說，如果還能再做一回小學(xué)生，我還是會選擇這項“苦”的差事。
就說在上個星期的事吧，星期二要給幼兒園小朋友介紹小學(xué)生活，而在前一個雙休日，星期六在下沙與杭州奔波，考試、上課。早上不到八點出發(fā)，晚上十點才回到家。并且，我有暈車癥，極其容易暈車，不可能在路上背誦講解的內(nèi)容。周日上午兩節(jié)興趣課，下午把作業(yè)完成。做完這些，就已發(fā)現(xiàn)只剩兩個夜晚供我背誦。
魯迅說過，“時間就像海綿中的水，擠擠總還是會有的”。早自修前，午讀課上，第三節(jié)課后，這些時間都被我用來做作業(yè)和背誦。終于，在周二之前，把它背出了。
我還要繼續(xù)參加運動會，堅持鍛煉，為班級貢獻微薄的.積分。我還要繼續(xù)向競賽進發(fā)，為班級、學(xué)校爭光。我還要繼續(xù)參加校外表演活動，鍛煉自身的勇氣。當然在繼續(xù)保持良好習(xí)慣的同時，我也不能做一個“調(diào)皮”的孩子，與幾個“生活差生”一起打鬧，迷戀游戲。
可是時間不能復(fù)返，這些想象也不可能實現(xiàn)。所以說，讓我們好好對待現(xiàn)在的時光，不能虛度光陰，多做一些有意義的事吧！
小學(xué)生作文 篇2
讀魯迅，讀那個時代的吶喊，彷徨；讀巴金，讀那個時代的黑暗，封建；讀蕭紅，讀那個時代的困境，艱苦。我敬仰冰心，喜歡讀她的純真童心，讀她的神圣母愛。
“假如文學(xué)的創(chuàng)作，是由于不可遏抑的靈感，則我的作品之中，只有這一本是最自由，最不思索的了”（冰心《寄小讀者》）
這是一本充滿童真，自然，母愛的讀物。書中處處流露了對小朋友深深的喜愛，對母愛無私的贊美，對自然風(fēng)情的歌頌�！都男∽x者》是以書信的形式展現(xiàn)的，記錄了冰心的所感所想，包括冰心與小朋友的聯(lián)系，與家人的通信。冰心從23歲開始寫起，其中她生病也不放下書筆，她堅持寫到80多歲。
我佩服冰心對文學(xué)的堅貞與鐘愛，“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，在書中我可以在大自然中徜徉，“一望無際盡是粼粼的微波，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舟如在冰上行。海水像湖光，藍極綠極，凝成一片，斜陽的金光。”；從書中我更感受到她的鄉(xiāng)愁“鄉(xiāng)夢不曾休，惹甚閑愁”；我看到了她對世間無私的愛，“假如我的`死能演一出悲劇，那我的不死，能演一出喜劇”；我看到了她對母親的感激“樹葉滿飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到她的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷抱她對我的愛，不因萬物毀滅而更變”
我懂得了，感激自然，感激生命，感恩母親。
我喜歡她的純真，她的豁然，更欽佩她的學(xué)識。在她的書中我尋到了純潔的世界，神圣的母愛，還有一顆童真的心。一切都無瑕疵，沒有那個時代的戰(zhàn)火硝煙，有的只是心的寧靜。沒有那個時代的黑暗，有的只是純潔的心靈。
小學(xué)生作文 篇3
“哇塞！開飯了！”我高興地叫著，不禁流出了口水。今天吃魚，紅燒版的，這可是我的最愛，光紅燒魚的香氣就足以讓我為之傾倒了。
我連手都顧不上洗，就坐上了餐桌，津津有味地吃了起來。紅燒魚的味兒可真鮮美，我大口大口地吃著，忽然！感到喉嚨不對勁，怎么一刺一刺的？啊！卡魚刺了！
魚刺就卡在喉嚨里，每一次說話都像有一把鋒利的小刀，在割著我嬌嫩的咽喉。魚刺卡得越來越疼，我用喉嚨發(fā)出的模糊聲音向媽媽求救：“媽！我被魚刺卡了！”然后連忙跑到外邊，使勁地咳嗽。
“咳！咳！”頑固的'痰都已經(jīng)招架不住被咳了出來，可那根魚骨還悠閑地待在原地。喉嚨越來越難受，不能再用老方法了。我張開嘴巴給媽媽看，媽媽仔細地端詳了一番，說：“魚刺在你的喉嚨口那邊，正豎立著卡著呢！不如你用手指摳一下喉嚨把它摳出來！”“咯”的一聲，只覺得肚子兩邊劇烈一痛，一大堆亂七八糟的東西跑了出來，但那根魚刺仍沒有動彈。啊！難道我注定要被這根魚刺折磨一番嗎？
這時，媽媽突然眼睛一亮，說：“喝醋！”她一邊拿出醋瓶倒了一勺，一邊說，“醋有很強的酸性，可以軟化魚骨頭。”我不管三七二十一，一口吞了下去，“�。“�！太酸了！”我差點跳了起來。咦？這招真靈！喉嚨舒服多了，也好像沒有劇烈刺痛的感覺了。
這次魚刺驚魂終于結(jié)束了。傷痕累累的喉嚨，不禁使我對以后吃魚有些望而生畏了。
小學(xué)生作文 篇4
今天上午，奶奶從市場買回來了兩只小烏龜。爺爺用個臉盆裝了一點水，將它們放了進去。
小烏龜在盆里爬來爬去，很可愛。我蹲在旁邊，看它們那個笨樣，小小的腦袋，一伸一縮，細細的尾巴，時隱時現(xiàn)，四只腳不停的劃來劃去，一直想爬出來，可總是爬不出來。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案，內(nèi)圈有三塊，中圈有十塊，外圈有二十五塊，一共三十八塊，很好看。奶奶說圖案顏色淺的是公的，深的是母的.，正好是一對。我發(fā)現(xiàn)公的好動，母的愛靜。
我想用手去摸摸它們，又有點心虛，指指點點，躍躍欲試。后來，我去拿了個臉譜串串去撥弄它們，它們無動于衷；我又去找了個棍棍攪它們，它們笨拙地躲閃；我很開心；就又去找了個小鏟子，將它們鏟了個四腳朝天，翻了個個，見它們那個狼狽樣，我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了，說我應(yīng)該愛護小動物，要有愛心。他將小烏龜翻了過來，不許我動它們。
我很掃興，不停地與爺爺爭執(zhí)，爺爺就去拿了個桶，將小烏龜放到桶里，桶有點深，我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了，只能看它們在桶底爬來爬去。其實，我是因為愛小烏龜，喜歡它們，才去動他們的。奶奶也是這么說的。
小學(xué)生作文 篇5
大家好我的筆名是蘇格蘭，是一個特別有著親和力的獅子座女生，喜歡我就關(guān)注我吧！進入話題大家會相信星座嗎？
星座宮里有十二宮，分別是摩羯座·白羊座·獅子座·處女座·雙魚座·水瓶座·金牛座·射手座等。每個星座有每個星座的特點，每個星座也有每個星座處事的風(fēng)格，各有所長·各有所短。比如白羊座，做事起來有些沖動，魔蝎座玩神秘什么的`，雙魚，永永遠遠都是個長不大的孩子，獅子座也是有著王者的風(fēng)范，水瓶座有著聰明的大腦，處女座的要求太過完美。每個星座也有著每個星座的優(yōu)點。像白羊座做事積極、熱情有活力、講義氣、樂觀進取有自信。金牛座有藝術(shù)天份、腳踏實地、做事有計劃、能堅持到底、擇善固執(zhí)、追求和平、生活有規(guī)律、值得信賴。
有主見、意志堅定、熱情、友善、有耐心及責(zé)任感、可以信賴、實際、可靠。雙子座多才多藝、見人說人話，見鬼說鬼話、足智多謀，反應(yīng)靈敏、八面玲瓏，善于交際、懂得隨機應(yīng)變、充滿生命力、擅長溝通、知進退，有分寸、適應(yīng)力強、風(fēng)趣幽默。巨蟹座細心、耐心、敏感、直覺強烈、脾氣好，溫和伶俐、喜歡關(guān)心照顧人重視家庭、美食家，喜歡烹飪。獅子座的優(yōu)點也是有領(lǐng)導(dǎo)能力、具有激勵人心的氣質(zhì)、組織力強、熱情開朗、對人慷慨大方、心胸寬大，懂得寬怒、一言九鼎有信用、樂觀、不多疑、誠懇正直為人博愛、熱心、慷慨、有領(lǐng)導(dǎo)能力、花錢大方、思想開闊、具創(chuàng)新的能力、對戲劇和表演具有天份的王者。
每個星座有著每個星座的優(yōu)點。
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