環(huán)保小學(xué)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的環(huán)保小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小學(xué)作文1
看著這灰蒙蒙的天空，是要下雨了嗎？不是的，是汽車(chē)尾氣污染了天空。汽車(chē)尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉?yáng)光作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的`其它成分結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧，其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼��；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。除此之外，光化學(xué)煙霧還能使樹(shù)木枯死、農(nóng)作物大量減產(chǎn)；降低大氣的能見(jiàn)度，妨礙交通。我希望未來(lái)的汽車(chē)尾氣管可改成空氣凈化器，以空氣做燃料，使用凈化后再排放出來(lái)。
塑料袋的使用也是環(huán)境污染的其中一個(gè)原因。大家都知道，塑料袋是用化學(xué)原料制作而成的，它不容易溶解。我查了一下資料，把塑料袋埋在地下，要經(jīng)過(guò)幾百年才能完成溶解。現(xiàn)在人們還是用焚燒的方法來(lái)清理塑料袋，但這種方法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，聞久了以后會(huì)引起頭暈，昏迷，對(duì)人的身體健康極為不利。值得慶幸的是，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始使用一種能反復(fù)清洗，溶解速度很快，很環(huán)保的袋子，它將代替塑料袋，減輕環(huán)境污染。
全球10個(gè)大氣污染最嚴(yán)重的城市中，我國(guó)就占了7個(gè)。大家切記：能步行，勿騎車(chē)，能騎車(chē)，勿駕車(chē)；拋棄塑料袋，使用環(huán)保袋。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保小學(xué)作文2
這個(gè)星期四，是我們蓮花小學(xué)的義賣(mài)會(huì)。在這次活動(dòng)中我們可以買(mǎi)到各式各樣的東西，對(duì)于賣(mài)完收回的錢(qián)，我們都會(huì)捐給貧困山區(qū)，一分也不少。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始前，我們先擺好攤位和義賣(mài)品。聽(tīng)說(shuō)本次活動(dòng)全區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)來(lái)觀看，所以我們做了手語(yǔ)操“感恩的心”來(lái)歡迎他們。
義賣(mài)活動(dòng)隆重的開(kāi)始了！我非常興奮！拿出我的十塊錢(qián)準(zhǔn)備大買(mǎi)特買(mǎi)。周兆琦的爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧，他們擺了一個(gè)家庭攤位，可真熱鬧呀！我左看右看、左買(mǎi)右買(mǎi)。好東西可真多�。∈桩�(dāng)其沖當(dāng)然是去我們班了，我們班的東西可真不少，有漂亮的公仔、機(jī)器貓影蝶、有趣的米老鼠叢書(shū)和我最喜歡的'豬形夾子。接下來(lái)我又看了很多班，他們的義賣(mài)品也很好。可惜十塊錢(qián)畢竟有限啊，幸好黃海同學(xué)借給我兩塊錢(qián)。最后我買(mǎi)了很多東西，有小豬夾子、皮卡丘公仔、小火龍娃娃、熊貓公仔和米老鼠叢書(shū)。
這次義賣(mài)活動(dòng)意義非凡。在這次活動(dòng)中人們可以買(mǎi)到各自喜歡的東西，又可以救助貧貧困地區(qū)的人們，真是一舉兩得呀！希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
環(huán)保小學(xué)作文3
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢；感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹(jǐn)慎；感謝傷害我的人，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣，他們會(huì)是你生活最大的快樂(lè)，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長(zhǎng)中磨練的伴侶，低碳環(huán)保作文。
你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)手的確是阻礙，但是人生總是活在無(wú)限的.挑戰(zhàn)與無(wú)限的機(jī)遇中，如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順，那么多姿的生活將會(huì)變得毫無(wú)生趣，你討厭對(duì)手，她是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，如果沒(méi)一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前，對(duì)手讓我們哭，對(duì)手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對(duì)手，而是自己，對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q(chēng)兄道弟，而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO，生活作文《低碳環(huán)保作文》。1，別人視你為對(duì)手，會(huì)更加努力，將心比心，你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
毒死后也是朋友，因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大。
環(huán)保小學(xué)作文4
我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我然而那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的.要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲(chóng)。 螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著被破壞。 看,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣!
我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里, 那我該多高興啊!
環(huán)保小學(xué)作文5
現(xiàn)在許多公司提倡環(huán)保，減少?gòu)U氣、少排污水、凈化空氣……都在宣傳著。作為小學(xué)生的我，當(dāng)然也要利用廢物來(lái)環(huán)保一下啦！
之前，我準(zhǔn)備了一些材料：4個(gè)廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊，開(kāi)工。
首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉，接著比較重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的我，難得小心翼翼，“咔咔”兩個(gè)，紙杯就沒(méi)有用了�！笆∧顺晒χ浮保@一次，我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個(gè)紙杯的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，頂端又像是一個(gè)八爪魚(yú)，廢話不多說(shuō)，涂完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然后我再拿出另一個(gè)紙杯，剪下它的底部也涂了紅色，寫(xiě)了名字，粘了雙面膠，再把第三個(gè)杯子的杯身剪下一個(gè)長(zhǎng)條，粘上雙面膠。
所有工作完成，即將把“八爪魚(yú)”、“大圓盤(pán)”、“紅綢帶”結(jié)合成燈籠。我照著老師的`要求，開(kāi)始制作最后一部分，我把線全部穿好，打結(jié)，再把上面的雙面膠給撕掉，讓“八爪魚(yú)”把腳放在上面，可怎么它也不聽(tīng)話，最后我又把另外一個(gè)“綢帶”給八爪魚(yú)接上，輕壓小燈籠，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我的“八爪魚(yú)”燈籠成形了。
紙杯小燈籠既環(huán)保，又可以讓我們體會(huì)手工的樂(lè)趣，激動(dòng)嗎？激動(dòng)就自己動(dòng)手做環(huán)保小燈籠吧！
環(huán)保小學(xué)作文6
大家好！我的名字叫兒兒，是一條漂亮的小魚(yú)。我和伙伴們一向在小溪里過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見(jiàn)底，河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)兒，給大地增添了許多生機(jī)......
春天過(guò)去了秋天來(lái)了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開(kāi)心了！可是，有一天，我們玩得正起勁的時(shí)候，忽然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂(lè)樂(lè)”頭上，樂(lè)樂(lè)還來(lái)不及思考一下到底是怎樣一回事，就暈倒在水里死了！此時(shí)第二天.第三天......各種各樣的垃圾越來(lái)越多，被垃圾砸死了的小魚(yú)也越來(lái)越多......
一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒(méi)有能夠居住的地方了.....于是，其它的小伙伴兒說(shuō)：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個(gè)地方了，我們得離開(kāi)這個(gè)地方！”“好呀！我們?cè)缇拖腚x開(kāi)這個(gè)可惡的地方！”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。
說(shuō)于就于，我們離開(kāi)了這一條小溪，慢慢地向前游，“��！我找到了另外一條新的'小溪了！”茜茜正興奮地說(shuō)著。可是，我們立刻沉默了，因?yàn)檠矍暗囊粭l小溪也已被污染了！
天慢慢地黑了，無(wú)們還是沒(méi)有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“我們的家到底在哪里�。俊�
環(huán)保小學(xué)作文7
“媽媽?zhuān)∥业男⊙プ哟┎贿M(jìn)去了�！蔽覞M(mǎn)臉不高興的說(shuō)：“嗚嗚嗚，這可是我最喜歡的小靴子了。”“寶貝！別不開(kāi)心，小靴子穿不進(jìn)去說(shuō)明你在長(zhǎng)大呀！雖然以后你不能穿它了，但是我們可以把它做成一個(gè)小花瓶，讓它一直陪著我們呀！”媽媽溫柔地摸著我的腦袋說(shuō)。我一聽(tīng)立刻破涕為笑，拉上媽媽一起裝扮小靴子。
這真是一只漂亮的小靴子��！媽媽幫我拿來(lái)了黃色的涂料，我先給小靴子涂上了黃色，又在小靴子的中間畫(huà)了一條清澈的小溪。媽媽幫我剪下一朵紫色的大花貼在了小靴子的頭部。媽媽剪的這朵大花真漂亮啊！但是光有花好像少了些什么呢？哦，對(duì)啦！我立刻拿起小剪刀剪了一只蜜蜂貼在了小靴子的旁邊，然后找到一條綠色的絲帶系在了小靴子的腰間。我把我的小靴子裝扮的真漂亮�。�
媽媽幫我找來(lái)黑黝黝的泥土倒進(jìn)了小靴子的里面，我把花朵的.種子種到了泥土里面，每天耐心地澆水、施肥，終于有一天，花瓶里開(kāi)出了一朵朵嬌艷的小花�；▋簜冚p輕地?cái)[動(dòng)著身子，笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“這個(gè)花瓶真舒服啊，我要一直住在這里！”看著他們搖頭晃腦的樣子，我的心里美滋滋的。我想小靴子心里也非常高興，我笑著看著它，它好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，你下次可以讓更多的小花住進(jìn)來(lái)嗎？這樣我就更香了！”
這就是我的環(huán)保小搭檔——一只能當(dāng)花瓶的漂亮小靴子。
環(huán)保小學(xué)作文8
我的家庭成員，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是有潔癖，我也是哦！
最近，家里來(lái)的客人比較多，媽媽開(kāi)始煩起來(lái)，因?yàn)槲液蛬寢屪钣憛拕e人臟兮兮的褲子一屁股坐在我們的`床上。一天家里來(lái)了兩位稀客，一位是姑姑，一位是表弟。
只見(jiàn)表弟嘻嘻哈哈地走進(jìn)門(mén)。
我正好在床上，不肯起來(lái)。表弟一見(jiàn)我在床上，便連拖鞋也不脫就踩在我和媽媽的被單和枕頭上。
“太可惡了，居然敢踩本小姐的枕頭和被單，不想活了�。�！”我在心里大喊。我知道表弟最喜歡玩了，趕快穿好衣服下床，跟表弟商量“我們玩一個(gè)‘打x人’游戲吧！”
“好�。 北淼苈�(tīng)了，立刻從床上跳了起來(lái)，跟著我走出了房間。哦！心里的大石頭總算落地了。
媽媽見(jiàn)我把表弟引了出去。把門(mén)砰地一聲關(guān)上了，還上了鎖，接著，媽媽搬著一大堆被踩了的被單，枕頭扔進(jìn)了洗衣機(jī)，洗了七七四十九遍，媽媽才把它們晾出來(lái)……
表弟又隨手拿了一個(gè)老爸的蘋(píng)果電腦玩。
啊——啊——，啊嚏！突然，一個(gè)巨響在我耳邊閃過(guò)，那猶如天打雷劈，把一幢高400的高樓大廈都震歪了。
現(xiàn)在，蘋(píng)果電腦上已到處是“匈奴”（：口水）的包圍了。
爸見(jiàn)心愛(ài)的蘋(píng)果電腦屏幕上被噴得到處是口水。
爸爸抓起一包紙巾，從表弟那兒搶來(lái)電腦，發(fā)了狂得擦，把紙巾打濕，擦了16次，用20張紙巾。
這就是我的潔癖家庭。
環(huán)保小學(xué)作文9
這天起床，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了天邊的云朵中，升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽(yáng)爺爺。
突然，太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句：“早上好，小朋友！”我也向他說(shuō)了一句：“早上好，太陽(yáng)爺爺！”“我能和您聊聊天嗎？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然”太陽(yáng)爺爺說(shuō)�！疤�(yáng)爺爺，人們都說(shuō)地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，那有多嚴(yán)峻��？”我迫不及待地問(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題，由于人類(lèi)超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣，使大氣層造成污染，此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖，南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水，使江河、海洋受到了前所未有的污染，如果再這樣下去，不出十年，人類(lèi)也會(huì)受到生存的威脅！”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑挘屛蚁肫鹞业?家鄉(xiāng)也有類(lèi)似的工廠，平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味，它們都然而大自然的“害蟲(chóng)”�！疤�(yáng)爺爺，我們?cè)撛鯓愚k呀？”我問(wèn)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始。”太陽(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑�，我仿佛明白了什么�?/p>
和太陽(yáng)爺爺聊完天，我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
環(huán)保小學(xué)作文10
綠色世界是我們的夢(mèng)想，使我們綠色生活，把全球變幸福。
如今的全球早已變?yōu)閺U棄物大堆了，全世界的氣體越來(lái)越差了，越來(lái)越比不上之前了，荒漠總數(shù)早已增大，有一些動(dòng)物即將亡國(guó)了，沒(méi)了好的日常生活環(huán)境，植物、動(dòng)物、人都是會(huì)遭受更改，如同植物沒(méi)了好的環(huán)境就會(huì)枯萎，人要得病，就連溫度也更改了，海洋也不會(huì)再藍(lán)了，整個(gè)世界都和環(huán)境密切相關(guān)，但是人們或是不識(shí)好歹地生產(chǎn)制造，大大的地毀壞了環(huán)境，使它一年比不上一年。
做為環(huán)境小仙子自然不可以置身事外，從本人開(kāi)始做起，不亂扔垃圾，自然啦不只這一，還需要不消耗紙，多種多樣植物，隨時(shí)拾起地面上的'廢棄物、節(jié)約用電量這些。假如他人亂丟垃圾，你能提示他，你還可以貼宣傳海報(bào)或是發(fā)宣傳頁(yè)，勸誡他人，還可以寫(xiě)一篇作文。做為一個(gè)用心的環(huán)境小仙子，真心實(shí)意地希望大伙兒維護(hù)環(huán)境，也希望大伙兒不管走到哪里，全是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，不希望聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輛聲，我真心實(shí)意希望滅種的動(dòng)物可以“再生”。使我們攜手并肩讓全球的明日更為幸福！
環(huán)保小學(xué)作文11
想要自己多為環(huán)保盡點(diǎn)力量，但是怎樣環(huán)保？完全是不曉得，除了6月份開(kāi)始的限塑，我天天放了個(gè)在家樂(lè)福買(mǎi)的還OK的布袋在包包里，還放了雙筷子，在外面吃飯的時(shí)候不用一次性筷子，多留棵樹(shù)。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個(gè)或者是兩個(gè)是乘電梯，不要同時(shí)按兩臺(tái)，能省些電，層高不高的話，我們可以走樓梯啊，節(jié)約了電，鍛煉了身體，還可以長(zhǎng)壽，多好啊，對(duì)吧
“我們倡導(dǎo)不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍(lán)子既是我們北京市民的以往的良好習(xí)慣，也是當(dāng)前保護(hù)環(huán)境的需要”。這是前不久北京市市長(zhǎng)在一封致市民的公開(kāi)信中發(fā)出的.聲音。這之前，我們從鄭州、上海等地，也曾聽(tīng)到過(guò)這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用，而其自然降解的時(shí)間在200年以上�！鞍咨廴尽闭菢�(gòu)成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋，盡管會(huì)令我們不及從前那么“方便”，但這卻是我們?cè)跒榄h(huán)境保護(hù)方面可以做也完全能做到的。
就從現(xiàn)在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧！“大事做不來(lái)，小事又不做”，無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決；反之，人人動(dòng)手，在提高全民環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，努力去做我們現(xiàn)在可以做到的，才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間。
環(huán)保小學(xué)作文12
說(shuō)起環(huán)保，現(xiàn)在的人已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性，因此，也開(kāi)始提倡綠色的節(jié)約生活了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。
其實(shí)，環(huán)保并不難，只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎�，比如我的家人，在環(huán)保方面各有各的特色，比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面，請(qǐng)你來(lái)瞧瞧幾個(gè)環(huán)保小鏡頭吧：
鏡頭一：先說(shuō)說(shuō)我奶奶的節(jié)氣好方法吧！我奶奶開(kāi)煤氣一般都會(huì)開(kāi)小火或中火，除非那道菜非用大火不可，奶奶才會(huì)開(kāi)大火；
鏡頭二：說(shuō)起爺爺，有一次，我晚上和爺爺睡覺(jué)，爺爺?shù)瓤照{(diào)開(kāi)冷了，就關(guān)掉了，還有一次媽媽開(kāi)車(chē)到青少年宮來(lái)接我和爺爺，離家還有二十分鐘路程的時(shí)候，爺爺就讓媽媽把車(chē)?yán)锏目照{(diào)關(guān)了，到家的.時(shí)候還是涼涼的；
鏡頭三：我媽媽的表現(xiàn)也不遜色，每次我洗澡前，媽媽都把熱水器的冷水放到另一個(gè)盆里，再把那些冷水用來(lái)洗衣服，洗完衣服沖座便器或者澆花，可節(jié)約了；
鏡頭四：我妹妹常常把沒(méi)用的皮衣拿到我家來(lái)，讓樓下做衣服的大叔做成錢(qián)包，送給老媽。
我的家人都那么環(huán)保，我也要加入，我會(huì)把沒(méi)用的作業(yè)紙訂成草稿紙。
同學(xué)們，看了這些鏡頭，你是不是也想加入了呢！
環(huán)保小學(xué)作文13
杭州是一個(gè)美麗的地方，她山清水秀，風(fēng)景迷人，被人們稱(chēng)作“人間天堂”，然而，在這里，很多河水卻受到了污染。
以前，每天我放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)一條河，那條河非常臭，簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，來(lái)往的人們都是厭惡地捂著鼻子，像風(fēng)一樣迅速離開(kāi)這兒。河面上，滿(mǎn)是垃圾，還有幾條死魚(yú)翻著肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了，我還是親眼看見(jiàn)很多人路過(guò)這里時(shí)，隨手就把手中的垃圾扔到河里，讓河水變得更臟、更臭。
許多化工廠把工業(yè)廢水直接排放到水里，那些廢水一般都是偷偷排放的，一到河里，原來(lái)清澈的.水，一下子變得渾濁不堪。
而現(xiàn)在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一項(xiàng)重要活動(dòng)。許多化工廠因?yàn)橥低蹬欧哦涣P款，或是停業(yè)整頓，或是因?yàn)檫_(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)被關(guān)閉。政府還搞了很多宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，人們變得也不亂扔垃圾了，有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。
那條在我回家路上的臭臭的河，經(jīng)過(guò)治理后也變得好多了。河面上種著許多綠色植物，它們被稱(chēng)為“河道清潔工”，吸收河水里的有害物質(zhì)。有時(shí)，我還會(huì)看到一些小魚(yú)、小蝦在水里歡快地游著。河水變得也沒(méi)那么臭了，人們變得也愛(ài)在河邊玩耍了，河邊的小道更漂亮了，花草長(zhǎng)得那么漂亮、茂盛，河邊的公園也變成了人們的樂(lè)園。
水已經(jīng)變得清澈。我希望，在未來(lái)展現(xiàn)在人們眼前的是一片山清水秀！
環(huán)保小學(xué)作文14
親愛(ài)的深圳市長(zhǎng)/市場(chǎng)：
冒昧地寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)?jiān)诿χ谐榭湛纯�。你為我們傾注心血工作，給城市注入熱情，使城市井然有序。(大衛(wèi)亞設(shè)，城市)。
但是還有很多環(huán)境問(wèn)題。例如，很多人仍然沒(méi)有環(huán)保袋，繼續(xù)使用塑料袋。有些人亂扔垃圾，絲毫不吝惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果。有些人總是分不清垃圾的種類(lèi).等等。
我認(rèn)為人們犯這種錯(cuò)誤的原因是環(huán)境意識(shí)不足，認(rèn)為這種錯(cuò)誤小沒(méi)什么大不了的。而且，不是每個(gè)人都犯的，偶爾一次也沒(méi)關(guān)系。
古人云：“善不小，惡不小�！睘榱私鉀Q這些問(wèn)題，首先要舉辦很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座，創(chuàng)立關(guān)于環(huán)境保護(hù)的電視節(jié)目，在校園舉行關(guān)于環(huán)境保護(hù)的大會(huì)、演講、班會(huì)課、廣播，建立關(guān)于環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)站，設(shè)置關(guān)于環(huán)境保護(hù)的《公告》等，制定關(guān)于環(huán)境保護(hù)的《公告》。然后，我們可以為不環(huán)保的現(xiàn)象制定不同的解決方案。例如，對(duì)于不能區(qū)分垃圾種類(lèi)的人，可以在垃圾桶里找到什么是可回收的垃圾，什么是不可回收的`垃圾，并對(duì)垃圾種類(lèi)進(jìn)行相關(guān)的教育工作。規(guī)定垃圾處置時(shí)間，可以在垃圾處置時(shí)間內(nèi)安排幾個(gè)人進(jìn)行管理(確認(rèn)是否可以對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)等)。法規(guī)遵從性，政府
這樣持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，清澈的河流、綠樹(shù)、藍(lán)天最終會(huì)回到我們的懷抱。愿我們的世界大地蒼翠，田野蒼翠，青山生長(zhǎng)，碧水流淌！
市長(zhǎng)/市場(chǎng)，讓我們齊心協(xié)力，為我們的城市創(chuàng)造綠色的明天！
環(huán)保小學(xué)作文15
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的地方。她像母親一樣為我們提供生存資源和條件，大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)生命綠色。
生活中有很多同學(xué)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。水龍頭不斷從清澈的水源中流出，用水的人不知道去哪里。房間里的電燈開(kāi)著，但沒(méi)有人。筆記本隨便扔進(jìn)垃圾桶，只寫(xiě)了幾頁(yè)…這些都是生活中存在的'現(xiàn)象。因此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用水，防止水龍頭獨(dú)自流淚。
2、不亂砍樹(shù)木，想要各種各樣的樹(shù)。
3.不燒樹(shù)葉每次打掃完畢后，要裝上樹(shù)葉，倒入垃圾桶，由清潔工處理，以免污染空氣。
4、不亂丟垃圾。清潔工每天要做一次小清潔，一周后做一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
5、不吸煙。吸煙不僅有害健康，還會(huì)在一定程度上污染環(huán)境，因此我們盡可能勸阻吸煙者不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量細(xì)菌，發(fā)散后容易傳播疾病，因此我們要從小養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
7.提醒父母買(mǎi)食物時(shí)不要用塑料馬桶，減少白色垃圾。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們行動(dòng)吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)它，保護(hù)它。從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約各種資源，我們的生活會(huì)變得更好更健康！
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